Колледж Святого Иоанна (Аннаполис/Санта-Фе)

«SJCA» перенаправляется сюда. Чтобы узнать о городе в Калифорнии, см. Сан-Хосе, Калифорния .

Колледж Святого Иоанна

Прежнее имя	Школа короля Уильяма (1696–1784)
Девиз	Делаю детей из детских книжек и весов.
Девиз на английском языке	Делаю из детей свободных взрослых с помощью книг и весов.
Тип	Частный гуманитарный колледж
Учредил	1696 ( 1696 ) (как Школа короля Вильгельма) 1784 ( 1784 ) (Хартия Святого Иоанна)
Аккредитация	MSCHE (Аннаполис) HLA (Санта-Фе)
Религиозная принадлежность	Светский
Пожертвование	244,5 миллиона долларов (2023 г.)
Бюджет	47,7 миллиона долларов (2022 г.)
Президент	Нора Демляйтнер ( Аннаполис ) Дж. Уолтер Стерлинг ( Санта-Фе )
Академический состав	Всего ~164 (оба кампуса)
Студенты	775 (оба кампуса)
Аспиранты	~160
Расположение	Аннаполис, Мэриленд и Санта-Фе, Нью-Мексико , Соединенные Штаты 38 ° 58'57 "с.ш. 76 ° 29'33" з.д. 35 ° 40'3 ″ с.ш. 105 ° 54'44 ″ з.д.
Кампус	Аннаполис: Городской Санта-Фе: городской /полусельский
Цвета	Апельсин
Талисман	Утконос/ Аксолотль
Веб-сайт	sjc.edu

Колледж Св. Иоанна — частный гуманитарный колледж с кампусами в Аннаполисе, штат Мэриленд , и Санта-Фе, штат Нью-Мексико . Являясь преемником школы короля Уильяма , подготовительной школы, основанной в 1696 году, Сент-Джонс является одним из старейших высших учебных заведений в Соединенных Штатах; нынешнее учреждение получило коллегиальный устав в 1784 году. В 1937 году Сент-Джонс принял учебную программу «Великие книги» , основанную на обсуждении произведений западного канона философских, религиозных, исторических, математических, научных и литературных произведений.

Колледж присуждает единственную степень бакалавра гуманитарных наук . Присуждаемая степень эквивалентна двойной специализации по философии и истории математики и естественных наук , а также двойной специализации по классическим исследованиям и сравнительной литературе . В аспирантуре колледжа можно получить две степени магистра: одну по гуманитарным наукам, которая представляет собой модифицированную версию учебной программы бакалавриата, и одну по восточной классике, которая применяет учебную программу «Великие книги» к списку классических произведений из Индии, Китая и Китая. Япония.

История

Старая программа

Колледж Святого Иоанна берет свое начало от школы короля Уильяма, основанной в 1696 году. Школа короля Уильяма была основана при англиканской церкви . В 1784 году Мэриленд основал колледж Св. Иоанна, который поглотил школу короля Вильгельма, когда она открылась в 1785 году. Колледж поселился в здании, известном как «Безумие Блейдена» (нынешний Макдауэлл-холл), которое изначально было построено как особняк губернатора Мэриленда, но не было достроено. существовала некоторая связь с масонами В начале истории колледжа , что привело к предположению, что он был назван в честь Святого Иоанна Богослова . В первоначальном уставе колледжа, отражающем масонскую ценность религиозной толерантности, а также религиозное разнообразие его основателей (в число которых входили пресвитериане , члены епископальной церкви и католик Чарльз Кэрролл из Кэрроллтона ), говорилось, что «молодежь всех религиозных конфессий должна быть свободно и либерально допущенный". Колледж всегда был небольшим, в нем одновременно обучалось менее 500 человек.

В первые годы своего существования колледж был, по крайней мере номинально, государственным — основатели колледжа рассматривали его как филиал на Западном берегу предлагаемого « Университета Мэриленда », — но из-за отсутствия энтузиазма со стороны Генеральной Ассамблеи Мэриленда и ее на Восточном Берегу коллеги , Вашингтона , Колледж сделал это в основном бумажным учреждением. После многих лет непоследовательного финансирования и судебных разбирательств колледж принял меньший годовой грант вместо финансирования в рамках ежегодного процесса ассигнований штата. Во время Гражданской войны колледж закрылся, а его кампус использовался как военный госпиталь. В 1907 году он стал студенческим колледжем свободно организованного «Университета Мэриленда», в который входили профессиональные школы, расположенные в Балтиморе . К 1920 году, когда Государственный колледж Мэриленда (основанный в 1857 году как Сельскохозяйственный колледж Мэриленда) стал Университетом Мэриленда в Колледж-Парке , Сент-Джонс был независимым частным учебным заведением.

Учебная программа колледжа на протяжении всей своей истории принимала различные формы. Все началось с общей программы обучения гуманитарным наукам, но Сент-Джонс был военной школой большую часть конца 19 - начала 20 веков прекратилось . Обязательное военное обучение с вступлением на пост президента майора Эноха Гари в 1923 году. В сентябре 1924 года Гэри и военно-морской флот учредили подразделение военно-морского резерва , создав первый в истории университетский факультет военно-морской науки в Соединенных Штатах. Но, несмотря на то, что Сент-Джонс успешно стал пионером всего движения NROTC , студенческий интерес угас, добровольный ROTC исчез в 1926 году с уходом Гари, а в 1929 году последовало подразделение военно-морского резерва.

Новая программа

В 1936 году колледж лишился аккредитации . Совет посетителей и управляющих, столкнувшись с тяжелыми финансовыми трудностями, вызванными Великой депрессией , пригласил новаторов в области образования Стрингфеллоу Барра и Скотта Бьюкенена , чтобы начать все заново. Они представили новую программу обучения, которая действует и сегодня. Бьюкенен стал деканом колледжа, а Барр стал его президентом. В своем руководстве «Прохладные колледжи » Дональд Ашер пишет, что Новая программа была реализована для того, чтобы спасти колледж от закрытия: «Несколько благотворителей убедили колледж отказаться от упрощенной учебной программы в пользу превращения в очень самобытное академическое сообщество. Таким образом, это замечательное учреждение стало возродиться как мера выживания».

В 1938 году Уолтер Липпман написал колонку, восхваляющую гуманитарное образование как оплот против фашизма, и сказал: «В будущем люди будут указывать на колледж Св. Иоанна и говорить, что это был рассадник американского Возрождения».

В 1940 году всеобщее внимание к Сент-Джонсу привлек рассказ в журнале Life, озаглавленный «Классика: в Сент-Джонсе они снова вступают в свои права». Классические произведения, недоступные в английском переводе, были переведены преподавателями, напечатаны, мимеографированы и переплетены. Они продавались широкой публике, а также студентам, и к 1941 году книжный магазин колледжа Св. Иоанна был известен как единственный источник английских переводов таких произведений, как « Коперника De Revolutionibus orbium Coelestium» , Св. Августина . «De musica» , и Птолемея » « Альмагест .

Годы войны были трудными для мужского монастыря Святого Иоанна. Вступление в армию и призыв практически опустошили колледж; 15 выпускников окончили школу в 1943 году, восемь - в 1945 году и трое - в 1946 году. С 1940 по 1946 год Сент-Джонс неоднократно сталкивался с угрозами захвата его земель ВМС для расширения соседней Военно-морской академии США , и Джеймс Форрестол , министр ВМФ, официально объявил о планах сделать это в 1945 году. В свое время The New York Times , ожидавшая королевской юридической битвы, сравнимой с 1819 года Дартмутским делом , отметила, что «хотя небольшой колледж с численностью менее 200 студентов, Сент-Джонс, благодаря своей экспериментальной программе гуманитарных наук, получил большую известность и стал центром более серьезных академических противоречий, чем большинство других колледжей страны. Его программа лучших книг подвергалась нападкам и похвалам со стороны ведущих преподавателей. день».

Постоянная угроза выселения обескуражила Стрингфеллоу Барра. В конце 1946 года Форрестол отказался от плана по захвату Сент-Джонса перед лицом общественной оппозиции и неодобрения Комитета Палаты представителей по военно-морским делам , но Барр и Скотт Бьюкенен уже были готовы покинуть Сент-Джонс и основать Liberal Arts, Inc. новый аналогичный колледж в Стокбридже, Массачусетс ; этот проект в конечном итоге провалился, но размышления о других местах для колледжа в конечном итоге привели к открытию второго кампуса Святого Иоанна в Санта-Фе в 1964 году.

Университет Святого Иоанна был основан как учебное заведение исключительно для белых и продолжал оставаться таковым в первые годы действия Новой программы, при этом Барр активно отговаривал чернокожих студентов подавать заявления. Однако к 1948 году настроения преподавателей и студентов изменились, и студенты при поддержке преподавателей и администрации убедили сопротивляющийся Совет посетителей и управляющих интегрировать колледж, и Сент-Джонс стал одним из первых колледжей к югу от штата, в котором раньше учились только белые. линия Мэйсона-Диксона о добровольном приеме чернокожих студентов.

В 1949 году Ричард Д. Вейгл стал президентом Сент-Джонса. После хаотичного и трудного периода с 1940 по 1949 год президентство Вейге продолжалось 31 год. за это время Новая программа и сам колледж прочно утвердились.

В 1951 году школа Сент-Джонс перешла на совместное обучение , приняв женщин впервые за свою тогдашнюю 254-летнюю историю. Были некоторые возражения со стороны студентов, потому что они не участвовали в принятии решения и даже не знали о нем до того, как о нем было объявлено в средствах массовой информации, а также со стороны некоторых, кто считал, что колледж не сможет оставаться серьезным учебным заведением, если в него будут принимать женщин. Мартин Дайер сообщил, что поступившие женщины быстро доказали, что они равны в учебе и интеллектуальном уровне своим коллегам-мужчинам.

По мере того, как в 1950-е годы набор студентов рос, и перед лицом грядущего поколения бэби-бума мысли снова обратились к открытию еще одного кампуса, но на этот раз в дополнение, а не вместо кампуса в Аннаполисе. Серьезные разговоры о расширении начались в 1959 году, когда отец студента из Монтерея, штат Калифорния , предложил президенту Вейглу основать там новый кампус. Time опубликовал статью о возможных планах расширения колледжа. В колледж поступило 32 предложения из Нью-Гемпшира , Орегона , Джорджии , Аляски , Флориды , Коннектикута и других штатов.

Группа с полуострова Монтерей рассказала Вейглу, что они определенно заинтересованы, хотя с финансированием были проблемы, а подходящая земля была под большим вопросом. Также было предложение земли в Клермонте, штат Калифорния , но конкуренция с другими колледжами за студентов и финансовые взносы была отрицательной. Еще одной возможностью была гостиница Riverside Mission Inn (в Риверсайде, Калифорния ), но, поскольку гостинице требовалось всего 5 акров (2,0 га) земли и требовалось множество ремонтных работ, финансирование снова стало серьезной проблемой.

Все три калифорнийских университета все еще оставались основными претендентами, когда Роберт МакКинни (издатель The Santa Fe New Mexican и бывший член правления SJC) позвонил Вейглу и сообщил, что группа городских лидеров уже давно ищет другой колледж для Санта-Фе. Во время обеда, который Вейгл посетил в доме Джона Го Мима на окраине Санта-Фе в конце января 1961 года, Мим сообщил, что у него есть небольшой участок земли (214 акров [87 гектаров]), который он с радостью пожертвовал бы колледжу. После обеда Вейгль посмотрел на эту землю и сразу влюбился в нее. Комитет из четырех преподавателей (Роберт Барт, Барбара Леонард, Дуглас Алланбрук и Уильям Дарки) позже посетил четыре спорных объекта и после долгих размышлений рекомендовал Санта-Фе.

В 1961 году правление Сент-Джона одобрило планы по созданию второго колледжа в Санта-Фе . Закладка фундамента произошла 22 апреля 1963 года, а первые занятия начались в 1964 году. Как выяснилось, вскоре после этого колледжу также была передана в дар земля на полуострове Монтерей с условием, что к определенной дате там будет построен кампус.

академики

Программа «Великие книги»

Программа «Великие книги» (часто называемая просто «Программой» или «Новой программой» в Сент-Джонсе) была разработана в Чикагском университете Стрингфеллоу Барром , Скоттом Бьюкененом , Робертом Хатчинсом и Мортимером Адлером в середине 1930-х годов как альтернативная форма образования быстро менявшейся в то время учебной программе бакалавриата. Сент-Джонс принял программу «Великие книги» в 1937 году, когда колледж столкнулся с возможностью финансового и академического краха. Используемая сегодня программа «Великие книги» также находилась под сильным влиянием Джейкоба Кляйна , который был деканом колледжа в 1940-х и 1950-х годах.

Четырехлетняя программа обучения, почти все из которой являются обязательными, требует, чтобы студенты читали и обсуждали работы многих выдающихся представителей западной цивилизации в области философии, теологии, математики, науки, музыки, поэзии и литературы. Учебные занятия (математика, язык и музыка), а также семинары и лабораторные занятия проводятся в форме дискуссий. На уроках математики учащиеся часто демонстрируют положения, выдвинутые математиками разных эпох. В учебнике по языку представлены переводы студентов (древнегреческий язык изучается на первых двух курсах, французский на последних двух). Учебные пособия с семинарами и лабораторными работами составляют классы. Все занятия, и в частности семинар, считаются формальными упражнениями; следовательно, во время занятий студенты обращаются друг к другу, а также к своим учителям по почетному имени и фамилии.

Сент-Джонс избегает современных учебников, лекций и экзаменов в пользу серии пособий. В то время как традиционные оценки (от A до F) выставляются и указываются в транскриптах, школьная культура принижает их важность, и оценки выставляются только по запросу ученика. Оценка основывается в основном на участии в классе и работах. Репетиторы, как называют преподавателей в колледже, играют недирективную роль в классе по сравнению с обычными колледжами. Однако в Сент-Джонсе это зависит от курса и преподавателя. Размер классов в обоих кампусах небольшой, соотношение студентов и преподавателей составляет 7:1. Семинар — самый большой класс, в нем обучается около 20 студентов, но его ведут два преподавателя. Дневные занятия меньше, обычно в них участвуют от 12 до 16 студентов, и их ведет один преподаватель. Прецепториалы - это самый маленький размер класса: от 3 до 9 учеников.

Программа включает в себя:

• Четыре года литературы, философии и политологии на семинаре
• Четыре года математики
• Три года лабораторных исследований
• Четыре года изучения языка (древнегреческий, средний/ранний английский и французский)
• Хор первокурсника, за которым следует музыка второго курса.

Великие Книги — не единственные тексты, используемые в церкви Святого Иоанна. На уроках греческого и французского языка используются дополнительные материалы, которые больше похожи на традиционные учебники. На курсах научных лабораторных исследований и курсах математики используются пособия, подготовленные преподавателями, в которых исходные материалы сочетаются с упражнениями из рабочих тетрадей. Например, учебник по математике сочетает в себе статью Альберта Эйнштейна 1905 года с упражнениями, которые требуют от ученика проработать математику, использованную в статье.

Программа гуманитарных наук последипломного института

Аспирантура гуманитарного образования была основана в колледже Св. Иоанна в 1967 году как летняя программа в кампусе Санта-Фе. Размер и сфера деятельности Института расширились, и в настоящее время кампусы в Аннаполисе и Санта-Фе предлагают круглогодичное обучение на уровне аспирантуры, основанное на принципах программы бакалавриата Сент-Джона. Студенты программы гуманитарных наук исследуют актуальные вопросы человеческого существования, изучая классические произведения западной традиции. Эта программа разделена на пять тематических сегментов продолжительностью в пять семестров: философия и теология, политика и общество, литература, математика и естествознание и история. Студенты получают степень магистра гуманитарных наук (MALA), выполнив четыре из этих пяти сегментов. Общая учебная программа обеспечивает основу для общего интеллектуального сообщества; обсуждение с сокурсниками и преподавателями — это способ обучения как в классе, так и за его пределами. Каждый семестр студенты посещают семинар, учебное пособие и наставничество - все это проводится в виде дискуссий в небольших группах под руководством преподавателей St. John. Эти три типа занятий составляют основу уникального образовательного опыта Сент-Джона.

Программа «Восточная классика»

В кампусе Санта-Фе существует программа, предлагающая степень магистра искусств в области восточной классики (MAEC). Эта программа рассчитана на три семестра и рассчитана на прохождение за один 12-месячный период. Толчком к созданию программы послужило осознание того, что программа бакалавриата просто не может отдать должное Великим книгам трех основных азиатских традиций ( Индии , Китая и Японии ), пытаясь втиснуть несколько работ среди такого большого количества европейских шедевров. Таким образом, программа ЕС предоставляет полный набор чтений по философским, религиозным и литературным традициям трех культур, перечисленных выше. Таким образом, студенты изучают китайскую культуру, читая не только Конфуция , Лао-цзы и Чжуанцзы , но также Мэн-цзы , Сюнь Цзы , Хань Фейцзы и Моцзы , а также исторические повествования Сыма Цяня и Цзо Чжуаня , позднего движения неоконфуцианства и Чжу Си , повествовательные произведения, такие как «Путешествие на Запад или Роман о трех королевствах» , и великие китайские поэты Ли Бай , Ван Вэй и Ду Фу . Этот список представляет собой лишь одну треть необходимого корпуса, который также охватывает основные учения и отрасли науки. Индуизм и развитие Тхеравады , Махаяны и Дзен -буддизма , а также такие литературные шедевры, как «Махабхарата» , «Шакунтала» , «Сказание о Гэндзи» , «Узкая дорога на Глубокий Север » и другие. Студенты также изучают язык: санскрит или классический китайский .

Художественный музей Митчелла

В 1989 году благодаря щедрому подарку от Элизабет Майерс Митчелл и ее мужа Карлтона Митчелла (известного моряка) колледж построил галерею кампуса, известную тогда как Художественная галерея Элизабет Майерс Митчелл, чтобы представлять выставки музейного уровня всему Аннаполису. сообщество. В 2014 году галерея получила национальную аккредитацию Американского альянса музеев. В 2023 году название было изменено на Художественный музей Элизабет Майерс Митчелл в честь аккредитации.

Рейтинги

В 2024 году издание US News & World Report поставило Сент-Джонс на 75-е место в национальных колледжах гуманитарных наук, на 35-е место в рейтинге лучших школ и 25-е место в рейтинге лучших студентов-преподавателей. из 211 лучших национальных колледжей гуманитарных наук.

Кампусы

Кампус Аннаполиса

Сент-Джонс расположен в историческом районе Аннаполиса, в одном квартале от здания Капитолия штата Мэриленд. Его близость к Военно-морской академии США (через улицу Кинг-Джордж) послужила причиной многих сравнений с Афинами и Спартой . Две школы продолжают ожесточенное соперничество, которое можно увидеть во время их ежегодного матча по крокету назвал на лужайке перед зданием Сент-Джонса, который журнал GQ «самым чистым межвузовским спортивным соревнованием в Америке». По состоянию на 2024 год «Сент-Джонс» выиграл 32 из 40 ежегодных матчей. По поводу участия Джонни в этом мероприятии один мичман прокомментировал: «Они каждый день тренируются в крокет! Алабаме следует относиться к футболу так серьезно».

Строительство Макдауэлл-холла в центре кампуса началось в 1742 году губернатором штата Мэриленд Томасом Блейденом , но было завершено только после окончания колониального периода. Историческое здание площадью 23 000 квадратных футов претерпело некоторые улучшения в 2017–2018 годах. В его Большом зале проходило множество студенческих мероприятий: от балов в честь генералов Лафайета и Вашингтона до уникальных заведений Сент-Джона, называемых вальсовыми вечеринками.

Меллон-холл, построенный в 1958 году, был спроектирован известным архитектором Ричардом Нейтрой .

Обсерватория колледжа Святого Иоанна

Обсерватория, расположенная на вершине башни маятника Фуко в Меллон-холле, содержит два стационарно установленных телескопа: 12-дюймовый телескоп Шмидта-Кассегрена модели LX200 и 16-дюймовый ньютоновский телескоп , оба производства Meade Instruments . Маятник Фуко расположен на вершине четырехэтажной башни. Магнит маятникового привода расположен внутри чугунного конуса в обсерватории. Магнит настроен на включение и выключение при качании маятника с помощью такой технологии, как фоторезистор , который определяет центр качания маятника.

Кампус Санта-Фе

Празднование Холи в кампусе Санта-Фе

Колледж Святого Иоанна - Санта-Фе, Нью-Мексико
Национальный реестр исторических мест США
Исторический район США
Государственный реестр культурных ценностей Нью-Мексико
Кампус колледжа Св. Иоанна в Санта-Фе, вид со склонов Монте-Луна.
Показать карту Нью-Мексико Показать карту США Показать все
Расположение	1160 Камино Крус Бланка, Санта-Фе, Нью-Мексико
Координаты	35 ° 40'0 ″ с.ш. 105 ° 54'45 ″ з.д.
Номер ссылки NRHP .	15000495
НМСРКП №.	2013
Значимые даты
Добавлено в НРХП	3 августа 2015 г.
Назначен NMSRCP	10 апреля 2015 г.

Кампус Сент-Джонс в Санта-Фе расположен на восточной окраине Санта-Фе, недалеко от горы Аталая . Он был открыт в 1964 году в ответ на увеличение числа квалифицированных абитуриентов в кампусе Аннаполиса. Колледж решил открыть второй кампус, а не увеличивать размер кампуса в Аннаполисе. Второй кампус был частью более крупного проекта по строительству шести кампусов по всей стране. Компания St. John's отказалась от этой концепции, когда позже продала принадлежащий ей участок земли в Монтерее, штат Калифорния .

Студенческий состав

В Классе 2022 года представлены 36 штатов США и 15 стран. Примерно 99% студентов получают финансовую помощь. Возраст студентов первого курса бакалавриата варьируется от 15 до 65 лет. Контингент студентов относительно невелик по сравнению с другими гуманитарными колледжами: исторически в каждом кампусе в течение года проживало менее 500 студентов. Среднее соотношение составляет 6 студентов на каждого профессора. Колледж предлагает множество общественных семинаров и лекций, доступных для общественности.

Прием

Сент-Джонс был необязательным для тестирования в течение 40 лет. Хотя Приемная комиссия будет оценивать традиционные факторы, такие как успеваемость, оценки и любые предоставленные результаты тестов, она оценивает кандидатов посредством вступительных эссе и собеседований. В 2023 году колледж принял 49,9% абитуриентов, при этом поступившие имели средний средний балл 3,81 , а те, кто сдал экзамены, имели средний балл 1250–1460 SAT или средний балл 30–33 ACT .

Известные люди, связанные с Сент-Джонсом

Основная статья: Список людей из колледжа Святого Иоанна (Аннаполис/Санта-Фе)

См. также

• Колониальные колледжи : подробности о древности собора Святого Иоанна по сравнению с другими старыми колледжами США.
• Образовательный перенниализм
• Описательная оценка
• Западный канон
• Институт Санта-Фе
• Калифорнийский колледж Святой Марии (Морага), интегральная программа

Дальнейшее чтение

• Гоночный Одиссей: президент колледжа снова становится первокурсником ISBN   978-0-520-26587-5 Бывший президент колледжа учился в колледже Св. Иоанна и написал мемуары о своем опыте чтения Гомера, Гребленого экипажа и изучении важности гуманитарного образования в современном обществе.
• Где я научился читать Сальваторе Шибона , The New Yorker , 13 июня 2011 г.

Внешние ссылки

• Официальный сайт