Сексуальное насилие в кампусе
Примеры и перспективы в этой статье касаются главным образом Соединенных Штатов и не отражают мировую точку зрения на этот вопрос . ( Октябрь 2022 г. ) |
Сексуальное насилие в кампусе — это сексуальное насилие , включая изнасилование , в отношении студента во время учебы в высшем учебном заведении, например колледже или университете . [1] Жертвами таких нападений чаще всего становятся женщины, но жертвами могут стать представители любого пола . [2] Оценки сексуального насилия, которые различаются в зависимости от определений и методологии, обычно показывают, что где-то от 19–27% студенток колледжа и 6–8% мужчин колледжа подвергаются сексуальному насилию во время учебы в колледже. [3] [4] [5]
Опрос, проведенный в 2007 году Национальным институтом юстиции, показал, что 19,0% студенток колледжа и 6,1% студентов колледжа подверглись сексуальному насилию или попыткам сексуального насилия с момента поступления в колледж. [6] В 2017 году в журнале Law Review Пенсильванского университета Д. Тюркхаймер проанализировал литературу по обвинениям в изнасиловании и сообщил о проблемах, связанных с достоверностью жертв изнасилования, и о том, как это связано с ложными обвинениями в изнасиловании. Она указала на данные национального исследования Центров по контролю и профилактике заболеваний , которые показывают, что каждая пятая женщина (и каждый 71 мужчина) в какой-то момент жизни подвергается изнасилованию. Несмотря на распространенность изнасилований и тот факт, что ложные обвинения в изнасиловании редки, Тюркхаймер сообщил, что сотрудники правоохранительных органов часто не верят в предполагаемое изнасилование. Эта задокументированная предвзятость приводит к снижению результатов расследований и уголовного правосудия, которые являются ошибочными по сравнению с другими преступлениями. Тюркхаймер говорит, что женщины сталкиваются со «скидками за доверие» на всех этапах судебной системы, в том числе со стороны полиции, присяжных, судей и прокуроров. Эти скидки на доверие особенно заметны, когда обвинитель знаком с обвиняемым, и подавляющее большинство изнасилований попадает в эту категорию. [7] По оценкам Министерства юстиции США , с 2005 по 2007 год около 2% жертв, которые были изнасилованы в недееспособном состоянии (из-за наркотиков, алкоголя или по другим причинам), сообщили об изнасиловании в полицию по сравнению с 13% жертв, подвергшихся сексуальному насилию с применением физического насилия. . [6]
В ответ на обвинения в том, что школы плохо поддерживают женщин, сообщивших о сексуальном насилии, в 2011 году Министерство образования США направило университетам письмо «Дорогой коллега», в котором рекомендовало академическим учреждениям различные методы, направленные на сокращение случаев сексуального насилия в кампусах. [8] Некоторые эксперты по правовым вопросам выразили обеспокоенность по поводу риска злоупотреблений в отношении обвиняемых. [9] После изменений в дисциплинарном процессе мужчины подали иски, заявляя о предвзятости и/или нарушении их прав. [10]
Меры
[ редактировать ]В настоящее время нет доказательств того, что женщины, посещающие колледж, подвергаются более высокому риску подвергнуться сексуальному насилию, чем женщины того же возраста, которые не посещают колледж. [11] Обзор опубликованного исследования в 2017 году показал, что примерно каждая пятая женщина представляет собой «достаточно точный средний показатель по женщинам и кампусам» по проценту женщин, подвергшихся сексуальному насилию во время учебы в колледже. [12]
Исследования, в которых изучался опыт сексуального насилия среди студентов колледжей в западных странах, кроме США, дали результаты, аналогичные тем, которые были получены американскими исследователями. Исследование репрезентативной на национальном уровне выборки студентов канадских колледжей, проведенное в 1993 году, показало, что 28% женщин подверглись той или иной форме сексуального насилия в предыдущем году, а 45% женщин подверглись той или иной форме сексуального насилия с момента поступления в колледж. [13] Исследование, проведенное в 1991 году среди 347 студентов Новой Зеландии, показало, что 25,3% подверглись изнасилованию или попыткам изнасилования, а 51,6% подверглись той или иной форме сексуальной виктимизации. [14] Исследование студентов в Соединенном Королевстве, проведенное в 2011 году, показало, что 25% женщин подверглись тому или иному типу сексуального насилия во время учебы в университете, а 7% женщин подверглись изнасилованию или попыткам изнасилования, будучи студентками колледжа. [15]
Отчетность
[ редактировать ]Исследования неизменно показывают, что большинство жертв изнасилований и других сексуальных посягательств не сообщают о своих нападениях правоохранительным органам. [16] [17] [18] Большинство женщин, подвергшихся сексуальному насилию, не сообщают об этом по разным причинам, связанным с смущением и стыдом. [19] Чтобы побудить тех, кто нуждается в поддержке/руководстве, обратиться за помощью, необходимо положить конец стигме, связанной с сексуальным насилием. Из-за неотчетности исследователи обычно полагаются на опросы для измерения сексуального насилия. По оценкам исследований, от 10% [3] и 29% [20] женщин стали жертвами изнасилования или попытки изнасилования с момента поступления в колледж. По оценкам Национального исследования виктимизации от преступлений, на 1000 студентов в год происходит 6,1 случаев сексуального насилия. [21] Однако исследователи обычно считают, что этот источник существенно занижает количество сексуальных посягательств. [22] Этим различиям способствуют методологические различия, такие как метод проведения опроса, используемое определение изнасилования или сексуального насилия, формулировка вопросов и изучаемый период времени. [20] В настоящее время нет единого мнения о том, как лучше всего оценивать изнасилование и сексуальное насилие. [22]
В кампусах было обнаружено, что алкоголь является распространенной проблемой сексуального насилия. Подсчитано, что каждая пятая женщина подвергается нападению, и из этих женщин 50–75% до нападения либо нападавший, либо женщина, либо оба употребляли алкоголь. [23] Это не только стало фактором увеличения количества сексуальных посягательств на территории кампуса, но и из-за распространенности нападений также особенно страдают из-за невозможности дать согласие в состоянии алкогольного опьянения и из-за того, что прохожие не знают, когда вмешаться из-за собственного опьянения или интоксикация пострадавшего. [23] [24]
В 1995 году CDC повторил часть этого исследования с участием 8810 студентов в 138 университетских кампусах. Они рассматривали только изнасилования и не рассматривали попытки изнасилования. Они обнаружили, что 20% женщин и 4% мужчин подвергались изнасилованию в течение своей жизни. [25] [26]
Если кто-то хочет обратиться за помощью в частном порядке, существует множество горячих линий, по которым можно получить поддержку анонимно и конфиденциально. Крупнейшей в стране организацией по борьбе с сексуальным насилием является RAINN ( Национальная сеть по изнасилованию, жестокому обращению и инцесту ). RAINN оказывает поддержку и рекомендации выжившим во многих отношениях. [27]
Кампусы колледжей также обязаны оказывать поддержку всем студентам, подвергшимся сексуальному насилию в соответствии с законами Раздела IX. «Проект по правам женщин в сотрудничестве с организацией «Студенты, активные за прекращение изнасилований» (SAFER) — национальной некоммерческой организацией, которая дает студентам возможность привлекать колледжи к ответственности за сексуальное насилие в своих сообществах — собрал информационный бюллетень, серию подкастов и другие ресурсы по этому вопросу. страница, чтобы рассказать студенческим активистам о том, как они могут использовать Раздел IX в качестве эффективного инструмента для перемен». [28] По этой причине студенты не могут быть лишены услуг поддержки, предоставляемых их колледжем или университетом. Это позволяет выжившим получить необходимую поддержку после нападения.
Критика
[ редактировать ]Некоторые популярные комментаторы, такие как Стюарт Тейлор-младший , утверждают, что многие опросы, используемые для измерения сексуального насилия, недействительны, поскольку в них с большей вероятностью примут участие жертвы сексуального насилия . Он также сказал, что экстраполяция количества людей, которые заявили, что сообщили об изнасиловании в свою школу в прошлом году, привела к 44 000 ежегодных сообщений об изнасилованиях, тогда как на самом деле существует только 5 000 сообщений о сексуальном насилии всех типов (включая изнасилование). в год в вузы. Он также пожаловался, что определение сексуального насилия, используемое в опросах, было шире, чем определение, определенное законом, и что термины «сексуальное насилие» или «изнасилование» в опросе не использовались. [29]
Пояснения
[ редактировать ]Для объяснения сексуального насилия используются три широких подхода. [30]
Первый подход, «индивидуальные детерминанты», основан на психологической перспективе изнасилования. Этот подход рассматривает сексуальное насилие на территории кампуса прежде всего как результат индивидуальных особенностей, которыми обладает либо преступник, либо жертва. Например, Маламут и коллеги определили индивидуальные характеристики враждебной мужественности и безличного сексуального поведения как критические предикторы сексуальной агрессии против женщин. Их психологическая модель утверждает, что мужчины, демонстрирующие враждебные черты мужественности (например, желание контролировать/доминировать над женщинами и неуверенную, сверхчувствительную и недоверчивую ориентацию по отношению к женщинам) и безличное сексуальное поведение (например, эмоционально отстраненное, беспорядочное и ни к чему не обязывающее отношение к сексуальным отношениям) ) с большей вероятностью поддержат применение насилия в отношении женщин и совершат сексуальное насилие. Их результаты были воспроизведены в выборках студентов колледжей и взрослых, не являющихся студентами (Malamuth et al., 1991; Malamuth et al., 1993). Кроме того, нарциссическая правоспособность и личностная агрессия были определены как основные индивидуальные факторы риска изнасилования (LeBreton et al., 2013). Общее желание или потребность в сексе, вопреки распространенному мнению, не имеет существенной связи с сексуальным насилием, что указывает на то, что сексуальное насилие является актом доминирования, а не сексуальным удовлетворением (Abbey & McAuslan, 2004). Что касается жертв, то белые женщины, студентки первого курса, студенты, не учащиеся в университетских кампусах, бывшие жертвы и женщины, которые более сексуально активны, более уязвимы к сексуальному насилию. [31]
Подход к культуре изнасилования проистекает из феминизма второй волны. [32] и фокусируется на том, насколько распространено и нормализовано изнасилование из-за отношения общества к гендеру и сексуальности . [33]
Третий подход к объяснению изнасилования определяет контексты, в которых происходит это изнасилование и сексуальное насилие. [34] Этот подход предполагает, что, хотя культура изнасилования является фактором, объясняющим, почему происходит сексуальное насилие, именно характеристики окружающей среды могут повысить уязвимость. Например, практика, правила, распределение или ресурсы, а также идеология университета или колледжа могут способствовать развитию нездоровых представлений о гендере и, в свою очередь, могут способствовать сексуальному насилию в кампусе. [30] Братства известны тем, что устраивают вечеринки, на которых поощряются пьянство и случайный секс, что увеличивает риск сексуального насилия. [35]
Характеристики
[ редактировать ]Демография преступников
[ редактировать ]Исследование Дэвида Лисака показало, что на серийных насильников приходится 90% всех изнасилований в университетских городках. [36] в среднем по шесть изнасилований каждое. [37] [38] Исследование студентов-мужчин, проведенное в 2015 году под руководством Кевина Свартаута в Университете штата Джорджия, показало, что четверо из пяти преступников не соответствуют профилю серийных хищников. [39]
Из 1084 респондентов опроса 1998 года, проведенного в Университете Либерти , 8,1% мужчин и 1,8% женщин сообщили о нежелательном сексуальном насилии. [40] По словам Кэрол Бомер и Андреа Пэррот в «Сексуальном насилии в кампусе», мужчины с большей вероятностью совершат сексуальное насилие, если они решат жить в общежитии, предназначенном только для мужчин, когда доступно совместное жилье. [41]
Как спортивные мужчины, так и представители братств имеют более высокий уровень сексуального насилия. [41] Студенты-спортсмены совершают одну треть всех сексуальных посягательств на территории кампуса, причем в шесть раз выше, чем среди неспортсменов. [42] В исследовании, проведенном NASPA в 2007 и 2009 годах, предполагается, что « члены братства с большей вероятностью совершат изнасилование, чем не члены братства». [43]
В другой статье Антонии Эбби она обнаружила, что у преступников-мужчин есть определенные характеристики, которые подвергают их риску совершения сексуального насилия. Как она подчеркивает, преступники различаются, «но многие демонстрируют отсутствие заботы о других людях, получая высокие баллы по нарциссизму и низкие по эмпатии . Многие имеют высокий уровень гнева в целом, а также враждебность по отношению к женщинам ; они с подозрением относятся к женским мотивам, считают обычным изнасилованием». мифы и иметь чувство собственного достоинства в отношении секса». [44] Кроме того, мужчины в спортивных командах с большей вероятностью совершат нападение после игры. Общим между этими двумя случаями является употребление алкоголя. Нападавшие не ограничиваются этими двумя ситуациями, однако также может быть установлена связь с их статусом в школе. [45]
Демография жертв
[ редактировать ]Исследования американских студентов показывают, что белые женщины , бывшие жертвы, студентки первого курса и более сексуально активные женщины наиболее уязвимы к сексуальному насилию. [30] Женщины, подвергшиеся сексуальному насилию до поступления в колледж, подвергаются более высокому риску подвергнуться сексуальному насилию в колледже. [46] Другое исследование показывает, что белые женщины чаще, чем небелые женщины, подвергаются изнасилованию в состоянии алкогольного опьянения , но с меньшей вероятностью подвергаются другим формам изнасилования. Было обнаружено, что «роль изнасилования на вечеринке в жизни белых студенток колледжа подтверждается недавним исследованием, которое показало, что «белые женщины с большей вероятностью [чем небелые женщины] подвергались изнасилованию в состоянии алкогольного опьянения и с меньшей вероятностью подвергались изнасилованию». другое изнасилование » . [30] Столь высокий уровень изнасилований в состоянии алкогольного опьянения объясняется тем, что белые женщины сообщают о более высоком общем уровне сексуального насилия, чем небелые женщины, хотя необходимы дальнейшие исследования расовых различий и партийной организации колледжей. [30] Независимо от расы, большинство жертв знают нападавшего. Чернокожие женщины в Америке чаще сообщают о сексуальном насилии, совершенном незнакомцем. [47] Жертвам изнасилования в основном от 10 до 29 лет, а преступникам обычно от 15 до 29 лет. [48] Почти 60% изнасилований, происходящих в кампусах, происходят либо в общежитии, либо в квартире жертвы. [49] Эти изнасилования чаще происходят за пределами кампуса, чем на территории кампуса. [49]
Исследование Национального института юстиции 2007 года показало, что среди преступников около 80% выживших после физического насилия или сексуального насилия, выведенного из строя, подверглись нападению со стороны кого-то, кого они знали. [50]
2015 года Отчет AAU Campus Climate Survey показал, что студенты -трансгендеры и гендерно-неконформные студенты чаще, чем их сверстники, подвергаются сексуальному насилию с применением физической силы или выведению из строя. Из 1398 студентов, идентифицировавших себя как TGQN , 24,1% студентов и 15,5% аспирантов/профессионалов сообщили, что с момента зачисления они подвергались сексуальному насилию с применением физической силы. Для сравнения: 23,1% студенток и 8,8% аспирантов сообщили об одном и том же типе сексуального насилия, а также 5,4% студентов-мужчин и 2,2% аспирантов/профессионалов-мужчин. В целом, сексуальное насилие или неправомерное поведение наблюдалось у 19% студентов-трансгендеров и гендерно-неконформных студентов, 17% среди студенток и 4,4% студентов мужского пола. [51] [52]
Многие жертвы полностью или частично винят себя в нападении, потому что они смущены и пристыжены или боятся, что им не поверят. Эти элементы могут привести к занижению информации о преступлении. Согласно исследованию, «мифы, стереотипы и необоснованные убеждения о мужской сексуальности, в частности о мужском гомосексуализме», способствуют занижению показателей среди мужчин. Кроме того, «жертвы сексуального насилия мужского пола имеют меньше ресурсов и большую стигму, чем жертвы сексуального насилия женщины». [53] Студенты латиноамериканского и азиатского происхождения могут иметь более низкий уровень знания жертвы или преступника из-за культурных ценностей, препятствующих раскрытию информации. [54]
Исследование Неймана показало, что члены братства чаще, чем другие студенты колледжей, совершают изнасилования; Изучив литературу, они описали многочисленные причины этого, в том числе признание со стороны сверстников, употребление алкоголя, принятие мифов об изнасиловании и рассмотрение женщин как сексуализированных объектов, а также сильно маскулинизированную среду. [55] Хотя групповые изнасилования в студенческих городках являются проблемой, более вероятны изнасилования по знакомству и групповые изнасилования (форма изнасилования по знакомству, целью которой являются люди в состоянии алкогольного опьянения). [56]
Сексуальная ориентация и гендерная идентичность
[ редактировать ]10% мужчин из числа сексуальных меньшинств, 18% женщин из числа сексуальных меньшинств и 19% небинарных или переходных студентов сообщили о нежелательных сексуальных контактах с момента поступления в колледж, в отличие от гетеросексуального большинства. [57]
Была обнаружена прямая связь между внутренней гомофобией и нежелательным сексуальным опытом среди ЛГБТК-студентов колледжа, что позволяет предположить, что специфический стресс, связанный с идентификацией ЛГБТК-студентов колледжа, подвергает людей большему риску сексуального насилия. [58] Препятствия, с которыми сталкиваются студенты-ЛГБТК в отношении сексуального насилия, можно объяснить не только внутренней гомофобией, но также институционализированным гетеросексизмом и цисексизмом в университетских кампусах. [59]
Уровень раскрытия информации
[ редактировать ]В более широкой категории студентов-ЛГБТК в целом гендерные и расовые тенденции сексуального насилия отражают тенденции сексуального насилия среди гетеросексуальных студентов колледжей, при этом сексуальное насилие чаще встречается среди женщин и молодых людей чернокожего / афроамериканского происхождения. Когда ЛГБТК раскрывают информацию официальному ресурсу, такому как врач или консультант, они часто плохо подготовлены к тому, чтобы справиться с конкретными уязвимостями и стрессами ЛГБТК-студентов, что приводит к тому, что ЛГБТК-студенты с меньшей вероятностью раскроют информацию в будущем. [60]
Сексуальное насилие и психическое здоровье
[ редактировать ]Есть исследования, которые показывают, что существует связь между сексуальным насилием и проблемами психического здоровья. [61] Эти проблемы варьируются от посттравматического стрессового расстройства (посттравматического стрессового расстройства), депрессии, психоза и злоупотребления психоактивными веществами. Исследование также показывает, что высокий процент людей, обращающихся за помощью к ресурсам психического здоровья, сталкивался с сексуальным насилием. [61]
На случаи сексуального насилия среди студентов-ЛГБТК могут влиять различные ситуационные факторы. Многие члены молодежного ЛГБТ-сообщества страдают от серьезной депрессии и суицидальных мыслей. Распространенность попыток самоубийства среди ЛГБТ-групп колеблется от 23% до 42% среди молодежи. [62] Многие молодые люди ЛГБТ-сообщества употребляют алкоголь, чтобы справиться с депрессией. Одно исследование показало, что 28% опрошенных [кто «те»?] проходили лечение от злоупотребления алкоголем или наркотиками. [62] Более того, уровень употребления психоактивных веществ и злоупотреблений среди ЛГБТ-студентов намного выше, чем среди гетеросексуалов, при этом ЛГБТ-женщины в 10,7 раз чаще пьют, чем гетеросексуальные женщины. [63] К сожалению, многие хищники нападают на тех, кто кажется уязвимым, и было обнаружено, что более половины всех жертв сексуального насилия сообщили, что они пили, когда подвергались насилию. [64]
Факторы риска
[ редактировать ]Исследователи выявили множество факторов, которые способствуют повышению уровня сексуального насилия в кампусах колледжей. Индивидуальные факторы (такие как употребление алкоголя, безличное сексуальное поведение и враждебное отношение к женщинам), экологические и культурные факторы (такие как поддержка группой сверстников сексуальной агрессии, гендерно-ролевой стресс и искаженное соотношение полов), а также неадекватные меры правоприменения со стороны университетской полиции и администраторы были предложены в качестве потенциальных причин. общие культурные представления, касающиеся обвинения жертв , поскольку о большинстве нападений никогда не сообщается из-за стыда или страха. Кроме того, действуют [30]
Семестр и классный разряд
[ редактировать ]Несколько исследований показали, что риск сексуального насилия выше у студентов первого или второго курса колледжа и что сексуальные посягательства происходят чаще в период с августа по ноябрь, когда многие студенты впервые прибывают в кампус. Этот период времени часто называют «красной зоной» исследователи сексуального насилия и в материалах по предотвращению сексуального насилия. [65]
Хотя существование «красной зоны» изначально основывалось в основном на неофициальных данных, несколько недавних исследований показали, что зарегистрированный уровень сексуального насилия является самым высоким среди первокурсниц и выше среди второкурсниц по сравнению с женщинами третьего и четвертого курсов обучения. колледж. [66] Исследование Kimble et al., проведенное в 2008 году. также нашли поддержку утверждению о том, что сексуальные посягательства чаще происходили в осеннем семестре, но авторы предупредили, что «местные факторы», такие как время семестров, система проживания в кампусе или время крупных братских мероприятий, могут влиять на временной риск. сексуального насилия. [67]
Исследователи выдвинули несколько возможных причин возникновения «красной зоны»: первокурсники и второкурсники чаще посещают вечеринки и чаще употребляют алкоголь по сравнению с юниорами и пожилыми людьми, что связано с повышенным риском сексуального насилия. [68] Первокурсники могут быть более уязвимы к сексуальному насилию в течение первого семестра, потому что у них нет близких друзей, которые могли бы вмешаться, если им угрожает опасность нападения, или потому, что они не знают о неформальных стратегиях, которые используют старшие студенты, чтобы избежать нежелательного сексуального внимания. [66] Некоторые ученые также отметили, что период с августа по ноябрь обычно совпадает с «неделей пика» братства, когда студенты с большей вероятностью посещают вечеринки братства, что может быть связано с более высоким риском сексуального насилия. [69]
Влияние алкоголя
[ редактировать ]Как жертвы, так и виновники сексуального насилия часто сообщают, что во время нападения они употребляли алкоголь. Например, исследование сексуального насилия, проведенное в кампусе в 2007 году, показало, что большинство сексуальных посягательств произошло после того, как женщины добровольно употребляли алкоголь. [3] В исследовании 1998 года 47% мужчин, признавшихся в совершении сексуального насилия, также сообщили, что во время нападения они употребляли алкоголь. [71]
Во время социальных взаимодействий употребление алкоголя способствует предвзятой оценке сексуальных мотивов партнера, ухудшает общение о сексуальных намерениях и усиливает неправильное восприятие сексуальных намерений. Эти эффекты усугубляются влиянием сверстников на то, как вести себя во время употребления спиртного. [72] Воздействие алкоголя во время принуждения к сексу, вероятно, ухудшит способность исправлять неправильные представления, уменьшит способность сопротивляться сексуальным домогательствам и оправдывает агрессивное поведение. [72] Алкоголь дает оправдание поведению, которое обычно считается неуместным. Увеличение количества нападений в кампусах колледжей можно объяснить социальными ожиданиями, что студенты будут участвовать в употреблении алкоголя. сверстников Нормы в американских колледжах — много пить, вести себя раскованно и заниматься случайным сексом. [73] Однако исследование сообщений женщин, обучающихся в колледжах, показывает, что употребление ими психоактивных веществ не является фактором риска насильственного сексуального насилия, но является фактором риска сексуального насилия, когда жертва недееспособна. [46]
Различные исследования пришли к следующим результатам:
- По меньшей мере 47% сексуальных посягательств на студентов колледжей связаны с употреблением алкоголя. [21]
- Женщины, чьи партнеры злоупотребляют алкоголем, в 3,6 раза чаще, чем другие женщины, подвергаются нападению со стороны своих партнеров. [74]
- В 2013 году в США жертвами сексуального насилия, связанного с алкоголем, стали более 14 700 студентов в возрасте от 18 до 24 лет. [21]
- В зарегистрированных полицией инцидентах с насилием, в которых одним из факторов был алкоголь, около 9% правонарушителей и почти 14% жертв были моложе 21 года. [75]
Некоторые отмечают, что стандарты согласия в состоянии алкогольного опьянения зависят от пола и различаются. В недавнем иске против Университета Дьюка администратор Дьюка, когда его спросили, должно ли устное согласие быть взаимным, когда оба участника пьяны, заявил: «Предполагая, что это мужчина и женщина, в случае мужчины ответственность за получение согласия лежит на мужчине. прежде чем приступить к сексу». [76] [77] [78] Другие учреждения заявляют только, что жертва изнасилования должна быть «в состоянии опьянения», а не «выведена из строя» алкоголем или наркотиками, чтобы сделать согласие невозможным. [79] [80] [81] [82]
В одном исследовании [44] Как описывает Антония Эбби в своей статье, группа из 160 студентов-мужчин слушает аудиозапись изнасилования на свидании. Вначале женщина соглашается на поцелуи и прикосновения, но как только мужчина пытается снять с нее одежду, а она отказывается, мужчина становится более агрессивным вербально и физически. Мужчин попросили остановить запись в тот момент, когда они почувствовали, что поведение мужчины было неуместным. «Участники, употреблявшие алкоголь, позволяли мужчине продолжать в течение более длительного периода времени и оценивали сексуальное возбуждение женщины выше, чем трезвые участники. Результаты показывают, что пьяные мужчины могут проецировать свое собственное сексуальное возбуждение на женщину, пропуская или игнорируя ее активный протест». ". [44]
Исследование, проведенное Элизабет Армстронг, Лорой Гамильтон и Брайаном Суини в 2006 году, показывает, что именно культура и гендерная природа вечеринок братства создают среду с большей вероятностью сексуального насилия. Они заявляют: «Культурные ожидания того, что тусовщики много пьют и доверяют товарищам по партии, становятся проблематичными в сочетании с ожиданиями, что женщины будут вежливыми и подчинятся мужчинам. секс без согласия». [30]
Алкоголь является причиной многих изнасилований и других сексуальных посягательств. Как показывают исследования Армстронга, Гамильтона и Суини, это может быть одной из причин занижения сведений об изнасилованиях, когда из-за того, что они пили, жертвы опасаются, что их проигнорируют или им не поверят. [30]
Отношения
[ редактировать ]Отношения отдельных лиц и групп сверстников также были определены как важный фактор риска совершения сексуального насилия среди мужчин студенческого возраста в Соединенных Штатах. Как самооценка склонности к совершению изнасилования в гипотетическом сценарии, так и самооценка истории сексуальной агрессии положительно коррелируют с одобрением толерантного или поддерживающего отношения к изнасилованию со стороны мужчин. [83] [84] Принятие мифов об изнасиловании – предвзятых и стереотипных убеждений об изнасиловании и ситуациях, связанных с изнасилованием, таких как убеждение, что «насилуют только беспорядочные женщины» или что «женщины просят об этом» – коррелирует с самооценкой прошлой сексуальной агрессии и самооценкой готовности совершать изнасилования в будущем среди мужчин. [85]
Исследование 2007 года показало, что мужчины студенческого возраста, которые ранее сообщали о сексуальной агрессии, имели негативное отношение к женщинам и гендерным ролям, были более терпимы к употреблению алкоголя для получения секса, с большей вероятностью считали, что изнасилование оправдано в некоторых обстоятельствах, с большей вероятностью обвиняют женщин в их виктимизации и с большей вероятностью рассматривают сексуальное завоевание как важный символ статуса. [86] [87]
По словам социолога Майкла Киммеля , в кампусах нескольких университетов и колледжей Северной Америки существует предрасположенная к изнасилованию среда. Киммел определяет эту среду как «среду, в которой наблюдатели сообщают о высоком уровне случаев изнасилований, или изнасилование оправдывается церемониальным выражением мужественности, или изнасилованием как актом, посредством которого мужчинам разрешено наказывать женщин или угрожать им». [88]
Профилактические усилия
[ редактировать ]В Соединенных Штатах Раздел IX запрещает дискриминацию по признаку пола в любой школе или университете, получающих федеральное финансирование. [89] С 1980-х годов регулирующие органы и суды считали, что предотвращение гендерной дискриминации требует от школ внедрения политики по защите учащихся от сексуального насилия или враждебной образовательной среды, мотивируя это тем, что это может ограничить возможности женщин в доступе к образованию. Согласно Разделу IX, школы обязаны прилагать усилия для предотвращения сексуального насилия и домогательств, а также иметь политику расследования жалоб и защиты жертв. [90] Хотя школы обязаны уведомлять жертв сексуального насилия о том, что они имеют право сообщить о нападении в полицию, такое сообщение является добровольным. Школы обязаны расследовать заявления и проводить дисциплинарные процедуры независимо, независимо от того, сообщается ли о сексуальном насилии или расследуется полицией. [8] По оценкам, 83% офицеров в университетских кампусах — мужчины, однако исследования показывают, что чем больше женщин среди сотрудников правоохранительных органов, тем больше увеличивается количество сообщений о сексуальном насилии. [91]
Самым известным заявлением о том, что изнасилование и сексуальное насилие являются более широкой проблемой, была книга 1975 года « Против нашей воли» . Книга расширила представление об изнасиловании от преступления, совершенного незнакомцами, до такого, которое чаще включает в себя друзей и знакомых, и повысила осведомленность. Еще в 1980-х годах изнасилование в студенческом городке считалось преступлением, о котором не сообщалось. Среди причин - употребление алкоголя, нежелание студентов сообщать о преступлении и то, что университеты не решают эту проблему. [92]
Коренное изменение в том, как университеты обрабатывают репортажи, произошло после изнасилования и убийства Жанны Клери в общежитии ее кампуса в 1986 году. Ее родители настаивали на принятии законодательства о безопасности кампуса и отчетности, которое стало основой Закона о раскрытии Джинной Клери политики безопасности кампуса и Закона о статистике преступности в кампусе . Закон Клери требует, чтобы все школы в США, участвующие в федеральных программах помощи учащимся, реализовывали политику борьбы с сексуальным насилием. [93] [94]
Исследование, проведенное в 2000 году Национальным институтом юстиции, показало, что только около трети школ США полностью соблюдают федеральные правила регистрации и сообщения о случаях сексуального насилия, и только половина предлагает возможность анонимного сообщения о случаях сексуального насилия. [95] Одно недавнее исследование показало, что университеты также значительно занижают информацию о нападениях в рамках Закона Клери, за исключением тех случаев, когда они находятся под пристальным вниманием. Во время расследования показатель, сообщаемый учреждениями, возрастает на 44%, а затем снова падает до базового уровня. [96]
Многочисленные колледжи в Соединенных Штатах попали под федеральное расследование за рассмотрение дел о сексуальном насилии, которые группы по защите гражданских прав называют дискриминационными и неуместными. [97] [98]
Обязательное сообщение о сексуальных посягательствах на территории кампуса недавно было включено в предложенные законопроекты. В марте 2015 года Национальный альянс по искоренению сексуального насилия (NAESV) совместно с Know Your IX провел опрос относительно права пострадавшего на решение сообщить о нападении в полицию в сравнении с законодательством, которое предусматривает судебные иски в случае сообщения о сексуальном насилии в полицию. университет или колледж. «Когда их спросили, что их беспокоит, является ли заявление в полицию обязательным, 79% сказали, что «это может оказать сдерживающее воздействие на отчетность», в то время как 72% были обеспокоены тем, что «выжившие будут вынуждены участвовать в системе уголовного правосудия/предстать перед судом». . [99]
Около 50% сексуальных посягательств, происходящих на территории кампуса, обычно происходят в период с начала осеннего семестра до каникул в честь Дня Благодарения. Обычно это называют «красной зоной». [100] Говорят, что этот срок более опасен для первокурсников. Бастл объясняет: «Эти месяцы часто полны наполненных выпивкой вечеринок перед школой, где первокурсники с небольшим опытом употребления алкоголя (и немногими друзьями, присматривающими за ними) особенно уязвимы для нападений». [100] Весьма вероятно, что первокурсники недостаточно информированы, когда дело доходит до принятия превентивных мер во избежание таких нападений. Несколько советов: внимательно следите за окружением, обращайте внимание на напитки, обращайте внимание на своих друзей и убедитесь, что они в безопасности.
Политика утвердительного согласия
[ редактировать ]Стремясь контролировать поведение учащихся, некоторые штаты, такие как Нью-Йорк, Коннектикут и Калифорния, установили, что во многих школах требуется «утвердительное согласие» (широко известное как «да означает да»). Политика требует, чтобы учащиеся получали постоянное и активное согласие на любой сексуальный контакт. Политика гласит, что «молчание или отсутствие сопротивления само по себе не свидетельствует о согласии», что означает переход от требования «нет означает нет» к требованию «да означает да», чтобы секс был по обоюдному согласию. Школы могут учитывать наркотическое или алкогольное опьянение при рассмотрении вопроса о том, дал ли учащийся согласие в соответствии с этой политикой, так что «пьяный» учащийся не может дать согласие. Эти правила вызывают затруднения у учащихся, поскольку невербальные сигналы трудно интерпретировать, а правила сбивают с толку. [101] Более того, исследователи обнаружили, что юридические определения утвердительного согласия не соответствуют пониманию и практике учащихся. [102] Со стороны юридического сообщества также возникло сопротивление. В мае 2016 года Американский юридический институт подавляющим большинством голосов отклонил предложение поддержать положительное согласие, которое в противном случае потребовало бы его включения в уголовные кодексы. В письме, написанном комитету 120 членами, говорилось: «Вынуждая обвиняемых доказывать почти невозможное - что сексуальный контакт был устно согласован на каждом этапе - стандарты утвердительного согласия лишают обвиняемых прав на надлежащую правовую процедуру». [103] Суд Теннесси также установил, что студент, исключенный на основании политики положительного согласия, должен был доказать свою невиновность, что противоречит юридической практике и праву на надлежащую правовую процедуру.
В соответствии с калифорнийской политикой «Да значит да», высшие учебные заведения Калифорнии обязаны принять конкретные протоколы и политики в попытке бороться с насилием с применением силы, таким как сексуальное насилие, в кампусах колледжей на территории штата. Законопроект штата, как и другие законопроекты того же уровня, установил стандарт согласия, известный как «утвердительное согласие». Этот стандарт согласия возлагал ответственность за достижение и поддержание согласия на всех, кто участвовал в сексуальных действиях. Чтобы получить государственное финансирование по таким вопросам, кампусы Калифорнии несут ответственность за сотрудничество с организациями как на территории кампуса, так и за его пределами, чтобы предоставлять ресурсы и помощь студентам, а также предоставлять такие услуги при необходимости. Они также должны предоставлять профилактические и информационно-пропагандистские услуги сообществу кампуса посредством программ, информационных кампаний и образования. Это также включает в себя проведение программ повышения осведомленности, таких как вмешательство свидетелей для поступающих студентов во время их ориентации. [104]
Студенческий и организационный активизм
[ редактировать ]Учитывая, по их мнению, плохую реакцию учреждений по защите женщин, некоторые студенческие и другие группы активистов начали повышать осведомленность об угрозах и вреде, с которыми сталкиваются женщины в кампусе. Первый марш « Верни ночь » состоялся в 1978 году в Сан-Франциско, а затем распространился на многие кампусы колледжей. [105] SlutWalk — новое движение против сексуального насилия. [106]
Некоторые люди стали известными активистами. Эмма Сулкович , тогда студентка Колумбийского университета , создала перформанс Mattress Performance (Carry That Weight) . Лена Склов, студентка Университета Брауна , попала в заголовки газет, заявив, что однокурсник, который, как сообщается, подверг ее сексуальному насилию, не был достаточно наказан после того, как был отстранен от учебы на один год. [107] Мужчина, обвиняемый по ее делу, публично оспорил это сообщение и был признан системой уголовного правосудия невиновным. Он был признан ответственным в соответствии с преобладанием университетского стандарта доказательств . Такие случаи привели к разногласиям и обеспокоенности относительно презумпции невиновности и надлежащей правовой процедуры , а также высветили трудности, с которыми сталкиваются университеты в обеспечении баланса между правами обвинителя и правами обвиняемого при рассмотрении жалоб о сексуальном насилии. [108] [109] [110] В 2014 году около 100 колледжей и университетов получили значительное количество сообщений об изнасилованиях в своих основных кампусах, при этом Университет Брауна и Университет Коннектикута делят самый высокий годовой показатель — по 43 каждый. [111] Дела Сулковича и Склова привели к дальнейшим жалобам на предвзятое отношение этих людей к университетам (раздел IX или гражданские права) относительно того, как они решали эти вопросы. [107] [112]
Шанель Миллер , студентка Калифорнийского университета в Санта-Барбаре , подверглась сексуальному насилию со стороны студента Стэнфорда Брока Тернера после посещения студенческой вечеринки в Стэнфорде. Тернеру было предъявлено обвинение по пяти пунктам обвинения в сексуальном насилии, но он был приговорен всего к шести месяцам тюремного заключения. На протяжении всего процесса Миллер оставалась анонимной под псевдонимом «Эмили Доу», но взволновала общественность своим заявлением о последствиях для жертвы, положив начало общенациональному разговору. Позже она представилась и опубликовала мемуары под названием « Знай мое имя» , с которых началась ее активная деятельность по борьбе с изнасилованиями в кампусах колледжей.
Одна внешняя группа, UltraViolet , использовала тактику онлайн-СМИ, в том числе рекламу в поисковых системах, чтобы оказать давление на университеты, чтобы они были более агрессивными при рассмотрении сообщений об изнасилованиях. Их кампания в социальных сетях использует рекламу, которая иногда начинается со слов «В каком колледже самая большая проблема изнасилований?» и другие провокационные названия, которые появляются в результатах онлайн-поиска по названию целевой школы. [113]
Наша очередь, инициатива канадских студентов, призванная положить конец сексуальному насилию в кампусе, началась в 2017 году. Инициатива была запущена тремя студентами Карлтонского университета , в том числе Джейд Кулиган Панг, и вскоре распространилась на 20 студенческих союзов в восьми канадских провинциях. В октябре 2017 года Our Turn опубликовала исследование, оценивающее политику 14 канадских университетов в отношении сексуального насилия , а также план действий студенческих союзов по поддержке жертв сексуального насилия. [114] [115] План действий включает создание комитетов «Наша очередь» на территории кампуса для борьбы с сексуальным насилием посредством профилактики, поддержки и пропагандистской работы на уровне кампуса, провинции и страны. [116]
В 2019 году студенты Принстонского университета организовали сидячую забастовку и кампанию в социальных сетях, посвященную реализации политики Раздела IX в отношении случаев сексуального насилия в кампусе Принстона, которая попала в заголовки национальных газет. [117] [118] [119] Протесты были проведены в ответ на дисциплинарный приговор студенту, который протестующие сочли карательным. [120]
Усилия администрации Обамы
[ редактировать ]В 2011 году Министерство образования США разослало письмо, известное как «Дорогой коллега», президентам всех колледжей и университетов США, в котором повторилось, что Раздел IX требует от школ расследовать и выносить решения по делам о сексуальном насилии. на территории кампуса. [8] В письме также говорится, что школы должны выносить решения по этим делам, используя стандарт «перевеса доказательств», а это означает, что обвиняемый будет нести ответственность, если будет установлено, что существует по крайней мере 50,1% вероятность того, что нападение имело место. В письме прямо запрещалось использование более строгого стандарта «ясных и убедительных доказательств», который ранее применялся в некоторых школах.В 2014 году исследование политики в отношении нападений в колледжах и университетах, проведенное по запросу Сената США, показало, что более 40% изученных школ не провели ни одного расследования изнасилования или сексуального насилия за последние пять лет, а более 20% провели расследование. не провели расследования нападений, о которых они сообщили в Министерство образования. [121] Защитники жертв считают, что письмо «Дорогой коллега» способствовало снятию стигматизации сексуального насилия и поощрению жертв сообщать о них. Однако это также создало атмосферу, в которой права обвиняемых считаются второстепенными. Бретт Соколов, исполнительный директор Ассоциации администраторов Раздела IX и президент Национального центра управления рисками в сфере высшего образования , заявил: «Я думаю, что многие колледжи перевели письмо «Дорогой коллега» как «в пользу жертвы». [122]
В 2014 году президент Барак Обама учредил Целевую группу Белого дома по защите студентов от сексуального насилия , которая опубликовала отчет, повторяющий интерпретацию Раздела IX в письме «Дорогой коллега» и предлагающий ряд других мер по предотвращению сексуального насилия и реагированию на него. на территории кампуса, например, климатические исследования в кампусе и программы вмешательства свидетелей. [123] [124] Одним из примеров исследования климата в кампусе, которое было разработано в ответ на запрос этой целевой группы, является исследование ARC3 . Вскоре после этого Министерство образования опубликовало список из 55 колледжей и университетов по всей стране, в которых оно расследовало возможные нарушения Раздела IX в отношении сексуального насилия. [125] По состоянию на начало 2015 года 94 различных колледжа и университета находились под постоянным расследованием Министерства образования США по обвинениям в изнасиловании и сексуальном насилии. [126]
В сентябре 2014 года президент Обама и вице-президент Джо Байден запустили кампанию «Это на нас» в рамках инициативы по прекращению сексуального насилия в университетских кампусах. Кампания сотрудничала со многими организациями и кампусами колледжей, чтобы заставить студентов взять на себя обязательство положить конец сексуальному насилию в кампусах. [127] [128]
Критика
[ редактировать ]Подход Министерства образования к рассмотрению обвинений в сексуальном насилии подвергся критике за неспособность принять во внимание возможность ложных обвинений, ошибочной идентификации или ошибок следователей. Критики утверждают, что стандарт «преобладания доказательств», требуемый Разделом IX, не является подходящим основанием для определения вины или невиновности и может привести к неправомерному исключению студентов. Слушания в кампусе также подвергались критике за неспособность обеспечить многие из процессуальных гарантий, которые гарантирует Конституция Соединенных Штатов в уголовных процессах, таких как право быть представленным адвокатом и право на перекрестный допрос свидетелей. [129]
Фонд прав личности в образовании (FIRE) раскритиковал университетские определения согласия, которые он считает слишком широкими. В 2011 году FIRE раскритиковал Стэнфордский университет после того, как признал студента мужского пола ответственным за сексуальное насилие в результате инцидента, когда обе стороны были пьяны. FIRE сообщила, что Стэнфордское определение согласия, цитируемое следующим образом: «Человек юридически неспособен дать согласие, если он моложе 18 лет; если он находится в состоянии наркотического и/или алкогольного опьянения», было настолько широким, что сексуальный контакт при любой степени опьянения мог быть запрещен. считается без согласия. [130] [131] [132] В статье для The Atlantic журнала Конор Фридерсдорф отметил, что мужчина из Стэнфорда, утверждающий, что он подвергся сексуальному насилию в 2015 году и которому посоветовали не сообщать об этом в университетские службы по сексуальному насилию, мог подвергнуться встречному иску на основании политики Стэнфорда со стороны нападавшей женщины. который был пьян в тот момент. [133] FIRE также раскритиковал плакат в Университете Прибрежной Каролины , в котором говорилось, что секс возможен только по обоюдному согласию, если обе стороны совершенно трезвы и если согласие не только присутствует, но и полны энтузиазма. FIRE утверждает, что этот стандарт превратил обычные законные сексуальные контакты в сексуальное насилие, даже несмотря на то, что употребление алкоголя очень распространено в большинстве учреждений. [134] [135]
В мае 2014 года Национальный центр управления рисками в сфере высшего образования, юридическая фирма, консультирующая колледжи по вопросам ответственности, направила открытое письмо всем сторонам, вовлеченным в проблему изнасилований в кампусе. [136] В нем NCHERM выразила похвалу инициативам Обамы по прекращению сексуального насилия в кампусах колледжей и привлекла внимание к нескольким проблемным областям, которые они надеялись помочь решить. Признавая сложность, связанную с изменением культуры кампуса, в письме содержались прямые советы каждой стороне, участвующей в слушаниях в кампусе, с изложением улучшений, которые NCHERM считает необходимыми для продолжения прогресса, достигнутого с момента выпуска письма «Уважаемый коллега» в 2011 году. В начале 2014 года группа RAINN (Национальная сеть изнасилований, жестокого обращения и инцеста) написала открытое письмо в Белый дом с призывом уменьшить внимание к студенческим слушаниям из-за отсутствия ответственности за выживших и жертв сексуального насилия. По мнению RAINN, «преступление изнасилования не соответствует возможностям таких советов. Они часто предлагают худшее из обоих миров: им не хватает защиты для обвиняемых, но часто мучают жертв». [137]
Многие учреждения сегодня сталкиваются с расследованиями Раздела IX из-за предполагаемого отсутствия реакции в их кампусе на сексуальное насилие. Новая политика колледжей породила «кустарную индустрию» экспертов, занимающихся проблемой сексуального насилия в их кампусах. «Федеральный департамент образования призывает колледжи следить за тем, чтобы их дисциплинарная политика не мешала студентам сообщать о сексуальных домогательствах». [138] Колледжам необходимо держаться подальше от своей политики, чтобы не обвинять своих студентов в качестве жертвы и предоставлять им адекватную поддержку, необходимую студенту. Многие кампусы сталкиваются с одинаковыми проблемами решения проблемы сексуального насилия и принимают меры для этого, нанимая команды для рассмотрения жалоб по Разделу IX. [139]
В октябре 2014 года 28 преподавателей юридического факультета Гарвардского университета подписали письмо, осуждающее изменение способа обработки сообщений о сексуальных домогательствах. [9] В письме утверждалось, что новые правила нарушают процессуальные права ответчиков. В феврале 2015 года 16 преподавателей юридического факультета Пенсильванского университета подписали аналогичное письмо. [140]
В ответ на обеспокоенность в 2014 году оперативная группа Белого дома разработала новые правила, требующие, чтобы школы разрешали обвиняемым привлекать советников и были более ясными в отношении своих процессов и определения наказаний. Помимо беспокойства по поводу надлежащей правовой процедуры, которую колледжи в настоящее время не обязаны соблюдать, стремление к ужесточению наказаний и постоянным дисциплинарным записям в транскриптах может помешать студентам, признанным виновными, когда-либо закончить колледж или поступить в аспирантуру. Даже в случае мелких правонарушений сексуального характера непоследовательные, а иногда и «мутные» записи в стенограммах могут серьезно ограничивать возможности выбора. Мэри Косс, профессор Университета Аризоны, в 2014 году стала соавтором рецензируемой статьи, в которой утверждается, что меры «восстановительного правосудия» – которые могут включать в себя консультирование, тщательный мониторинг и общественные работы – являются лучшей парадигмой, чем большинство судебных моделей. Слуховые панели кампуса напоминают. [141]
Некоторые критики этой политики охарактеризовали обеспокоенность по поводу сексуального насилия в студенческих городках как моральную панику , например, либертарианские критики феминизма Кэти Янг , [142] Лора Кипнис , [143] и Кристина Хофф Соммерс, которая раскритиковала статистику CDC 1 из 5, заявив о проблемах с ее методологией и о том, что она не соответствует статистике Бюро юстиции, указывающей на «примерно одну из сорока женщин в колледже». [144]
Судебные процессы
[ редактировать ]С момента публикации письма «Уважаемый коллега» студенты мужского пола подали ряд исков против колледжей и университетов, утверждая, что их университеты нарушили их права в ходе рассмотрения обвинений в сексуальном насилии. [10] Университет Ксавье заключил мировое соглашение по одному из таких судебных процессов в апреле 2014 года. [145]
Другие примеры включают в себя:
- В октябре 2014 года студент Западного колледжа мужского пола подал жалобу на школу по Разделу IX после того, как его исключили из школы за предполагаемое сексуальное насилие. Нападение произошло после ночи сильного пьянства, во время которой, как сообщается, обе стороны были сильно ослаблены. Нанятый школой следователь установил, что, хотя обвинитель отправила несколько текстовых сообщений с указанием намерения заняться сексом, она нашла и вошла в спальню обвиняемой ученицы своим ходом и сказала свидетелям, что с ней все в порядке, когда они проверяли ее во время полового акта. , ее предполагаемый уровень интоксикации означал, что она была недееспособна и не согласилась. Однако полицейское расследование показало, что «свидетели были опрошены и согласились, что потерпевший и подозреваемый были пьяны [и] что они оба были добровольными участниками, вынесшими неверные суждения». [146] [147] Обвиняемый студент попытался подать иск о сексуальном насилии против своего обвинителя, но университет отказался рассматривать его жалобу, поскольку он не пошел на встречу со следователем без присутствия адвоката. [148]
- В марте 2015 года федеральные регулирующие органы (OCR) начали расследование того, как Университет Брандейса рассматривает дела о сексуальном насилии, в результате иска, в котором студент-мужчина был признан виновным в сексуальных домогательствах. Обвиняемому не разрешили ознакомиться с составленным специальным следователем протоколом, в котором определялась его ответственность, до тех пор, пока не было принято решение. [149] [150]
- В июне 2015 года студентка Амхерстского колледжа, отчисленная за принуждение женщины к оральному половому акту, подала в суд на колледж за то, что он не обнаружил текстовых сообщений от обвинителя, которые предлагали согласие и подорвали доверие к ней. Обвинитель сказала, что она описала встречу как встречу по обоюдному согласию, потому что она «еще не была готова разобраться в том, что произошло». В иске утверждается, что расследование было «совершенно неадекватным». Когда позже студент узнал о благоприятных для него сообщениях, Амхерст отказался пересматривать дело. [151] В своем ответе на иск школа заявила, что процесс был справедливым и что учащийся пропустил семидневный срок для подачи апелляции. [152]
- В июле 2015 года суд Калифорнии постановил, что Калифорнийский университет в Сан-Диего (UCSD) действовал неправомерно, используя глубоко ошибочную систему для вынесения решения по обвинению в сексуальном насилии и налагая санкции на обвиняемого на основе процесса, нарушающего его права. Студенту не была предоставлена адекватная возможность оспорить обвинения, и комиссия полагалась на информацию, намеренно скрытую от студента, несмотря на неоднократные запросы. Судья также сделал выговор декану, который без объяснения причин увеличивал наказание студенту каждый раз, когда он подавал апелляцию, в то время как адвокат студента раскритиковал декана за предполагаемый конфликт интересов. [153]
- В августе 2015 года судья Теннесси вынес решение против Университета Теннесси-Чаттануги , который исключил студента за изнасилование в соответствии с политикой «да-значит-да». Учащийся был допущен школой, которая позже изменила свое мнение по апелляции, используя политику положительного согласия. Судья установил, что у школы нет доказательств, с которыми не согласился обвинитель, и установил, что школа «неправильно переложила бремя доказывания и навязала ученику несостоятельные стандарты, чтобы опровергнуть обвинение» в том, что он напал на одноклассника. [154] [155]
- В июне 2017 года разделенная коллегия Апелляционного суда пятого округа США установила, что Хьюстонский университет не нарушил пункт Конституции о надлежащей правовой процедуре или раздел IX, когда исключил студента за совершение сексуального насилия в комнате общежития, а затем бросил его. обнаженная жертва в лифте общежития, а также его девушка, которая записала нападение и поделилась видео в социальных сетях. [156] [157]
- Бывший студент Бостонского колледжа выиграл более 100 000 долларов в своей альма-матер после того, как федеральное жюри установило, что частное некоммерческое учреждение неправильно отреагировало на обвинения в сексуальном насилии против него. Это дело важно тем, что это первый иск о сексуальном насилии против университета, дошедший до суда присяжных с 2011 года, когда администрация Обамы переписала правила того, как чиновники колледжа должны расследовать и разрешать сексуальное насилие в кампусах. [158]
- В феврале 2022 года Калифорнийский университет согласился выплатить почти 250 миллионов долларов более чем 200 женщинам, которые предположительно подверглись сексуальному насилию со стороны кампусного гинеколога. [159]
Усилия администрации Трампа
[ редактировать ]22 сентября 2017 года Бетси ДеВос , министр образования в администрации Трампа , отменила некоторые руководящие принципы кампуса эпохи Обамы, касающиеся сексуального насилия в кампусе. Отмененные руководящие принципы включали: низкие стандарты доказывания для установления вины, 60-дневный период расследования и запрет на посредничество между вовлеченными сторонами. [160]
В мае 2020 года ДеВос опубликовала окончательный новый свод правил в соответствии с Разделом IX. Некоторые из новых правил гласят, что сотрудники, такие как преподаватели, спортивный персонал и т. д., больше не обязаны сообщать об обвинениях в сексуальных домогательствах, а те, кто проходит расследование неправомерных действий, обязаны проводить слушания вживую с возможностью перекрестного допроса обвинителя. . Если нападение происходит за пределами территории кампуса, они больше не подпадают под защиту Раздела IX. Это независимо от того, являются ли какие-либо или все участвующие стороны студентами. Обвинения должны соответствовать новым критериям, чтобы их можно было официально расследовать, в противном случае школам разрешается закрыть дело. Кэтрин Нэш, адвокат по вопросам высшего образования в Lathrop GPM, утверждает: «согласно новым правилам, чтобы соответствовать определению сексуального домогательства, поведение «должно быть настолько суровым, всеобъемлющим и объективно оскорбительным, что фактически лишает человека равного доступа к получателю». образовательная программа или деятельность, так что это определенно более тяжелое бремя. ' " [161]
Критика/Общий ответ
[ редактировать ]После объявления новых доработанных правил Раздела IX президент системы Калифорнийского университета Джанет Наполитано опубликовала ответное заявление. В этом заявлении Наполитано заявил о своем несогласии с этими новыми правилами. В системе UC полагают, что наряду с проблемами, с которыми сталкивается Covid-19, эти новые правила только усугубят уже существующий барьер, когда дело доходит до отчетности. Больше всего их беспокоит то, что студенты будут подвергнуты прямому экзамену, если официальная жалоба превратится в расследование. Считается, что более низкие стандарты в школах «ослабляют справедливую и справедливую политику, на создание которой ушли десятилетия». Однако были аспекты, с которыми система согласилась, например, включение в эту смесь насилия в отношениях. [162]
Программы колледжа
[ редактировать ]Некоторые колледжи и университеты предприняли дополнительные шаги для предотвращения сексуального насилия на территории кампуса. К ним относятся образовательные программы, предназначенные для информирования учащихся о факторах риска и стратегиях предотвращения, позволяющих избежать виктимизации, программы обучения свидетелей (которые побуждают учащихся выявлять и разрядить ситуации, которые могут привести к сексуальному насилию), а также кампании в социальных сетях по повышению осведомленности о сексуальном насилии. [95] FYCARE – это один из примеров образовательной программы, предназначенной для информирования студентов, которую Университет Иллинойса реализовал . FYCARE — это новая студенческая программа, которую обязан пройти каждый студент университета. Основное внимание уделяется информированию студентов о сексуальном насилии на территории кампуса и о том, как они тоже могут принять участие в борьбе с сексуальным насилием. [163] Веселая рекламная кампания в крупном университете дала положительные результаты, что позволяет предположить, что оптимистичная кампания может вовлечь студентов в продуктивную беседу. [164]
Программы «Вмешательство свидетелей» — это система, которую продвигают многие школы, чтобы помочь учащимся почувствовать себя уполномоченными и знающими. Программа дает навыки, которые помогут эффективно помочь в предотвращении сексуального насилия. Это дает конкретную информацию, которую учащиеся могут использовать для предотвращения сексуального насилия, включая определение и прекращение ситуаций, которые могут привести к сексуальному насилию до того, как оно произойдет, вмешательство во время инцидента и высказывание против идей и поведения, поддерживающих сексуальное насилие. Несколько школ, которые в настоящее время продвигают эту программу: Общественный колледж округа Джонсон, [165] Массачусетский университет, [166] Массачусетский технологический институт, [167] и Чикагский университет Лойолы. [168]
Одно исследование показало, что большой процент студентов университетов знает жертв сексуального насилия, и что эти личные знания различаются в зависимости от этнических групп. Эти результаты имеют значение для программ колледжей, предполагая, что профилактические меры должны быть адаптированы к группе, для которой предназначена программа. [169]
СМИ и активизм
[ редактировать ]Средства массовой информации формируют представления и отношение студентов к сексуальному насилию.
С тех пор, как появились средства массовой информации, студенты нашли способы включить их в свою борьбу с сексуальным насилием в колледжах, университетах и других учебных заведениях. Социальные сети являются важным инструментом в университетских кампусах, который продвигает разговор дальше, развеивает мифы и помогает обеспечить образование и поддержку выжившим и союзникам. Это также инструмент, используемый для активизма, в данном случае студенческого активизма. Студенческий активизм — это организация или движение, стремящееся к систематическим изменениям в кампусе.
До появления социальных сетей активизм был более предвзятым и не мог устранить скрытые предубеждения, связанные с расой, полом и классом. Интернет-активизм и средства массовой информации показали новый способ обеспечить инклюзивность тех, кто принадлежит к маргинализированным группам. Средства массовой информации сделали это, предоставив студентам открытую платформу и пространство для обмена историями, что помогает жертвам и выжившим чувствовать себя менее изолированными и исцелиться от пережитого. Социальные сети также помогают студенческим активистам общаться с другими студенческими активистами в других кампусах, что создает сообщество и продолжает борьбу с сексуальным насилием в колледжах.
Считается, что основные средства массовой информации в первую очередь изображают стереотипы о белых женщинах. Социальные сети борются с этим, предоставляя активистам пространство для решения проблем интерсекциональности сексуального насилия, чего нет у основных СМИ. СМИ также распространяют мифы об изнасилованиях , ложные обвинения и не всегда предоставляют все факты дела. Это может привести к возникновению культуры, в которой жертвы в студенческом городке не решаются сообщать о сексуальном насилии.
Эффективные кампании в СМИ, направленные на повышение осведомленности учащихся, не могут быть созданы без понимания взаимоотношений студентов со средствами массовой информации и их отношения к сексуальному насилию. Повторяющиеся сообщения о сексуальном насилии в средствах массовой информации помогут учащимся понять важность этой темы. Включение кампаний по исправлению неправильных представлений учащихся о сексуальном насилии может помочь уменьшить мифы и стереотипы.
Функция хэштега . и обмена информацией на платформах социальных сетей помогает охватить аудиторию и демографические группы, которые в противном случае, возможно, не увидели бы этого Молодое поколение, например студенты колледжей, использует социальные сети в качестве основного источника информации. Хэштеги играют важную роль, когда речь идет об осведомленности о сексуальном насилии в кампусах колледжей, поскольку они создают легкий доступ к сообществу поддержки для выживших, жертв и активистов. Выжившие могут поделиться своими историями, которые затем могут оказать влияние и помочь новым и старым жертвам, которые работают над исцелением. #MeToo — это ключевой момент в привлечении средств массовой информации и пример использования хэштегов. [170]
Иностранные студенты
[ редактировать ]По мере развития системы образования во всем мире все больше и больше студентов имеют возможность учиться за границей и получать знания и опыт. Иностранные студенты могут стать жертвой домашнего насилия , сексуальных домогательств , психологического насилия и физического насилия . Женщины- иностранные студентки часто оказываются в неудобной ситуации, когда происходят такие нападения, и могут быть не в состоянии как реагировать на эти ситуации. Иностранные студентки-женщины могут испытывать дискомфорт и, возможно, не знать, как реагировать в случае нападения. [171] Американцы пользуются иностранными студентками-женщинами, зная, что они могут не полностью понимать или говорить по-английски. [172] Уровень сексуального насилия распространен среди отечественных студентов, а не среди иностранных студентов. Иностранные студенты реже становятся жертвами, чем отечественные студенты. Однако исследования показывают, что иностранные студенты-мужчины подвергаются большему риску стать жертвой сексуального насилия, чем местные студенты-мужчины. [173] Исследования показывают, что среди студентов, связанных с азиатским сообществом, которые посещают университеты/колледжи в Соединенных Штатах, уровень сексуального насилия на территории кампуса составляет 7%. [174] Университеты/колледжи в Соединенных Штатах осознают последствия сексуальных посягательств на территории кампуса и находят способы снизить их процент.
Разрыв между культурами и последствия сексуальных посягательств
[ редактировать ]По данным Прайора и др . (1997), определение сексуального насилия может различаться в зависимости от страны и культуры, и некоторые студенты не знают, какое поведение считается сексуальным домогательством в стране или культуре, где они учатся. Исследование, проведенное Прайором и др . сообщили, что определения сексуальных домогательств студентами колледжей в Германии, Австралии, Бразилии и Северной Америке различаются. Они обнаружили, что наиболее частая дефинитивная реакция для жителей Северной Америки, австралийцев и немцев включает нежелательные вербальные или физические сексуальные предложения. Наиболее распространенной реакцией бразильских студентов было «соблазнить кого-нибудь, добиться большей близости (в сексуальном плане), завязать роман». [175] Кроме того, они обнаружили, что австралийцы, немцы и североамериканцы определяют сексуальные домогательства как злоупотребление властью, гендерную дискриминацию и вредное сексуальное поведение. Бразильцы определяют сексуальные домогательства как безобидное соблазнительное поведение. В этом случае определенные студенческие группы, которые имеют более низкие стандарты в отношении сексуальных посягательств, легче подвергаются нападению. [175] Когда учащиеся не могут подтвердить, соответствует ли тип нападения определению сексуального насилия, принятому в стране и культуре, они рискуют продемонстрировать такое поведение, как потеря морального духа, неудовлетворенность своими карьерными целями или более низкая успеваемость в школе. [176] [177]
Образование
[ редактировать ]Уровни сексуального образования могут различаться в зависимости от страны, что рискует непониманием национальных определений сексуального насилия и юридических последствий. Если будет установлено, что студент совершил сексуальное насилие, это может привести к его отчислению из колледжа или повлиять на его визовый статус. Некоторые кампусы предоставляют иностранным студентам ознакомительные программы в течение нескольких дней после их прибытия, в которых рассматриваются школьные законы и решения для опасных решений. Эти программы могут не учитывать, если студент знаком с обсуждаемыми темами, а также с возможными языковыми или культурными барьерами. [178] [179]
См. также
[ редактировать ]- Издевательства в академических кругах
- Закон об ответственности и безопасности кампуса , на рассмотрении
- Дело Дьюка по лакроссу , известное ложным обвинением в изнасиловании в Университете Дьюка
- Охотничьи угодья (2015), документальный фильм на эту тему.
- Лечение жертв сексуального насилия после нападения
- скандирование изнасилования
- Изнасилование в США#Юрисдикция
- « Изнасилование в кампусе », ныне дискредитированная и отозванная статья о предполагаемом групповом изнасиловании в Университете Вирджинии.
- Закон о безопасном кампусе
- Сексуальные домогательства в сфере образования
- Насилие в отношении женщин
- Насилие над мужчинами
- Кампусная полиция
- Дело Вандербильта об изнасиловании
- Закон о политике в отношении сексуального насилия и неправомерного поведения (Британская Колумбия)
Ссылки
[ редактировать ]- ^ «Сексуальное насилие Министерства юстиции США» . www.justice.gov . 23 июля 2014 года . Проверено 24 марта 2017 г.
- ^ «Статистика» . Национальный ресурсный центр по сексуальному насилию . Проверено 22 сентября 2021 г.
- ^ Перейти обратно: а б с «Опрос о сексуальном насилии в кампусе» (PDF) . Национальный институт юстиции . Проверено 1 января 2015 г.
- ^ Андерсон, Ник (21 сентября 2015 г.). «Опрос: более 1 из 5 студенток лучших школ подвергается сексуальным нападениям» . Вашингтон Пост . Проверено 22 сентября 2015 г.
- ^ «Отчет о климатическом исследовании AAU по вопросам сексуального насилия и сексуальных домогательств» (PDF) . 21 сентября 2015 г.: 82 . Проверено 27 ноября 2015 г.
{{cite journal}}
: Для цитирования журнала требуется|journal=
( помощь ) - ^ Перейти обратно: а б Кребс, Кристофер П.; Линдквист, Кристин Х.; Уорнер, Тара Д.; Фишер, Бонни С.; Мартин, Сандра Л. (декабрь 2007 г.). «Исследование сексуального насилия в кампусе (CSA)» (PDF) . Национальный институт юстиции.
- ^ Дебора, Тюркхаймер (2017). «Невероятные женщины: сексуальное насилие и скидка на доверие» . Обзор права Пенсильванского университета . 166 (1).
- ^ Перейти обратно: а б с «Письмо уважаемому коллеге» . Министерство образования США. 4 апреля 2011 г.
- ^ Перейти обратно: а б « Переосмыслите политику Гарварда в отношении сексуальных домогательств », The Boston Globe , 14 октября 2014 г.
- ^ Перейти обратно: а б Шоу, Эш, « Ответная реакция: студенты колледжа бросают вызов стандарту «виновен, пока не будет доказана невиновность» в делах о сексуальном насилии », Washington Examiner , 11 августа 2014 г. | Другие источники:
- Ван Зуйлен-Вуд, Саймон (11 февраля 2014 г.). «Исключенный студент из Суортмора подал в суд на колледж по обвинению в сексуальном насилии» . Филадельфия .
- Парра, Эстебан (17 декабря 2013 г.). «Студентка ДГУ, с которой были сняты обвинения в изнасиловании, подала в суд на школу» . Журнал новостей . Архивировано из оригинала 23 сентября 2015 года . Проверено 10 мая 2014 г.
- ^ Мюленхард, Шарлин Л.; Петерсон, Зои Д.; Хамфрис, Терри П.; Йожковски, Кристен Н. (16 мая 2017 г.). «Оценка статистики «один из пяти: риск сексуального насилия для женщин во время учебы в колледже». Журнал сексуальных исследований . 54 (4): 565. дои : 10.1080/00224499.2017.1295014 . ПМИД 28375675 . S2CID 3853369 .
Как уже говорилось, данные не подтверждают предположение о том, что студенты колледжей чаще подвергаются сексуальному насилию, чем нестуденты.
- ^ Мюленхард, Шарлин Л.; Петерсон, Зои Д.; Хамфрис, Терри П.; Йожковски, Кристен Н. (16 мая 2017 г.). «Оценка статистики «один из пяти: риск сексуального насилия для женщин во время учебы в колледже». Журнал сексуальных исследований . 54 (4): 549–576. дои : 10.1080/00224499.2017.1295014 . ПМИД 28375675 . S2CID 3853369 .
- ^ ДеКесереди, Уолтер; Келли, Кэтрин (1993). «Частота и распространенность жестокого обращения с женщинами в отношениях на свиданиях в канадских университетах и колледжах». Канадский журнал социологии . 18 (2): 137–159. CiteSeerX 10.1.1.457.8310 . дои : 10.2307/3341255 . JSTOR 3341255 .
- ^ Гави, Никола (июнь 1991 г.). «Распространенность сексуальной виктимизации среди студентов университетов Новой Зеландии». Журнал консалтинговой и клинической психологии . 59 (3): 464–466. дои : 10.1037/0022-006X.59.3.464 . ПМИД 2071732 .
- ^ НУС (2011). Скрытые знаки: исследование опыта студенток, подвергшихся преследованиям, преследованиям, насилию и сексуальному насилию (PDF) (2-е изд.). Лондон, Великобритания: Национальный союз студентов . Архивировано из оригинала (PDF) 17 сентября 2019 года . Проверено 10 января 2015 г.
- ^ Эллен Р. Гирден; Роберт Кабакофф (2010). Оценка исследовательских статей от начала до конца . Издательство SAGE . стр. 84–92. ISBN 978-1-4129-7446-2 .
- ^ Александр, Линда Льюис; ЛаРоса, Джудит Х.; Бадер, Хелейн; Гарфилд, Сьюзен; Александр, Уильям Джеймс (2010). Новые измерения женского здоровья (5-е изд.). Садбери, Массачусетс: Издательство Jones and Bartlett. п. 410. ИСБН 978-0-7637-6592-7 .
- ^ Фишер, Бонни; Дэйгл, Лия Э.; Каллен, Фрэнк (2010), «Преследование: преследование студенток», Фишер, Бонни; Дэйгл, Лия Э.; Каллен, Фрэнк (ред.), Небезопасно в башне из слоновой кости: сексуальное преследование студенток , Лос-Анджелес: Sage Pub., стр. 149–170, ISBN. 9781452210483 .
- ^ «Понимание сексуального насилия в кампусе | BestColleges» . www.bestcolleges.com . 10 сентября 2021 г.
- ^ Перейти обратно: а б Реннисон, CM; Аддингтон, Луизиана (2014). «Насилие в отношении женщин из колледжа: обзор для выявления ограничений в определении проблемы и информирования о будущих исследованиях». Травма, насилие и жестокое обращение . 15 (3): 159–69. дои : 10.1177/1524838014520724 . ISSN 1524-8380 . ПМИД 24488114 . S2CID 29919847 .
- ^ Перейти обратно: а б с Синозич, Софи; Лэнгтон, Линн. «Изнасилование и сексуальное насилие среди женщин студенческого возраста, 1995–2013 гг.» . Министерство юстиции США . Проверено 15 января 2015 г.
- ^ Перейти обратно: а б Крутчнитт, Кэндис; Калсбек, Уильям Д.; Хаус, Кэрол К. (2014). Оценка распространенности изнасилований и сексуальных посягательств . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. ISBN 9780309297370 . Проверено 9 января 2015 г.
- ^ Перейти обратно: а б Пью, Брэнди; Нингард, Холли; Вен, Томас Вандер; Батлер, Лия (2016). «Неоднозначность жертвы: вмешательство свидетеля и сексуальное насилие на сцене распития спиртных напитков в колледже». Девиантное поведение . 37 (4): 401–418. дои : 10.1080/01639625.2015.1026777 . S2CID 147081204 .
- ^ Пью, Брэнди; Беккер, Патрисия (2 августа 2018 г.). «Изучение определений и распространенности вербального сексуального принуждения и его связи с согласием на нежелательный секс: последствия для стандартов позитивного согласия в университетских кампусах» . Поведенческие науки . 8 (8): 69. дои : 10.3390/bs8080069 . ISSN 2076-328X . ПМК 6115968 . ПМИД 30072605 .
- ^ Дуглас, Калифорния; и др. (1997). «Результаты национального исследования поведения, связанного с риском для здоровья, проведенного в колледжах в 1995 году» . Журнал здоровья американских колледжей . 46 (2): 55–66. дои : 10.1080/07448489709595589 . ПМИД 9276349 .
- ^ «Наблюдение за рискованным поведением молодежи: Национальное исследование поведения, связанного с риском для здоровья в колледжах, США, 1995 год» . Центры по контролю заболеваний. 14 ноября 1997 г.
- ^ «RAINN | Крупнейшая в стране организация по борьбе с сексуальным насилием» . www.rainn.org . Проверено 21 мая 2021 г.
- ^ «Раздел IX и сексуальное насилие в школах» . Американский союз гражданских свобод . Проверено 21 мая 2021 г.
- ^ Тейлор-младший, Стюарт С. (23 сентября 2015 г.). «Последнее крупное исследование о сексуальном насилии (как и другие) является скорее шумихой, чем наукой» . Вашингтон Пост . Архивировано из оригинала 8 февраля 2021 года . Проверено 12 декабря 2015 г.
- ^ Перейти обратно: а б с д и ж г час Армстронг, Элизабет А.; Гамильтон, Лаура; Суини, Брайан (декабрь 1986 г.). «Сексуальное насилие в кампусе: многоуровневый интегративный подход к изнасилованию в вечеринке». Социальные проблемы . 53 (4): 483–499. дои : 10.1525/сп.2006.53.4.483 . JSTOR 10.1525/sp.2006.53.4.483 . S2CID 1439339 . PDF.
- ^ Форбс, Гордон Б.; Адамс-Кертис, Лия Э. (сентябрь 2001 г.). «Опыт сексуального принуждения студентов мужского и женского пола: роль семейных конфликтов, сексистских взглядов, принятия мифов об изнасиловании, самооценки и большой пятерки личностных факторов». Журнал межличностного насилия . 16 (9): 865–889. дои : 10.1177/088626001016009002 . S2CID 144942840 .
- ^ Шварц, Мартин Д.; Декесереди, Уолтер С.; Декесереди, Уолтер (1997). «Факторы, связанные с поддержкой сверстников-мужчин в случае сексуального насилия в кампусе колледжа» . Сексуальное насилие в кампусе колледжа: роль поддержки сверстников-мужчин . стр. 97–136 . дои : 10.4135/9781452232065.n4 . ISBN 9780803970274 .
- ^ Ольфман, Шарна (2009). Сексуализация детства . АВС-КЛИО. п. 9.
- ^ Хамфри, Стивен Э.; Кан, Арнольд С. (декабрь 2000 г.). «Братства, спортивные команды и изнасилование, важность идентификации с рискованной группой». Журнал межличностного насилия . 15 (12): 1313–1322. дои : 10.1177/088626000015012005 . S2CID 145183438 .
- ^ Шварц, Мартин Д.; Ногради, Кэрол А. (июнь 1996 г.). «Членство в братстве, мифы об изнасилованиях и сексуальная агрессия в студенческом городке». Насилие в отношении женщин . 2 (2): 148–162. дои : 10.1177/1077801296002002003 . ПМИД 12295456 . S2CID 13110688 .
- ^ Лисак, Дэвид (март – апрель 2011 г.). «Понимание хищнической природы сексуального насилия» (PDF) . Отчет о сексуальном насилии (SAR) . 14 (4): 49–50, 55–57. Архивировано из оригинала (PDF) 18 сентября 2018 года . Проверено 2 ноября 2015 г. Оригинальный PDF-файл. Архивировано 18 июня 2013 года в Wayback Machine.
- ^ Лауэрман, Конни (15 сентября 2004 г.). «Легкие цели» . Чикаго Трибьюн .
- ^ Лисак, Дэвид; Миллер, Пол М. (февраль 2002 г.). «Неоднократные изнасилования и многочисленные правонарушения среди необнаруженных насильников». Насилие и жертвы . 17 (1): 73–84. дои : 10.1891/vivi.17.1.73.33638 . ПМИД 11991158 . S2CID 8401679 . PDF. Архивировано 30 августа 2019 года в Wayback Machine.
- ^ Свортаут, Кевин М.; Косс, Мэри П .; Уайт, Жаклин В.; Томпсон, Марти П.; Эбби, Антония; Беллис, Александра Л. (июль 2015 г.). «Анализ траектории предположения о серийном насильнике в университетском городке» . JAMA Педиатрия . 169 (12): 1148–54. doi : 10.1001/jamapediatrics.2015.0707 . ПМИД 26168230 .
- ^ Николсон, Мэри Э.; Ван, Мин Ци; Мани, Долорес; Юань, Цзяньпин; Махони, Беверли С.; Адаме, Дэниел Д. (1998). «Насилие, связанное с алкоголем, и нежелательная сексуальная активность на территории колледжа» . Американский журнал медицинских исследований . 14 (1): 1–10. PDF.
- Также доступно как: Публикации и презентации факультета . Бумага 8.
- ^ Перейти обратно: а б Бомер, Кэрол; Попугай, Андреа (1993). Сексуальное насилие в кампусе: проблема и решение . Интернет-архив. Нью-Йорк: Лексингтон Букс; Торонто: Максвелл Макмиллан, Канада; Нью-Йорк: Максвелл Макмиллан Интернэшнл. стр. 20–22. ISBN 978-0-02-903715-7 .
- ^ «Аланна Бергер: Темная история студенческого футбола» . Мичиган Дейли . 27 сентября 2018 года . Проверено 19 сентября 2019 г.
- ^ Кароне, Анджела (2016), «Братства несут значительную ответственность за сексуальное насилие в университетском городке», в Ласки, Джек (ред.), Сексуальное насилие в университетском городке (серия «Противоположные точки зрения»), Фармингтон-Хиллз, Мичиган: Greenhaven Press, стр. 21, ISBN 9780737775617 .
- ^ Перейти обратно: а б с Эбби, Антония (2016), «При чем здесь алкоголь?», Ласки, Джек (ред.), Сексуальное насилие в кампусе (Серия «Противоположные точки зрения»), Фармингтон-Хиллз, Мичиган: Greenhaven Press, стр. 52– 69, ISBN 9780737775617 .
- ^ Кароне, Анджела (2016), «Братства несут значительную ответственность за сексуальное насилие в кампусе», в Ласки, Джек (ред.), Сексуальное насилие в кампусе (серия «Противоположные точки зрения»), Фармингтон-Хиллз, Мичиган: Greenhaven Press, стр. 21– 23, ISBN 9780737775617 .
- ^ Перейти обратно: а б Кребс, КП (2009). «Дифференциальные факторы риска физического насилия и сексуального насилия с применением алкоголя или других наркотиков среди университетских женщин». Насилие и жертвы . 24 (3): 302–321. дои : 10.1891/0886-6708.24.3.302 . ПМИД 19634358 . S2CID 30026107 . ПроКвест 208558153 .
- ^ Фуртадо, К., «Восприятие изнасилования: культурные, гендерные и этнические различия» в книге «Сексуальные преступления и парафилия Хикки», EW (редактор), Pearson Education, 2006, ISBN 0-13-170350-1 , стр. 385–395.
- ^ Флауэрс, Р.Б., Сексуальные преступления, преступники, хищники, проститутки и жертвы, 2-е издание, с. 28.
- ^ Перейти обратно: а б Цветы, Барри (2009). «Сексуальное насилие». Колледжская преступность . МакФарланд. стр. 60–79.
- ^ «Изнасилование в кампусе колледжа» . Юнион Колледж . Проверено 19 мая 2014 г.
- ^ Мунгия, Хейли (22 сентября 2015 г.). «Студенты-трансгендеры особенно уязвимы перед сексуальным насилием в университетском городке» . Fivethirtyeight.com . Проверено 26 декабря 2015 г.
- ^ Новинка, Джейк. «Невидимый» каждый четвертый» . Внутри высшего образования . Проверено 27 декабря 2015 г.
- ^ Баллок, Клейтон М; Бексон, Мейс (апрель 2011 г.). «Мужчины-жертвы сексуального насилия: феноменология, психология, физиология» . Журнал Американской академии психиатрии и права . 39 (2): 197–205. ПМИД 21653264 . Проверено 27 июля 2015 г.
- ^ Соренсон, Южная Каролина ; Джоши, М; Сивиц, Э. (2014). «Знание жертвы или преступника сексуального насилия: стратифицированная случайная выборка студентов одного университета». Журнал межличностного насилия . 29 (3): 394–416. дои : 10.1177/0886260513505206 . ПМИД 24128425 . S2CID 8130347 .
- ^ Нойманн, С., «Групповое изнасилование: изучение поддержки со стороны сверстников и алкоголя в братствах» в книге «Сексуальные преступления и парафилия Хики», EW (редактор), Pearson Education, 2006, ISBN 0-13-170350-1 стр. 397–407.
- ^ Тио, А., 2010. Отклоняющееся поведение, 10-е издание.
- ^ Мерчисон, Габриэль; и др. (2017). «Стресс меньшинств и риск нежелательного сексуального опыта у студентов-ЛГБК». Сексуальные роли . 77 (3/4): 221–238. дои : 10.1007/s11199-016-0710-2 . S2CID 151525298 .
- ^ Хьюз, Тонда Л.; и др. (2010). «Сексуальная виктимизация и опасное употребление алкоголя среди гетеросексуальных женщин и женщин из числа сексуальных меньшинств» . Аддиктивное поведение . 35 (12): 221–238. дои : 10.1016/j.addbeh.2010.07.004 . ПМК 3006188 . ПМИД 20692771 .
- ^ Хуарес, Тамара (май 2017 г.). «Сила выжившего» . Журнал «Эхо» . 28 (8): 52–53.
- ^ Рейтер, Тайсон Р.; и др. (2017). «Виктимизация насилия со стороны интимного партнера среди молодых людей ЛГБТ: демографические различия и связи с поведением в отношении здоровья» . Психология насилия . 7 (1): 101–109. дои : 10.1037/vio0000031 . ПМЦ 5403162 . ПМИД 28451465 .
- ^ Перейти обратно: а б Орам, Сиан (12 апреля 2019 г.). «Сексуальное насилие и психическое здоровье» . Эпидемиология и психиатрические науки . 28 (6): 592–593. дои : 10.1017/S2045796019000106 . ISSN 2045-7960 . ПМК 6998874 . ПМИД 30977458 .
- ^ Перейти обратно: а б Клементс-Нолле, К.; Маркс, Р.; Кац, М. (2006). «Попытка самоубийства среди трансгендеров». Журнал гомосексуализма . 51 (3): 53–69. дои : 10.1300/J082v51n03_04 . ПМИД 17135115 . S2CID 23781746 .
- ^ Риднер, СЛ; Фрост, К.; ЛаДжойа, AS (2006). «Информация о здоровье и рискованное поведение среди студентов колледжей лесбиянок, геев и бисексуалов». Журнал Американской академии практикующих медсестер . 18 (8): 374–378. дои : 10.1111/j.1745-7599.2006.00142.x . ПМИД 16907699 . S2CID 2336100 .
- ^ Эбби А., Росс Л.Т. и Макдаффи Д. (1995). Роль алкоголя в сексуальном насилии. В RR Watson (Ed.), Обзоры злоупотребления наркотиками и алкоголем, Vol. 5: Аддиктивное поведение у женщин (стр. 97–123). Тотова, Нью-Джерси: Хумана.
- ^ Геггель, Лаура (25 августа 2016 г.). «Сексуальное насилие в кампусе: почему первокурсники колледжа сталкиваются с повышенным риском» . Живая наука . Проверено 23 мая 2017 г.
- ^ Перейти обратно: а б Крэнни, Стивен (2015). «Взаимосвязь между сексуальной виктимизацией и годом обучения в колледжах США» . Журнал межличностного насилия . 30 (17): 3133–3145. дои : 10.1177/0886260514554425 . ISSN 0886-2605 . ПМЦ 4777608 . ПМИД 25395226 .
- ^ Кимбел, Мэтью; Неакшу, Андрада Д.; Флэк, Уильям Ф.; Хорнер, Джессика (2008). «Риск нежелательного секса для студенток: доказательства красной зоны». Журнал здоровья американских колледжей . 57 (3): 331–337. дои : 10.3200/JACH.57.3.331-338 . ПМИД 18980890 . S2CID 10515422 .
- ^ Дэйгл, Лия Э.; Джонсон, Ли М.; Нэппер, Сара Л.; Азими, Андия М. (2016). «Стратегии защитного поведения во время употребления алкоголя: защищают ли они от сексуальной виктимизации и является ли эта защита гендерной?». Обзор наркотиков и алкоголя . 35 (5): 573–579. дои : 10.1111/дар.12385 . ISSN 0959-5236 . ПМИД 27189144 . «Красная зона» реальна: как колледжи борются с сексуальным насилием» . Новости Эн-Би-Си . Проверено 20 апреля 2017 г.
- ^ Флэк, ВФ; Кэрон, ML; Лейнен, С.Дж.; Брайтенбах, КГ; Барбер, AM; Браун, EN; Гилберт, Коннектикут; Харчак, Т.Ф.; Хендрикс, ММ; ректор CE; Шаттен, ХТ; Штейн, ХК (2008). « Красная зона»: временный риск нежелательного секса среди студентов». Журнал межличностного насилия . 23 (9): 1177–1196. дои : 10.1177/0886260508314308 . ISSN 0886-2605 . ПМИД 18319370 . S2CID 33132616 .
- ^ Натт DJ, King LA, Phillips LD (ноябрь 2010 г.). «Вред от наркотиков в Великобритании: многокритериальный анализ решений». Ланцет . 376 (9752): 1558–1565. CiteSeerX 10.1.1.690.1283 . дои : 10.1016/S0140-6736(10)61462-6 . ПМИД 21036393 . S2CID 5667719 .
- ^ Эбби, Антония; Макослан, Пэм; Росс, Лиза Томсон (1998). «Сексуальное насилие со стороны студентов колледжа: роль алкоголя, неправильное восприятие сексуальных намерений, а также сексуальные убеждения и опыт». Журнал социальной и клинической психологии . 17 (2): 167–195. дои : 10.1521/jscp.1998.17.2.167 . ISSN 0736-7236 .
- ^ Перейти обратно: а б Эбби, А (2002). «Сексуальное насилие, связанное с алкоголем: распространенная проблема среди студентов колледжей» (PDF) . Журнал исследований алкоголя . 63 (2): 118–128. дои : 10.15288/jsas.2002.s14.118 . ПМЦ 4484270 . ПМИД 12022717 . Архивировано из оригинала (PDF) 8 октября 2019 года . Проверено 14 июля 2012 г.
- ^ Николсон, Мэн (1998). «Тенденции в отношении насилия в студенческих городках, связанного с алкоголем: значение для профилактики» . Журнал просвещения по вопросам алкоголя и наркотиков . 43 (3): 34–52.
- ^ Деметриос, Н; Англин, Дейдра; Талиаферро, Эллен; Стоун, Сьюзен; Табб, Тони; Линден, Джудит А.; Мюллеман, Роберт; Бартон, Эрик; Краус, Джесс Ф. (1999). «Факторы риска травматизма женщин в результате домашнего насилия» . Медицинский журнал Новой Англии . 341 (25): 1892–1898. дои : 10.1056/NEJM199912163412505 . ПМИД 10601509 .
- ^ «Службы борьбы со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем» . Архивировано из оригинала 16 января 2006 года . Проверено 26 февраля 2011 г.
- ^ «П.А. Дьюк-старший подал в суд на университет после того, как его исключили из-за обвинений в сексуальных домогательствах» . Инди-неделя . Дарем, Северная Каролина, 2014 г. Проверено 2 августа 2014 г.
- ^ «Насколько пьяный слишком пьян, чтобы заниматься сексом?» . 11 февраля 2015 г.
- ^ «Как из-за секса по обоюдному согласию первокурсника выгнали из колледжа и вызвали огромные дебаты» . Бизнес-инсайдер .
- ^ «Стэнфорд обучает студентов-присяжных тому, что «действовать убедительно и логично» является признаком вины; история студенческого судебного кошмара в сегодняшней газете «Нью-Йорк Пост» » . ОГОНЬ.орг. 2011 . Проверено 2 августа 2014 г.
- ^ «Вы когда-нибудь занимались сексом в нетрезвом виде? По мнению этого университета, это изнасилование» . 22 июля 2015 г.
- ^ Янг, Кэти (22 февраля 2014 г.). «Секс, выпивка и феминизм» . Ежедневный зверь .
- ^ «Стэнфорд Дейли, 2 мая 1996 г. - Стэнфорд Дейли» .
- ^ Видман, Лаура; Олсон, Майкл (2012). «О связи между автоматическим отношением и сообщениями о сексуальном насилии у мужчин» . Архив сексуального поведения . 42 (5): 813–823. дои : 10.1007/s10508-012-9970-2 . ISSN 0004-0002 . ПМЦ 3644531 . ПМИД 22618119 .
- ^ Косс, Мэри П.; Динеро, Томас Э. (1988). «Прогностические факторы сексуальной агрессии среди национальной выборки студентов мужского пола». Анналы Нью-Йоркской академии наук . 528 (1 человек, сексуальный): 133–147. Бибкод : 1988NYASA.528..133K . дои : 10.1111/j.1749-6632.1988.tb50856.x . ISSN 0077-8923 . ПМИД 3421588 . S2CID 20521569 .
- ^ Лонсвей, Кимберли А.; Фицджеральд, Луиза Ф. (июнь 1994 г.). «Мифы об изнасилованиях: обзор». Психология женщин Ежеквартально . 18 (2): 151. doi : 10.1111/j.1471-6402.1994.tb00448.x . S2CID 144252325 .
- ^ Берджесс, GH (2007). «Оценка установок и убеждений, поддерживающих изнасилование, у мужчин колледжа: развитие, надежность и обоснованность шкалы установок и убеждений в отношении изнасилования». Журнал межличностного насилия . 22 (8): 973–993. дои : 10.1177/0886260507302993 . ISSN 0886-2605 . ПМИД 17709805 . S2CID 24516725 .
- ^ Форбс, Великобритания; Адамс-Кёртис, Л.Е. (2001). «Опыт сексуального принуждения студентов мужского и женского пола: роль семейных конфликтов, сексистских взглядов, принятия мифов об изнасиловании, самооценки и большой пятерки личностных факторов». Журнал межличностного насилия . 16 (9): 865–889. дои : 10.1177/088626001016009002 . ISSN 0886-2605 . S2CID 144942840 .
- ^ Киммел, Майкл (2008). Читатель гендерного общества . Онтарио: Издательство Оксфордского университета. стр. 24, 34. ISBN. 978-0-19-542166-8 .
- ^ «Название IX | Знай свой IX» . сайт Knowyourix.org . Проверено 10 декабря 2015 г.
- ^ Нельсон, Либби (9 декабря 2014 г.). «Колледжи изо всех сил пытаются расследовать сексуальные посягательства. Но почему они вообще в этом участвуют?» . Vox.com . Проверено 11 декабря 2015 г.
- ^ «Недостаток мер по борьбе с сексуальным насилием в кампусе: нехватка женщин-сотрудников правоохранительных органов» (PDF) . Гарвардский журнал права и гендера . Архивировано из оригинала (PDF) 20 декабря 2016 года . Проверено 2 мая 2016 г.
- ^ Селис, Уильям (22 января 1991 г.). «Агония в кампусе: что такое изнасилование» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 19 апреля 2015 г.
- ^ «Билль о правах жертв сексуального насилия на территории кампуса» . Cleryact.info . Архивировано из оригинала 28 января 2015 года . Проверено 24 января 2015 г.
- ^ «Сексуальное насилие на территории кампуса: что с этим делают колледжи и университеты» (PDF) .
- ^ Перейти обратно: а б «Сексуальное насилие на территории кампуса: что с этим делают колледжи и университеты» (PDF) . Национальный институт юстиции.
- ^ Юнг, Кори Рэйберн (2015). «Сокрытие сексуального насилия в кампусе: эмпирическое исследование» (PDF) . Психология, государственная политика и право . 21 (1): 1–9. дои : 10.1037/law0000037 . Проверено 6 апреля 2015 г.
- ^ «Федералы начинают расследование действий Суортмора по поводу сексуальных нападений» . Филадельфийский исследователь . 16 июля 2013 г.
- ^ «Ежегодный отчет о преступности в кампусе может не отражать правдивую историю студенческой преступности» . Ежедневный Небраскан . 16 июля 2013 г.
- ^ «Опрос выживших по обязательному сообщению» . endexexicalviolence.org . Проверено 10 декабря 2015 г.
- ^ Перейти обратно: а б Ньюман, Эми (8 сентября 2017 г.). «Предотвращение сексуального насилия в кампусах колледжей: что работает?» . Наши тела сами по себе . Проверено 3 ноября 2021 г.
- ^ Кинан, Сэнди (28 июля 2015 г.). «Утвердительное согласие: действительно ли студенты спрашивают?» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 2 августа 2016 г.
- ^ Новинка, Джейк. «Это просто случилось» . Внутри высшего образования . Проверено 2 августа 2016 г.
- ^ Ричардсон, Брэдфорд (17 мая 2016 г.). «Американский юридический институт отвергает стандарт утвердительного согласия при определении сексуального насилия» . Вашингтон Таймс . Проверено 2 августа 2016 г.
- ^ «Текст законопроекта - SB-967 Безопасность студентов: сексуальное насилие» . leginfo.legislature.ca.gov . Проверено 12 мая 2020 г.
- ^ Берген, Ракель Кенни (19 июня 2008 г.). «Верни ночь». В Ренцетти, Клэр М.; Эдлесон, Джеффри Л. (ред.). Энциклопедия межличностного насилия . Публикации SAGE. п. 707.
- ^ Лич, Бретань (2013). «Слатуолк и суверенитет: транснациональный протест как зарождающаяся глобальная демократия». Документ ежегодного собрания APSA 2013 . ССНР 2300699 .
- ^ Перейти обратно: а б Янг, Кэти (8 июня 2014 г.). «Эксклюзив: студент Университета Брауна рассказывает, каково быть обвиненным в изнасиловании» . Ежедневный зверь . Проверено 19 апреля 2015 г.
- ^ Харрисон, Элизабет. «Бывший студент Брауна отрицает обвинения в изнасиловании» . ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР . Проверено 22 апреля 2015 г.
- ^ Уилсон, Робин (12 июня 2014 г.). «Открывая новый фронт в дебатах об изнасилованиях в кампусе, коричневый студент рассказывает отделу образования о своей стороне» . Хроника высшего образования . Проверено 22 апреля 2015 г.
- ^ Янг, Кэти (15 июня 2014 г.). «Дело Брауна: похоже ли это на изнасилование» . Забота о кампусе . Проверено 22 апреля 2015 г.
- ^ Андерсон, Ник. «В этих колледжах поступает больше всего сообщений об изнасилованиях» . Вашингтон Пост . ISSN 0190-8286 . Проверено 28 августа 2020 г.
- ^ Вайзер, Бенджамин (23 апреля 2015 г.). «Обвиняемый в изнасиловании студент подает в суд на Колумбию из-за предвзятости» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 24 апреля 2015 г.
- ^ Кингкейд, Тайлер (30 мая 2014 г.). «Активисты нацелены на Princeton Review в рекламной кампании изнасилований в кампусе» . Хаффингтон Пост . Проверено 19 апреля 2015 г.
- ^ Кроуфорд, Блэр (12 октября 2017 г.). «Карлтон, Оттава, преуспевает в отчете о реакции на сексуальное насилие в университетском городке» . Гражданин Оттавы . Проверено 8 марта 2018 г.
- ^ Син, Лиза (11 октября 2017 г.). «Политика канадских университетов в отношении сексуального насилия имеет среднюю оценку «3» по общенациональной студенческой группе» . Новости ЦБК . Проверено 8 марта 2018 г.
- ^ Ней, Скотт (5 декабря 2017 г.). «Создание студенческого движения за прекращение сексуального насилия в кампусе | rabble.ca» . Rabble.ca . Проверено 8 марта 2018 г.
- ^ Финк, Дженни. «Студенты Принстона протестуют против процесса Раздела IX и требуют увольнения администратора» . Проверено 18 ноября 2021 г.
- ^ Кан, Чимин. «Студенты Принстона участвуют в реформе Раздела IX» . Проверено 18 ноября 2021 г.
- ^ Фридерсдорф, Конор (27 мая 2019 г.). «Смотрите на мир как бюрократ из Раздела IX» . Атлантика . Проверено 2 февраля 2022 г.
- ^ Вагианос, Аланна. «Жертва сексуального насилия в Принстоне пыталась протестовать. Вместо этого ее оштрафовали на 2700 долларов» . Проверено 18 ноября 2021 г.
- ^ «Сексуальное насилие в кампусе: как слишком много высших учебных заведений не могут защитить студентов» (PDF) . Подкомитет Сената США по финансовому и контрактному надзору. Архивировано из оригинала (PDF) 18 февраля 2015 года . Проверено 24 января 2015 г.
- ^ Катнер, Макс (10 декабря 2015 г.). «Другая сторона кризиса сексуального насилия в колледже» . Newsweek . Проверено 11 декабря 2015 г.
- ^ Бидвелл, Элли (22 января 2014 г.). «Специальная группа Белого дома стремится бороться с сексуальным насилием в колледже» . Новости США и мировой отчет .
- ^ «Первый отчет целевой группы Белого дома по защите студентов от сексуального насилия» (PDF) . Белый дом . Апрель 2014 г. Архивировано (PDF) из оригинала 21 января 2017 г. Проверено 10 мая 2014 г. - из Национального архива .
- ^ Андерсон, Ник (1 мая 2014 г.). «55 колледжей подпадают под расследование Раздела IX по поводу рассмотрения заявлений о сексуальном насилии» . Вашингтон Пост .
- ^ Кингкейд, Тайлер (8 января 2015 г.). «Колледж Барнард присоединяется к списку из 94 колледжей, находящихся под расследованием Раздела IX» . Хаффингтон Пост . Проверено 22 января 2015 г.
- ^ Лиерман, Кайл (24 сентября 2014 г.). «Это зависит от нас, растущего движения за прекращение сексуального насилия в кампусе» . whitehouse.gov – через Национальный архив .
- ^ Соманадер, Таня (19 сентября 2014 г.). «Президент Обама запускает кампанию «Это на нас», чтобы положить конец сексуальному насилию в кампусе» . whitehouse.gov – через Национальный архив .
- ^ Грасгрин, Элли (12 февраля 2014 г.). «Классные классы, суды или ничего?» . Внутри высшего образования . Другие источники:
- Таранто, Джеймс (6 декабря 2013 г.). «Образование в области колледжа юстиции» . Уолл Стрит Джорнал .
- Хингстон, Сэнди (22 августа 2011 г.). «Новые правила студенческого секса» . Филадельфия . Архивировано из оригинала 7 июля 2014 года . Проверено 10 мая 2014 г.
- Гроссман, Джудит (16 апреля 2013 г.). «Мать, феминистка, в ужасе» . Уолл Стрит Джорнал .
- Берковиц, Питер (28 февраля 2014 г.). «В студенческих городках действует презумпция вины» . Реальная ясная политика .
- Янг, Кэти (6 мая 2014 г.). «Виновен, пока не доказана невиновность: искаженный крестовый поход Белого дома против сексуального насилия» . Время .
- «О сексуальных домогательствах и разделе IX» . thefire.org . Фонд прав личности в образовании. 30 августа 2011 года . Проверено 3 февраля 2015 г.
- ^ Почтовый штаб (20 июля 2011 г.). «Безумное нападение федералов на студенческий секс » Нью-Йорк Пост . Проверено 22 июля 2015 г.
- ^ Таранто, Джеймс (10 февраля 2015 г.). «Пьянство и двойные стандарты» . Уолл Стрит Джорнал . Проверено 24 июля 2015 г.
- ^ Админ (20 июня 2014 г.). «Стэнфорд обучает студентов-присяжных тому, что «действовать убедительно и логично» является признаком вины; история студенческого судебного кошмара в сегодняшней газете «Нью-Йорк Пост» » . TheFire.org . Проверено 22 июля 2015 г.
- ^ Фридерсдорф, Конор (28 января 2015 г.). «О мужчине из Стэнфорда, заявившем о сексуальном насилии» . Атлантика . Проверено 24 июля 2015 г.
- ^ Шоу, Эш (22 июля 2015 г.). «Вы когда-нибудь занимались сексом в нетрезвом виде? По мнению этого университета, это изнасилование» . Проверено 24 июля 2015 г.
- ^ Соаве, Робби (21 июля 2015 г.). «Университет прибрежной Каролины считает, что любой секс в нетрезвом состоянии является изнасилованием: необходимы трезвость и энтузиазм» . Проверено 24 июля 2015 г.
- ^ Соколов, Бретт А. (27 мая 2014 г.). «Открытое письмо в высшие учебные заведения о сексуальном насилии от Бретта А. Соколова, эсквайра и партнеров группы NCHERM» (PDF) . Группа компаний НЧЭРМ, ООО. Архивировано из оригинала (PDF) 2 июня 2014 года . Проверено 24 июня 2014 г.
- ^ «RAINN призывает рабочую группу Белого дома пересмотреть подход колледжей к изнасилованиям» . Национальная сеть изнасилований, жестокого обращения и инцеста. 6 марта 2014 года. Архивировано из оригинала 6 июня 2016 года . Проверено 10 мая 2014 г.
- ^ Хили, Джек (26 апреля 2016 г.). «В Бригаме Янге цена сообщения об изнасиловании» . Нью-Йорк Таймс .
- ^ Хартоколлис, Анемона (29 марта 2016 г.). «Колледжи тратят миллионы на рассмотрение жалоб на сексуальные домогательства» . Нью-Йорк Таймс .
- ^ Волох, Евгений (19 февраля 2015 г.). «Открытое письмо 16 профессоров юридического факультета Пенсильванского университета по поводу Раздела IX и жалоб на сексуальное насилие» . Вашингтон Пост . Проверено 24 апреля 2015 г.
- ^ Бейкер, Кэти Дж. М. (20 ноября 2014 г.). «Обвиняемый» . БаззФид . Проверено 24 июля 2015 г.
- ^ Янг, Кэти (26 декабря 2014 г.). «Год, когда споткнулся крестовый поход против «культуры изнасилования»» . Причина.com . Проверено 8 апреля 2015 г.
- ^ Кипнис, Лаура (2017). Нежелательные достижения: сексуальная паранойя приходит в кампус . Харпер. п. 256. ИСБН 978-0062657862 .
- ^ «Культура изнасилования — это «паника, в которой процветают паранойя, цензура и ложные обвинения» » . Время . 15 мая 2014 года . Проверено 12 марта 2015 г.
- ^ Майерс, Аманда Ли (24 апреля 2014 г.). «Звезда баскетбола Уэллс урегулирует иск против Ксавьера» . Ассошиэйтед Пресс.
- ^ Джейкобс, Питер (15 сентября 2014 г.). «Как из-за секса по обоюдному согласию первокурсника выгнали из колледжа и вызвали огромные дебаты» . Бизнес-инсайдер . Проверено 22 июля 2015 г.
- ^ Крут, Сьюзен (27 марта 2015 г.). « Esquire» подробно описывает вопиющие провалы дела о сексуальном насилии на Западе» . TheFire.org . Проверено 22 июля 2015 г.
- ^ Дормент, Ричард (25 марта 2015 г.). «Западное правосудие: катастрофические последствия, когда пьяный секс встречается с академической бюрократией» . Эсквайр . Проверено 22 июля 2015 г.
- ^ Мур, Мэри. «Федералы расследуют дело Брандейса по поводу обвинений в сексуальном насилии» . Проверено 22 июля 2015 г.
- ^ Андерсон, Ник (20 августа 2014 г.). «Университет Брандейса: вопросы со всех сторон» . Вашингтон Пост . Проверено 24 июля 2015 г.
- ^ Робинсон, Уолтер В. (29 мая 2015 г.). «Бывший студент Амхерстского колледжа, исключенный в соответствии с новыми правилами, подал иск» . Бостон Глобус . Проверено 24 июля 2015 г.
- ^ Соаве, Робби (20 июля 2015 г.). «Студент, исключенный за изнасилование, имеет доказательства того, что он был жертвой. Амхерст отказывается их рассматривать» . Причина.com . Проверено 24 июля 2015 г.
- ^ Мойер, Джастин Вм. (14 июля 2015 г.). «Университет несправедлив по отношению к студенту, обвиняемому в сексуальном насилии, — говорит судья из Калифорнии» . Вашингтон Пост . Проверено 22 июля 2015 г.
- ^ Андерсон, Кенди (12 августа 2015 г.). «Судья постановил, что бывшего борца UTC, обвиняемого в изнасиловании, не следует исключать» . Свободная пресса Чаттануга Таймс . Проверено 14 августа 2015 г.
- ^ Шоу, Аше (10 августа 2015 г.). «Судья постановил, что университет не может перекладывать бремя доказывания на обвиняемого» . Вашингтонский экзаменатор . Проверено 14 августа 2015 г.
- ^ {{{first}}} Обратите внимание: Пятый округ постановил, что стандарты надлежащей правовой процедуры могут быть снижены при наличии «подавляющих» видео- и фотографических доказательств вины , 131 Harv. Л. Отв. 634 (2017).
- ^ Пламмер против Университета Хьюстона , 860 F.3d 767 (5-й округ, 2017 г.).
- ^ «Присяжные встали на сторону бывшего студента Бостонского колледжа, обвиняемого в сексуальном насилии» . Проверено 25 октября 2021 г.
- ^ «Университет США выплатил 250 миллионов долларов за сексуальное насилие над врачом» . Новости Би-би-си . 9 февраля 2022 г.
- ^ Сол, Стефани; Тейлор, Кейт (22 сентября 2017 г.). «Бетси ДеВос отменяет политику эпохи Обамы в отношении расследований сексуальных посягательств в кампусе» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 24 сентября 2017 г.
- ^ Сомвичян-Клаузен, Ауста (13 мая 2020 г.). «Новые правила Раздела IX предоставляют расширенные права обвиняемым в сексуальном насилии на территории кампуса» . Холм . Проверено 14 мая 2020 г.
- ^ Президент офиса Калифорнийского университета (6 мая 2020 г.). «UC не испугался, несмотря на вредные федеральные правила о сексуальных домогательствах» . Калифорнийский университет . Проверено 12 мая 2020 г.
- ^ Лонсвей, Кимберли А.; Котари, Шевон (28 июля 2006 г.). «Обучение по вопросам изнасилования на первом курсе кампуса, оценка воздействия обязательного вмешательства ». Психология женщин Ежеквартально . 24 (3): 220–232. дои : 10.1111/j.1471-6402.2000.tb00203.x . S2CID 146794901 .
- ^ Томас, Калифорния; Соренсон, Южная Каролина ; Джоши, М (2016). « Согласие – это хорошо, радостно, сексуально»: рекламная кампания по пропаганде согласия среди студентов колледжей». Журнал здоровья американских колледжей . 64 (8): 639–650. дои : 10.1080/07448481.2016.1217869 . ПМИД 27471816 . S2CID 3816453 .
- ^ «Будьте активным наблюдателем» . www.jccc.edu . Проверено 4 мая 2017 г.
- ^ «TAB_curriculum.pdf» (PDF) .
- ^ «Активные наблюдатели: присматриваем друг за другом в Массачусетском технологическом институте» . web.mit.edu . Проверено 4 мая 2017 г.
- ^ «Активный наблюдатель: скоординированная группа реагирования сообщества: Университет Лойолы, Чикаго» . www.luc.edu . Архивировано из оригинала 14 мая 2017 года . Проверено 4 мая 2017 г.
- ^ Соренсон, Сьюзен Б .; Джоши, Маниша; Сивиц, Элизабет (1 февраля 2014 г.). «Знание жертвы или преступника сексуального насилия: стратифицированная случайная выборка студентов одного университета». Журнал межличностного насилия . 29 (3): 394–416. CiteSeerX 10.1.1.687.3064 . дои : 10.1177/0886260513505206 . ISSN 0886-2605 . ПМИД 24128425 . S2CID 8130347 .
- ^ Аквавива, Бриттани Л.; О'Нил, Эрин Николь; Клевенджер, Шелли Л. (27 ноября 2020 г.). «Осведомленность о сексуальном насилии в эпоху #Metoo: представления студентов о правдоподобности жертв и случаях в средствах массовой информации» . Американский журнал уголовного правосудия . 46 (1): 6–32. дои : 10.1007/s12103-020-09585-7 . ISSN 1066-2316 . S2CID 229402891 .
- ^ И, Чонён (1 января 2013 г.). « Он идиот!» Опыт иностранных студентов в США» . Журнал иностранных студентов . 3 (1): 72–75. дои : 10.32674/jis.v3i1.522 . ISSN 2166-3750 .
- ^ Ли, Дженни Дж.; Райс, Чарльз (март 2007 г.). «Добро пожаловать в Америку? Восприятие дискриминации иностранными студентами» . Высшее образование . 53 (3): 381–409. дои : 10.1007/s10734-005-4508-3 . ISSN 0018-1560 .
- ^ Бадд, Кристен М.; Уорд, Роуз Мари; Барриос, Вероника Р. (1 февраля 2023 г.). «Международные и отечественные студенты колледжей: сравнение уровня жертв сексуального насилия в кампусе» . Насилие и жертвы . 38 (1): 77–94. дои : 10.1891/ВВ-2022-0035 . ISSN 0886-6708 .
- ^ Уолтер, С. ДеКесереди (17 апреля 2018 г.), «Сексуальное насилие в кампусе колледжа» , Сексуальные преступления , 1 издание. | Нью-Йорк: Рутледж, 2018. | Серия: Глобальные проблемы преступности и правосудия; 6: Рутледж, стр. 204–219, ISBN. 978-1-315-52269-2 , получено 20 ноября 2023 г.
{{citation}}
: CS1 maint: местоположение ( ссылка ) - ^ Перейти обратно: а б Прайор, Джон Б.; Десуза, Эрос Р.; Фитнес, Джули; Хатц, Клаудио; Кумпф, Мартин; Любберт, Карин; Песонен, Оути; Эрбер, Морин Ван (1 сентября 1997 г.). «Гендерные различия в интерпретации социального/сексуального поведения: межкультурный взгляд на сексуальные домогательства». Журнал межкультурной психологии . 28 (5): 509–534. дои : 10.1177/0022022197285001 . S2CID 145677074 – через Sage Journals.
- ^ Палуди, Мишель (декабрь 2006 г.). «Международные перспективы сексуального домогательства студентов». Анналы Нью-Йоркской академии наук . 1087 : 103–120. дои : 10.1196/анналы.1385.012 . ПМИД 17189501 . S2CID 22439405 .
- ^ Палуди, Мишель (2003). Сексуальные домогательства в частном секторе. Сексуальные домогательства в учебе и на рабочем месте: Справочник по культурным, социальным наукам, менеджменту и правовым перспективам . Вестпорт, Коннектикут: Прегер. стр. 77–101 . ISBN 978-0-313-32516-8 .
- ^ Данлэп, Рид; Джилл, Шарла (15 ноября 2017 г.). «Секс и иностранный студент» .
- ^ Гилмор, Джейн (17 марта 2017 г.). «Комментарий: как сексуальное насилие в кампусе непропорционально влияет на иностранных студентов» .
Дальнейшее чтение
[ редактировать ]- Лэндис Даубер, Мишель; Уорнер, Меган О. (2019). «Правовые и политические меры реагирования на сексуальное насилие в кампусе» . Ежегодный обзор права и социальных наук . 15 (1): 311–333. doi : 10.1146/annurev-lawsocsci-101317-031308 . S2CID 200014058 .
- Бэйн, Кристен (сентябрь – октябрь 2002 г.). «Культура изнасилования в кампусе». С нашей спины . 32 (9–10): 26–27. JSTOR 20837660 .
- Армстронг, Элизабет А.; Гамильтон, Лаура; Суини, Брайан (ноябрь 2006 г.). «Сексуальное насилие в кампусе: многоуровневый интегративный подход к изнасилованию в вечеринке». Социальные проблемы . 53 (4): 483–499. дои : 10.1525/сп.2006.53.4.483 . JSTOR 10.1525/sp.2006.53.4.483 . S2CID 1439339 .
- Гиббард Кук, Сара (июль 2012 г.). «Как отказаться от культуры, поддерживающей изнасилование» . Женщины в высшем образовании . 21 (7). Сара Фернандес (интервьюируемая) Марк Ульмард (интервьюируемая): 19–20. дои : 10.1002/whe.10348 .
- Джиральди, Эшли; Монк-Тернер, Элизабет (май – июнь 2017 г.). «Восприятие культуры изнасилования в студенческом городке: взгляд на сообщения в социальных сетях». Международный форум женских исследований . 62 : 116–124. дои : 10.1016/j.wsif.2017.05.001 .