Язык Гро-Вантр

Большой живот
Большой живот
'о'оонаакиит'о
Родной для	Соединенные Штаты
Область	Монтана
Этническая принадлежность	Большой живот
Вымерший	2007 г., после смерти Терезы Лэмбулл.
Возрождение	45 самоидентифицированных спикеров по состоянию на 2009–2013 гг.
Языковая семья	Алгик Алгонкинский Арапахо Арапахо – Грос Вентр Большой живот ; ; ; ;
Официальный статус
Официальный язык в	Соединенные Штаты ; ( Индийская община Форт-Белнап , Монтана )
Коды языков
ИСО 639-3	ats
глоттолог	gros1243
ЭЛП	Большой живот
	Историческое распространение языка
	Гро-Вантр классифицируется как находящийся под угрозой исчезновения согласно ЮНЕСКО. Атласу языков мира, находящихся под угрозой исчезновения

Ацина , или Грос Вентр (также известный как Ааниих, Ананин, Аханелин, Ахе, Аани и ʔɔʔɔɔɔniiih ), ^[3] был языком предков народа Гро-Вантр на территории современной Монтаны , Соединенные Штаты Америки . Последний свободно говорящий человек умер в 2007 году. ^[1] хотя усилия по возрождению продолжаются.

История

Ацина — имя, применяемое специалистами по алгонкинскому языкознанию. Арапахо и Ацина - это диалекты общего языка, обычно обозначаемого учеными как «Арапахо-Ацина». Исторически этот язык имел пять диалектов, и иногда специалисты добавляют к этикетке название третьего диалекта, в результате чего получается обозначение «Арапахо-Ацина-Наватинехена». ^[1] По сравнению с собственно Арапахо, Гро-Вентр имел три дополнительных фонемы /tʲ/ , /ts/ , /kʲ/ и /bʲ/ и отсутствовал велярный фрикативный звук /x/ .

Тереза Лэмбулл преподавала язык в колледже Форт-Белнап (ныне колледж Ааниии Накода ) и помогала разрабатывать словарь с использованием Фразелятора , когда ей было 109 лет. ^[4]

По состоянию на 2012 год в школе погружения в белую глину при колледже Ании Накода язык преподавали 26 студентам по сравнению с 11 студентами в 2006 году. ^[3]^[5]

Фонология

Согласные

		двугубный	Стоматологический	Альвеолярный	Палатальный	Велар	Глоттальный
взрывной	простой	б ⟨б⟩		т ⟨т⟩		к ⟨к⟩	ʔ ⟨'⟩
взрывной	палатализированный	бʲ ⟨bʸ⟩		т` ⟨т`⟩		кʲ ⟨кʸ⟩
Фрикативный			θ ⟨3⟩	SS⟩			ч ⟨ч⟩
Аффрикат				тс ⟨c⟩	тʃ ⟨ч⟩
носовой				н ⟨n⟩
аппроксимант		ш ⟨ш⟩			j ⟨y⟩

гласные

	Короткий	Длинный
Закрывать	ɪ ⟨я⟩	я ⟨ii⟩
Средний	ɛ ⟨е⟩	эː ⟨ее⟩
Назад	⟨о⟩	оː ⟨oo⟩
Назад	ʊ ⟨у⟩	ты ⟨уу⟩

^[6]

Примечания

^ Jump up to: ^а ^б ^с Митхун 1999 , с. 336
^ «Подробное описание языков, на которых говорят дома, и способность говорить по-английски» . www.census.gov . Бюро переписи населения США. Архивировано из оригинала 17 апреля 2020 г. Проверено 17 ноября 2017 г.
^ Jump up to: ^а ^б «Школа погружения спасает индейский язык» . Сеть СМИ Indian Country Today . 12 февраля 2012 г. Архивировано из оригинала 09.11.2012 . Проверено 22 октября 2012 г.
^ «Фразелятор II» . Американский журнал . Архивировано из оригинала 7 августа 2013 г. Проверено 12 мая 2013 г.
^ Босуэлл, Эвелин (4 декабря 2008 г.). «Выпускники МГУ сохраняют родной язык, сохраняют племенную философию» . Служба новостей МГУ . Архивировано из оригинала 3 марта 2013 г. Проверено 19 июля 2012 г.
^ Зальцманн, Зденек (1969). Спасительная фонология Гро Вантра (Ацина) .

Ссылки

Митхун, Марианна (1999). Языки коренных народов Северной Америки . Кембриджские языковые опросы. Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета. ISBN 9780521298759 .

Дальнейшее чтение

Малейни, Мэри Э. (2005). «Индейцы Гро-Вантр/Фолл в исторической и археологической интерпретации» (PDF) . Канадский журнал местных исследований . 25 (1). Брэндон, МБ: Университет Брэндона: 155–183 . Проверено 22 июля 2022 г.
Каприччиозо, Роб (9 октября 2007 г.). «Фразелятор II» . Американский журнал . Американский институт предпринимательства. Архивировано из оригинала 7 августа 2013 года . Проверено 23 июля 2022 г.
Государственная школа Хейса; Государственная школа Лодж-Поул (1980). Базовое руководство по трехъязычному образованию в Гро-Вантре и Ассинибойне (PDF) . Хейс, Монтана: Министерство образования США. ЭРИК ED324172 . Проверено 23 июля 2022 г.

Внешние ссылки

Эта статья, посвященная языкам коренных народов Америки незавершена , . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[mithun336-1] Jump up to: ^а ^б ^с Митхун 1999 , с. 336

[2] «Подробное описание языков, на которых говорят дома, и способность говорить по-английски» . www.census.gov . Бюро переписи населения США. Архивировано из оригинала 17 апреля 2020 г. Проверено 17 ноября 2017 г.

[ictmn-3] Jump up to: ^а ^б «Школа погружения спасает индейский язык» . Сеть СМИ Indian Country Today . 12 февраля 2012 г. Архивировано из оригинала 09.11.2012 . Проверено 22 октября 2012 г.

[4] «Фразелятор II» . Американский журнал . Архивировано из оригинала 7 августа 2013 г. Проверено 12 мая 2013 г.

[boswell-5] Босуэлл, Эвелин (4 декабря 2008 г.). «Выпускники МГУ сохраняют родной язык, сохраняют племенную философию» . Служба новостей МГУ . Архивировано из оригинала 3 марта 2013 г. Проверено 19 июля 2012 г.

[6] Зальцманн, Зденек (1969). Спасительная фонология Гро Вантра (Ацина) .

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]