Принуждение (лингвистика)
В лингвистике — это термин , принуждение применяемый к процессу реинтерпретации, вызванному несоответствием между семантическими свойствами селектора и семантическими свойствами выбранного элемента. [1] Как объясняет Каталина Рамирес, это явление называется принуждением , потому что этот процесс навязывает значение лексической фразе там, где в противном случае существует несоответствие семантических аспектов фразы. [2] Этот термин был впервые использован в семантической литературе в 1988 году Марком Моэнсом и Марком Стидманом , которые приняли его из-за его «свободной аналогии с приведением типов в языках программирования». [3] В своей письменной структуре порождающего лексикона (формальный композиционный подход к лексической семантике) Пустейовский (1995:111) определяет приведение как «семантическую операцию, которая преобразует аргумент в тип, ожидаемый функцией, где в противном случае это привело бы к в ошибке типа».
Принуждение в рамках Пустеёвского относится как к дополнительному принуждению , так и к аспектному принуждению . Принуждение к дополнению предполагает несоответствие семантического значения между лексическими элементами, тогда как видовое принуждение предполагает несоответствие временности между лексическими элементами. [4]
Часто используемым примером принуждения к дополнению является предложение «Я начал книгу». Предполагается, что фраза «Я начал» является селектором, который требует следующего дополнения для обозначения события, но «книга» обозначает именное словосочетание, а не событие. Таким образом, в результате принуждения «Я начал» заставляет «. книга» от простой именной фразы к событию, связанному с этим существительным, в результате чего предложение интерпретируется как означающее (скорее всего) «Я начал читать книгу» или «Я начал писать книгу». [4]
Примером видового принуждения, включающего временные связи, является «Пойдем после десерта» (Пустейовский 1995: 230). Другим примером аспектуального принуждения из психолингвистических исследований является предложение «Тигр прыгал в течение часа», где предложная фраза «в течение часа» заставляет лексическое значение слова «прыгать» повторяться на протяжении всего времени, а не возникать только один раз. [5]
Принуждение — хорошо обсуждаемая тема в области лингвистики, особенно в области семантики и строительной грамматики . [6] Это также исследуется в когнитивной лингвистике . Примером может служить исследование Яо-Ин Лая 2017 года о влиянии принуждения на умственную обработку; Результаты показали, что для понимания фраз, включающих аспектные слова (таких как «начало»), требуется больше времени на чтение, чем фраз с психологическими словами (такими как «наслаждайся» и «люблю»). [7] В настоящее время ведутся споры о правильном подходе к принуждению в лингвистике, включая, среди прочего, системное принуждение в сравнении с принуждением пользователей языка и семантическую перспективу в сравнении с прагматической перспективой. [1]
Ссылки [ править ]
- ^ Jump up to: а б Лауэрс, П.; Виллемс, Д. (2011). «Принуждение: определение и проблемы, современные подходы и новые тенденции» . Лингвистика . 49 (6): 1219–1235. дои : 10.1515/ling.2011.034 . hdl : 1854/LU-2046811 . S2CID 144641857 .
- ^ Рамирес, CR (2012). Принуждение на грани: чисто языковой феномен или интегрированный когнитивный процесс? (Докторская диссертация, Университет Чили, 2012 г.) (стр. 1–74). Сантьяго: Чилийский университет.
- ^ Марк Моэнс; Марк Стидман (1988). «Временная онтология и временная ссылка». Компьютерная лингвистика . 14 (2): 15–28.
- ^ Jump up to: а б Пустейовский, Джеймс (1995). Генеративный лексикон . Кембридж, Массачусетс: MIT Press.
- ^ Пиньянго, Мария; Винник, Аарон; Зуриф, Эдгар; Улла, Рашад (2006). «Временной ход семантической композиции: случай аспектного принуждения». Журнал психолингвистических исследований . 35 (3): 233–244. дои : 10.1007/s10936-006-9013-z . ПМИД 16799844 . S2CID 40358141 .
- ^ Одринг, Дженни; Буйдж, Герт (2016). «Сотрудничество и принуждение» . Де Грюйтер Мутон . 54 (4): 617–637.
- ^ Лай, Ю. (2017). Феномен дополнительного принуждения: последствия для моделей обработки предложений (Докторская диссертация, Йельский университет, 2017 г.) (стр. 1–275). Йельский университет.
 | Эта лингвистическая статья незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее . |