Эффект акцентуации
Эффект акцентуации возникает, когда что-то (будь то человек, место или вещь) помещается в категорию. Тогда различия между категориями преувеличиваются, а различия внутри самих категорий сводятся к минимуму. Память обо всем, что можно классифицировать, подвержена эффекту акцентуации, при котором память искажается в сторону типичных примеров.
В случае людей эффект акцентуации аналогичен стереотипам и социальной категоризации в том смысле, что, когда люди классифицируются как часть группы, черты лица кажутся более близкими к их классификации, а не к каким-либо индивидуальным различиям, которые у них есть.
Эффект был впервые обнаружен Анри Тайфелем в конце 1950-х годов. [ 1 ]
Решение
[ редактировать ]Эффект акцентуации часто приводит к созданию более поляризованных суждений у людей. Исследование, проведенное Эйзером в 1971 году, [ 2 ] показал это через суждения людей о различных высказываниях. Судей просили оценить различные утверждения относительно немедицинского употребления наркотиков от «чрезвычайно либеральных» до «чрезвычайно ограничительных». Группа, получившая заявления, уже разделенная на две отдельные группы, одна из которых была из антинаркотических газет, а другая из газет, выступающих за наркотики, подчеркнула различия между этими двумя группами в отличие от тех, кто находился в контрольном состоянии. Это привело к поляризации их суждений относительно утверждений и их места на шкале. Когда суждения группируются в разные категории, люди часто подчеркивают субъективные различия между ними. [ 3 ]
Другой способ, которым это происходит, — это манипулирование языком ответов на вопросы. В другом исследовании [ 3 ] когда «за» находился на положительном конце шкалы, а «против» находился на отрицательном конце шкалы, те, кто согласен с утверждением, подчеркивают свое суждение и навешивают на него более ярлык. поляризованными способами, тогда как те, кто не согласен с этим утверждением, называли их менее поляризованными. Противоположный эффект наблюдается при переключении шкалы. В конечном итоге это означает, что наиболее поляризованные оценки даются, когда конец шкалы судьи оценивается положительно.
Межгрупповая акцентуация
[ редактировать ]Эффект акцентуации часто встречается в групповых взаимодействиях, когда члены группы преувеличивают различия между своей внутренней и чужой группой . Для членов внутренней группы акцентуация характеристик была меньшей для внутренней группы, чем для внешней группы, что позволяет предположить, что этот эффект может быть обусловлен дистанцированием внешней группы от внутренней группы. Однако этот эффект акцентуации зависел не только от категоризации разных групп, но и от воспринимаемых стереотипных различий между самими группами. Ротбарт и Льюис, 2006 г., [ 4 ] продемонстрировал это, используя воспринимаемые различия в темпераменте между тремя группами университетского марширующего оркестра. Различия, которые были подчеркнуты между группами, зависели от того, насколько группы должны были различаться, несмотря на то, что темперамент всех трех групп был примерно одинаковым. Это означает, что группы, которые были стереотипно разными, подчеркивали различия между собой больше, чем группы, которые были стереотипно сходны. Преувеличение произошло из-за ожиданий, а не из-за реальных групповых различий.
Этот эффект между внутренней и внешней группой обусловлен рядом причин. Члены внутренней группы кодируют характеристики чужой группы, что приводит к воспринимаемым различиям между двумя группами, но особенно с точки зрения внутренней группы. Более того, люди сосредотачивают внимание на типичных, а не атипичных чертах в группах, и когда есть две четкие категории, эта информация поляризует группы, что приводит к большим различиям между ними. Однако контакт между внутренними и внешними группами не помог уменьшить этот эффект. Вместо этого оно увеличилось. Чем дольше группы проводили друг с другом (а в случае исследования чем дольше люди в разных группах проводили в марширующих оркестрах), тем больше они ощущали различия между ними. Предпочтение внутренней группы чужой в исследовании также не привело к корреляции с акцентуацией различий, что позволяет предположить, что оно не играло роли. Однако группы, наблюдаемые в исследовании, не были враждебны друг к другу, поскольку предыдущие исследования сообщали о сильной акцентуации групп, которые идеологически противоположны, а это означает, что враждебность между внутренняя группа и внегруппа в отличие от предпочтений могут привести к усилению эффекта ослабления. Понимание межгрупповой акцентуации важно, поскольку оно может привести к пониманию конфликта между различными группами.
Внутри этничности и лиц
[ редактировать ]Исследователи Корнель, Уарт, Беккар и Бредар обнаружили, что, когда участники смотрели на этнически неоднозначные лица, определенные этнические черты, которые выделялись, заставляли участников ложно вспоминать человека, скорее относящегося к этнической категории, чем он был на самом деле. Исследователи использовали лица европеоидной или североафриканской расы и трансформировали их так, чтобы они имели низкие, средние или высокие стереотипные черты. Лица, которые были умеренно стереотипными для европеоидов или североафриканцев, ошибочно запоминались в памяти как более европеоидные или североафриканцы , чем они были на самом деле. Это свидетельствует о том, что искажения памяти происходят из-за стереотипных представлений об определенных этнических группах . ( Корнель и др., 2004 ).
Исследование Freeman & Ambady, 2011a, [ 5 ] обнаружили, что когда лица с нейтральными чертами лица или неоднозначными чертами лица помещаются в этнически определенные места, люди склонны ассоциировать нейтральные черты лица с принадлежностью к определенной этнической принадлежности этого конкретного места. Конкретное место может включать в себя сцену Великой Китайской стены с нейтральной чертой лица, отображаемой на ней, или изображение столицы США с нейтральными чертами лица, мелькающими на изображении. Когда отображается китайская сцена с нейтральной чертой лица, участник быстрее связывает нейтральные черты лица с азиатскими, а когда появляется американская сцена, участник быстрее относит нейтральные черты лица к белым. Однако когда нейтральное изображение лица представлено в нейтральной сцене, результаты зависят от этнической принадлежности отвечающего человека. Это говорит о том, что сходство и окружение напрямую связаны со способностью человека вспоминать и ассоциировать, играя жизненно важную роль в социальных отношениях. категоризация и стереотипизация .
По мнению Паукера и Амбади, на ассоциацию и категоризацию многорасовых черт лица также влияют конкретные места или контекст, однако это достигается несколько иным способом. [ 6 ] Те, кто классифицирует людей с многорасовыми чертами, борются с двусмысленностью их внешнего вида, что приводит к неопределенности и необходимости дальнейших разъяснений со стороны многорасового человека. люди с многорасовыми В результате чертами могут меньше зависеть от внешних сигналов и классификации и больше от своего собственного индивидуального представления о расе и ее значении.
Социальная категоризация – преимущества и отрицательные последствия
[ редактировать ]Социальная категоризация имеет как свои преимущества, так и очевидные недостатки. Во-первых, важно понимать, что отнесение людей к различным социальным группам является по большей части бессознательной и естественной реакцией. Исследования Ли, Джуссима и Макколи, 1995 г., [ 7 ] предполагает, что категоризация вещей, в том числе людей, полезна, потому что в многогранном и сложном мире, в котором мы живем, люди классифицируют вещи и людей, чтобы лучше обрабатывать и понимать информацию вокруг них. Однако существует и опасность социальной категоризации . Для тех, кто категоризирован и стереотипен , это удаляет индивидуальность человека, его уникальные черты, убеждения и манеры, а для тех, кто проводит категоризацию , это искажает их взгляд на группы или отдельных лиц и приводит к тому, что ко всем внутри категоризированной группы относятся одинаково. . Эта теория была проверена посредством эксперимента, проведенного Тайфелом и Уилксом в 1963 году. [ 8 ] Исследование Тайфела и Уилкса показало, что линии разной длины, сгруппированные вместе, воспринимаются как имеющие одинаковую длину, но при категоризации (по изменению цвета) линии воспринимаются как имеющие разную длину.
В пределах температурных оценок
[ редактировать ]Исследование, проведенное в Университете Брауна, показало, что эффект акцентуации возникал, когда участников просили оценить среднюю температуру по дням в течение года. Обычно использовались четыре дня в месяце, т.е. 2, 10, 18 и 28 сентября, и для каждого дня оценивались средние высокие и низкие температуры. Результаты этого исследования показали, что при оценке температуры наблюдался больший скачок оценок температуры между месяцами, а не внутри месяцев. Несмотря на то, что температура повышается и падает довольно стабильно с каждым днем в течение года, участники предполагают, что, например, между 25 августа и 2 сентября температура падает сильнее, чем между 2 и 10 сентября, основываясь исключительно на представление о том, что август теплее сентября. ( Крюгер и Клемент 1994 ).
В деньгах
[ редактировать ]Валюта
[ редактировать ]В работе Тадеуша Тышки и Кшиштофа Пшибышевского «Когнитивные и эмоциональные факторы, влияющие на восприятие валюты» они обнаружили, что, хотя известно, что деньги имеют номинальную стоимость, восприятие их стоимости часто усиливается из-за эмоциональной связи. Другими словами, люди, которые очень высоко ценят валюту определенной страны, могут предполагать, что что-то может иметь более высокую стоимость, если, скажем, в долларах США, а не в евро, даже если фактическая стоимость не отражает ту же идею. Если у кого-то есть сильная эмоциональная связь со страной, он может увидеть, что ценность чего-то выше, чем она есть на самом деле, просто потому, что она выражена в валюте их великой страны. Аналогичным образом они определили, что люди, имеющие плохое мнение о стране или культуре, могут девальвировать свою валюту, даже если курс неточен. Например, если кто-то думает, что страна в основном страдает от бедности, это может усилить идею бедности, и поэтому они могут оценить эту валюту ниже ее номинальной стоимости. ( Тышка и Пшибышевский 2006 ).
Денежная стоимость
[ редактировать ]бессилие Наблюдается людей, которое подчеркивает то, как они физически представляют объекты, имеющие денежную ценность. Это физическое представление объектов, связанное с их денежной стоимостью, проявляется через изменения в размерах. Это означает, что объекты будут восприниматься как большие, чем они есть на самом деле, тем большую денежную ценность они имеют, если только эта ценность не связана с их небольшим размером, тогда вместо этого они будут восприниматься меньшими. Исследователи Дюбуа, Ракер и Галинский, 2010 г., [ 9 ] продемонстрировали это с помощью эксперимента, в котором участникам были присвоены три рейтинга силы (высокий, низкий и базовый), добившись этого путем предоставления воображаемого сценария, охватывающего один из этих рейтингов. Затем участников попросили нарисовать различные предметы, имеющие денежную ценность. Люди, которым был присвоен низкий рейтинг власти и которые испытывали чувство бессилия, увеличивали размер объектов, которые ассоциировались с денежной ценностью. Этого не наблюдалось у участников с высоким или базовым рейтингом силы. Чем больше объект ассоциировался с денежной стоимостью, тем больше те, кто чувствовал себя бессильным, искажали его размер. Объекты, не имеющие денежной стоимости, такие как чистые диски, все группы рисовали одинакового размера, что позволяет предположить, что этот эффект наблюдается только для объектов, имеющих ценность.
Исследователи предположили, что недостаток мощности привел к тому, что участники компенсировали это за счет изменения физического представления объектов, связанных с денежной стоимостью, поскольку у них возрастает потребность в восстановлении утраченной власти. Связь с бессилием и денежной ценностью сама по себе может быть обусловлена характером восстановления власти внутри людей, поскольку индивиды будут пытаться добиться этого путем получения высокостатусных объектов, чтобы повысить свое положение в социальной иерархии .
Примеры из реального мира
[ редактировать ]Один из примеров, приведенный исследователями, заключался в том, что после того, как итальянский коллега вернулся из двухнедельного отпуска в Италии , его друзья заметили, что его волосы и глаза стали светлее, чем они помнили. Это произошло потому, что его отнесение к категории итальянцев заставило их запомнить его с более темными волосами и глазами, чем он был на самом деле. не произошло Таким образом, хотя фактических изменений в цвете его волос и глаз , их воспоминания о его чертах лица были смещены, чтобы соответствовать тому, как выглядит стереотип итальянца, а не его реальной внешности ( Corneille et al. 2004 ).
См. также
[ редактировать ]Ссылки
[ редактировать ]- ^ Психологический словарь APA, 2015 .
- ^ «АПА ПсихНет» . psycnet.apa.org . Проверено 13 апреля 2020 г.
- ^ Jump up to: а б Эйзер, Дж. Ричард; Плигт, Йоп ван дер (20 августа 2015 г.). Отношения и решения . Психология Пресс. ISBN 978-1-317-36047-6 .
- ^ Ротбарт, Майрон; Льюис, Тиффани Ли (2006). «Отношения и убеждения в марширующем оркестре: стереотипы и акцентуация в благоприятном межгрупповом контексте». Европейский журнал социальной психологии . 36 (5): 699–719. дои : 10.1002/ejsp.312 . ISSN 1099-0992 .
- ^ Фриман, Джонатан Б.; Ма, Йина; Хан, Шихуэй; Амбади, Налини (01 марта 2013 г.). «Влияние культуры и визуального контекста на социальную категоризацию в реальном времени» . Журнал экспериментальной социальной психологии . 49 (2): 206–210. дои : 10.1016/j.jesp.2012.10.015 . ISSN 0022-1031 . ПМЦ 3551594 . ПМИД 23355750 .
- ^ Паукер, Кристин; Амбади, Налини (01 марта 2009 г.). «Многорасовые лица: как категоризация влияет на память на границах расы» . Журнал социальных проблем . 65 (1): 69–86. дои : 10.1111/j.1540-4560.2008.01588.x . ISSN 0022-4537 . ПМЦ 3849032 . ПМИД 24311822 .
- ^ «Социальная категоризация и стереотипы» . Социальная категоризация и стереотипы – Принципы социальной психологии – 1-е международное издание . Кампус BC. 26 сентября 2014 г. Проверено 9 декабря 2019 г.
{{cite book}}:|website=игнорируется ( помогите ) - ^ Шерман, Джеффри В.; Крушке, Джон К .; Шерман, Стивен Дж.; Перси, Элиза Дж.; Петрочелли, Джон В.; Конри, Фредерика Р. (2009). «Процессы внимания при формировании стереотипов: общая модель акцентуации категорий и иллюзорной корреляции» . Журнал личности и социальной психологии . 96 (2): 305–323. дои : 10.1037/a0013778 . ПМИД 19159134 .
- ^ Дюбуа, Дэвид; Ракер, Дерек Д.; Галинский, Адам Д. (26 апреля 2010 г.). «Акцентуационная предвзятость». Социальная психология и наука о личности . 1 (3): 199–205. дои : 10.1177/1948550610365170 . ISSN 1948-5506 . S2CID 145674663 .
- Библиография
- Корнель, Оливье; Уарт, Йоханн; Беккар, Эмили; Бредар, Серж (2004). «Когда память смещается в сторону более типичных образцов категорий: эффекты акцентуации в воспоминаниях об этнически неоднозначных лицах» (PDF) . Журнал личности и социальной психологии . 86 (2): 236–250. дои : 10.1037/0022-3514.86.2.236 . hdl : 2268/65594 . ПМИД 14769081 . Архивировано из оригинала 7 мая 2016 г.
{{cite journal}}: CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка ) - Крюгер, Иоахим; Клемент, Рассел В. (1994). «Суждения, основанные на памяти, о нескольких категориях: пересмотр и расширение теории акцентуации Тайфеля» (PDF) . Журнал личности и социальной психологии . 67 (1): 35–47. дои : 10.1037/0022-3514.67.1.35 . Архивировано из оригинала 7 мая 2016 г.
{{cite journal}}: CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка ) - Тышка, Тадеуш; Пшибышевский, Кшиштоф (2006). «Когнитивные и эмоциональные факторы, влияющие на восприятие валюты» . Журнал экономической психологии . 27 (4): 518–530. дои : 10.1016/j.joep.2006.01.004 .
- Справочные работы
- ВанденБос, Гэри Р., изд. (2015). «теория акцентуации» . Психологический словарь APA . Американская психологическая ассоциация. ISBN 9781433819445 .
Дальнейшее чтение
[ редактировать ]- Уолш, В. Брюс; Водрен, Донна М.; Хаммел, Рут А. (1972). «Эффект акцентуации и теория Холланда». Журнал профессионального поведения . 2 (1): 77–85. дои : 10.1016/0001-8791(72)90009-7 .
- Баунто, Асад Л. Абдулла (2006). «Стереотипная заработная плата и эффект акцентуации» . Филиппинский обзор экономики . 43 (2).