Зрелый

Студенты средней школы в Zczecin , Польша, ждут, чтобы написать экзамен Matura в 2005 году

Матура или его переведенные термины ( зрелый , зрелочь , зрелость , змея , змея , зрелочь , матуре , эреттсиги ) - это латинское название для вторичной школы по выходу из экзамена или «Диплом зрелости» в различных европейских странах, включая Албанию , Австрию , Боснию и Герцеговину. , Болгария ​ Хорватия , Чехия , Венгрия , Италия , Косово , Лихтенштейн , Черногория , Северная Македония , Польша , Румыния , Сербия , Словакия , Словения , Швейцария и Украина .

Он принимается молодыми людьми (обычно в возрасте от 17 до 20 лет) в конце их среднего образования и, как правило, должно быть передано для применения в университете или других высших учебных заведениях . Матурка является обследованием по магистратуру , и его можно сравнить с экзаменами на уровне A , Abitur или Baccalauréat .

By country

Albania

The official name is Matura Shtetërore (State Matura) which was introduced in 2006 by the Ministry of Education and Science replacing the school based Provimet e Pjekurisë (Maturity Examination). The Matura is the obligatory exam after finishing the gjimnaz (secondary school) to have one's education formally recognized and to become eligible to enroll in universities. Vocational schools, art schools and schools participating in pilot programs are part of the Matura with different exam structures and subjects. The Matura is a centralized affair, conducted by the QSHA (Center for Educational Services) which is in charge of selecting tasks, appointing national examiners, grading the sheets; other agencies ensure the safety and integrity of the exams.

The three compulsory subjects to complete secondary education are Albanian language and literature, mathematics and a foreign language (English, except for students in dual-language schools). Students in high schools must also take one additional exam which they choose themselves out of a list of eight subjects. The Matura exams take place in four separate days usually in the June/July period. The first three days are for each of the compulsory subjects; the fourth day is for the additional exam. The basic marks range from 4 to 10 where a 5 is the lowest passing mark; applicants fill out forms indicating their preferred universities with no ranking between them. The State Matura replaced an admission system conducted individually by each faculty/university which was seen as abusive.

Austria

Main article: Maturazeugnis

The official term for Matura in Austria is Reifeprüfung. The document received after the successful completion of the written and oral exams is called Maturazeugnis.

In the Gymnasium (AHS), which, as opposed to vocational schools, focuses on general education, the Matura consists of three to four written exams (referred to as Klausurarbeiten, four to five hours each) to be taken on consecutive mornings (usually in May) and two to three oral exams to be taken on the same half-day about a month later (usually in June); The higher vocational education schools (BHS) such as HBLAs, HTLs, and HTBLAs follow a similar format. All examinations are held at the school which the candidate last attended. Candidates have the option to write a scholarly paper (called Fachbereichsarbeit ) to be submitted at the beginning of the February preceding the final exams, which, if accepted, counts as a subject and must be defended in a corresponding oral exam.

The grading system is the one universally used in Austrian schools: 1 (sehr gut) is excellent; 2 (gut) is good; 3 (befriedigend) is satisfactory; 4 (genügend) is passed and 5 (nicht genügend) means that the candidate has failed. In addition, a candidate's Maturazeugnis contains a formalized overall assessment: "mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden" (pass with distinction: an average of 1.5 or better, no grade above 3), "mit gutem Erfolg bestanden" (pass with merit: an average of 2.0 or better, no grade above 3), "bestanden" (pass: no grade above 4); and '"nicht bestanden" (fail: at least one grade 5). Candidates who have failed may re-take their exams in September/October or February/March of the following school year.

Compulsory subjects for the written finals are always German and Mathematics, as well as a foreign language (usually English, French, Spanish, Italian, Latin or sometimes Ancient Greek). Schools with a focus on science may require their students to take written finals in Biology or Physics.

The Austrian Matura used to be a decentralized affair, however since 2014 tests in Mathematics, German and foreign languages are now centralized and held at the same day throughout Austria. There is only one external examiner: candidates are set tasks both for their written and oral finals by their own (former) teachers. Formally, however, there is an examination board consisting of a candidate's teachers/examiners, the headmaster/headmistress and one external Vorsitzende(r) (head), usually a high-ranking school official or the head of another school. Oral exams are held publicly, but attendance by anyone other than a candidate's former schoolmates is not encouraged, and indeed rare.

It is possible for Austrians of all age groups to take the Matura. Adults from their twenties on are usually tutored at private institutions of adult education before taking their final tests, held separately before a regional examination board.

The new centralized Matura (Zentralmatura)

In 2015, the old Matura system was replaced by a new concept called Zentralmatura (centralized Matura). Graduation exams are now put together by bifie (an institution for research in education) and every graduation exam in Austria is now held on the same day. However, the teachers still correct all the exams themselves using an answer sheet that is included in the exam packages.

Students can still choose either four or three written exams (maths, German and one foreign language are compulsory; one additional language can also be chosen). When students choose three written exams, they will have to do another three oral exams. When choosing four written exams, only two additional oral exams are necessary.

What is also new is that every student now has to write a graduation paper called VWA (Vorwissenschaftliche Arbeit or, literally translated, "Pre-scientific paper"). They can choose any topic they want, usually one year before graduating. When they have finished writing it (it should usually be 30.000 to 60.000 characters long), they have to present it to teachers and to the head (Vorsitzende(r)). The VWA is another grade in the Maturazeugnis.

Bulgaria

In Bulgarian the matura is formally called държавен зрелостен изпит (Romanization: darzhaven zrelosten izpit, State Maturity Exam) or ДЗИ (DZI), but usually it is called simply матура. There is only one compulsory subject – Bulgarian Language and Literature, but students are required to select an additional subject of their choice; they can also request a third and fourth subject. Each exam consists of a single written test. The second subject must be chosen between:

• A foreign language (English, French, German, Spanish, Italian, Russian)
• Mathematics
• Physics and astronomy
• Biology and health education
• Chemistry and environmental science
• History and civilization
• Geography and economics
• cycle of "Philosophy"
• Information Technology

In 2008, according to the statistics on the web site of the Bulgarian Ministry of Education, 76,013 students have registered for the matura exams. Of them only 1748 students registered for a third, voluntary subject. Only 845 of them passed the third examination successfully. Because of the exam's challenging nature, students who request a third subject have a significant advantage in the university admissions process.

Croatia

The nationwide leaving exams (državna matura) were introduced for gymnasium (and other four-year high school programme) students in the school year 2009/2010. The examinations are conducted by the National Center for External Evaluation of Education (Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja – NCVVO). There are two available terms during which candidates can take their exams: the summer term, taking place usually during June, and the fall term, typically occurring during September. Many university faculties and other higher-education institutions already have their applications closed by the end of the summer term due to having reached their first-year students enrollment quota for the upcoming academic year.

The compulsory subjects are available at the basic (B) or higher (A) level exams. Certain higher-education institutions require the candidate to take certain or all compulsory subject exams at the A level. On the other hand, there are higher-education programmes requiring only the B level exams. In such cases, the candidate taking an exam in a certain subject on the A level is credited more points than a candidate taking the B level exam: 1 point of the A level exam is worth 1.6 points of the B level exam.

The three compulsory subjects are:

• Croatian (or Serbian, Hungarian, Italian or Czech for minorities),
• Mathematics,
• a foreign language (English, German, Italian, Spanish or French). Students can only take the exam in a language that they had a positive grade in for at least two years of their high school education. Students of classical gymnasiums are therefore also able to choose Latin or Ancient Greek instead of (or in addition to) a modern foreign language.

The Croatian language exam has two parts: literature written exam, and an essay. The literature exam is composed mostly of the multiple choice assignments and matching questions assignments, whereas the essay part of the exam requires an essay ranging from 400 to 600 words written with notable understanding of a given literature text.

The literature appearing in the exam changes annually; however, the list of works that can appear remains the same. The B level exam literature list consists of the following: Camus' The Stranger, Cesarić's Lirika, Gundulić's Dubravka, Ibsen's A Doll's House, Krleža's The Glembays, Matoš's Pjesme, Novak's Posljednji Stipančići, and Sophocles' Antigone. The A level works are: Camus' Stranger, Dostoyevsky's Crime and Punishment, Držić's Dundo Maroje, Flaubert's Madame Bovary, Goethe's The Sorrows of Young Werther, Kafka's The Metamorphosis, Krleža's The Glembays and The Return of Filip Latinovicz, Marinković's Ruke, Nehajev's Bijeg, Poe's The Black Cat, Salinger's The Catcher in the Rye, Sophocles' Antigone, Šimić's Preobraženja, and Šoljan's Kratki izlet.

The optional subjects are Biology, Chemistry, Computer science, Ethics, Geography, History, Logics, Music, Philosophy, Physics, Politics, Psychology, Religious studies, Sociology, and Visual arts. Optional subjects are available only at a single level. A gymnasium student is considered to have finished their high school education program upon passing only the three compulsory subjects (alongside fulfilling the other prerequisites set by their high school); if a student fails a Matura exam on an optional subject, that subject simply will not be listed on their certificate.

Students receive their exams in sealed opaque silver bags which they personally open typically by piercing the top with a pen and thus breaking the seal. Inside they get the exam booklet, the answer sheet (used for scanning students' answers for faster grading process), a concept booklet, a new opaque silver bag, and a piece of paper with barcode stickers used for candidate identification. Before they start taking the exam, students need to stick the barcodes on every booklet, paper and bag that they received. At the end, students gather all the examination material and seal it in the opaque silver bag they had received, which will then be sent back to NCVVO for grading. The answers of the exam questions are published typically two days after the exam day.

Examinees are allowed to file a complaint on grading, or even on the exam questions. On the 2012 Croatian language exam, a total of 7 exam questions were nullified due to multiple possible interpretations of the source text and the indiscrimination by the examinees shown by the psychometric analysis.

Further enrollment into higher education is conducted on-line via the National Computer System for Applications for Higher Education Institutions (Nacionalni informacijski sustav prijava na visoka učilišta – NISpVU). Each candidate has the right to attempt to enroll at a maximum of 10 colleges, faculties, schools, and academies of universities, or other types of higher-education institutions. Lists of students with the right to enrollment are processed by the central computers of each institution's division. The rank is formed based on Matura exams points and optional additional criteria or extra points set by the institution that ranks the applicants, for example, admission exams, or GPA of final grades of each year in certain or all high school subjects.

For example, for a domestic student to enroll at the School of Medicine, University of Zagreb, the following criteria needs to be met: they have acquired at least 55% on the compulsory admission exam (select advanced areas in Chemistry, Biology and Physics), and they have passed the A level exams of the compulsory Matura subjects. Their final points are then calculated based on the following:

• Обязательный приемный экзамен (60%),
• Экзамены на уровне A Matura: хорватский (10%), математика (4%), иностранный язык (10%),
• Средний балл по баллу по всем субъектам средней школы (16%).

Чешская Республика

Официальный термин для Матурки в Чешской Республике - это Maturita или Maturitní Zkouhhka . В 2010 году Чешская Республика представила систему государственных экзаменов, которая разделила предыдущую систему на две части. Первый - это государственный экзамен, который состоит из двух обязательных предметов: чешского языка и литературы , а также иностранного языка (в основном английского , но также немецкого , русского , испанского или французского ) или математики (комбинация выбирается студентами). Вторая часть состоит из чешского языка и литературы и, по крайней мере, двух, но обычно три, «профиль» субъекты, которые различаются между школами. Гимназий (похожий на гимназию) ученики обычно выбирают:

• Биология
• Химия
• Иностранный язык
• География
• История
• Информационные технологии
• Математика
• Физика
• Социальные науки (обычно включают психологию , социологию , экономику , право , политологию , философию и международные отношения )

Государственная часть экзамена контролируется Cermat (ранее Centrum pro Reformu maturitní zkouskky , «Центр реформы зерна; в настоящее время Centrum pro zjiushťování výsledků vzdělávání, Центр определения результатов образования»), государственная компания. Для государственной части экзамена, документации и практических тестов проводят обучение для Учителя, которые исправляют эссе и контролируют учащихся во время экзаменов. Двое организованы государством и организованы две школы, в будущем штат хочет добавить хотя бы еще один государственный экзамен и еще один обязательный школьный экзамен.

В 2012 году государственная часть экзамена Maturita была разделена на два уровня сложности - студенты могли выбирать между основными и передовыми тестами. Это решение было обнаружено неэффективным и было отменено в следующем году.

Чешская Республика также имеет отдельную систему экзаменов под названием Národní Srovnávací Zkouoskky («Национальный сравнительный тест»), принадлежащий и управляемой частной компанией Scio Sro, которая предоставляет тесты для всех предметов. Некоторые чешские университеты признают результаты этих тестов, и студенты могут быть приняты на основе этих результатов, однако они все равно должны добиться успеха на экзамене Maturita .

Сам экзамен также делится между письменными и устными частями, но не все субъекты требуют как письменного, так и разговорного ввода (например, математика формируется только с помощью письменного теста). Обычно как письменная, так и устная часть экзамена установлена ​​в конце весны. Государственная часть письменного экзамена установлена ​​на один день, когда студенты во всей стране пишут идентичные тесты, в день, когда сдается экзамен, всегда выпускаются разные тесты. Часть школы (профиль) всегда отличается и основана на требованиях школы, которые выпускают тест, чтобы он мог быть написан и произнесен, но также может быть только один из вариантов.

Устная часть экзамена Maturita принимает участие в классе, в которой должен присутствовать комиссар. Устный экзамен делится на две 15 -минутные части (кроме чешского языка и литературы, где время подготовки составляет 20 минут), сначала студент задает ряд их вопросов, а затем начинает 15 минут подготовки, часто называемой Potítko («Пот ложа» ) После первых 15 минут их вызваны на 15 -минутный устный экзамен. Комиссия состоит из класса -учителя, комиссара и директора или репрезентативного директора. Студент проверяется экзаменатором и оценщиком. Экзаменатор и оценщик обычно соглашаются с оценкой, которая должна быть назначена студенту, а если нет, Комиссия получает голос за оценку. Студенты могут получить высшее образование с оценкой лучше, чем 5 (оценки 1–5, где 1 лучший).

Продолжительность экзаменов, как для устных, так и для письменных экзаменов, а также для подготовки, может быть длиннее для студентов с ограниченными возможностями.

Если студенты терпят неудачу по одному предмету, у них есть возможность повторить предмет, если они терпят неудачу более одного субъекта, то они должны повторить полный набор экзаменов, включая письменную часть. Все учащиеся имеют максимум три попытки добиться успеха на этом экзамене, если они не смогли добиться успеха, они заканчивают среднюю школу без Maturita и не могут подать заявку на колледж или университет. У них все еще есть шанс сдать экзамен Maturita в другой средней школе в будущем, но это в основном означает, что они должны закончить изучение этой другой школы в полной мере, например, 4 года.

Венгрия

Официальный термин для экзамена Matura в Венгрии - «érettségi vizsga» или просто «érettségi» . Обычно он принимается после 12 или 13 лет обучения в возрасте от 17 до 19 лет, но также может быть взят в более поздний возраст. Экзамен некоторых предметов, таких как иностранные языки, и может быть завершен в более раннем возрасте. Кандидаты, которые сдают свои выпускные экзамены (экзамены по обучению школ) получают документ, который содержит их оценки и который позволяет им поступать в университет.

Венгерские студенты должны сдать экзамен из венгерской литературы и грамматики ( «Magyar Nyelv és rodalom» ), математики ( «Математика» ), история ( «Történelem» ), один иностранный язык ( «Idegen nyelv» ), и еще один предмет Выбор ученика, который может быть чем угодно, что ученик выучил не менее 2 лет в школе. В то время как эти пять субъектов являются обязательными для получения степени, кандидаты могут выбрать столько дополнительных экзаменационных предметов, сколько пожелают. Студенты могут выбирать между стандартным ( Közép ) или более высоким ( EMELT ) уровнем для каждого предмета. Экзамены не обязательно должны быть сданы в венгерском языке; По просьбе кандидата их можно использовать на любом языке (за исключением венгерской литературы и грамматики по понятным причинам).

Венгерская литература и грамматика, история, науки (например, биология) и иностранные языки состоит из письменной и устной части, в то время как экзамен по математике на стандартном уровне содержит только письменную часть. (Если кандидат сдал экзамен по математике на стандартном уровне, он может сдать устный экзамен, чтобы сдать). Экзамен по математике высшего уровня состоит как из письменной, так и из устной части.

Шкала оценки Erettségi совпадает с обычной оценкой, используемой в венгерских школах, но проценты различаются: отличный (5), хороший (4), средний (3), проход (2) и провал (1).

Оценки и проценты

		Стандартный уровень	Более высокий уровень
Оценка	Описание	Процент	Процент
1	неуспешный	0–24%	0–24%
2	проходить	25–39%	25–32%
3	середина	40–59%	33–46%
4	хороший	60–79%	47–59%
5	отличный	80–100%	60–100%

Италия

В Италии обследование обычно называют (eSame di) maturità («экзамен по зрелости») или просто eSame di Stato («Государственный экзамен»), но официальное имя - Esame di Stato Sonwusivo del Corso di Studio Di Istruzione Secondaria Seconiore Superior (» Государственный экзамен верхнего вторичного цикла исследований »). Это выпускной экзамен для средней школы, который, как правило, должны сдать учащиеся, чтобы быть допущенными в колледжи и университеты.

В Италии зрелочь неофициально рассматривается как обряд от подросткового возраста до взрослой жизни, После чего выпускники средней школы готовятся к высшему образованию и/или работе.

Экзаменационные советы состоят из трех внутренних учителей, принадлежащих к школе ученика, трех внешних учителя и внешнего президента совета директоров. Каждый год Министерство образования решает, какие предметы будут назначены внешним учителям; Они разные в зависимости от типа школы.

Экзамен разделен на письменные и устные разделы. Письменное раздел состоит из трех тестов. Первый - итальянский и идентичен по всей стране: студенты должны написать эссе, статью по данной теме, но они также могут выбрать анализ и прокомментировать текст (обычно стихотворение). Второй тест изменяется в соответствии с типом школы, в которой учился ученик, поэтому он может быть на самых разных предметах, таких как педагогика и психология , математика , иностранный язык, латынь и древнегреческий . Это идентично по всей стране для школ того же типа. Субъект определяется министерством за несколько месяцев до экзамена: он почти всегда одинаковы для некоторых видов школ (например, математика для Liceo Scientifico ), и он выбран среди «письменных» предметов для других школ (например,, например,, например,, например,, например, Он выбирается между латинским и древнегреческим для Личео Классико или одним из трех различных изученных иностранных языков, включающих английский, в Liceo Linguistico ). Наконец, третий тест составляет максимум пять выбранных предметов прошлого года, и он написан каждой экспертизационной комиссией. Студент не знает, какие предметы находятся в тексте. Начиная с 2018–2019 гг. Раздел интервью состоит в том, чтобы оценить, что учащийся действительно достиг личной и интеллектуальной зрелости относительно различных предметов его или ее последнего учебного года; Экзаменационная комиссия должна спросить о каждом предмете, но должна убедиться, что кандидат также может обсудить различные темы, объясняющие и оправдывая его или ее мнение; Кроме того, в последние годы стал привычным для каждого студента, чтобы подготовить короткое эссе ( Тесина ) по бесплатной теме, предназначенной для демонстрации способности охватывать разные стороны темы, используя широкие понятия и методы, изученные в школе.

С 1969 года результат был изменен в разное время:

• 1969–1998: проход 36, максимум 60
• 1999–2006: проход 60, максимум 100 (45 + 35 + 20)
• 2007–2008: проход 60, максимум 100 с отличием (40 + 45 + 30)
• 2009–2018: проход 60, максимум 100 с отличием (45 + 30 + 25)
• 2019: проход 60, максимум 100 с отличием (40 + 20 + 40)

Оценка рассчитывается путем добавления:

• Кредиты: до 25 очков из школьных классов; Лучший балл присваивается для учащихся, которые имеют в среднем выше 9 из 10. Начало учебного года 2018–2019 до 40 очков.
• Письменный экзамен: Переход составляет 30 пунктов из 45. Кандидат проходит 3 письменных теста. Для каждого из них проходная отметка составляет 10 очков из 15. Начиная с 2018–2019 годов до 40 очков. Кандидат сидит 2 письменных тестов. Для каждого до 20 очков.
• Оральный экзамен: проходная отметка составляет 20 очков из 30. Начало учебного года 2018–2019 до 20 очков.
• Бонус: дополнительные 5 баллов могут быть присуждены кандидату Экзаменационной комиссии. Чтобы получить этот бонус, кандидаты должны были получить не менее 15 кредитов, а сумма их устных и письменных экзаменов должна быть не менее 70.

Студенты, которые могут набрать 100 очков, не нуждаясь в бонусе, могут быть награждены похвалой Lode («с отличием») похвалой экзаменационной комиссии.

Косово

В Kosovo Testi I Matureës Shtetërore/Državni Maturski Ispit (государственный экзамен зрелого) является обязательным для каждого ученика старшей школы, чтобы получить сертификат средней школы. Не сдав экзамен Матурного, нельзя применить в какой -либо университет в Косово. Он имеет различное количество вопросов по предмету, в зависимости от профиля средней школы.

Он проводится каждый год в июне, и с последними реформами есть два теста, в два разных дня:

• Первый имеет 100 вопросов, и у него есть вопросы об общих предметах;
• У второго есть 100 вопросов, и у него есть вопросы профессиональных предметов.

С 2020 по 2022 год у него есть 100 вопросов (25 на предмет) по албанской, математике, английскому языку и другой предмет самостоятельно. Это изменение экзамена было сделано из-за COVID-19, а студенты имеют более высокие требования, поскольку им нужно получить более 40 пунктов.

Испытания проводятся в один и тот же день для каждой школы, обычно в середине июня. Существует также аналогичный тест для учеников начальной школы, который называется Testi I Semi-Caturës Shtetërore/Državni Malomaturski Ispit (государственный полуматурный экзамен), который имеет 100 вопросов, и обязательно для каждого ученика, который будет продолжать в средней школе. Экзамен «Полуматур» также изменился в июне 2022 года. Сейчас он имеет 200 очков, и он проходит через два дня, как и экзамен Матуре.

• Первый экзамен имеет 100 очков и основан на социальных науках: (Албанский, история, география, английский)
• Второй экзамен также содержит 100 баллов, но он основан на науках о природе: (Математика, информатика, биология, химия и физика)

Тесты проводятся Министерством образования, науки и техники и находятся в албанском, сербском, турецком и босняке, которые создают этнические группы Косово.

Северная Македония

В Северной Македонии Матура обязательна для каждого ученика старшей школы, который планирует потом поступить в колледж. Это называется Дриванама -Мара («Государственная матушка») или просто mAtUra («Матурика»). Каждый студент, который намеревается сдать Матуру, необходим для выполнения четырех экзаменов:

• На местном языке ( македонский , албанский или турецкий ): демонстрация знаний о литературе и грамматике четырехлетней средней школы, а также написание эссе.
• Математика / иностранный язык : студенты выбирают, принимают ли они математику (базовый или продвинутый уровень) или иностранный язык (обычно английский, немецкий, французский или русский).
• Два предмета по выбору студентов (доступны предметы, помимо вышеупомянутых, биологии, химии, физики, географии, социологии, информатики, латинской, искусства, музыки, истории, философии, бизнеса и т. Д.)
• Задача проекта

Польша

1938 года Сертификат Matura (название сертификата зрелости , «Сертификат зрелости»)

2008 году Сертифицированный в

В польской системе образования экзамен официально называется эгзамином зрелым , но он обычно известен как Матура . Он взят на завершение средней школы, в мае (с дополнительными датами в июне, и Retakes, доступными в августе). Экзамен не является обязательным, хотя польские студенты должны пройти его, чтобы иметь возможность подать заявку на курсы высшего образования в Польше и в других местах.

Основная реформа экзамена (первоначально принятая в 1999 году, хотя его введение было отложено) вступила в силу, как и с 2005 года. При старой системе (в популярной называемой Stara Matura ) показатели кандидатов оценивали исключительно учителями из их собственных школ. В новой системе (Nowa Matura) письменная работа оценивается независимыми экзаменаторами. Считается, что это делает результаты более объективными, и в результате польские высшие учебные заведения больше не проводят вступительные экзамены (как они это делали в рамках старой системы), но основывают свои признания в первую очередь на результатах Матуры .

По состоянию на 2015 год каждый Матуру снимающий , студент

• Польский (включая знание польской и европейской литературы)
• Выбранный современный язык ( английский , французский , немецкий , итальянский , испанский или русский )
• Математика

а также, по крайней мере, один предмет на «расширенном уровне» (Poziom Rozszerzony) . К ним относятся как приведенная выше, а также биология , химия , география , общественные исследования , история , искусства , история музыки , информационные технологии , физика и астрономия философия латинская и древняя история, , другой современный язык, языки этнических групп в Польше ( Беларусские , литовские , украинские ), кашубиан и лемко .

Экзамены на польском и других языках включают как письменную статью, так и устное экзамен.

Результаты в настоящее время выражаются в процентах. Чтобы сдать Матуру , необходимо набрать не менее 30% в каждом из трех обязательных экзаменов и с 2023 года, по крайней мере, по одному субъекту «расширенного уровня». Результаты дополнительных экзаменов не влияют на то, проходит ли студент, но обычно является фактором при подаче заявления на места высшего образования. С 2015 года результаты выражаются не только в процентах, но также сопровождаются процентилями в сертификате Матурги. Это направлено на то, чтобы сравнивать оценки Matura из разных лет.

Экзамены проводятся Центральным экзаменационным советом (Комиссия по центральной экзаменации; CKE) , помогает ряд региональных экзаменационных советов (Окггова Комисья Эгзаминейсия; Оке) . Те же органы также проводят тесты для учеников, заканчивающих начальную школу.

Пользователь, связанный с Матурной, - это Studniówka , мяч, организованный для студентов и их учителей примерно за сто дней до начала экзаменов. После популярного суеверия кандидаты (особенно женские) носят красное нижнее белье на мяче, а затем носят те же предметы для самого экзамена, чтобы принести удачу.

Сербия

Матура ( серб : Državna matura ) является обязательным экзаменом в конце начальной школы и средней школы. Экзамен, снятый в конце начальной школы, называется Mala Matura (несовершеннолетний), в то время как тот, который в конце средней школы называется Velika Državna Matura (Major).

Для Mala Matura есть три экзамена:

• Сербский язык
• Математика
• и специальный тест, который имеет биологию , географию , историю , химию или физику, основанную на выборе студентов.

Для экзаменов Velika Državna Matura (Major) экзамены зависят от типа школы, в которой учащийся сдает экзамен. В гимназии эти три экзамена сдаются:

• Сербский язык
• Математика или английский язык
• И третий экзамен, на котором студенты могут выбрать диссертацию по предмету из следующих курсов: физика , химия , биология , история , география , философия , психология , социология , информатика , музыкология или искусство .

В технических или медицинских школах эти экзамены сдаются:

• Сербский язык
• Математика
• В зависимости от школы, экзамена по типу техника или экзамен, связанный с лекарствами

В сербских Maturas обычно только диссертационная часть экзамена занимается буквой, а остальные-точечные. После сдачи экзаменов учащиеся могут попытаться поступить в средние школы или колледжи и другие высшие учебные заведения по своему выбору. Рейтинги, которые определяют, какие ученики будут приняты в определенную среднюю школу, сформированы на основе экзаменационных моментов Matura и GPA окончательных оценок каждого года по определенным или всем субъектам. Для колледжей и других учреждений высшего образования также учитываются приемные экзамены. Обязательный прием для приема в колледж составляет 60% баллов рейтинга учащегося, в то время как экзамен на Matura и средний балл по оценкам по всем старшим школьным субъектам составляют 40%.

Словакия

В Словакии Матура официально называется Maturitná SkúШКА . Он состоит из одной до трех отдельных частей, в зависимости от предмета. Первый раздел - это внешний раздел и не требуется всеми субъектами. Второй раздел - это внутренний раздел, он может иметь один или два подраздела, первым является письменный подраздел, который не требуется всем субъектам, а второй - это словесный подраздел, который требуется всем субъектам. Все разделы Матурны происходят либо в «правильный» срок, который варьируется от марта по июнь или в «экстраординарный» срок, который может быть с апреля по май или сентябрь или февраля следующего года.

Первая часть состоит из внешнего раздела. Субъекты, которые включают в себя: первый иностранный язык (английский, французский, немецкий, русский, испанский и итальянский), математика, скакочный язык и литература, словацкий язык и словацкая литература, венгерский язык и литература, а также украинский язык и литература. Этот раздел обычно проводится в марте Полем Этот раздел состоит из теста с множественным выбором и коротким ответом. Испытания подготовлены и оцениваются в электронном виде Núcem (Национальный институт сертифицированных образовательных измерений). Тест на внешний раздел данного предмета имеет время начала, которое одинаково для всей Словакии, и ученики контролируются внешними сотрудниками (а не сотрудники школы, проводясь тест).

Вторая часть состоит из письменного подраздела внутреннего раздела. Субъекты, которые включают в себя письменный подраздел: словацкий язык и литература, словацкий язык и словацкая литература, венгерский язык и литература, а также украинский язык и литература. Этот подраздел состоит из одного вопроса «длинного ответа», где студент либо получает тему, либо четыре темы, из которых он выбирает, а затем пишут эссе на соответствующем языке. Продолжительность эссе основана на уровне уровня квалификации студента . B1 - 160 - 180 слов, B2 - 200 - 220 слов, C1 - 260 - 320 слов, родной язык (обычно словацкий) - 1,5 - 3 страницы A4 . Темы эссе данного предмета имеют время начала, которое одинаково для всей Словакии, и ученики контролируются внешними сотрудниками (а не сотрудники школы, проводясь тест). После этого эссе оцениваются каждой школой в соответствии с центральными критериями.

Третья часть состоит из словесного подраздела внутренней части. Все предметы включают эту часть. Обычно удерживается в мае Полем Школы создают, контролируют и оценивают эту часть внутренне. У каждого субъекта есть комиссия Maturita, которая создаст 25 заданий, у каждого из которых есть 3 вопроса. После этого директор школы одобрит их на основе рекомендаций председателя Комиссии. Студенты должны принести правительственную идентификационную карту , чтобы доказать свою личность.

Принимая участие в Матуре, учащиеся выбирают или назначают уровень владения иностранным языком в зависимости от типа школы и навыков учащихся. Учащиеся школ гимназии должны выбирать как минимум один иностранный язык на уровне B2. Учащиеся лингвистов-специфических (двуязычных) гимназийных школ и учащихся в двуязычных классах назначают уровень C1 Для иностранного языка они сосредоточены. В прошлом, если студент получал дополнительный сертификат от иностранного языка (IELTS, TOEFL, CAE, FCE), по крайней мере, на уровне B1, им не нужно было сдавать экзамен на иностранном языке. Однако это было изменено в 2014 году, И теперь все студенты среднего образования обязаны сдать экзамен на иностранном языке в рамках своей Матуры.

Требуемые субъекты для каждого ученика зависят от типа школы, которую они посещают. Обычно 4 субъекта требуются в зависимости от родного языка студента. Для гимназий это: родной язык (обычно словацкий) и литература, иностранный язык и 2 предмета, выбранные студентом, если студент является частью официального национального меньшинства , в дополнение к их родному языку, они обязаны Выберите скаловацкий язык и литературу, или скакочный язык и скакочную литературу вместо 1 из 2 выбираемых предметов. Что касается первого выбираемого предмета, студент должен иметь совокупный минимум 6 еженедельных классов по этому вопросу или тот, который подпадает под одну и ту же категорию (например, у студента могло быть 2 класса по математике каждую неделю в течение 4 лет, это будет Дайте им кумулятивную общую сумму 8 классов по математике). Учащиеся двуязычных школ гимназии, возможно, придется выбрать до 5 дополнительных предметов вместо регулярных 2. Для школ с двойной системой образования (Stredné Odborné školy) это: родной язык (обычно славацкий) и литература, иностранный язык, теоретический Часть предмета, на которой сосредоточена школа, и практическая часть предмета, на которой школа сосредоточена, если ученик является частью официального национального меньшинства, они обязаны выбрать либо либо Словацкий язык и литература, или словацкий язык и словацкий в дополнение к другим предметам. Некоторые школы с двойным образованием могут предложить «постматурное образование», В этом случае ученик уже завершил Матуру в прошлом, и, следовательно, их единственные предметы для Матурны - теоретическая часть предмета, на которой сосредоточена школа, и практическая часть предмета, на которой сосредоточена школа. Студент может принять участие в любом количестве предметов в дополнение к тем, которые им нужно выбрать.

Если студент терпит неудачу, не отображается без принятого оправдания, «неприемлемое поведение» (мошенничество или демонстрация ненадлежащего поведения) во время внешнего экзамена или отказывается отвечать на один из вопросов в вокальной части, один из необходимых предметов, Они способны переделать Матуру в одном из необычайных терминов (если не неприемлемо) или попытаться еще раз в следующем году. Если студент терпит неудачу, не отображается или отказывается отвечать на один из вопросов в вокальной части одного из их дополнительных предметов, этот предмет не включен в их окончательный отчет, если они получают прохождение, но неблагоприятный результат Из одного из своих дополнительных предметов они не могут исключить его из своего окончательного отчета.

Словения

В Словении Sploushna Matura (общий, ориентированный на университет экзамен по уходу) представляет собой обязательный экзамен, проведенный в конце Гимназии (старшая средняя школа), чтобы официально признано образование и получить право участвовать в колледжах и университетах. Он не должен быть запутан с Poklicna Matura (экзамен по профессиональному уходу), который является обязательным экзаменом, завершенным в конце программ профессиональных школ и который не используется для демонстрации права на университетские исследования. Поскольку не существует вступительных экзаменов для подавляющего большинства программ Словенского университета (заметные исключения включают искусство, музыку и архитектуру), оценка на этом экзамене служит основным критерием поступления (оценки, достигнутые во время средней школы, также играют небольшую часть).

Он состоит из трех обязательных и двух факультативных субъектов, хотя можно использовать три факультативных субъекта. Среди обязательных субъектов нужно быть первым или национальным языком (обычно словенным , но в областях с признанными меньшинствами, альтернативно итальянским или венгерским ), одна математика и один на второй или международный современный язык (отобранные среди английского , немецкого , французского, французского языка , Испанский , итальянский и русский ). Выборные субъекты могут быть выбраны среди всех оставшихся предметов, с которыми сталкивались в течение учебного образования средней школы (включая какие -либо современные языки, которые еще не выбрали, древние языки греческие и латинские , физику , химию , биологию , географию , историю , История искусства , теория искусства биотехнология музыка , философия , психология , социология , экономика , информатика , электротехника , механика , с и другие, Некоторые ограничения, по которым субъекты могут быть приняты одновременно, если кто -то принимает два факультатива, и ни один, если кто -то исключительно берет три).

Уходящий экзамен является централизованным делом, проводимым Национальным экзаменационным центром который отвечает за установление заданий, назначение национальных экзаменаторов, оценок экзаменационных листов и раскрытие баллов для всех университетов кандидатов применили в Словении.

Оценка несколько сложна, так как существуют разные критерии для маркировки различных наборов субъектов (в значительной степени в зависимости от того, принимаются ли они на продвинутом или ином уровне, причем некоторые субъекты доступны только на одном). В общем:

• Среди предметов первый язык уникален и всегда оценивается в расширенном масштабе от 1 до 8 (с 1 самым низким и 8 самым высоким баллом).
• Все другие обязательные субъекты, принятые как обязательные или факультивные, могут быть взяты либо на продвинутом, либо ином уровне. Если на продвинутом уровне они оцениваются в расширенном масштабе с 1 до 8, а если на стандартном уровне они оцениваются по стандартной шкале от 1 до 5.
• Все остальные факультативные субъекты оцениваются по стандартной шкале от 1 до 5.

Единственный балл, который указывает на неспособность пройти экзамен, составляет 1; Все остальные оценки представляют собой проходы различных степеней (с 2, которые считаются «удовлетворительными», и 8 или еще 5 считаются «превосходными» в разных масштабах).

Однако можно сдать экзамен с оценкой 1 по одному предмету, если выполнены два условия:

• Кандидат достиг не менее 80% от баллов, необходимых для оценки 2 по шкале от 1 до 5 в субъекте, и
• Кандидат получил по крайней мере 2 балла по всем остальным предметам, где
  • По крайней мере, по двум субъектам, кандидат получил оценку 3 или выше (если субъект прошел с баллом 1, является обязательным предметом), или
  • По крайней мере, в одном предмете кандидат получил оценку 3 или выше (если субъект, пройденная с оценкой 1, является выборным предметом).

Таким образом, можно получить до 34 баллов по пяти предметам на экзамене. Если кандидат взял пять предметов, как это обычно бывает, все они учитываются в этом окончательном счете. Однако, если кандидат имеет исключительно шесть субъектов, шестой субъект может использоваться для определения окончательного балла вместо самого низкого уровня среди первых пяти субъектов; В этом случае все субъекты по -прежнему учитываются на стенограмме кандидата, но один исключен из определения окончательного балла. достигшие 30 или более , очков Студенты в сентябре.

Структура конкретных экзаменов заключается в следующем:

• Первый язык - Словен (или венгерский или итальянец для членов меньшинств)
  • Лист 1: Студенты пишут эссе (1000 слов) на двух литературных частях (и 2010: самолеты Ложзе Ковачича , мечты о моем русском лето Андреи Макин 2011 год: я отделюю пену от волн Фери Лаиншек ; и Мадам Бовани от Гюстава Флоберта ). Национальный комитет по Словеном ( Национальная комиссия по общей матуре ) публикует названия двух работ, которые экземпляры выводятся в известный год на один год. Это листовое представление 50% от окончательного балла.
  • Лист 2: Студентам дается неизвестный текст из газеты, журнала и т. Д., За которым следует около 30 задач, проверяя их способность читать, интерпретировать и понимать текст. Кроме того, знания студентов о словенной грамматике , формировании слов и правописании тестируются. Последняя задача состоит в том, чтобы сформировать определенный тип текста, быть приглашением, письма о жалобе, биографии и т. Д. Этот лист представляет 30% от окончательной отметки.
  • Устный экзамен: кандидату дают три вопроса. Первые два связаны с мировой литературой, тогда как третий спрашивает об историческом развитии литературного словена от его начала в 1551 году до настоящего времени. Можно получить 20%.

Окончательная оценка выражена в очках от 1 (сбой) до 8 (самый высокий стандарт знаний).

• Математика

Можно взять этот предмет на более высоком или базовом уровне.

• • Лист 1: Студентам получают приблизительно десять задач, оценивая их знания о различных областях по математике. Этот лист составляет 53,3% (на более высоком уровне) или 80% (на базовом уровне).
  • Лист 2 (только на более высоком уровне): студентам получают три более сложные задачи. Этот лист стоит 26,7%.
  • Оральный экзамен: экзамену дается три вопроса, проверяя их способность доказать определенные теоремы или объяснять некоторые математические аксиомы и определения.

Окончательный балл выражается в очках от 1 (сбой) до 5 (самая высокая отметка на базовом уровне) или 8 (самая высокая оценка на более высоком уровне).

• Иностранные языки
• Химия
• Информационные технологии, информатика (отдельная)
• Физика
• География
• История
• Социология, философия, психология

Общенациональный экзамен по уходу был вновь введен в Словении в 1994 году, после того как все старшие средние школы были приостановлены в 1980 -х годах и вновь открыли в 1991 году. Экзамен проводится в двух сроках, первый из которых был весной (май/июнь), а второй. осенью (сентябрь). Из -за процедуры поступления в университет, из которой первый вызов завершается в июле, кандидаты, сдающие экзамен в сентябре, обычно имеют очень ограниченный выбор университетских программ за этот год.

В последнее время произошли горячие дебаты, следует ли снова быть полностью отменен этот экзамен. По состоянию на январь 2007 года позиция Министерства образования остается в том, что Матура все еще будет единственным способом завершения среднего образования. Решение о том, должны ли университеты ввести вступительные экзамены и уменьшить важность уходящего экзамена на простой проход/провал, еще не было сделано.

Швейцария

Зрелый гимназиал, зрелочья гимназия, зрелость средней школы

В системе образования Швейцарии в средней школе есть несколько уровней, ориентированных на различные профессиональные треки. Гимназия . , ведущая к выпускной Матуре, является самым высоким уровнем, предлагая широкие и тщательные академические основы для подготовки своих студентов к прямому въезду в университет Приблизительно 20% молодежи достигают матуры каждый год, хотя эта цифра варьируется среди различных кантонов, которые отвечают за (верхнее) вторичное образование. Требуется и достаточная гимназия и достаточная (за исключением медицины, где число студентов ограничено) для швейцарских студентов для обучения в университете или федеральном технологическом институте независимо от их выбора предмета.

Конкретные требования к выпускному матунике немного различаются среди кантонов. В целом они включают две части: оценки последнего учебного года и стандартизированные экзамены Матурны в конце 12 или 13 -го класса, в зависимости от кантона . Также необходимо выполнить научную матурирующую статью около 25 страниц. Оценки, полученные в занятиях в течение последнего учебного года и на экзаменах, а также газета Matura в равной степени вносят свой вклад в окончательный класс. С пересмотром в 2007 году, среди прочего, оценка научных субъектов была осуществлена ​​в результате индивидуального выпуска биологии, физики и химии, увеличивая долю преподавания математики и предметов естественных наук, а также внедрение компьютерных наук в качестве дополнительного предмета.

6 - лучший класс, 1 - самый низкий. Требуемый средний уровень для достижения Матурки составляет 4. Чтобы пройти, все оценки ниже 4 должны быть компенсированы лучшими оценками в двойных, и допускаются не более чем на четыре сорта ниже 4.

Кантоны несут ответственность за организацию окончательных тестов. Экзамены включают серию устных и письменных тестов. Тесты обычно управляются командой, состоящей из учителя, который участвовал в занятиях ученика, и независимого эксперта. Этот кантональный экзамен Matura признан во всей стране, но нет единого стандартизированного теста на национальном уровне, в отличие от того, что существует во Франции, например, когда один и тот же тест с теми же вопросами и теми же темы передаются всеми студентами на в тот же день.

гимназиальной Объект матуни ​ ​ ​ ​

Матура состоит из:

1. Все 10 или 11 (зависит от кантона) основные предметы
2. Один крупный предмет
3. один еще один предмет
4. Матурная статья , оцененная рабочим процессом, письменной статьей и устной презентацией

• Основные предметы :

1. первый национальный язык , такой как французский , немецкий , итальянский или романинский (только в кантоне гризонов ); в том числе связанную с ним литературу
2. Второй национальный язык
3. Третий язык : третий национальный язык, либо английский , либо классический язык, латинский или древнегреческий
4. Математика
5. Биология
6. Химия
7. Физика
8. История
9. География
10. Изобразительное искусство или музыка
11. Кантоны (такие как Люцерна ) могут добровольно предоставить дополнительный базовый предмет: философия

• Основной субъект выбран из:
  • Классические языки (латинский и/или древнегреческий)
  • Современный язык (третий национальный язык, английский, испанский или русский )
  • Физика и прикладная математика
  • Биология и химия
  • Экономика и право
  • Философия , образование , психология
  • Визуальное искусство
  • Музыка
• Дополнительный субъект выбран (не должен быть равен основным предметам):
  • Физика
  • Химия
  • Биология
  • Прикладная математика
  • Информатика (информатика)
  • История
  • География
  • Философия
  • Религия
  • Экономика и право
  • Образование/Психология
  • Визуальное искусство (исключенное, если основным предметом является либо визуальное искусство, либо музыку)
  • Музыка (исключенная, если основным предметом является либо визуальное искусство, либо музыку)
  • Спорт (исключен, если основным предметом является либо визуальное искусство, либо музыку)

Распределение часов преподавания среди предметов должно придерживаться следующей схемы:

• Для основных предметов:
  • Языки (первый, второй и третий): 30–40%
  • Математика и естественные науки (физика, химия и биология): 25–35%
  • Человеческие и социальные науки (история, география, введение в экономику и право, возможно, также философия): 10–20%
  • Искусство (изобразительное искусство и/или музыка): 5–10%
• Для основных и дополнительных субъектов, и Matura Paper: 15–25%

Экзамены Matura выполняются как минимум по пяти из следующих предметов (все письменные экзамены и, необязательно, также устные):

1. Первый язык
2. Второй национальный (или кантональный) язык
3. Математика
4. Основной субъект
5. Другой предмет, выбранный кантональными предпочтениями

Федеральная Матура существует на национальном уровне, хотя каждая кантональная Матура также по своей природе одобряется на федеральном уровне. Федеральная Матура организован Государственным секретариатом по образованию, исследованиям и инновациям (SERI) два раза в год в каждом лингвистическом регионе.

Дополнительный экзамен под названием Latinum Helveticum , также организованный Государственным секретариатом по образованию, исследованиям и инновациям , Позволяет студенту изучать поле в университете, которая требует латинских знаний.

Fashmatura / Matterer of General / Maturalati Speals Специплированные / хаксуационные среды Spicalalisa

Fachmatura/Maturité de Culture Générale/Maturità Specializzata/Maturita Media Spezialisada является относительно новой программой (показатели успеха были впервые опубликованы в 2008 году). Экзамен сдается после завершения FachmittelsChule , и он открывает определенные курсы технического колледжа. Программа требует успешного завершения предметов общего образования, а также один год дополнительного обучения в одной или двух профессиональных областях и написании бумаги Matura. Следующие поля могут быть выбраны из; Здоровье, социальная работа, наука, общение и информация, музыка/танец/театр, искусство и дизайн и образование.

Профессиональная Matura / Maturité Professional / Maturità Professional

Усовершенствованный профессиональный сертификат (Berufsmatura/Maturité Professionelle/Maturità Professionale) допускает доступ к Fachhochschule или Университете прикладных наук и указывает как на успешное завершение профессиональной программы, так и дополнительные расширенные исследования. Это может быть заработано либо во время призвания, либо после завершения курса. Первоначально было шесть специальностей, в которых можно было получить сертификат. В соответствии с новыми профессиональными правилами мая 2015 года в настоящее время существует пять ориентаций с двумя вариантами для каждого из первых трех; «Технологии, архитектура и наук о жизни», «Экономика и услуги», «Здоровье и благосостояние», «Искусство и дизайн» и «Природа, сельское хозяйство и пищевые услуги».

Коэффициент завершения Matura за 2015 год на кантон и пол показывать

Canton	Gender	Total matura %	Gymnasium matura %	Berufsmatura %	Fachmatura %
Switzerland	Total	37.5%	20.1%	14.7%	2.7%
	Female	42.1%	23.7%	14.0%	4.5%
	Male	33.1%	16.7%	15.4%	1.0%
Zürich	Total	36.3%	19.7%	15.8%	0.8%
	Female	39.7%	23.4%	15.0%	1.3%
	Male	33.1%	16.2%	16.6%	0.4%
Bern	Total	35.4%	17.9%	16.3%	1.2%
	Female	40.2%	22.6%	15.6%	2.1%
	Male	30.7%	13.5%	17.0%	0.3%
Lucerne	Total	31.1%	18.6%	11.0%	1.5%
	Female	35.4%	21.7%	11.0%	2.7%
	Male	26.9%	15.5%	11.0%	0.4%
Uri	Total	29.7%	14.7%	13.1%	1.9%
	Female	30.1%	12.7%	13.3%	4.1%
	Male	30.0%	17.0%	13.0%	-%
Schwyz	Total	32.9%	17.9%	13.6%	1.5%
	Female	36.0%	21.0%	12.2%	2.8%
	Male	29.8%	14.8%	14.8%	0.2%
Obwalden	Total	33.8%	18.2%	15.1%	0.4%
	Female	40.7%	22.0%	17.8%	0.8%
	Male	27.3%	14.4%	12.9%	-%
Nidwalden	Total	31.3%	16.1%	14.3%	0.9%
	Female	35.3%	22.4%	11.1%	1.8%
	Male	28.1%	11.0%	17.1%	-%
Glarus	Total	27.0%	11.7%	13.7%	1.6%
	Female	31.4%	15.4%	13.3%	2.7%
	Male	22.8%	8.2%	14.2%	0.4%
Zug	Total	42.2%	21.4%	17.9%	2.9%
	Female	45.9%	23.4%	18.4%	4.2%
	Male	38.8%	19.6%	17.4%	1.8%
Fribourg	Total	45.4%	22.6%	17.2%	5.5%
	Female	50.4%	26.9%	14.5%	9.0%
	Male	40.4%	18.7%	19.7%	2.1%
Solothurn	Total	30.7%	14.7%	12.3%	3.8%
	Female	34.3%	15.7%	12.3%	6.4%
	Male	27.2%	13.7%	12.3%	1.3%
Basel-Stadt	Total	48.4%	32.1%	10.6%	5.6%
	Female	54.3%	37.2%	9.8%	7.3%
	Male	42.4%	27.1%	11.5%	3.9%
Basel-Landschaft	Total	46.3%	23.1%	17.4%	5.8%
	Female	53.0%	27.7%	15.4%	9.8%
	Male	39.8%	18.6%	19.3%	1.9%
Schaffhausen	Total	34.4%	15.4%	16.1%	2.9%
	Female	40.0%	19.9%	15.5%	4.6%
	Male	29.0%	11.1%	16.7%	1.1%
Appenzell Ausserrhoden	Total	32.4%	17.5%	13.4%	1.5%
	Female	34.4%	18.4%	13.3%	2.7%
	Male	30.8%	16.7%	13.6%	0.5%
Appenzell Innerrhoden	Total	30.0%	14.4%	14.6%	0.9%
	Female	34.8%	19.2%	14.7%	0.9%
	Male	26.0%	10.4%	14.6%	1.0%
St. Gallen	Total	30.5%	14.0%	14.6%	1.8%
	Female	34.0%	16.3%	14.1%	3.6%
	Male	27.2%	11.9%	15.1%	0.2%
Graubünden	Total	37.8%	18.6%	17.0%	2.2%
	Female	41.7%	20.9%	16.9%	3.9%
	Male	34.1%	16.5%	17.1%	0.6%
Aargau	Total	34.2%	15.8%	15.7%	2.8%
	Female	38.9%	19.7%	14.4%	4.8%
	Male	30.0%	12.3%	16.9%	0.8%
Thurgau	Total	29.8%	13.2%	14.7%	1.9%
	Female	34.9%	16.9%	14.3%	3.7%
	Male	25.1%	9.7%	15.1%	0.3%
Ticino	Total	50.5%	27.5%	20.8%	2.1%
	Female	55.6%	31.1%	21.2%	3.2%
	Male	45.6%	24.1%	20.4%	1.1%
Vaud	Total	36.8%	24.2%	9.8%	2.7%
	Female	41.3%	27.3%	9.4%	4.6%
	Male	32.4%	21.2%	10.2%	1.0%
Valais	Total	37.1%	16.1%	14.8%	6.2%
	Female	42.8%	18.8%	13.9%	10.1%
	Male	31.4%	13.6%	15.7%	2.1%
Neuchâtel	Total	46.3%	24.4%	19.5%	2.4%
	Female	52.8%	29.0%	20.2%	3.6%
	Male	40.2%	20.1%	18.7%	1.4%
Geneva	Total	45.8%	28.9%	10.6%	6.4%
	Female	50.6%	33.1%	8.6%	8.9%
	Male	41.2%	24.9%	12.5%	3.9%
Jura	Total	39.3%	22.2%	13.8%	3.3%
	Female	50.9%	29.0%	16.5%	5.4%
	Male	29.8%	16.8%	11.6%	1.4%

Украинская диаспора

Матура распространена в украинском среднем образовании в украинской диаспоре , особенно в Соединенных Штатах и ​​Канаде . Обычно он управляется субботними украинскими образовательными школами, спонсируемыми Украинским комитетом Конгресса Америки , который регулирует и пишет различные тесты. Дети украинского происхождения тестируются по субботам в течение месячного периода до конца их младшего или старшего года в старшей школе, которые знают об украинском языке , географии , истории , культуре и литературе . Часто эти тесты утверждаются стандартами аккредитации местных органов власти как школы второго языка, которая при определенных обстоятельствах может применяться к другим школам.

Смотрите также

• Бакалавриат
• Болонский процесс
• Диплом средней школы

Внешние ссылки

• Государственный экзамен в Италии (на итальянском языке)
• Сертификат по зачислению в Швейцарию
• Зрелый в Польше
• Матура и Словакия (и Словацкая)
• Зрелый в Словакии
• Зрелый в Болгарии
• сайт Cermat (в чешском)
• участок государственных экзаменов в Чешской Республике