✖


Jump to content

Когнитивная эпидемиология

Когнитивная эпидемиология — это область исследований, изучающая связь между показателями тестов интеллекта (показатели IQ или извлеченные g -факторы ) и здоровьем, а точнее заболеваемостью (психической и физической) и смертностью. Обычно результаты тестов получают в раннем возрасте и сравнивают с более поздними показателями заболеваемости и смертности. Помимо изучения и установления этих связей, когнитивная эпидемиология стремится понять причинно-следственные связи между интеллектом и последствиями для здоровья. Исследователи в этой области утверждают, что интеллект, измеренный в раннем возрасте, является важным предиктором последующих различий в состоянии здоровья и смертности. [1] [2]

Общая смертность и заболеваемость

[ редактировать ]

Сильная обратная корреляция между интеллектом в раннем возрасте и смертностью была показана в разных популяциях, в разных странах и в разные эпохи. [3] [4] [5]

Исследование миллиона шведских мужчин выявило «сильную связь между когнитивными способностями и риском смерти». [6] [7] [8] [9]

Аналогичное исследование с участием 4289 бывших солдат США показало аналогичную связь между IQ и смертностью . [7] [8] [10]

Сильная обратная корреляция между интеллектом и смертностью подняла вопросы о том, как лучшее государственное образование может замедлить смертность. [11]

Существует известная положительная корреляция между социально-экономическим положением и здоровьем. Исследование 2006 года показало, что контроль IQ вызвал заметное снижение этой связи. [12]

Исследования в Шотландии показали, что IQ ниже на 15 пунктов означает, что у людей было на пятую меньше шансов увидеть свой 76-й день рождения, в то время как у людей с отставанием в 30 баллов было на 37% меньше шансов прожить так долго, чем у людей с более высоким IQ. [13]

Другое шотландское исследование показало, что после того, как люди достигли пожилого возраста (79 лет в этом исследовании), больше не детский интеллект или текущие показатели интеллекта лучше всего предсказывают смертность, а относительное снижение когнитивных способностей с 11 до 79 лет. Они также обнаружили, что изменчивые способности были лучшими предикторами выживания в старости, чем кристаллизованные способности . [14]

Было обнаружено, что связь между детским интеллектом и смертностью сохраняется даже для одаренных детей , у которых интеллект превышает 135. Увеличение интеллекта на 15 пунктов было связано со снижением риска смертности на 32%. Эта взаимосвязь присутствовала до тех пор, пока показатель интеллекта не составил 163, после чего более высокий уровень интеллекта не имел дальнейшего преимущества в отношении риска смертности. [15]

Метаанализ взаимосвязи между интеллектом и смертностью показал , (15 баллов) смертность увеличивалась на 24% на 1 SD что при снижении показателя IQ . Этот метаанализ также пришел к выводу, что связь между интеллектом и смертностью была одинаковой для мужчин и женщин, несмотря на половые различия в распространенности заболеваний и продолжительности жизни. [16]

Наблюдение за всем населением в течение 68 лет показало, что связь с общей смертностью также присутствовала для большинства основных причин смерти. Исключением были раковые заболевания, не связанные с курением и самоубийством. [17]

Существует также сильная обратная корреляция между интеллектом и заболеваемостью взрослого населения. Было показано, что длительный отпуск по болезни в зрелом возрасте связан с более низкими когнитивными способностями. [18] как и вероятность получения пенсии по инвалидности. [19]

Физическое заболевание

[ редактировать ]

Ишемическая болезнь сердца

[ редактировать ]

Среди результатов когнитивной эпидемиологии следует отметить, что мужчины с более высоким IQ имеют меньший риск смерти от ишемической болезни сердца . [20] Связь ослабляется, но не устраняется при контроле социально-экономических переменных, таких как уровень образования или доход. Это говорит о том, что IQ может быть независимым фактором риска смертности.Одно исследование показало, что низкие вербальные, зрительно-пространственные и арифметические показатели являются особенно хорошими предикторами ишемической болезни сердца. [21] Атеросклероз или утолщение стенок артерий из-за жировых веществ является основным фактором сердечно-сосудистых заболеваний и некоторых форм инсульта. Это также связано с более низким IQ. [22]

Ожирение

[ редактировать ]

Более низкий интеллект в детстве и подростковом возрасте коррелирует с повышенным риском ожирения . Одно исследование показало, что увеличение интеллекта на 15 пунктов связано со снижением риска ожирения на 24% в возрасте 51 года. [23] Направление этой взаимосвязи широко обсуждается, некоторые утверждают, что ожирение приводит к снижению интеллекта, однако недавние исследования показали, что более низкий интеллект увеличивает вероятность ожирения. [24]

Артериальное давление

[ редактировать ]

Более высокий интеллект в детстве и взрослом возрасте связан с более низким кровяным давлением и меньшим риском гипертонии . [25]

Гладить

[ редактировать ]

Были найдены убедительные доказательства в пользу связи между интеллектом и инсультом : люди с более низким интеллектом подвергаются большему риску инсульта. Одно исследование показало, что зрительно-пространственное мышление является лучшим предиктором инсульта по сравнению с другими когнитивными тестами . Кроме того, это исследование показало, что контроль социально-экономических переменных мало что сделал для ослабления связи между зрительно-пространственным мышлением и инсультом. [21]

Рак

[ редактировать ]

Исследования, изучающие связь между раком и интеллектом, пришли к разным выводам. Несколько исследований, в основном небольших, выявили повышенный риск смерти от рака у людей с более низким интеллектом. [26] [27] Другие исследования обнаружили повышенный риск рака кожи у людей с более высоким интеллектом. [27] [28] Однако в целом большинство исследований не выявили устойчивой связи между раком и интеллектом. [28] [29]

психиатрический

[ редактировать ]

Биполярное расстройство и интеллект

[ редактировать ]

Биполярное расстройство — это расстройство настроения, характеризующееся периодами повышенного настроения, известными как мания или гипомания , и периодами депрессии . Неофициальные и биографические данные популяризировали идею о том, что люди с биполярным расстройством — это замученные гении , обладающие уникальными творческими способностями и превосходным интеллектом. [30] Биполярное расстройство встречается относительно редко, им страдают лишь 2,5% населения, как и в случае с особенно высоким интеллектом . Необычная природа расстройства и редкость высокого IQ создают уникальные проблемы при поиске достаточно больших выборок, необходимых для проведения тщательного анализа связи между интеллектом и биполярным расстройством. [31] Тем не менее, начиная с середины 90-х годов, был достигнут значительный прогресс, и несколько исследований начали проливать свет на эту неуловимую взаимосвязь. [32]

В одном из таких исследований изучались отдельные классы обязательной школы шведских учеников в возрасте от 15 до 16 лет, и было обнаружено, что у людей с отличной школьной успеваемостью вероятность развития той или иной разновидности биполярного расстройства в более позднем возрасте почти в четыре раза выше, чем у людей со средними оценками. В том же исследовании также было обнаружено, что у учащихся с самыми низкими оценками риск развития биполярного расстройства был умеренно повышен, почти в два раза по сравнению с учениками среднего класса. [33]

Новозеландское исследование 1037 мужчин и женщин из когорты Данидина, родившихся в 1972–1973 годах , предполагает, что более низкий IQ в детстве был связан с повышенным риском развития расстройств шизофренического спектра , большой депрессии и генерализованного тревожного расстройства во взрослом возрасте; тогда как более высокий детский IQ предсказывал повышенную вероятность мании. В это исследование вошли только восемь случаев мании, и поэтому его следует использовать только для подтверждения уже существующих тенденций. [34]

В крупнейшем опубликованном исследовании, анализирующем взаимосвязь между биполярным расстройством и интеллектом, исследователи Эдинбургского университета изучили связь между интеллектом и биполярным расстройством на выборке из более чем миллиона мужчин, зачисленных в шведскую армию в течение 22-летнего периода наблюдения. Результаты регрессии показали, что риск госпитализации по поводу биполярного расстройства с коморбидностью других психических заболеваний снижался линейно с увеличением IQ. Однако когда исследователи ограничили анализ мужчинами без какой-либо сопутствующей психиатрической патологии, связь между биполярным расстройством и интеллектом развивалась по J-образной кривой .

Примечание. Только иллюстративный график – не основан на фактических данных, но представляет собой данные авторитетных исследований взаимосвязи между IQ и биполярными расстройствами. Пожалуйста, обратитесь к Гейлу [31] для получения дополнительной информации.

Эти данные свидетельствуют о том, что мужчины с чрезвычайно высоким интеллектом подвергаются более высокому риску возникновения биполярного расстройства в его самой чистой форме, и требуют дальнейшего исследования корреляции между чрезвычайной яркостью и чистым биполярным расстройством . [31]

Дополнительное подтверждение потенциальной связи между высоким интеллектом и биполярным расстройством исходит из биографических и неофициальных данных и в первую очередь сосредоточено на взаимосвязи между творческими способностями и биполярным расстройством . [35] Доктор Кей Редфилд Джеймисон был плодовитым писателем на эту тему, опубликовав несколько статей и обширную книгу, анализирующую взаимосвязь между артистическим темпераментом и расстройствами настроения. [36] Хотя связь между биполярным расстройством и творческими способностями установлена , нет никаких подтверждающих доказательств, свидетельствующих о какой-либо значимой связи между творческими способностями и интеллектом. [37] Кроме того, хотя некоторые из этих исследований предполагают потенциальную пользу биполярного расстройства в отношении интеллекта, существует значительное количество разногласий относительно индивидуальной и общественной стоимости этого предполагаемого интеллектуального преимущества. Биполярное расстройство характеризуется периодами сильной боли и страданий, саморазрушительным поведением и имеет один из самых высоких показателей смертности среди всех психических заболеваний. [38]

Шизофрения и познание

[ редактировать ]

Шизофрения – это хроническое инвалидизирующее психическое заболевание , которое характеризуется ненормальным поведением , психотическими эпизодами и неспособностью различать реальность и фантазию . Несмотря на то, что шизофрения может серьезно ухудшить состояние людей с этим расстройством, существует большой интерес к взаимосвязи этого расстройства и интеллекта. [ нужна ссылка ] Интерес к связи интеллекта и шизофрении получил широкое распространение, отчасти обусловлен предполагаемой связью между шизофренией и творческими способностями , а также посмертными исследованиями известных интеллектуалов , которые, как предполагалось, страдали этой болезнью. [39] Голливуд сыграл решающую роль в популяризации мифа о шизофреническом гении , выпустив фильм «Игры разума» в котором показана история жизни нобелевского лауреата , Джона Нэша и его борьбы с болезнью. [ нужна ссылка ]

Хотя истории о чрезвычайно ярких людях, страдающих шизофренией, таких как Джон Нэш, действительно существуют, они являются исключением, а не нормой. Исследования, анализирующие связь между шизофренией и интеллектом, в подавляющем большинстве случаев показывают, что шизофрения связана со снижением интеллекта и снижением когнитивных функций . Поскольку манифестация шизофрении частично характеризуется снижением когнитивных и двигательных функций , текущие исследования сосредоточены на понимании преморбидных моделей IQ пациентов с шизофренией. [40]

В наиболее полном метаанализе , опубликованном после новаторского исследования Aylward et al. в 1984 году, [41] Исследователи из Гарвардского университета обнаружили средний дефицит глобального познания до начала шизофрении. Средняя преморбидная оценка IQ для образцов больных шизофренией была на 94,7 или 0,35 стандартных отклонений ниже среднего значения и, таким образом, находилась в нижней части диапазона среднего IQ. Кроме того, все исследования, содержащие надежные оценки IQ преморбидного и пост-начала у пациентов с шизофренией, обнаружили значительное снижение показателей IQ при сравнении преморбидного IQ с IQ после начала. [42] Однако, хотя снижение IQ в ходе развития шизофрении согласуется с теорией, [43] Некоторые альтернативные объяснения этого снижения, предложенные исследователями, включают клиническое состояние пациентов и/или побочные эффекты антипсихотических препаратов . [42] [44]

Недавнее исследование, опубликованное в марте 2015 года в Американском журнале психиатрии, предполагает, что не только нет корреляции между высоким IQ и шизофренией, но, скорее, высокий IQ может защищать от болезни. [45] Исследователи из Университета Содружества Вирджинии проанализировали данные IQ более чем 1,2 миллиона шведских мужчин, родившихся между 1951 и 1975 годами, в возрасте от 18 до 20 лет, чтобы изучить будущий риск шизофрении в зависимости от показателей IQ. Исследователи создали стратифицированные модели, используя пары родственников для корректировки семейных групп, а затем применили регрессионные модели для изучения взаимодействия между IQ и генетической предрасположенностью к шизофрении. Результаты исследования показывают, что субъекты с низким IQ были более чувствительны к эффекту генетической предрасположенности к шизофрении, чем люди с высоким IQ, и что взаимосвязь между IQ и шизофренией не является следствием общих генетических или семейно-средовых факторов риска , но может вместо этого быть причинным. [45] [46]

Посттравматическое стрессовое расстройство и травматическое воздействие

[ редактировать ]

Архив общей психиатрии опубликовал продольное исследование случайно выбранной выборки из 713 участников исследования (336 мальчиков и 377 девочек) из городских и пригородных районов. Из этой группы почти 76 процентов пережили хотя бы одно травмирующее событие . Эти участники были оценены в возрасте 6 лет и наблюдались до 17 лет. В этой группе детей дети с IQ выше 115 значительно реже страдали посттравматическим стрессовым расстройством в результате травмы, реже проявляли поведенческие проблемы и реже пережили травму. Низкая заболеваемость посттравматическим стрессовым расстройством среди детей с более высоким IQ была верной, даже если ребенок рос в городской среде (где травматизм в среднем в три раза чаще, чем в пригороде) или имел поведенческие проблемы. [47]

Другие расстройства

[ редактировать ]

Некоторые исследования показали, что люди с более высоким IQ демонстрируют более высокую распространенность обсессивно-компульсивного расстройства , но метаисследование 2017 года показало обратное: люди с ОКР имели немного более низкий средний IQ. [48] [47] [49] [42] [50]

Злоупотребление психоактивными веществами

[ редактировать ]

Злоупотребление психоактивными веществами – это систематическое употребление наркотиков , при котором человек употребляет вещества в количествах или методами, которые вредны для него самого или для других. Злоупотребление психоактивными веществами обычно связано с целым рядом дезадаптивных форм поведения , которые наносят вред как человеку, так и обществу. Учитывая ужасные последствия, которые могут возникнуть в результате злоупотребления психоактивными веществами, развлекательные эксперименты и/или регулярное употребление наркотиков традиционно считаются наиболее распространенными среди маргинализированных слоев общества. Тем не менее, верно как раз обратное; исследования как на национальном, так и на индивидуальном уровне показали, что связь между IQ и злоупотреблением психоактивными веществами указывает на положительную корреляцию между превосходным интеллектом, более высоким потреблением алкоголя и употреблением наркотиков. [51]

Примечание. Только иллюстративный график – не основан на фактических данных, но соответствует ранее установленным тенденциям между потреблением алкоголя и национальным IQ. Фактические данные см. в публикации Беласена и Хафера, 2013 г. [51]

связь между показателями детского IQ и употреблением запрещенных наркотиков Обнаружена в подростковом и среднем возрасте. Высокие показатели IQ в возрасте 10 лет положительно связаны с употреблением каннабиса , кокаина (только после 30 лет), экстази , амфетамина и полинаркомании , а также подчеркивают более сильную связь между высоким IQ и употреблением наркотиков у женщин, чем у мужчин. [52] Кроме того, эти результаты не зависят от социально-экономического статуса или психологического стресса в годы становления. Высокий IQ в 11 лет был предиктором увеличения алкогольной зависимости в более позднем возрасте, а увеличение показателей IQ на одно стандартное отклонение (15 баллов) было связано с более высоким риском употребления незаконных наркотиков. [53]

Противоречивый характер корреляции между высоким IQ и злоупотреблением психоактивными веществами вызвал горячую дискуссию в научном сообществе: некоторые исследователи объясняют эти результаты тем, что IQ является неадекватным показателем интеллекта, в то время как другие обвиняют использованные исследовательские методологии и нерепрезентативные данные. [54] [55] [56] Однако с увеличением числа исследований, публикующих аналогичные результаты, подавляющее большинство пришли к единому мнению, что связь между высоким IQ и злоупотреблением психоактивными веществами реальна, статистически значима и не зависит от других переменных. [57]

Существует несколько конкурирующих теорий, пытающихся объяснить этот очевидный парадокс. Доктор Джеймс Уайт постулирует, что люди с более высоким IQ более критично относятся к информации и, следовательно, с меньшей вероятностью принимают факты за чистую монету. В то время как маркетинговые кампании против наркотиков могут удержать людей с более низким IQ от употребления наркотиков с помощью разрозненных аргументов или чрезмерного преувеличения негативных последствий, люди с более высоким IQ будут стремиться проверить обоснованность таких утверждений в своем непосредственном окружении. Уайт также ускользает от часто упускаемой из виду проблемы людей с более высоким IQ — отсутствия адекватных задач и интеллектуального стимулирования . [58] Уайт утверждает, что люди с высоким IQ, которые недостаточно вовлечены в свою жизнь, могут отказаться от здравого смысла ради стимуляции. [59]

Самый известный [ нужна ссылка ] теория, пытающаяся объяснить положительную связь между IQ и злоупотреблением психоактивными веществами; однако это гипотеза взаимодействия Саванны и IQ социального психолога Сатоши Канадзавы . Теория основана на предположении, что интеллект — это специфичная для конкретной области адаптация, которая развилась по мере того, как люди удалялись от места рождения человеческого рода — саванны . Таким образом, теория гласит, что, когда люди исследовали пределы саванн, интеллектом, а не инстинктами диктовалось выживание . Естественный отбор отдавал предпочтение тем, кто обладал высоким IQ, и одновременно отдавал предпочтение тем, кто имел тягу к эволюционно новому поведению и опыту. [60] Для Канадзавы это стремление к поиску новых эволюционных занятий и ощущений означает более открытое и бессердечное отношение к экспериментам и/или злоупотреблению психоактивными веществами в современной культуре. [ нужна ссылка ]

Деменция

[ редактировать ]

Снижение IQ также было показано как ранний предиктор позднего начала болезни Альцгеймера и других форм деменции . В исследовании 2004 года Сервилла и его коллеги показали, что тесты когнитивных способностей дают полезную прогностическую информацию за десять лет до начала деменции. [61]

Однако при диагностике лиц с более высоким уровнем когнитивных способностей исследование лиц с IQ 120 и более, [62] пациентов следует диагностировать не на основе стандартной нормы, а на основе скорректированной нормы высокого IQ, которая измеряет изменения по сравнению с более высоким уровнем способностей человека.

статью В 2000 году Уолли и его коллеги опубликовали в журнале Neurology , в которой исследовали связь между умственными способностями в детстве и поздним слабоумием. Исследование показало, что показатели умственных способностей были значительно ниже у детей, у которых в конечном итоге развилась деменция с поздним началом, по сравнению с другими протестированными детьми. [63]

[ редактировать ]

Алкоголь

[ редактировать ]

Связь между употреблением алкоголя и интеллектом не однозначна. В некоторых когортах более высокий интеллект был связан со снижением риска пьянства. В одном шотландском исследовании более высокий интеллект был связан с меньшей вероятностью пьянства; однако единицы потребляемого алкоголя не измерялись, а вызванное алкоголем похмелье в среднем возрасте использовалось в качестве показателя пьянства. [64] Несколько исследований выявили противоположный эффект: люди с более высоким интеллектом чаще пьют, потребляют больше порций и имеют более высокий риск развития проблем с алкоголем, особенно у женщин. [65]

Наркотики

[ редактировать ]

Исследование, проведенное в США, показало, что связь между употреблением наркотиков и интеллектом предполагает, что люди с более низким IQ принимают больше наркотиков. [66] Однако в Великобритании была обнаружена обратная связь: более высокий уровень интеллекта связан с более широким употреблением незаконных наркотиков. [53]

Курение

[ редактировать ]

Взаимосвязь между интеллектом и курением изменилась вместе с отношением общественности и правительства к курению. Для людей 1921 года рождения не было корреляции между интеллектом и курением или некурением; однако существовала связь между более высоким интеллектом и отказом от курения в зрелом возрасте. [67] В другом британском исследовании было показано, что высокий детский IQ обратно коррелирует с шансами начать курить. [68]

Диета

[ редактировать ]

Одно британское исследование показало, что высокий уровень IQ в детстве коррелирует с шансами стать вегетарианцем во взрослом возрасте. [69] Люди с более высоким интеллектом также с большей вероятностью будут придерживаться более здоровой диеты, включающей больше фруктов и овощей, рыбы, птицы и цельнозернового хлеба, а также есть меньше жареной пищи. [70]

Упражнение

[ редактировать ]

Высший интеллект связан с физическими упражнениями. Более умные дети, как взрослые, обычно больше тренируются и энергично тренируются. [27] [23] [65]

Исследование 11 282 человек в Шотландии, которые проходили тесты на интеллект в возрасте 7, 9 и 11 лет в 1950-х и 1960-х годах, обнаружило «обратную линейную связь» между детским интеллектом и госпитализацией по поводу травм во взрослом возрасте. Связь между IQ в детстве и риском последующих травм сохранялась даже после учета таких факторов, как социально-экономическое положение ребенка. [71]

Социально-экономический статус

[ редактировать ]

Практически все показатели физического здоровья и умственной работоспособности благоприятствуют людям с более высоким социально-экономическим статусом (СЭС). Достижение социального класса важно, поскольку оно может предсказать здоровье на протяжении всей жизни, поскольку люди из более низкого социального класса имеют более высокую заболеваемость и смертность. [72] СЭП и последствия для здоровья являются общими для всех времен, мест и заболеваний и четко классифицируются по континууму СЭС. Готфредсон [73] утверждает, что общий интеллект (g) является фундаментальной причиной неравенства в отношении здоровья . Аргумент заключается в том, что g является фундаментальной причиной неравенства социальных классов в отношении здоровья, поскольку оно отвечает шести критериям, которым должен соответствовать каждый кандидат на эту причину: стабильное распределение во времени, воспроизводимое, является переносимой формой влияния, оказывает общее влияние на здоровья, измерима и фальсифицируема. [ нужна ссылка ]

Стабильность: любой случайный агент должен быть стойким и стабильным во времени, чтобы его характер воздействия был общим на протяжении веков и десятилетий. [73] Большие и стабильные индивидуальные различия в g развиваются в подростковом возрасте, а дисперсия g в интеллекте населения присутствует в каждом поколении , независимо от социальных обстоятельств. Таким образом, выравнивание социально-экономических условий очень мало помогает уменьшить дисперсию IQ. [74] Разброс IQ в обществе в целом более устойчив, чем его разброс по социально-экономическому статусу. [73]

Воспроизводимость : братья и сестры с разным IQ также различаются по социально-экономическому успеху, который можно сравнить с незнакомцами с сопоставимым IQ. [75] Кроме того, теория G [73] предсказывает, что если генетическое g является основным механизмом, обеспечивающим социально-экономическое неравенство между поколениями, то максимальная корреляция между SES родителей и детей будет близка к их генетической корреляции для IQ (0,50).

Транспортабельность: Производительность [76] и функциональная грамотность [77] Оба исследования продемонстрировали, как g переносится в жизненные ситуации, и представляют собой набор в значительной степени обобщаемых навыков рассуждения и решения проблем. [78] G, по-видимому, линейно связан с успеваемостью в школе, работой и достижениями.

Общие сведения: исследования [79] показывают, что IQ, измеренный в возрасте 11 лет, предсказывал продолжительность жизни, преждевременную смерть, рак легких и желудка, деменцию , потерю функциональной независимости более чем 60 лет спустя. Исследования показали, что более высокий IQ в 11 лет в значительной степени связан с более высоким социальным классом в среднем возрасте. [80] Следовательно, можно с уверенностью предположить, что более высокий SES, а также более высокий IQ обычно предсказывают лучшее здоровье.

Измеримость: фактор g может быть извлечен из любого широкого набора умственных тестов и является общим и надежным источником для измерения общего интеллекта в любой популяции. [73]

Фальсифицируемость: теоретически, если теория g [73] Если бы мы рассматривали заботу о своем здоровье как работу, как набор инструментальных задач, выполняемых людьми, то можно было бы предсказать, что g повлияет на показатели здоровья таким же образом, как он предсказывает результаты в образовании и на работе.

Хронические заболевания сегодня являются основными заболеваниями в развитых странах, а их основными факторами риска являются привычки, связанные со здоровьем , и образ жизни. [73] Высшие социальные слои знают больше всего, а низшие социальные слои знают меньше всего, независимо от того, оценивается ли класс по образованию, роду занятий или доходу, и даже когда информация кажется наиболее полезной для самых бедных. Более высокое g способствует большему обучению и увеличивает возможности обучения. Таким образом, проблема не в отсутствии доступа к медицинской помощи, а в неспособности пациента эффективно использовать ее после оказания. Низкая грамотность [81] было связано с низким использованием профилактической помощи, плохим пониманием своей болезни – даже когда помощь бесплатная. Самоконтроль здоровья важен, поскольку грамотность обеспечивает способность приобретать новую информацию и выполнять сложные задачи, а ограниченные способности к решению проблем снижают вероятность того, что пациенты с низким уровнем грамотности изменят свое поведение на основе новой информации. [73] Хроническое отсутствие здравого смысла и эффективного рассуждения приводит к хроническому плохому самоконтролю.

Объяснения взаимосвязи интеллекта и здоровья

[ редактировать ]

Было высказано множество причин, объясняющих связь между здоровьем и интеллектом. Хотя некоторые утверждают, что это направление, в котором здоровье влияет на интеллект, большинство сосредоточилось на влиянии интеллекта на здоровье. Хотя здоровье определенно может влиять на интеллект, большинство когнитивно-эпидемиологических исследований рассматривали интеллект в детстве, когда плохое здоровье встречается гораздо реже и является менее вероятной причиной плохого интеллекта. [3] Таким образом, большинство объяснений сосредоточено на влиянии интеллекта на здоровье через его влияние на опосредующие причины. [ нужна ссылка ]

Были предложены различные объяснения этих результатов:

«Во-первых,... интеллект связан с более высоким уровнем образования, а затем и с более профессиональными профессиями.

это может поместить человека в более здоровую среду. ...Во-вторых, люди с более высоким интеллектом могут вести более здоровый образ жизни. ...В-третьих, результаты умственных тестов в молодости могут служить записью повреждений мозга, произошедших до этой даты. ...В-четвёртых, показатели умственных тестов, полученные в молодости, могут быть показателем отлаженной системы. Предполагается, что хорошо организованный организм более способен эффективно реагировать на воздействие окружающей среды...» [5]

Гипотеза целостности системы против гипотезы эволюции

[ редактировать ]

Гипотеза целостности системы утверждает, что детский интеллект — это лишь один из аспектов хорошо организованного и хорошо функционирующего тела, и предполагает, что существует скрытая черта, которая включает в себя интеллект, здоровье и многие другие факторы. [82] [83] Эта черта показывает, насколько хорошо организм функционирует и насколько хорошо организм может реагировать на изменения и снова возвращаться к нормальному балансу ( аллостатическая нагрузка ). Согласно гипотезе целостности системы, более низкий IQ не приводит к смертности, а вместо этого плохая целостность системы приводит к снижению интеллекта и ухудшению здоровья, а также к ряду других черт, которые можно рассматривать как маркеры целостности системы. Профессор Ян Дири предположил, что флуктуирующая асимметрия, скорость обработки информации, физическая координация, физическая сила, метаболический синдром и генетическая корреляция могут быть дополнительными потенциальными маркерами целостности системы, которые по определению должны объяснять большую часть или сводить на нет связь между интеллектом. и смертность. [ нужна ссылка ]

Теорией, противоположной теории целостности системы, является теория эволюционной новизны, которая предполагает, что люди с более высоким интеллектом лучше подготовлены к тому, чтобы справляться с новыми эволюционными событиями. [84] Предполагается, что интеллект развился, чтобы справляться с эволюционно новыми ситуациями, и что люди с более высоким IQ лучше справляются с ситуацией, когда такая новая ситуация опасна или опасна для здоровья, и, следовательно, имеют лучшее здоровье. Эта теория обеспечивает теоретическую основу для обнаруженных доказательств, подтверждающих идею о том, что интеллект связан со смертностью через такое поведение в отношении здоровья, как ношение ремня безопасности или отказ от курения.Теория эволюционной новизны подчеркивает роль поведения в связи между смертностью и интеллектом, тогда как целостность системы подчеркивает роль генов. Таким образом, целостность системы предсказывает, что люди с более высоким интеллектом будут лучше защищены от болезней, вызванных в первую очередь генетикой, тогда как эволюционно-адаптивная теория предполагает, что люди с более высоким интеллектом будут лучше защищены от болезней, которые менее наследуются и вызваны неправильным жизненным выбором. В одном исследовании, проверявшем эту идею, изучалась заболеваемость наследственным и ненаследственным раком у людей с разным уровнем интеллекта. Они обнаружили, что у людей с более высоким интеллектом меньше шансов заболеть раком, который не передается по наследству и зависит от образа жизни, что подтверждает теорию эволюционной новизны. [84] Однако это было лишь предварительное исследование, и оно включало только заболевание раком, которое, как было установлено в предыдущих исследованиях, имело неоднозначную связь с интеллектом. [ нужна ссылка ]

Профилактика заболеваний и травм

[ редактировать ]

Наличие более высоких показателей интеллекта может означать, что люди лучше предотвращают болезни и травмы. Их когнитивные способности могут дать им лучшую склонность к пониманию травм и рисков для здоровья, связанных с определенным поведением и действиями.Случайные травмы со смертельным и несмертельным исходом были связаны с более низким интеллектом. [85] [86] Это может быть связано с тем, что люди с более высоким интеллектом с большей вероятностью будут принимать меры предосторожности, такие как использование ремней безопасности, шлемов и т. д., поскольку они осознают риски.

Кроме того, есть свидетельства того, что более умные люди ведут себя более здорово.

Люди с более высокими показателями тестов IQ, как правило, реже курят или злоупотребляют алкоголем. Они также лучше питаются и более физически активны. Таким образом, у них есть целый ряд лучших моделей поведения, которые могут частично объяснить их более низкий риск смертности.

— -Доктор. Дэвид Бэтти [7]

Люди с более высокими когнитивными способностями также лучше подготовлены к борьбе со стрессом — фактором, который проявляется во многих проблемах со здоровьем, начиная от тревоги и заканчивая сердечно-сосудистыми заболеваниями. Было высказано предположение, что более высокий интеллект приводит к лучшему ощущению контроля над собственной жизнью и снижению чувства стресса. [87] Одно исследование показало, что люди с более низким интеллектом испытывают большее количество функциональных соматических симптомов, симптомов, которые нельзя объяснить органической патологией и которые считаются связанными со стрессом. Однако большая часть отношений была опосредована условиями работы. [88]

Лечение заболеваний и травм

[ редактировать ]

Есть доказательства того, что более высокий интеллект связан с лучшим самообслуживанием при болезни или травме. В одном исследовании участников просили ежедневно принимать аспирин или плацебо во время исследования сердечно-сосудистых заболеваний. Участники с более высоким интеллектом продолжали принимать лекарство дольше, чем участники с более низким интеллектом, что указывает на то, что они могли лучше заботиться о себе. [89] Исследования показали, что люди с более низким интеллектом имеют более низкую медицинскую грамотность, а исследование, изучающее связь между медицинской грамотностью и реальным здоровьем, показало, что она почти полностью опосредована интеллектом. [90] Утверждается, что до трети лекарств принимаются неправильно и тем самым ставят под угрозу здоровье пациентов. Это особенно актуально для людей с проблемами сердца, поскольку неправильное использование некоторых сердечных препаратов может фактически удвоить риск смерти. [91] Более умные люди также чаще прибегают к профилактическим мерам, например, посещают врачей. Однако некоторые утверждают, что это результат более высокого СЭС; что люди с более низким интеллектом, как правило, принадлежат к более низкому социальному классу и имеют меньший доступ к медицинским учреждениям. Однако было обнаружено, что даже при равном доступе к здравоохранению люди с более низким интеллектом по-прежнему меньше пользуются этими услугами. [73]

Психическое заболевание

[ редактировать ]

Диагноз любого психического заболевания, даже легкого психологического расстройства, связан с повышенным риском заболевания и преждевременной смерти. Большинство психических заболеваний также связано со снижением интеллекта. [92] Таким образом, было высказано предположение, что психиатрическая заболеваемость может быть еще одним каналом связи между интеллектом и смертностью. [93] Несмотря на это, направление причинно-следственной связи между интеллектом и проблемами психического здоровья остается спорным. Некоторые утверждают, что такие проблемы психического здоровья, как депрессия и шизофрения, могут вызывать снижение психического функционирования и, следовательно, ухудшать результаты тестов на интеллект, в то время как другие полагают, что более низкий интеллект увеличивает вероятность развития проблем с психическим здоровьем. [94] Хотя были найдены доказательства обеих точек зрения, большинство когнитивно-эпидемиологических исследований проводятся с использованием показателей интеллекта, начиная с детства, когда не было психического заболевания, гарантируя, что это не было состояние, которое вызвало более низкие оценки. Было показано, что эта связь частично объясняет взаимосвязь между детским интеллектом и смертностью, однако величина объясняемой дисперсии варьируется от менее 10 процентов до примерно 5 процентов. [ нужна ссылка ]

Социально-экономическое положение во взрослом возрасте

[ редактировать ]

Хотя экономический статус детства можно рассматривать как фактор, искажающий взаимосвязь между интеллектом и смертностью, поскольку он, вероятно, влияет на интеллект, вполне вероятно, что СЭП взрослого человека является посредником в этой связи. Идея состоит в том, что умные дети получат лучшее образование, лучшую работу и поселятся в более безопасной и здоровой среде. У них будет лучший доступ к ресурсам здравоохранения, хорошему питанию, и они с меньшей вероятностью столкнутся с опасностями и рисками для здоровья, связанными с проживанием в бедных районах. Несколько исследований показали, что существует связь между СЭС у взрослых и смертностью.

Предлагаемый общий коэффициент приспособленности как когнитивных способностей, так и здоровья, f - фактор.

[ редактировать ]

На основании вышеупомянутых результатов некоторые исследователи предложили общий коэффициент приспособленности, аналогичный g-фактору общих умственных способностей/интеллекта. Предполагается, что этот фактор объединяет факторы рождаемости, факторы здоровья и g-фактор. Например, одно исследование обнаружило небольшую, но значимую корреляцию между тремя показателями качества спермы и интеллекта. [95] [96] [97]

См. также

[ редактировать ]

Ссылки

[ редактировать ]
  1. ^ Дорогой Ай-Джей, Бэтти Дж. Д. (май 2007 г.). «Когнитивная эпидемиология» . Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения . 61 (5): 378–84. дои : 10.1136/jech.2005.039206 . ПМЦ   2465694 . ПМИД   17435201 .
  2. ^ Дорогой Эй Джей (2009). «Введение в специальный выпуск по когнитивной эпидемиологии» (PDF) . Интеллект . 37 (6): 517–519. дои : 10.1016/j.intell.2009.05.001 . hdl : 20.500.11820/a2b74580-e62c-4443-8a65-186c2d6fe5f2 . S2CID   144772276 .
  3. ^ Jump up to: а б Дорогой я (ноябрь 2008 г.). «Почему умные люди живут дольше?» . Природа . 456 (7219): 175–6. Бибкод : 2008Natur.456..175D . дои : 10.1038/456175a . ПМИД   19005537 .
  4. ^ Кирстен Т. (13 декабря 2010 г.). «Старый и мудрый». Научный американский разум . 21 (ноябрь 2010 г.). Scientific American: 11. doi : 10.1038/scientificamericanmind1110-11b .
  5. ^ Jump up to: а б Хаузер Р.М., Паллони А. (2011). «IQ и выживаемость подростков в продольном исследовании Висконсина» (PDF) . Рабочий документ CDE № 2010-05 . 66 (Приложение 1). Центр демографии и экологии Университета Висконсин-Мэдисон: i91-101. дои : 10.1093/geronb/gbr037 . ПМК   3132760 . ПМИД   21743056 . Проверено 22 ноября 2010 г.
  6. ^ Сурок М., Кивимяки М. (август 2009 г.). «Социальное неравенство в смертности: проблема когнитивной функции?» . Европейский кардиологический журнал . 30 (15): 1819–20. doi : 10.1093/eurheartj/ehp264 . ПМИД   19602716 .
  7. ^ Jump up to: а б с «Люди с более высоким IQ живут дольше – Телеграф» . «Дейли телеграф» . 16 марта 2009 г. Архивировано из оригинала 2 сентября 2009 г. . Проверено 22 ноября 2010 г.
  8. ^ Jump up to: а б «Исследование миллиона шведов выявило связь между IQ и риском смерти – наука» . В научной организации. 11 марта 2009 г. Архивировано из оригинала 7 октября 2011 г. Проверено 22 ноября 2010 г.
  9. ^ «Высокий IQ связан со снижением риска смерти» . ScienceDaily. 13 марта 2009 г. Проверено 22 ноября 2010 г.
  10. ^ Хендерсон М. (15 июля 2009 г.). «Умные люди живут дольше, — говорит ученый из Глазго Дэвид Бэтти – Times Online» . Таймс . Проверено 22 ноября 2010 г.
  11. ^ Дири И.Дж., Вайс А., Бэтти Г.Д. (июль 2011 г.). «Перехитрить смертность». Научный американский разум . 22 (3): 48–55. doi : 10.1038/scientificamericanmind0711-48 .
  12. ^ Бэтти Г.Д., Дер Дж., Макинтайр С., Дири И.Дж. (март 2006 г.). «Объясняет ли IQ социально-экономическое неравенство в отношении здоровья? Данные популяционного когортного исследования на западе Шотландии» . БМЖ . 332 (7541): 580–4. дои : 10.1136/bmj.38723.660637.AE . ПМЦ   1397779 . ПМИД   16452104 .
  13. ^ Уолли Л.Дж., Дири И.Дж. (апрель 2001 г.). «Продольное когортное исследование детского IQ и выживания до 76 лет» . БМЖ . 322 (7290): 819. doi : 10.1136/bmj.322.7290.819 . ПМК   30556 . ПМИД   11290633 .
  14. ^ Мюррей С., Патти А., Старр Дж.М., Дири И.Дж. (2012). «Предсказывают ли когнитивные способности смертность на девятом десятилетии? Лотианская когорта рождения, 1921 год». Интеллект . 40 (5): 490–498. дои : 10.1016/j.intell.2012.05.003 .
  15. ^ Мартин Л.Т., Фитцморис GM, Kindlon DJ, Buka SL (август 2004 г.). «Когнитивная деятельность в детстве и раннем взрослом возрасте: проспективное когортное исследование» . Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения . 58 (8): 674–9. дои : 10.1136/jech.2003.016444 . ПМЦ   1732844 . ПМИД   15252070 .
  16. ^ Кэлвин СМ, Дири И.Дж., Фентон С., Робертс Б.А., Дер Дж., Лекенби Н., Бэтти Г.Д. (июнь 2011 г.). «Интеллект у молодежи и смертность от всех причин: систематический обзор с метаанализом» . Международный журнал эпидемиологии . 40 (3): 626–44. дои : 10.1093/ije/dyq190 . ПМК   3147066 . ПМИД   21037248 .
  17. ^ Кэлвин С.М., Бэтти Г.Д., Дер Дж., Бретт С.Э., Тейлор А., Патти А., Чукич И., Дири И.Дж. (июнь 2017 г.). «Детский интеллект в отношении основных причин смерти в течение 68 лет: проспективное популяционное исследование» . БМЖ . 357 : j2708. дои : 10.1136/bmj.j2708 . ПМЦ   5485432 . ПМИД   28659274 .
  18. ^ Хендерсон М., Ричардс М., Стэнсфельд С., Хотопф М. (2012). «Связь между когнитивными способностями в детстве и длительным отсутствием болезней у взрослых в трех британских когортах рождения: когортное исследование» . БМЖ Опен . 2 (2): e000777. doi : 10.1136/bmjopen-2011-000777 . ПМК   3323804 . ПМИД   22466159 . Значок открытого доступа
  19. ^ Сёрберг А., Лундин А., Аллебек П., Мелин Б., Фалькстедт Д., Хеммингссон Т. (2013). «Когнитивные способности в позднем подростковом возрасте и пенсия по инвалидности в среднем возрасте: наблюдение за национальной группой шведских мужчин» . ПЛОС ОДИН . 8 (10): е78268. Бибкод : 2013PLoSO...878268S . дои : 10.1371/journal.pone.0078268 . ПМЦ   3797835 . ПМИД   24147128 . Значок открытого доступа
  20. ^ Бэтти Дж.Д., Шипли М.Дж., Мортенсен Л.Х., Гейл С.Р., Дири И.Дж. (июнь 2008 г.). «IQ в позднем подростковом / раннем взрослом возрасте, факторы риска смертности от ишемической болезни сердца среднего возраста и более поздней стадии у мужчин: исследование опыта Вьетнама» . Европейский журнал сердечно-сосудистой профилактики и реабилитации . 15 (3): 359–61. дои : 10.1097/hjr.0b013e3282f738a6 . ПМИД   18525394 . S2CID   12759191 .
  21. ^ Jump up to: а б Каянти Э, Райкконен К, Хенрикссон М, Лескинен Дж.Т., Форсен Т., Хейнонен К., Песонен А.К., Осмонд С., Баркер Д.Д., Эрикссон Дж.Г. (2012). «Инсульт прогнозируется при низком зрительно-пространственном отношении к другим интеллектуальным способностям, а ишемическая болезнь сердца — при низком общем интеллекте» . ПЛОС ОДИН . 7 (11): е46841. Бибкод : 2012PLoSO...746841K . дои : 10.1371/journal.pone.0046841 . ПМЦ   3492363 . ПМИД   23144789 .
  22. ^ Робертс Б.А., Бэтти Дж.Д., Гейл С.Р., Дири И.Дж., Паркер Л., Пирс М.С. (декабрь 2013 г.). «IQ в детстве и атеросклероз в среднем возрасте: 40-летнее наблюдение когортного исследования тысячи семей Ньюкасла» . Атеросклероз . 231 (2): 234–7. doi : 10.1016/j.atherosclerosis.2013.09.018 . ПМЦ   3918147 . ПМИД   24267233 .
  23. ^ Jump up to: а б Канадзава С. (март 2013 г.). «Детский интеллект и ожирение у взрослых» . Ожирение . 21 (3): 434–40. дои : 10.1002/oby.20018 . ПМИД   23404798 .
  24. ^ Бельский Д.В., Каспи А., Гольдман-Меллор С., Мейер М.Х., Рамракха С., Поултон Р., Моффитт Т.Е. (ноябрь 2013 г.). «Связано ли ожирение со снижением коэффициента интеллекта в первой половине жизни?» . Американский журнал эпидемиологии . 178 (9): 1461–8. дои : 10.1093/aje/kwt135 . ПМЦ   3813310 . ПМИД   24029684 .
  25. ^ Бэтти Дж.Д., Дири И.Дж., Шун И., Гейл С.Р. (ноябрь 2007 г.). «Умственные способности в детстве в связи с факторами риска преждевременной смертности во взрослой жизни: Британское когортное исследование 1970 года» . Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения . 61 (11): 997–1003. дои : 10.1136/jech.2006.054494 . ПМЦ   2465619 . ПМИД   17933959 .
  26. ^ Кух Д., Шах И., Ричардс М., Мишра Г., Уодсворт М., Харди Р. (май 2009 г.). «Объясняют ли детские когнитивные способности или курение влияние социально-экономических условий жизни на преждевременную смертность среди взрослых в британской послевоенной когорте?» . Социальные науки и медицина . 68 (9): 1565–73. doi : 10.1016/j.socscimed.2009.02.006 . ПМЦ   3504657 . ПМИД   19269077 .
  27. ^ Jump up to: а б с Бэтти Г.Д., Веннерстад К.М., Смит Г.Д. , Ганнелл Д., Дири И.Дж., Тайнелиус П., Расмуссен Ф. (январь 2009 г.). «IQ в раннем взрослом возрасте и смертность в среднем возрасте: когортное исследование 1 миллиона шведских мужчин» . Эпидемиология . 20 (1): 100–9. дои : 10.1097/EDE.0b013e31818ba076 . ПМИД   19234402 . S2CID   25215672 .
  28. ^ Jump up to: а б Йокела М., Бэтти Г.Д., Дири И.Дж., Сильвентойнен К., Кивимяки М. (июль 2011 г.). «Сибский анализ интеллекта подростков и хронических заболеваний в старшей взрослой жизни». Анналы эпидемиологии . 21 (7): 489–96. doi : 10.1016/j.annepidem.2011.01.008 . ПМИД   21440456 .
  29. ^ Леон Д.А., Лоулор Д.А., Кларк Х., Бэтти Г.Д., Макинтайр С. (2009). «Связь детского интеллекта с риском смертности от подросткового до среднего возраста: результаты когортного исследования Абердинских детей 1950-х годов». Интеллект . 37 (6): 520–528. дои : 10.1016/j.intell.2008.11.004 .
  30. ^ Платон (1974). Федр . стр. 46–47.
  31. ^ Jump up to: а б с Гейл CR, Бэтти Г.Д., Макинтош AM, Портеус DJ, Дири И.Дж., Расмуссен Ф. (февраль 2013 г.). «Биполярное расстройство чаще встречается у высокоинтеллектуальных людей? Когортное исследование миллиона мужчин» . Молекулярная психиатрия . 18 (2): 190–4. дои : 10.1038/mp.2012.26 . ПМК   3705611 . ПМИД   22472877 .
  32. ^ Гудвин ФК, Джеймисон КР (2007). Маниакально-депрессивное заболевание: биполярные расстройства и рекуррентная депрессия (2-е изд.). Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п. 381 . ISBN  978-0-19-513579-4 .
  33. ^ Маккейб Дж.Х., Ламбе MP, Кнаттингиус С., Шам ПК, Дэвид А.С., Райхенберг А., Мюррей Р.М., Хультман К.М. (февраль 2010 г.). «Отличная успеваемость в школе в 16 лет и риск биполярного расстройства у взрослых: национальное когортное исследование» . Британский журнал психиатрии . 196 (2): 109–15. дои : 10.1192/bjp.bp.108.060368 . ПМИД   20118454 .
  34. ^ Коенен К.К., Моффитт Т.Э., Робертс А.Л., Мартин Л.Т., Кубзанский Л. , Харрингтон Х., Поултон Р., Каспи А. (январь 2009 г.). «Детский IQ и психические расстройства у взрослых: проверка гипотезы когнитивного резерва» . Американский журнал психиатрии . 166 (1): 50–7. дои : 10.1176/appi.ajp.2008.08030343 . ПМК   2705657 . ПМИД   19047325 .
  35. ^ Пост F (июль 1994 г.). «Творчество и психопатология. Исследование 291 человека с мировым именем». Британский журнал психиатрии . 165 (1): 22–34. дои : 10.1192/bjp.165.1.22 . ПМИД   7953036 . S2CID   37458778 .
  36. ^ Джеймисон КР (1996). Прикосновение к огню: маниакально-депрессивное заболевание и артистический темперамент (1-е изд. Free Press в мягкой обложке). Нью-Йорк: Свободная пресса в мягкой обложке, опубликованная Simon & Schuster. ISBN  978-0-684-83183-1 .
  37. ^ Яук Э., Бенедек М., Данст Б., Нойбауэр А.С. (июль 2013 г.). «Взаимосвязь между интеллектом и креативностью: новая поддержка пороговой гипотезы посредством эмпирического обнаружения точек останова» . Интеллект . 41 (4): 212–221. дои : 10.1016/j.intell.2013.03.003 . ПМЦ   3682183 . ПМИД   23825884 .
  38. ^ Али А., Эмблер Г., Стридом А., Рай Д., Купер С., Макманус С., Вейх С., Мельцер Х., Дейн С., Хассиотис А. (июнь 2013 г.). «Взаимосвязь между счастьем и коэффициентом интеллекта: вклад социально-экономических и клинических факторов» (PDF) . Психологическая медицина . 43 (6): 1303–12. дои : 10.1017/S0033291712002139 . ПМИД   22998852 . S2CID   15342670 .
  39. ^ Косгроув В.Е., Суппес Т. (май 2013 г.). «Информирование DSM-5: биологические границы между биполярным расстройством I типа, шизоаффективным расстройством и шизофренией» . БМК Медицина . 11 (1): 127. дои : 10.1186/1741-7015-11-127 . ПМЦ   3653750 . ПМИД   23672587 .
  40. ^ Кремен В.С., Виноградов С., Пул Дж.Х., Шефер К.А., Дейкен Р.Ф., Фактор-Литвак П., Браун А.С. (май 2010 г.). «Снижение когнитивных функций при шизофрении от детства до среднего возраста: 33-летнее продольное когортное исследование» . Исследования шизофрении . 118 (1–3): 1–5. doi : 10.1016/j.schres.2010.01.009 . ПМК   3184642 . ПМИД   20153140 .
  41. ^ Эйлуорд Э., Уокер Э., Беттс Б. (1984). «Интеллект при шизофрении: метаанализ исследования». Бюллетень шизофрении . 10 (3): 430–59. дои : 10.1093/schbul/10.3.430 . ПМИД   6382590 .
  42. ^ Jump up to: а б с Вудберри К.А., Джулиано А.Дж., Зейдман Л.Дж. (май 2008 г.). «Преморбидный IQ при шизофрении: метааналитический обзор». Американский журнал психиатрии . 165 (5): 579–87. дои : 10.1176/appi.ajp.2008.07081242 . ПМИД   18413704 . S2CID   21856107 .
  43. ^ Генрихс Р.В., Закзанис К.К. (июль 1998 г.). «Нейрокогнитивный дефицит при шизофрении: количественный обзор доказательств». Нейропсихология . 12 (3): 426–45. дои : 10.1037/0894-4105.12.3.426 . ПМИД   9673998 .
  44. ^ Эйлуорд Э., Уокер Э., Беттс Б. (1984). «Интеллект при шизофрении: метаанализ исследования». Бюллетень шизофрении . 10 (3): 430–59. дои : 10.1093/schbul/10.3.430 . ПМИД   6382590 .
  45. ^ Jump up to: а б Кендлер К.С., Олссон Х., Сундквист Дж., Сундквист К. (март 2015 г.). «IQ и шизофрения в шведской национальной выборке: их причинно-следственная связь и взаимодействие IQ с генетическим риском» . Американский журнал психиатрии . 172 (3): 259–65. дои : 10.1176/appi.ajp.2014.14040516 . ПМЦ   4391822 . ПМИД   25727538 .
  46. ^ МакГрат Дж.Дж., Рэй Н.Р., Педерсен CB, Мортенсен П.Б., Греве А.Н., Петерсен Л. (июль 2014 г.). «Связь между семейным анамнезом психических расстройств и общими когнитивными способностями» . Трансляционная психиатрия . 4 (7): е412. дои : 10.1038/tp.2014.60 . ПМЦ   4119227 . ПМИД   25050992 .
  47. ^ Jump up to: а б Бреслау Н., Люсия В.К., Альварадо Г.Ф. (ноябрь 2006 г.). «Интеллект и другие предрасполагающие факторы воздействия травм и посттравматического стрессового расстройства: последующее исследование в возрасте 17 лет» . Архив общей психиатрии . 63 (11): 1238–45. дои : 10.1001/archpsyc.63.11.1238 . ПМИД   17088504 .
  48. ^ Грей-младший, Томпсон-ПМ (июнь 2004 г.). «Нейробиология интеллекта: последствия для здоровья?». Медицина открытий . 4 (22): 157–62. ПМИД   20704978 .
  49. ^ Зинксток-младший, де Вильде О, ван Амельсворт Т.А., Танк М.В., Баас Ф., Линсзен Д.Х. (апрель 2007 г.). «Связь между геном DTNBP1 и интеллектом: исследование случай-контроль у молодых пациентов с шизофренией и родственными расстройствами, а также у здоровых братьев и сестер» . Поведенческие и функции мозга . 3 (1): 19. дои : 10.1186/1744-9081-3-19 . ПМК   1864987 . ПМИД   17445278 .
  50. ^ Абрамович А., Анхольт Г., Раве-Готфрид С., Хамо Н., Абрамовиц Дж.С. (2018). «Метаанализ коэффициента интеллекта (IQ) при обсессивно-компульсивном расстройстве». Обзор нейропсихологии . 28 (1): 111–120. дои : 10.1007/s11065-017-9358-0 . ПМИД   28864868 . S2CID   4012128 .
  51. ^ Jump up to: а б Беласен А., Хафер Р.В. (30 августа 2013 г.). «IQ и употребление алкоголя: международные данные». Интеллект . 41 (5): 615–621. дои : 10.1016/j.intell.2013.07.019 .
  52. ^ Уайт Дж., Бэтти Дж.Д. (сентябрь 2012 г.). «Интеллект в детстве в отношении незаконного употребления наркотиков во взрослом возрасте: Британское когортное исследование 1970 года». Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения . 66 (9): 767–74. дои : 10.1136/jech-2011-200252 . ПМИД   22086967 . S2CID   30645763 .
  53. ^ Jump up to: а б Уайт JW, Гейл CR, Бэтти GD (сентябрь 2012 г.). «Коэффициент интеллекта в детстве и риск употребления запрещенных наркотиков в среднем возрасте: Национальное исследование развития детей 1958 года» . Анналы эпидемиологии . 22 (9): 654–7. doi : 10.1016/j.annepidem.2012.06.001 . ПМИД   22776465 ​​.
  54. ^ Падни С. (2006). «Редко чисто и никогда просто: извлечение правды из данных, сообщаемых самими людьми, об употреблении психоактивных веществ» (PDF) . Институт финансовых исследований .
  55. ^ Фридман Н.П., Мияке А., Корли Р.П., Янг С.Е., Дефрис Дж.К., Хьюитт Дж.К. (февраль 2006 г.). «Не все исполнительные функции связаны с интеллектом». Психологическая наука . 17 (2): 172–9. дои : 10.1111/j.1467-9280.2006.01681.x . ПМИД   16466426 . S2CID   17068660 .
  56. ^ Райли Х, Шютте Н.С. (2003). «Низкий эмоциональный интеллект как предиктор проблем, связанных с употреблением психоактивных веществ». Журнал антинаркотического просвещения . 33 (4): 391–8. дои : 10.2190/6dh9-yt0m-ft99-2x05 . ПМИД   15237864 . S2CID   31744638 .
  57. ^ Вега В.А., Агилар-Гаксиола С., Андраде Л., Бийл Р., Борхес Г., Каравео-Андуага Дж.Дж., ДеВит Дж., Херинга С.Г., Кесслер Р.К., Колоди Б., Мерикангас К.Р., Молнар Б.Е., Уолтерс Э.Э., Уорнер Л.А., Виттхен Х.У. (декабрь) 2002). «Распространенность и возраст начала употребления наркотиков в семи международных центрах: результаты международного консорциума психиатрической эпидемиологии» . Наркотическая и алкогольная зависимость . 68 (3): 285–97. дои : 10.1016/s0376-8716(02)00224-7 . ПМИД   12393223 .
  58. ^ Прекель Ф., Гётц Т., Френцель А. (сентябрь 2010 г.). «Группировка одаренных учеников по способностям: влияние на академическую самооценку и скуку» . Британский журнал педагогической психологии . 80 (Часть 3): 451–72. дои : 10.1348/000709909x480716 . ПМИД   20078929 . S2CID   13827139 .
  59. ^ Салавиц М. (15 ноября 2011 г.). «Почему дети с высоким IQ чаще принимают наркотики» . Время. Время . Проверено 15 апреля 2015 г.
  60. ^ Канаваза С. (апрель 2012 г.). Парадокс интеллекта: почему разумный выбор не всегда является разумным (1-е изд.). Хобокен, Нью-Джерси: Уайли. п. 272. ИСБН  978-0-470-58695-2 .
  61. ^ Сервилла Дж., Принс М., Джоэлс С., Лавстон С., Манн А. (август 2004 г.). «Преморбидное когнитивное тестирование предсказывает начало деменции и болезни Альцгеймера лучше, чем и независимо от генотипа APOE» . Журнал неврологии, нейрохирургии и психиатрии . 75 (8): 1100–6. дои : 10.1136/jnnp.2003.028076 . ПМЦ   1739178 . ПМИД   15258208 .
  62. ^ Ренц Д. «Более чувствительные нормы тестов лучше предсказывают, у кого может развиться болезнь Альцгеймера» . Нейропсихология, опубликованная Американской психологической ассоциацией. Архивировано из оригинала 3 ноября 2006 года . Проверено 6 августа 2006 г.
  63. ^ Уолли Л.Дж., Старр Дж.М., Атауэс Р., Хантер Д., Патти А., Дири И.Дж. (ноябрь 2000 г.). «Детские умственные способности и деменция». Неврология . 55 (10): 1455–9. дои : 10.1212/WNL.55.10.1455 . ПМИД   11094097 . S2CID   33109146 .
  64. ^ Бэтти Г.Д., Дири И.Дж., Макинтайр С. (октябрь 2006 г.). «IQ детства и социально-экономическое положение на протяжении всей жизни в отношении похмелья, вызванного алкоголем во взрослой жизни: исследование детей Абердина 1950-х годов» . Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения . 60 (10): 872–4. дои : 10.1136/jech.2005.045039 . ПМК   2566055 . ПМИД   16973534 .
  65. ^ Jump up to: а б Хэтч С.Л., Джонс П.Б., Кух Д., Харди Р., Уодсворт М.Е., Ричардс М. (июнь 2007 г.). «Детские когнитивные способности и психическое здоровье взрослых в британской когорте 1946 года рождения» . Социальные науки и медицина . 64 (11): 2285–96. doi : 10.1016/j.socscimed.2007.02.027 . ПМЦ   3504659 . ПМИД   17397976 .
  66. ^ Хендрикс В., ван дер Шее Э., Бланкен П. (сентябрь 2012 г.). «Сопоставление подростков с расстройством, связанным с употреблением каннабиса, с многомерной семейной терапией или когнитивно-поведенческой терапией: модераторы эффекта лечения в рандомизированном контролируемом исследовании». Наркотическая и алкогольная зависимость . 125 (1–2): 119–26. doi : 10.1016/j.drugalcdep.2012.03.023 . ПМИД   22560728 .
  67. ^ Тейлор, доктор медицинских наук, Харт К.Л., Дэйви Смит Дж., Старр Дж.М., Хоул DJ, Уолли Л.Дж., Уилсон В., Дири И.Дж. (июнь 2003 г.). «Умственные способности в детстве и отказ от курения во взрослом возрасте: проспективное обсервационное исследование, связывающее Шотландское психическое исследование 1932 года и исследования Мидспэна» . Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения . 57 (6): 464–5. дои : 10.1136/jech.57.6.464 . ПМЦ   1732467 . ПМИД   12775797 .
  68. ^ Хеммингссон Т., Крибель Д., Мелин Б., Аллебек П., Лундберг И. (сентябрь 2008 г.). «Как IQ влияет на начало курения и прекращение курения - связь шведской когорты призывника 1969 года со шведским исследованием условий жизни». Психосоматическая медицина . 70 (7): 805–10. дои : 10.1097/PSY.0b013e31817b955f . ПМИД   18606723 . S2CID   25138371 .
  69. ^ Гейл С.Р., Дири И.Дж., Шун И., Бэтти Г.Д. (февраль 2007 г.). «IQ в детстве и вегетарианство во взрослой жизни: британское когортное исследование 1970 года» . БМЖ . 334 (7587): 245. doi : 10.1136/bmj.39030.675069.55 . ПМК   1790759 . ПМИД   17175567 .
  70. ^ Бэтти Дж.Д., Дири И.Дж., Шун И., Гейл С.Р. (январь 2007 г.). «Умственные способности детей в зависимости от приема пищи и физической активности во взрослом возрасте: Британское когортное исследование 1970 года». Педиатрия . 119 (1): e38–45. дои : 10.1542/пед.2006-1831 . ПМИД   17200256 . S2CID   32923350 .
  71. ^ Лоулор Д.А., Кларк Х., Леон Д.А. (февраль 2007 г.). «Связь между детским интеллектом и госпитализацией по поводу непреднамеренных травм во взрослом возрасте: когортное исследование «Абердинские дети 1950-х годов»» . Американский журнал общественного здравоохранения . 97 (2): 291–7. дои : 10.2105/AJPH.2005.080168 . ПМК   1781410 . ПМИД   17194859 .
  72. ^ Адлер, Н.Э., Бойс, Т., Чесни, М.А., Коэн, С., Фолкман, С., Кан, Р.Л., и Сайм, С.Л. (1994). Социально-экономический статус и здоровье: проблема градиента. Американский психолог, 15–24.
  73. ^ Jump up to: а б с д и ж г час я Готфредсон Л.С. (январь 2004 г.). «Интеллект: это неуловимая эпидемиологами «фундаментальная причина» социального классового неравенства в отношении здоровья?». Журнал личности и социальной психологии . 86 (1): 174–99. CiteSeerX   10.1.1.199.5684 . дои : 10.1037/0022-3514.86.1.174 . ПМИД   14717635 .
  74. ^ Фирковска А.Н., Островска А., Соколовска М., Штейн З., Сассер М., Вальд И. (июнь 1978 г.). «Когнитивное развитие и социальная политика». Наука . 200 (4348): 1357–62. Бибкод : 1978Sci...200.1357F . дои : 10.1126/science.663616 . ПМИД   663616 .
  75. ^ Дженкс С., Бартлетт С., Коркоран М., Крауз Дж., Иглсфилд Д., Джексон Дж. (1979). Кто опередит? Детерминанты экономического успеха в Америке . Нью-Йорк: Основные книги.
  76. ^ Шмидт Ф.Л., Хантер Дж. (январь 2004 г.). «Общие умственные способности в сфере труда: профессиональные достижения и производительность труда». Журнал личности и социальной психологии . 86 (1): 162–73. дои : 10.1037/0022-3514.86.1.162 . ПМИД   14717634 .
  77. ^ Болдуин Дж., Кирш И.С., Рок Д., Ямамото К. (1995). Уровень грамотности экзаменуемых GED: результаты сравнительного исследования GED-NALS . Вашингтон, округ Колумбия: Служба тестирования GED Американского совета по образованию и Служба образовательного тестирования.
  78. ^ Готфредсон, Л.С. (1997). «Почему g имеет значение: сложность повседневной жизни». Интеллект . 24 (1): 79–132. CiteSeerX   10.1.1.535.4596 . дои : 10.1016/s0160-2896(97)90014-3 .
  79. ^ Дири И.Дж., Уайтман MC, Старр Дж.М., Уолли Л.Дж., Fox HC (январь 2004 г.). «Влияние детского интеллекта на дальнейшую жизнь: продолжение шотландских психических исследований 1932 и 1947 годов». Журнал личности и социальной психологии . 86 (1): 130–47. дои : 10.1037/0022-3514.86.1.130 . ПМИД   14717632 .
  80. ^ Дири И.Дж., Тейлор М.Д., Харт К.Л., Уилсон В., Смит Г.Д., Блейн Д., Старр Дж.М. (2005). «Социальная мобильность между поколениями и достижение статуса среднего возраста: влияние детского интеллекта, социальных факторов детства и образования» (PDF) . Интеллект . 33 (5): 455–472. дои : 10.1016/j.intell.2005.06.003 .
  81. ^ Дэвис Т.К., Мелдрам Х., Типпи П.К., Вайс Б.Д., Уильямс М.В. (октябрь 1996 г.). «Как плохая грамотность приводит к плохому здравоохранению». Уход за пациентами . 30 (6): 94–104.
  82. ^ Дорогой Эй Джей (2012). «В поисках «системной целостности» в когнитивной эпидемиологии» . Геронтология . 58 (6): 545–53. дои : 10.1159/000341157 . ПМИД   22907506 .
  83. ^ Гейл С.Р., Бэтти Дж.Д., Купер С., Дири И.Дж. (июль 2009 г.). «Психомоторная координация и интеллект в детстве и здоровье во взрослом возрасте - проверка гипотезы целостности системы». Психосоматическая медицина . 71 (6): 675–81. дои : 10.1097/PSY.0b013e3181a63b2e . ПМИД   19483120 . S2CID   12050719 .
  84. ^ Jump up to: а б Канадзава, С (2014). «Общий интеллект, наследственность заболеваний и здоровье: предварительный тест». Личность и индивидуальные различия . 71 : 83–85. дои : 10.1016/j.paid.2014.07.028 .
  85. ^ Бэтти Г.Д., Гейл С.Р., Тайнелиус П., Дири И.Дж., Расмуссен Ф. (март 2009 г.). «IQ в раннем взрослом возрасте, социально-экономическое положение и смертность от непреднамеренных травм к среднему возрасту: когортное исследование более 1 миллиона шведских мужчин» . Американский журнал эпидемиологии . 169 (5): 606–15. дои : 10.1093/aje/kwn381 . ПМК   2640161 . ПМИД   19147741 .
  86. ^ Уитли Э., Бэтти Г.Д., Гейл С.Р., Дири И.Дж., Тайнелиус П., Расмуссен Ф. (май 2010 г.). «Интеллект в раннем взрослом возрасте и последующий риск непреднамеренных травм в течение двух десятилетий: когортное исследование с участием 1 109 475 шведских мужчин» . Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения . 64 (5): 419–25. дои : 10.1136/jech.2009.100669 . ПМК   4170759 . ПМИД   19955099 .
  87. ^ Мартин Л.Т., Кубзанский Л.Д., ЛеВинн К.З., Липситт Л.П., Сац П., Бука С.Л. (август 2007 г.). «Когнитивные способности детей и риск генерализованного тревожного расстройства» . Международный журнал эпидемиологии . 36 (4): 769–75. дои : 10.1093/ije/dym063 . ПМИД   17470490 .
  88. ^ Кингма Э.М., Так Л.М., Хьюсман М., Росмален Дж.Г. (ноябрь 2009 г.). «Интеллект отрицательно связан с количеством функциональных соматических симптомов» (PDF) . Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения . 63 (11): 900–5. дои : 10.1136/jech.2008.081638 . ПМИД   19608559 . S2CID   23333204 .
  89. ^ Дири И.Дж., Гейл Ч.Р., Стюарт М.К., Фаукс Ф.Г., Мюррей Дж.Д., Бэтти Дж.Д., Прайс Дж.Ф. (ноябрь 2009 г.). «Интеллект и упорное лечение в течение двух лет: анализ рандомизированного контролируемого исследования» . Интеллект . 37 (6): 607–612. дои : 10.1016/j.intell.2009.01.001 . ПМЦ   2773357 . ПМИД   19907664 .
  90. ^ Готфредсон Л.С., Дири И.Дж. (2004). «Разум предсказывает здоровье и долголетие, но почему?». Современные направления психологической науки . 13 (1): 1–4. дои : 10.1111/j.0963-7214.2004.01301001.x . S2CID   15176389 .
  91. ^ Галлахер Э.Дж., Висколи С.М., Хорвиц Р.И. (август 1993 г.). «Взаимосвязь приверженности лечению с риском смерти после инфаркта миокарда у женщин». ДЖАМА . 270 (6): 742–4. дои : 10.1001/jama.270.6.742 . ПМИД   8336377 .
  92. ^ Гейл Ч.Р., Бэтти Г.Д., Осборн Д.П., Тайнелиус П., Уитли Э., Расмуссен Ф. (август 2012 г.). «Ассоциация психических расстройств в раннем взрослом возрасте и более поздней госпитализации в психиатрические больницы и смертности в когортном исследовании с участием более 1 миллиона мужчин» . Архив общей психиатрии . 69 (8): 823–31. doi : 10.1001/archgenpsychiatry.2011.2000 . ПМК   4170756 . ПМИД   22868936 .
  93. ^ Бэтти Дж.Д., Дири И.Дж., Готфредсон Л.С. (апрель 2007 г.). «Преморбидный (ранний возраст) IQ и риск более поздней смертности: систематический обзор». Анналы эпидемиологии . 17 (4): 278–88. CiteSeerX   10.1.1.693.9671 . doi : 10.1016/j.annepidem.2006.07.010 . ПМИД   17174570 .
  94. ^ Диксон Х., Лоуренс К.Р., Каллен А.Э., Ходжинс С. (апрель 2012 г.). «Метаанализ когнитивных и двигательных функций молодых людей в возрасте 16 лет и младше, у которых впоследствии развивается шизофрения». Психологическая медицина . 42 (4): 743–55. дои : 10.1017/s0033291711001693 . ПМИД   21896236 . S2CID   20431370 .
  95. ^ Арден Р., Готфредсон Л.С., Миллер Дж. (1 ноября 2009 г.). «Влияет ли фактор физической подготовки на связь между интеллектом и состоянием здоровья? Данные о медицинских отклонениях учитываются среди 3654 ветеранов США». Интеллект . 37 (6): 581–591. дои : 10.1016/j.intell.2009.03.008 .
  96. ^ Арден Р., Готфредсон Л.С., Миллер Дж., Пирс А. (1 мая 2009 г.). «Интеллект и качество спермы положительно коррелируют». Интеллект . 37 (3): 277–282. дои : 10.1016/j.intell.2008.11.001 .
  97. ^ Пирс А., Миллер Дж., Арден Р., Готфредсон Л.С. (сентябрь 2009 г.). «Почему интеллект коррелирует с качеством спермы?: Биохимические пути, общие для функций сперматозоидов и нейронов, и их уязвимость к плейотропным мутациям» . Коммуникативная и интегративная биология . 2 (5): 385–7. дои : 10.4161/cib.2.5.8716 . ПМЦ   2775227 . ПМИД   19907694 .

Дальнейшее чтение

[ редактировать ]
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Cognitive_epidemiology&oldid=1227966862"
Arc.Ask3.Ru: конец переведенного документа.
Arc.Ask3.Ru
Номер скриншота №: 654a0d11b3eab001f92bbb4e6fd1c94a__1717874580
URL1:https://arc.ask3.ru/arc/aa/65/4a/654a0d11b3eab001f92bbb4e6fd1c94a.html
Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1:
Cognitive epidemiology - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть. Любые претензии, иски не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, вы не можете использовать данный сайт и информация размещенную на нем (сайте/странице), немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, Денежную единицу (имеющую самостоятельную стоимость) можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)