Модель Гилберта

Модель Гилберта была разработана Деннисом Гилбертом как средство более эффективного способа классификации людей в данном обществе по социальным классам .

Влияния

Карл Маркс считал, что социальный класс определяется собственностью (или невладением) «средствами экономического производства» — собственностью на сырье, сельскохозяйственные угодья, угольные шахты, фабрики и т. д. ^[1] Его теория содержит идею борьбы двух социальных классов — буржуазии (владельцев капитала) и пролетариата (несобственнических рабочих).

Как и Маркс, Макс Вебер согласился с тем, что социальный класс определяется главным образом на основе неравного распределения экономической власти и, следовательно, неравного распределения возможностей. ^[2] Он также видел, что честь, статус и социальный престиж являются ключевыми факторами, определяющими принадлежность людей к социальному классу. «Образ жизни», например, место проживания человека и школы, которые он посещает, очень важны для определения социального класса. «Жизненные шансы» также определяли социальный класс. Если человек станет уважаемым членом общества, это повысит его социальный класс. Партийная принадлежность также может влиять на социальный класс.

Основа

Хотя исследования Маркса и Вебера принимались во внимание при попытке создать эффективные средства социальной стратификации , им не придавалось одинакового значения. Хотя модель Гилберта основана на предположении, что классовая структура развивается из экономической системы, как и марксистская теория , она все же имеет гораздо больше общего с более современной теорией Вебера, посвященной социализму . Аспект, который марксизм принимает во внимание, говоря об экономике, заключается в том, что «то, чем владеет конкретный человек, определяет его класс» - капиталистическая точка зрения. Если человек владеет фабрикой, он будет принадлежать к более высокому социальному классу, чем тот, кто работает на фабрике. В марксистской теории средний класс не подчеркивается и не описывается, но он явно присутствует в модели Гилберта. Модель Гилберта фокусируется на роде занятий и, в более общем смысле, на источнике дохода (род занятий для большинства, а также активы и государственные трансферты для людей наверху или внизу), а также на том, как экономическая система распределяет людей по классам. Профессия человека напрямую связана с его образовательной подготовкой, поскольку лучшее образование обеспечивает лучшую профессию, что, в свою очередь, повышает его классовый уровень. ^[3]

Шесть социальных классов

Шесть социальных классов , составляющих основу модели Гилберта, определяются на основе предположения о том, как классовая структура развивается из экономической системы. ^[4]

Капиталистический класс

(Типичный доход: 1,5 миллиона долларов, в основном от активов) Несмотря на то, что класс капиталистов представляет собой очень небольшой класс сверхбогатых капиталистов, находящихся на вершине иерархии, его влияние на экономику и общество далеко превосходит их численность. Эти люди жертвуют свои деньги политическим партиям и часто являются владельцами газет или телевизионных станций. У них есть инвестиции, которые затрагивают миллионы людей в составе рабочей силы . Они склонны общаться только с людьми из своего класса и редко взаимодействуют с людьми из низшего класса. Даже их дети обычно живут отдельно , посещая только самые элитные подготовительные школы и университеты.

Высший средний класс

(типичный доход 200 000 долларов США; для работающих богатых 500 000 долларов США) Высший средний класс – это группа общества, на которую больше всего влияет формальное образование . Обычно требуется высшее образование, а последипломное образование становится все более востребованным. Большинство людей этого класса — технические специалисты, специалисты, менеджеры, чиновники и весьма успешные владельцы малого бизнеса. На вершине этого класса находится растущий сегмент работающих богатых, состоятельных профессионалов и владельцев бизнеса. Дети в старших классах стремятся подготовиться к работе, принадлежащей верхушке среднего класса, потому что эти виды работы являются символом успеха. Люди высшего среднего класса могут приобретать символы статуса, такие как просторные дома. Они убеждены, что заслуживают того, чего достигли, и в основном удовлетворены тем, что достигли должной доли американской мечты .

Нижний средний класс

(Типичный доход 85 000 долларов США) Чтобы получить работу среднего класса, требуется как минимум диплом средней школы. Однако многие представители среднего класса получили ту или иную дополнительную послесреднюю подготовку. Наиболее образованные станут полупрофессионалами или займут управленческие должности низкого уровня. Продавцы и ремесленники также включены в этот социальный класс . По оценкам Гилберта, около трети населения принадлежит к среднему классу.

Рабочий класс

(Типичный доход 40 000 долларов США) Ядро этого рабочего класса составляют полуквалифицированные механизаторы. Клерки и продавцы, чьи задачи привычны и механизированы и практически не требуют никаких навыков, кроме грамотности. Краткая подготовка на рабочем месте также может считаться частью этого курса. По оценкам, этот класс включает примерно треть населения.

Класс работающих бедняков

(Типичный доход: 25 000 долларов США) В класс работающей бедноты входят неквалифицированные рабочие, люди, работающие в сфере обслуживания, и низкооплачиваемые фабричные рабочие. Доход зависит от количества работников в семье и количества недель, которые они работают. Многие не закончили среднюю школу. Не имея возможности экономить деньги и выходя на пенсию, работающие бедняки в значительной степени зависят от своих пенсий по социальному обеспечению, чтобы выжить.

Низший класс

(Типичный доход 15 000 долларов США) Эти люди частично заняты. Они страдают от низкого образования, низкой возможности трудоустройства и/или низкого дохода. Некоторые не могут работать из-за возраста или инвалидности. Тяжелые времена могут усугубляться тем, что они принадлежат к меньшинству , которое страдает от дискриминации в сфере труда.

Хотя социальная иерархия наиболее очевидна на крайностях, различия между классами начинают стираться при движении от одной из крайностей к центру, где находятся средний и рабочий классы. Трудно получить точную классификацию.

См. также

Социальная стратификация

Ссылки

^ Карл Маркс (1867). Дас Капитал . Проверено 23 октября 2009 г.
^ Рейнхард Бендикс (1977). Макс Вебер . Издательство Калифорнийского университета. стр 85–87 . . Проверено 23 октября 2009 г.
^ Гилберт, Деннис (2018). Классовая структура Америки в эпоху растущего неравенства . Издательство SAGE . п. 13-15.
^ Деннис Гилберт (2018). Классовая структура Америки: в эпоху растущего неравенства . Сейдж Пресс. ISBN 978-1-5063-4596-3 . Проверено 27 октября 2018 г.

Дальнейшее чтение

Гилберт, Деннис. Классовая структура Америки. 10-е изд. Лос-Анджелес: Сейдж, 2018).
Ларо, Аннет. Неравное детство: класс, раса и семейная жизнь. 2-е издание. Беркли: Калифорнийский университет Press, 2011.

Эта социологии статья по незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее .

[1] Карл Маркс (1867). Дас Капитал . Проверено 23 октября 2009 г.

[2] Рейнхард Бендикс (1977). Макс Вебер . Издательство Калифорнийского университета. стр 85–87 . . Проверено 23 октября 2009 г.

[3] Гилберт, Деннис (2018). Классовая структура Америки в эпоху растущего неравенства . Издательство SAGE . п. 13-15.

[4] Деннис Гилберт (2018). Классовая структура Америки: в эпоху растущего неравенства . Сейдж Пресс. ISBN 978-1-5063-4596-3 . Проверено 27 октября 2018 г.

[1]

[2]

[3]

[4]