Бизнес-школа INSEEC

Институт высших исследований в области экономики и торговли (INSEEC)

Институт перспективных экономических и коммерческих исследований (INSEEC)
Девиз на английском языке	Образование для глобальной гражданственности
Тип	Бизнес-школа , Grande école , Частный исследовательский университет
Учредил	1975
Головное учреждение	ВСЕ Образование
Аккредитация	AMBA , Конференция Высших школ (CGE) , Комиссия по оценке управленческой подготовки и дипломов , Национальный каталог профессиональных сертификатов
Пожертвование	220 миллионов евро (2017)
Председатель	Джозеф МИЛАНО
Директор	Франсуаза Гри
Академический состав	Преподавательский состав: 345 (из них 126 профессоров/исследователей) | 3000, включая всех преподавателей всего OMNES Education.
Студенты	5000 (Большая школа) | 35 000 на всю группу OMNES Education (36% иностранных студентов | 63 национальности)
Расположение	Бордо , Париж , Лион , Шамбери , Монако , Женева , Лондон , Чикаго: открыт в 2011 году и закрыт в 2019 году , Сан-Франциско , Шанхай , Абиджан .  48,8426 ° N 2,261 ° E  / 48,8426; 2.261
Кампус	Городской
Цвета	Серый и желтый
Принадлежности	Глава школ менеджмента , AMBA , UGEI , EFMD , AACSB , Национальный каталог профессиональных сертификатов , Комиссия по оценке управленческой подготовки и дипломов .
Веб-сайт	Грандеколь .inseec .с /в / www .inseec .образование

Школа бизнеса и экономики INSEEC (французское произношение: /ɪnsɛk/; французское значение аббревиатуры INSEEC : Institut des Hautes Études Economiques et Commerciales; английский: Институт высших исследований в области экономики и торговли ) — французская частная бизнес-школа grande école и член Французской конференции Grandes Ecoles (CGE) .

Школа имеет французские, европейские и международные кампусы в Париже , Бордо , Лионе , Шамбери , Боне , Лондоне , Монако , Женеве , Лозанне , Монтрё , Мадриде , Барселоне , Абиджане и Шанхае , а также Сан-Франциско . Ранее она называлась Бизнес-школой INSEEC до переименования в 2019 году.

Основанная в 1975 году Хосе Субираном в Бордо, Школа бизнеса и экономики INSEEC постепенно росла за счет приобретения других академических учреждений в области делового администрирования , экономики , инженерии , дизайна , социальных и политических наук во Франции и за рубежом.

INSEEC Grande Ecole — школа-основатель французского частного университета INSEEC U, который теперь называется OMNES Education .

Логотип образовательного учреждения OMNES , которому принадлежит Школа бизнеса и экономики INSEEC.

История

Школа бизнеса и экономики Grande Ecole INSEEC росла быстрыми темпами, особенно на международном уровне, при поддержке Корпорации карьерного образования до 24 октября 2013 года. Из местной школы, основанной и базирующейся в Бордо, она разработала ряды с американской системой образования через свою франко-американскую бизнес-школу: Институт MBA - американский кампус BBA INSEEC в Париже, который готовит французских и иностранных студентов к получению степени MBA в США. Штаты, позволяющие получить в конце диплом, признаваемый как в Европе, так и в США. Были установлены прочные связи с несколькими американскими университетами, такими как: Эмори ( Атланта ), Университет Индианы в Пенсильвании или Государственный университет Сан-Франциско, что позволяет студентам погрузиться в американские кампусы.

• 1975: Основан Хосе Субираном , французским бизнесменом 1944 года рождения, кавалером Почетного легиона (Французский орден за заслуги), основателем первого института психомоторных навыков.
• 1976: INSEEC была первой французской школой бизнеса, подписавшей соглашение с Калифорнийским университетом в Беркли в 1976 году.

  

  Институт неврологии Хелен Уиллс, расположенный в Баркер-холле Калифорнийского университета , где студенты INSEEC участвуют в программе Art + Tech .

• 1983: Основание школы в Париже.

  

  Пример литейного мероприятия Citris: Прасант Мохапатра рассказывает об эффективных исследованиях в Калифорнийском университете в Дэвисе в рамках программы обмена исследованиями Citris, проводимой в Калифорнийском университете в Беркли в 2019 году. INSEEC — первая французская высшая школа, которая сотрудничает с группой университетов: Citris Foundry.

• 1988: ECE ( Ecole de Commerce Européenne ): Европейская школа бизнеса была основана в Лионе и Бордо.
• 1990: Открытие кампуса в Лионе.
  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  класс = notpageimage |

  Европейские кампусы INSEEC
• 1994: Приобретение Института MBA , франко-американской школы бизнеса, основанной в Париже с 1982 года, обеспечивающей американское образование и готовящей французских студентов к обучению в лучших программах MBA в США . Затем Институт MBA стал американским институтом BBA INSEEC-MBA , директором программы которого является Роберт Брэдфорд, выпускник Университета штата Сан-Франциско .
• 1996: INSEEC приобрела Sup de pub , бывший университет у Havas EuroRSCG .
• 2003: Чикагская корпорация Career Education Corporation , ведущая американская компания в сфере образования, приобрела INSEEC Group.
• 2008: Бизнес-школа INSEEC становится Grande Ecole и, таким образом, членом Conférence des Grandes Ecole отделения школ менеджмента.
• 2009: INSEEC заключает соглашение о получении двойного диплома с Марбургским университетом в Германии. INSEEC заключает трехстороннее соглашение с Гриффит-колледжем и SRH Hochschule Berlin . было создано инкубационное предприятие INSEEC Junior Enterprise В том же году в кампусе Бордо .
• 2010: Группа INSEEC приобретает Международный университет Монако . INSEEC начинает партнерство с Arts et Métiers ParisTech (Инженерная школа ENSAM).
• 2011: INSEEC заключает трехстороннее соглашение с Университетом Цинхуа и Версальским университетом Сен-Кантен-ан-Ивелин.
• 2012: Группа INSEEC покупает Консульскую бизнес-школу Шамбери ( ESC Chambéry ) для создания бизнес-школы INSEEC Alpes Savoie , дополнительного кампуса в Альпах. Действующая студенческая консалтинговая ассоциация на территории кампуса: INSEEC Conseil становится официально аккредитованной для молодых предприятий после того, как ей была присвоена эта марка от Французской национальной конфедерации молодых предприятий .
• 2013: Корпорация карьерного образования уступает свои акции INSEEC Group. APAX Partners и BPI France приобретают группу INSEEC, акционеры INSEEC снова станут полностью французскими.
• 2014: Приобретение CREA Женева, Швейцария. Основание Института бизнеса роскоши (LBI) в Шанхае .
• 2015: ECE ( Ecole de Commerce Européenne ): Европейская школа бизнеса становится BBA - INSEEC (BBA для бакалавра бизнеса ), четырехлетней американской программой бакалавриата. В том же году создание Стратегического кластера в Лионе, специализирующегося на стратегическом менеджменте . Открытие кампуса INSEEC Wines & Spirits в Боне ( Бургундия ).
• 2016: Открытие кампуса в Сан-Франциско. APAX покупает школы у американской группы Lauréate International , а именно: EBS , ESCE , ECE , IFG и CEPC.
• 2017: Группа INSEEC переименована в INSEEC U. Grande Ecole Бизнес-школа INSEEC становится Школой бизнеса и экономики INSEEC . Бизнес-школа INSEEC имеет аккредитацию AMBA . INSEEC U. приобретает HEIP (французский: Hautes Etudes Internationales et Politiques , основанный в 1899 году как Ecole des Hautes Etudes Sociales ), институт высшего образования, специализирующийся на политологии, дипломатии и международных отношениях, с кампусами в Париже, Лондоне и Лионе. Открытие кампуса Crea в Женеве в Лозанне , Швейцария .
• 2018: HEIP (Hautes Etudes Internationales et Politiques - часть INSEEC U. Group) подписывает соглашение с Университетом Маккуори в Сиднее. Начало сотрудничества с Европейским аналитическим центром LEAP (французский: Laboratoire Européen d'Anticipation Politique , английский: Европейская лаборатория политического прогнозирования), основанным в 1997 году под названием «Европа2020» Мари-Элен Кайол (нынешний президент LEAP) и Франком. Бьянчери , основатель европейской студенческой сети AEGEE (фр. Association des États Generaux de l’Europe ).
• 2019: INSEEC U. оценивается почти в 1 миллиард евро и становится первым французским единорогом в сфере высшего образования. Фонд CINVEN покупает INSEEC U. у APAX . Начато сотрудничество с Citris Foundry , инкубатором инноваций и стартапов на территории кампуса Калифорнийского университета в Беркли , с акселератором HAX, основанным французским предпринимателем Сирилом Эберсвейлером и Шоном О'Салливаном , с американской транснациональной службой продаж , а также с Институтом нейробиологии Хелен Уиллс в рамках программы Art + Tech INSEEC U.
• 2020: INSEEC U. становится финансово сильной бизнес-школой Франции.
• 2021: INSEEC U. переименован в OMNES Education .
• 2022: Приобретение группы бизнес-школ ЕС компанией OMNES Education с кампусами в Барселоне , Женеве (сейчас это второй кампус OMNES в Женеве), Монтре и Мюнхене . В том же году приобретение Centro de estudios de innovacion — Школы маркетинга и дизайна в Мадриде , Испания .
• 2023: Открытие нового кампуса в Бретани , в городе Ренн .

• 
  Логотип INSEEC до 2015 года.
• 
  Логотип INSEEC с 2021 года.

Ценности

Ценности INSEEC, как и большинства других французских Grande Ecoles, вращаются вокруг гуманизма эпохи французского Просвещения и школы мысли французского гуманизма , а также французского Возрождения . Таким образом, французские образовательные учреждения Grande Ecole следуют принципам универсализма , эмансипации знаний и картезианства , следуя влиянию французских энциклопедистов 17 века.

Это привело к педагогическому влиянию на учебную программу Grande Ecole INSEEC, например, к обязательной «гуманистической стажировке», в рамках которой студенты должны пройти практику в благотворительной организации или ассоциации. Другие уникальные педагогические особенности Grande Ecole и INSEEC, которые являются типично французскими и проистекают из французского Просвещения: преподавание общей культуры, которое составляет треть учебной программы первого года обучения Grande Ecole для первокурсников. Двойные степени в области права, антропологии, философии и гуманитарных наук в целом также возможны через партнерство с Университетом Бордо или UVSQ ( Университет Сен-Кантен-ан-Ивелин / Университет Версаля / Парижский университет Сакле ).

Кампусы

Кампусы бизнес-школы INSEEC расположены в:

• Париж (несколько кампусов)
• Бордо (несколько кампусов)
• Лион
• Шамбери (во французских Альпах )
• Бон (в Бургундии )
• Ренн ( Бретань )
• Лондон , Великобритания
• Монако , Монако ( Французская Ривьера )
• Женева , Швейцария (несколько кампусов)
• Лозанна , Швейцария
• Марсель, Франция
• Монтрё , Швейцария
• Мюнхен , Германия
• Мадрид , Испания
• Барселона , Испания
• Шанхай , Китай
• Сан-Франциско , США (несколько кампусов)
• Абиджан , Кот-д’Ивуар

• 
  Кампус INSEEC в Монако , Французская Ривьера .
• 
  Кампус INSEEC в Шамбери ( Савойя ) во Французских Альпах , на берегу озера: Лак-дю-Бурже .
• 
  Один из парижских кампусов INSEEC: Эйфелев кампус, расположенный в 14 минутах ходьбы от Эйфелевой башни .
• 
  Кампус INSEEC в Лионе на улице Университета (по-французски: Университетская улица), в в стиле ар-деко здании Citroën , которое признано объектом национального наследия и стеклянная крыша которого была спроектирована Жаном Пруве .
• 
  Главный вестибюль городского кампуса INSEEC в Лионе , внутри здания Citroën (вид с третьего этажа).
• 
  Кампус в Мюнхене , Бавария .
• 
  Кампус в Барселоне , один из двух кампусов INSEEC в Испании .
• 
  Один из двух городских кампусов INSEEC в Женеве , Швейцария , на берегу Женевского озера .
• 
  Кампус в Монтрё , Швейцария , недалеко от берега Женевского озера .

Академические учебные программы

Grande Ecole Академические особенности

Алтарь Национального собрания , или также называемый Республиканским алтарем, внутри Пантеона в Париже. Термин grande école возник в 1794 году после Французской революции . после создания Высшей нормальной школы , Центральной школы общественных работ (позже Политехнической школы математиками , крупнейшей Великой инженерной школы Франции ) Гаспаром Монжем и Лазаром Карно и Французской национальной консерватории искусств и ремесел аббатом Анри. Грегуара , все это стало результатом Национального собрания .

Школа бизнеса и экономики Grande Ecole INSEEC предоставляет степени Grande-Ecole , то есть исключительно степени магистра , MBA и доктора философии (Grande Ecoles не выдает диплом ниже уровня европейской степени магистра ). OMNES Education предоставляет степени бакалавра , не относящиеся к Grande Ecole степени магистра, , Grande-Ecole степени магистра , MBA и дипломы. поскольку некоторые школы группы OMNES не являются Grande Ecoles. Grande Ecole, буквально «Великая школа», является высшим учебным заведением, входящим во французскую лигу университетов. которые отбирают студентов посредством национальных конкурсных вступительных экзаменов (по-французски: concours ), чтобы гарантировать меритократию и беспристрастность.

Национальные конкурсные экзамены как необходимое условие для поступления во французские Grande Ecoles

Одним из обязательных требований для получения Grande Ecole (наряду с наличием значка Grande Ecole ) является отбор студентов посредством национальных конкурсных экзаменов . Последние, как известно, являются особенно строгими. В то время как учащиеся готовятся к этим национальным конкурсным экзаменам сразу после получения аттестата о среднем образовании (часто полученного с отличием или с отличием ) в течение двухлетней подготовительной программы в средних школах, предлагающих такие учебные программы; некоторые другие студенты начнут обучение на степень бакалавра или бакалавра и будут готовиться к национальным конкурсным экзаменам во время учебы в университетах или частных колледжах во Франции или за рубежом. Оба пути имеют свои преимущества и недостатки.

Для кандидатов, поступающих из подготовительных классов , французские национальные конкурсные экзамены организуются в пулы экзаменов ( Banque de Concours d'Épreuves ). INSEEC принадлежит пулу BCE. Grande Ecoles выдает только степень магистра, а учебные программы варьируются от 3 до 2 лет (3 года после успешного завершения национальных конкурсных экзаменов после получения степени бакалавра; 2 года после успешного завершения национального вступительного конкурсного экзамена в Уровень бакалавра).

Самые избирательные зачислят менее 10% кандидатов, т.е. 90% кандидатов обречены на провал не потому, что они плохо учатся, а потому, что горстка студентов показала лучшие результаты, что само по себе является принципом конкурсного экзамена . В некоторых Grande Ecole можно пересдавать национальный конкурсный экзамен Grande Ecole столько раз, сколько пожелаете, тогда как в некоторых других возможность пересдачи экзамена ограничивается максимум тремя раза.

Учебная программа и академические особенности

Первый учебный год Grande Ecole (эквивалент последнего года обучения на степень европейского бакалавра )

Работа французского антрополога и этнолога Клода Леви Страуса оказала влияние на педагогику INSEEC, и особенно, но не только, на «Корпоративная этнологическая миссия», которую студенты должны выполнять в рамках первого года обучения в Grande Ecole .

В течение первого учебного года Grande Ecole , который является эквивалентом степени бакалавра (иногда называемой по-французски лицензией 3 или сокращенно L3), состоится вводная неделя, за которой последует типичная ориентация студентов .

В течение этой недели группам студентов предстоит разработать проект, явно не связанный с бизнесом и экономикой, который необходимо будет представить вместе с докладом перед группой профессоров. Цель состоит в том, чтобы способствовать групповой работе, командному духу, растопить лед среди студентов-первокурсников, достичь поставленных целей и научить студентов защищать диссертацию перед жюри академическим и корпоративным способом.

В конце первого курса студенты должны выполнить «Корпоративная этнологическая миссия». В рамках этой миссии студенты формируют группы и должны тянуть жребий для выбора случайного предмета, который им предстоит изучить этнологическим способом . Группа студентов будет находиться под руководством профессора и после тщательного собеседования с экспертами и изучения литературы должна будет представить доклад, похожий на диссертацию , который будет защищен перед жюри во время Viva Voce .

Школа бизнеса и экономики Grande Ecole INSEEC предлагает факультативную недельную интенсивную военную подготовку в Национальной школе действующих унтер-офицеров (ENSOA), французской военной академии. Эта военная подготовка часто проводится в конце первого Grande Ecole учебного года .

В течение первого года студенты будут учиться с нуля или повторно изучать основы бизнеса и менеджмента до первого семестра второго учебного года, поскольку некоторые вновь зачисленные студенты не всегда имеют академическое образование в области бизнес-исследований. Действительно, если вы сдадите Национальный отборочный экзамен и получите успешно подтвержденную степень бакалавра или бакалавра, вы сможете поступить в Grande Ecole. Общая культура играет заметную роль в первом году учебной программы Grande Ecole и составляет треть всех занятий.

Обучение в партнерском университете за рубежом или в одном из кампусов INSEEC за границей возможно в течение первого года.

Второй учебный год Grande Ecole (эквивалент первого года обучения в европейской магистратуре )

В течение второго семестра второго учебного года студенты могут специализироваться по специальности по своему вкусу: корпоративные финансы и бухгалтерский учет, рыночные финансы, стратегический маркетинг, операционный маркетинг, коммуникации и связи с общественностью, предпринимательство и менеджмент инноваций. Возможна дальнейшая специализация в плане языков ( японский , русский , китайский , арабский ). или еще. Обучение за границей возможно и в этом году, как и обучение в другом филиале университета группы OMNES Education .

В течение второго года INSEEC также организует во всех своих кампусах Деловые игры INSEEC.

Факультативная программа военной подготовки в сотрудничестве с ENSOA (Французская национальная школа унтер-офицеров)

Третий учебный год Grande Ecole (эквивалент второго и последнего года обучения в европейской магистратуре )

В течение этого третьего и последнего года студенты, оставшиеся во Франции, в течение первого семестра уделяют большое внимание своей специальности. В течение этого же семестра профессора-исследователи из соответствующих лабораторий INSEEC будут обучать количественным и качественным инструментам для исследовательских целей, чтобы заранее подготовить студентов к Grande Ecole магистерской диссертации ; до начала второго семестра, в течение которого студенты пройдут последнюю обязательную стажировку. По окончании учебной программы INSEEC Grande Ecole студенты должны пройти минимум 11 месяцев обязательной стажировки (в среднем 11,82 месяца в 2017 и 2020 учебных годах) и максимум 41 месяц; и должен был провести за границей не менее 6 месяцев, но не более 41 месяца.

Третий учебный год Grande Ecole также является основным (но не единственным) годом для обменов по программе Erasmus , семестров за границей и получения двойных магистерских степеней с университетами-партнерами.

С 2007 года В течение третьего учебного года проводится Ночь антикризисного управления , в ходе которой студентов учат реагировать на кризисные ситуации. Студенты придут в кампус школы в 22:00 и до рассвета должны будут сформировать группы для решения проблем, следуя заранее определенным сценариям, подготовленным преподавателями. Изменения в сценарии происходят каждый час, и учащиеся должны предоставлять результаты в течение ночи в соответствии с определенными этапами. Студенты, обучающиеся за границей в университете-партнере, освобождаются от этой программы. студенты из других высших учебных заведений, например, студенты -магистраты Национальной школы судебной власти Бордо (по-французски: Ecole National de la Magistrature ). На Кризисную ночь приглашаются

Таким образом, в рамках основных выпускных экзаменов в INSEEC Viva Voce на французском языке: Grand Oral (часто сокращенно: Grand O' для завершения обучения необходимо сдать ), во время которого каждому студенту случайным образом присваивается сертификат. подлежит представлению и защите перед присяжными. Многие Grandes Ecoles используют Grande Oral в рамках своих выборочных или выпускных экзаменов.

Соглашения

INSEEC объединил сеть из 183 университетов-партнеров в 41 стране и 300 иностранных студентов, OMNES Education . ежегодно принимаемых в кампусах Всего INSEEC объединяет 515 международных академических соглашений. В 2016 году бизнес-школа INSEEC стала четвертой высшей школой во Франции с наибольшим количеством студентов, обучающихся за границей.

Соглашения

• Лондонская школа экономики и политических наук (LSE)
• Джорджтаунский университет, Вашингтон, округ Колумбия
• Калифорнийский университет, Беркли
• Университет Сорбонны - Париж
• Университет Пантеон Ассас - Париж
• Университет Жэньминь - Пекин (Университет Жэньминь - Пекин)
• Фуданьский университет
• Шанхайский университет (Шанхайский университет)
• Университет международного бизнеса и экономики – Пекин (Университет международного бизнеса и экономики)
• Копенгагенская школа бизнеса
• Инженерная школа Grande Ecole : Центральная школа электроники
• HEIP (Школа высших международных и политических исследований, французский язык: Hautes Etudes Internationales et Politiques ), ранее называвшаяся Школой высших социальных исследований (французский язык: École des hautes études Sociales ), основанная в 1894 году Диком Мэем .
  • Высшая и докторская школа HEIP: Центр дипломатических и стратегических исследований (CEDS), Париж

Двойные степени и трехсторонние степени

• Цинхуа Университет ,

• 

  Являясь частью кампуса Париж-Сакле, Университет Париж-Сакле является филиалом UVSQ ( Университета Версаля ), с которым INSEEC имеет несколько соглашений и соглашений о двойных дипломах. Париж-Сакле занимает 13-е место в мире в 2020 году по версии ARWU , 1-е место по математике и 9-е место по физике (1-е место в Европе), с преподавательским и научно-исследовательским персоналом в 9000 человек, а также обслуживает 48000 студентов, что больше, чем в Гарварде или Стэнфорде.

  UVSQ ( Университет Сен-Кантен-ан-Ивелин университет / Версальский / Парижский университет Сакле ) для бакалавров, магистров и докторантов бизнеса.
• Университет Бордо ,
• Международный университет Монако
• Университет Гранады
• Университет СРЗ Берлина
• Университет Маккуори

  

  Пример двойного диплома с Grande Ecole и ведущей французской военной академией Сен-Сир , в рамках которого студенты INSEEC могут завершить последний год обучения на степень магистра Grande Ecole , по окончании которого студенты получат свои нагрудные знаки в качестве офицера запаса , и если они того пожелают, могут начать миссии в качестве младших офицеров (по-французски: sous-officiers ). На этом снимке Цветная гвардия марширует по Елисейским полям в Париже в День взятия Бастилии .

• Марбургский университет ( аккредитация ACQUIN )
• Орхусский университет, Школа бизнеса и социальных наук : тройная корона ( AMBA , AACSB , EFMD двойная степень магистра ), университет-партнер,
• Высшая школа менеджмента HHL Лейпцига ( аккредитация AASCB и ACQUIN )
• Arts et Métiers ParisTech ( ENSAM ) Инженерная школа
• École spéciale militaire de Saint-Cyr (ESM, буквально «Специальная военная школа Сен-Сира»), часто называемая Сен-Сиром, является ведущей французской военной академией.
• ISM Университет менеджмента и экономики
• Успенский университет Таиланда
• RWTH Ахен

Рейтинг французских бизнес-школ Grande Ecole по количеству обладателей двойной степени магистра , опубликованный французским журналом Le Parisien в 2020 году.

Grande Ecole Бизнес-школы : альма-матер		Расположение кампусов во Франции
1	ESCP Европа	Париж
2	Бизнес-школа ICN	Нэнси
3	МСК Париж	Париж
4.	ТЫ	Лион
5	ЭМ Лион	Лион
6	Бизнес-школа Монпелье	Монпелье
7	Школа бизнеса и экономики INSEEC	Бордо , Париж , Шамбери , Лион
8	ГЭК	Жуи-ан-Жозас
9	Бизнес-школа Южной Шампани	Труа
10	Бизнес-школа Кеджа	Бордо , Марсель

Рейтинги

Бизнес-школа INSEEC заняла 7-е место из 60 университетов в рейтинге французской консалтинговой компании Canévet & Associates . Главным критерием рейтинга стала возможность трудоустройства выпускников в топ-25 самых привлекательных компаний Франции.

В таблице ниже Школа бизнеса и экономики Grande Ecole INSEEC занимает в среднем 21-е место ( средневзвешенное арифметическое ) среди лучших бизнес-школ Grande Ecole во Франции с 2008 по 2022 год по версии следующих журналов, консалтинговых компаний и учреждений: L'Etudiant Magazine , Le Figaro , Challenges , Le Point , Le Parisien , SMBG/ Eduniversal , SIGEM (Французская система интеграции для школ менеджмента высших через подготовительные классы ).

Худший рейтинг INSEEC был присвоен французским журналом Le Point за 2009 год: 36-е место , а лучший рейтинг - у французского журнала Challenge в 2008 году: 12-е, за ним следовала французская ежедневная газета Le Parisien в 2012 году и снова в 2013 году (13-е место) . Все максимальные значения рейтинга выделены жирным шрифтом в таблице ниже для каждого эмитента, а все худшие рейтинги подчеркнуты. Общее количество французских бизнес-школ Grande Ecole ежегодно колеблется по нескольким причинам. Во-первых, родительская организация Grande Ecole ( Conférence des Grandes Ecoles ) постоянно привлекает новых членов, присваивая этим новым бизнес-школам свой знак Grande Ecole . Во-вторых, в рамках этого явления в среде французских бизнес-школ Grande Ecole наблюдается беспрецедентная тенденция слияний и поглощений между школами . Короче говоря, среднее общее количество французских бизнес-школ Grande Ecole колеблется примерно до 40 школ , но может превышать это значение. Например, в своем рейтинге, опубликованном в 1999 году, Le Nouvel Economiste вошла в число 51 бизнес-школы Grande Ecole .

Рейтинги Школы бизнеса и экономики INSEEC с 2008 по 2022 год, выпущенные основными французскими издателями общих рейтингов послеподготовительных классов Grande Ecole Business Schools .

	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	В среднем на издателя:
Студент	27	21	23	30	25	32	24	26	22	21	22	21	21	18	20	24
Ле Фигаро	17	18	18	15	15	17	32	22	27	21	22	21	21	21	21	21
Проблемы	12		22		17		22		16		19		23		21	19
Точка		36	33	24	26	26	25	25	25	22	21	21	21		22	25
Парижанин		18	16	14	13	13	21	18	19	20	20	19	19		18	18
СМБГ / Эдуниверсал		25	20	20	17	17		15	14					22	16	19
СИГЕМ	24		20	20	18	20	18	19	19	19	19	20	19	20	21	20
В среднем в год:	22	24	21	21	19	21	23	21	20	23	24	23	22	22	20	Средневзвешенное арифметическое : 21

Другие бизнес-школы-побратимы Школы бизнеса и экономики INSEEC, такие как EBS - Европейская бизнес-школа ( аккредитованная Европейским фондом развития менеджмента (EFMD) ), заняли 92-е место среди лучших в мире в профессиональном рейтинге мировых университетов, составленном Французским инженерным институтом. Grande Ecole Paris Mines в 2011 году. Этот рейтинг основан на количестве выпускников, которые в настоящее время занимают должность генерального директора в одной из 500 крупнейших компаний мира согласно рейтингу Fortune Global 500, установленному американским деловым журналом Fortune .

Кампусная жизнь

Студенческие ассоциации

Как и многие французские Grande Ecoles, Школа бизнеса и экономики INSEEC принимает на территории кампуса более 30 студенческих ассоциаций, которые выполняют широкий спектр задач: благотворительность, деликатесы, вино, спорт, искусство, цифровые медиа, дебаты, видеоигры, процитирую несколько.

Студенческие ассоциации в большинстве французских Grande Ecole вращаются вокруг трех основных ассоциаций: BDE. ( Bureau des Etudiants , на французском языке: Ассоциация студентов), BDS. ( Бюро спорта, на французском языке: Ассоциация спорта), BDA. ( Бюро искусств , по-французски: Ассоциация искусств) после годичной ротации путем выборов. Любые студенты на территории кампуса могут проголосовать за избрание команды под руководством президента и вице-президента каждого BDE, BDS и BDA. BDE отвечает за организацию жизни студентов в целом, например: благополучие студентов на территории кампуса, скидки в местных ресторанах или магазинах вокруг школы, ночную жизнь студентов. BDS и BDA выполняют аналогичную роль, но будут организовывать мероприятия: Спорт для BDS (спортивные мероприятия, студенческая лига регби, уроки парусного спорта, круизы и мероприятия для учащихся школ OMNES Education , соревнования по парусному спорту против других Grande Ecoles, таких как Кубок EDHEC по парусному спорту («ESC») (Course Croisière EDHEC или «CCE» на французском языке) является ведущим студенческим спортивным мероприятием в Европе и крупнейшей в мире межвузовской морской регатой) и Arts for BDA (концерты, мероприятия, посещение музеев, кино на территории кампуса, занятия по театральному представлению в Национальном театре Бордо).

Парусный спорт наряду с регби занимает видное место на INSEEC. Кульминацией учебного года по парусному спорту является Кубок EDHEC по парусному спорту : ведущее студенческое спортивное мероприятие в Европе и крупнейшая в мире межвузовская оффшорная регата .

Как обычно в большинстве Grande Ecole, раз в учебный год организуется гала-вечер — не путать с выпускной церемонией . Обычно студенческая ассоциация на территории кампуса занимается исключительно организацией этого ежегодного мероприятия. В INSEEC результаты выборов BDE ( Bureau des Etudiants , по-французски: Студенческая ассоциация) объявляются во время ежегодного гала-вечера.

Сильви Фошо , профессор устойчивой экономики INSEEC, дает интервью на веб-телевидении INSEEC.

Услуги онлайн-вещания и вещания на территории кампуса

INSEEC также транслирует собственный медиапоток: INSEEC TV, состоящий из коротких видеороликов об экономике , бизнесе , политологии , социологии и педагогике , где академические эксперты из образовательного учреждения OMNES или из исследовательских лабораторий Школы бизнеса и экономики INSEEC могут обсуждать, делиться новыми идеями или представлять свои последние академические исследования .

Инкубаторы стартапов и спин-оффов

INSEEC принимает у себя 6 бизнес-инкубаторов, а также молодые предприятия . Младшее предприятие - это типичная инкубационная ассоциация, основанная студентами на территории кампуса, бизнес-модель которой основана на консультационных услугах, предоставляемых местным клиентам, где студенты отвечают за ее прибыльность и управление. Оборот управленческой команды таких микропредприятий на территории кампуса соответствует учебным годам. Junior Enterprises часто встречаются в кампусах Grande Ecole, хотя и не только в Grande Ecoles .

Инкубаторы компаний, такие как Incub'INSEEC (также называемый Innov'INSEEC) в Париже и Бордо. отличаются от юниорских предприятий (часто называемых юниорскими студентами во Франции), поскольку их цель – не создать на территории кампуса предпринимательскую ассоциацию в области консалтинга, а, скорее, способствовать развитию предпринимательства, помогая выпускникам и нынешним студентам основать собственный стартап. . Incub'INSEEC предоставит инфраструктуру, семинары, конференции, товары и коммуникационные сети для поддержки зарождающихся предпринимательских проектов студентов и выпускников. Junior Entreprise следует другому набору правил и предварительных условий. В отличие от компаний, возникших на базе Innov'INSEEC, они не являются дочерними компаниями . Они предназначены для студентов, чтобы обострить их предпринимательский дух и применить на практике теоретические знания. Таким образом, студентам придется выполнять задания (так называемые миссии) для местных клиентов, такие как бухгалтерский и финансовый аудит , консультационные услуги в области коммуникаций и маркетинга . Еще одна отличительная черта Junior Entreprise : им необходимо пройти несколько лет тестирования и аудита, чтобы получить сертификат Национальной организации как Junior Entreprise . Им присвоена эта аккредитация Французской национальной конфедерации молодых предприятий (на французском языке: Confédération nationale des Junior-Entreprises - CNJE), основанной в 1969 году.

4L Trophy — это ежегодный гуманитарный митинг и межуниверситетское мероприятие в марокканской пустыне . Основанный в 1997 году Жан-Жаком Реем , он организован Desertours в партнерстве с французской Grande Ecole школой бизнеса Rennes ( Бретань ).

ИНСЕЕК Младшее предприятие

Первым младшим предприятием INSEEC является Совет INSEEC официально стал младшим предприятием, аккредитованным Французской национальной конфедерацией молодых предприятий. в кампусе Гранд-Эколь Школы бизнеса и экономики INSEEC в Бордо, который в 2012 году считает французскую транснациональную компанию Veolia в области транспорта , водоснабжения и очистки отходов или транснациональную компанию в сфере бухгалтерских услуг KPMG , Coca-Cola Второй крупнейшей региональной ежедневной прессой во Франции по объему выпуска в 2019 году или базирующуюся в Бордо газету Sud-Ouest . Поскольку юниорские предприятия являются ассоциациями, они могут привлекать спонсоров. INSEEC Conseil спонсируется французским банком BNP Paribas , восьмым по величине банком в мире по совокупным активам.

Терминал Блумберг

В целях обучения Bloomberg торговый зал доступен на территории кампуса Парижа и Бордо для студентов, обучающихся по специальности «Финансовые рынки» в течение последнего года обучения в рамках учебной программы Grande Ecole . Тест Bloomberg Aptitude Test можно пройти в обоих кампусах.

Парижская неделя лидерства

Дважды в год, в течение второго и последнего года обучения , студенты магистратуры , эксперты в области геополитики и менеджмента , а также руководители высшего звена приглашаются поговорить на английском и французском языках о новейших методах и тенденциях управления, а также о последних геополитических событиях в мире. международная сцена. Обсуждается влияние менеджмента на общество , а также взаимозависимости каждой академической дисциплины. Основными докладчиками обычно являются старшие руководители малых и средних предприятий и транснациональных корпораций, работающих в таких областях, как финансы , спортивный менеджмент , маркетинг , развитие бизнеса , человеческие ресурсы ; но также эксперты по менеджменту, консультанты , социологи и эксперты по международным делам .

Межкампусные дебаты и риторические конкурсы.

Дебаты и соревнования по риторике организуются на территории кампуса, а также между кампусами, где INSEEC может соревноваться с другими школами образовательной группы OMNES, а также курсы красноречия, проводимые в кампусах INSEEC.

Факультативная военная подготовка

Школа бизнеса и экономики Grande Ecole INSEEC проводит недельную интенсивную военную подготовку совместно с Национальной школой действующих унтер-офицеров .

Деловые игры INSEEC

Каждый год студенты, зачисленные на второй семестр Grande Ecole, первого учебного года магистратуры будут посещать Деловые игры, которые представляют собой мероприятие на территории кампуса, во время которого студенты сталкиваются с бизнес-кейсом, но при этом свободны в той мере, в какой они могут. оцените и решите ее. Деловые игры длятся неделю, не являются играми между кампусами и награждают лучшие команды как в общем рейтинге, так и в соответствии с конкретным рейтингом, в котором команды, показавшие лучшие результаты в области маркетинга , продаж , финансов / бухгалтерского учета или стратегии. будет вручен приз от жюри, состоящего из ученых и руководителей, приглашенных на кампус по этому случаю.

Известные выпускники

• Мишель Ландель родился в Мекнесе , Марокко . Он был генеральным директором , директором и председателем исполнительного комитета Sodexo . до января 2018 года
• Жак-Антуан Гранжон , французский предприниматель и генеральный директор Veepee.
• Артур Садун , французский бизнесмен, председатель и генеральный директор Publicis Group
• Кристоф Бланше , политик и депутат Национального собрания Франции.
• Жюльен Ноубл, президент по международному маркетингу глобальной штаб-квартиры Universal Pictures .
• Себастьян Миссофф, вице-президент и управляющий директор Франции во Google
• Оливье де Мюре де Лабуре, менеджер по консолидации групп в Kering INSEEC и основатель инкубатора Junior Enterprise в кампусе Бордо в 2009 году.
• Софи Бордман, вице-президент по продуктам Gaynor Minden .
• Жан-Франсуа Роден, генеральный директор Франции во Air Canada
• Виктория Деллинджер, специалист по связям с общественностью и партнерству ЮНЕСКО ( Организация Объединенных Наций )
• Лаура Жорж , бывший профессиональный футболист
• Уильям Розе, член исполнительного комитета группы Capgemini и бывший генеральный директор Altran (теперь Capgemini Engineering )
• Арно Дешам, вице-президент Nestlé | Глава Nescafé Dolce Gusto
• Сирил Байярдран, генеральный директор Canelés Baillardran
• Станислас де Бенцманн, соучредитель Devoteam и бывший директор бизнес-школы KEDGE
• Филипп Клавероль, вице-президент по продажам и маркетингу, Stellantis
• Фредерик Гранжье, президент Chanel часового и ювелирного подразделения
• Жорж-Мохамед Шериф, основатель, генеральный директор и художественный руководитель Buzzman
• Франсуа Кастро-Лана, соучредитель Creapills
• Ванесса Мунгар , франко - чадский руководитель, INSEEC и Гарварда . выпускница
  • Руководитель отдела многообразия и инклюзивности в LVMH
  • Директор департамента гендера, женщин и гражданского общества Африканского банка развития в июле 2017 года.
  • Назначен в Президентский совет по Африке в 2017 году президентом Франции Эммануэлем Макроном .

Сеть выпускников

На LinkedIn зарегистрировано около 40 000 выпускников INSEEC и 100 000, по данным ADI (Ассоциация выпускников INSEEC, на французском языке: Association des Anciens de l'INSEEC ).

В сентябре 2016 года INSEEC стала шестой французской высшей школой с крупнейшей сетью выпускников на LinkedIn.

Тремя крупнейшими работодателями выпускников INSEEC в 2022 году были Crédit Agricole , BNP Paribas и AXA .

Количество французских бизнес-школ выпускников Grande Ecole на LinkedIn ,данные зафиксированы французским журналом L'Express в сентябре 2016 года.

	Гранде Эколь Бизнес-школа	Кампусы по всей Франции	Количество выпускников, зарегистрированных в LinkedIn
1	ГЭК	Жуи-ан-Жозас	57,891
2	ЕССЕК	Сержи-Пуантуаз	53,687
3	ESCP Европа	Париж	48,893
4	Кедж	Бордо , Марсель	44,963
5	Неома	Реймс , Руан	44,136
6	ИНСЕЕК	Бордо , Париж , Лион , Шамбери	40,373
7	Схема	Лилль , Париж , София-Антиполис	34,634
8	Эдек	Лилль , Ницца , Париж	32,466
9	ЭМ Лион	Лион	30,760
10	Гренобльская школа менеджмента	Гренобль	29,797

В рейтинге L'Etudiant 2021 года Школа бизнеса и экономики Grande Ecole INSEEC получила оценку 4 из 5 , что эквивалентно диплому с отличием с точки зрения численности сети выпускников, которая в 2020 году достигла 58 880 человек.

Известный факультет

INSEEC , в состав которой входят 77% выдающихся профессоров, Grande Ecole Школа бизнеса и экономики получила оценку 5 из 5 , высшую оценку, присвоенную L'Etudiant , что эквивалентно диплому с отличием . Преподавательский состав INSEEC состоит из штатных преподавателей/исследователей, штатных преподавателей/преподавателей, адъюнкт-профессоров, приглашенных лекторов и приглашенных профессоров.

• Сильви Фошо , директор по исследованиям и академическим инновациям, Экономист и профессор/исследователь в области экономики , устойчивого развития устойчивых инноваций управления умными городами , экономики экорайонов , и зеленого строительства . Она является кавалером Ордена Академических пальм , членом Национального Ордена за заслуги , кавалером Почетного легиона и обладательницей премии Марианны д'Ор 2009 года за свои действия в пользу устойчивого развития .
• Эрик Орсенна (второй слева), президент OMNES Education , Академического консультативного совета здесь с президентом Франции Эммануэлем Макроном и бывшим министром культуры Франсуазой Ниссен . Орсенна — Лондонской школы экономики и естественных наук в Париже выпускник по специальности «Философия , экономика и политология» . Он был близким соратником Франсуа Миттерана и занимал несколько государственных должностей в 1980-х и 1990-х годах. Он является членом Государственного совета и Французской академии .
• Кристин Альбанель , президент OMNES Education . ответственного за исследования консультативного совета Она французский политик и государственный служащий. Франции С мая 2007 по июнь 2009 года она была министром культуры и коммуникаций в Франсуа Фийона . правительстве
• Фатхаллах Сиджилмасси — марокканский политик и экономист . В настоящее время он является генеральным секретарем секретариата Союза Средиземноморья .
• Мари-Элен Кайоль — профессор геополитики , социологии , прогнозирования и политологии . Она является аналитиком глобальных системных переходов и кризисов , а также специалистом по европейским , средиземноморским и международным делам . Вместе с Франком Бьянчери она является соучредителем Европейского аналитического центра LEAP (французский: Laboratoire Européen d'Anticipation Politique , английский: Европейская лаборатория политического прогнозирования), созданного в 1997 году как «Европа2020», и в настоящее время является его президентом.
• Мэри Теу Ниан — доктор математики, министр образования, инноваций и исследований (с 2012 по 2019 год), в настоящее время он профессор Университета Шейха Анта Диопа в Дакаре , Сенегал .
• Жиль Мутье — доктор физических наук, старший эксперт и директор программы глобальной безопасности и встроенных систем Французской комиссии по альтернативной энергетике и атомной энергии . Он также является главным редактором научного журнала European Physical Journal , раздел «Ядерные науки и технологии».

Исследовать

Первоначально имея две основные исследовательские лаборатории: одну в Париже и одну в Бордо, INSEEC имеет 5 исследовательских центров с тех пор, как она стала Школой бизнеса и экономики INSEEC (часть образовательного учреждения OMNES ). Штатные исследователи факультета полностью работают в Исследовательском институте INSEEC INSEEC в одной из исследовательских лабораторий (в кампусе Парижа , Бордо , Лиона или Монако ). В Школе бизнеса и экономики Grande Ecole INSEEC 98% профессоров были докторами, а 46% из них имели докторскую степень из-за границы. По данным французского журнала L'Etudiant, зафиксировано за 2018/2019 учебный год, то есть преподаватели, имеющие докторскую степень , полученную во Франции или за границей и работающие постоянным профессором на территории кампуса не менее 4 дней в неделю.

Исследования в INSEEC вращаются вокруг следующих областей:

• Прогнозирование и оценка рисков в сложных условиях:
  • Управление, риск и создание стоимости,
  • Финансы и инновации,
  • Математические модели для научных и финансовых целей,
  • Финансы и экономика в эпоху быстрых глобальных изменений,
  • Финансовые услуги, корпоративное управление и управление рисками.
• Социальный переход и возникающее поведение:
  • Социальный переход и возникающее потребительское поведение ,
  • Потребление в глобализированном и цифровом мире,
  • Датчики умного города (в сотрудничестве с Education OMNES Инженерной школой Grande Ecole : ECE , в рамках «PI- ECE », на французском языке: Program interdisciplinaire ECE ; на английском языке: ECE ), междисциплинарная исследовательская программа
  • международный менеджмент,
  • Устойчивое развитие, роскошь и гостеприимство.
• Творчество и инновации:
  • Социальный переход и новое потребительское поведение,
  • Потребление в глобализированном и цифровом мире,
  • датчики умного города,
  • Инновационные процессы и новые модели поведения в глобализированном мире,
  • Инновационное управление потребительским опытом в сфере роскоши и новое поведение потребителей.
• Умные взаимодействия:
  • Сети, взаимодействия и их география,
  • Потребление в глобализированном и цифровом мире,
  • Нанонаука и нанотехнологии (в сотрудничестве с Инженерной школой Grande Ecole OMNES Education: ECE),
  • Глобальные цепочки создания стоимости, дистрибуция и цепочки поставок,
  • Вызовы глобализации для МСП в сфере финансов, гостеприимства и роскоши.

Согласно ежегодному рейтингу журнала L'Etudiant качество исследовательских статей подразделяется на 5 уровней качества:

• 1*: самый престижный уровень.
  • L'Etudiant будет учитывать количество статей, опубликованных с 2017 по 2019 год в научных журналах, получивших рейтинги 1e, 1g и 1eg по версии CNRS (Национальный центр научных исследований Франции) и 1* по версии FNEGE (Национальный фонд управленческого образования Франции). )
  • Исследовательские публикации низшего уровня учитываются L'Etudiant отдельно , то есть категории: 2, 3, 4.

Количество статей, успешно опубликованных в научной литературе с 2017 по 2019 год, согласно номенклатуре научных публикаций CNRS ( Национальный центр научных исследований Франции) и FNEGE (Национальный фонд управленческого образования Франции), 1* является самым престижным во Франции. и 4-е место наименее престижное согласно рейтингу бизнес-школ французского журнала L'Etudiant Grande Ecole за 2021 год.

• с аккредитацией M INSEEC — это бизнес-школа по версии французского журнала L'Etudiant .
  • Метка M означает, что рассматриваемая бизнес-школа способна присуждать степени магистра наук или искусств и занимается исследовательской деятельностью .
• Продуктивность исследований: присвоил Школе бизнеса и экономики INSEEC оценку 12,2 из 20 , что эквивалентно диплому с отличием ( 3 балла из 5 Французский журнал L'Etudiant ) за продуктивность исследований в 2021 году. .
  • Критерий « исследований Продуктивность » является критерием ранжирования, учитывающим количество статей и их качество, опубликованных профессорами рассматриваемой бизнес-школы за последние три года, в данном случае: с 1 января 2017 г. по 31 декабря 2019 г. Эти публикации должны быть филиалом CNRS (Французского национального центра научных исследований) и FNEGE (Французского национального фонда управленческого образования), общее число делится на бизнес-школы количество студентов . Этот критерий указывает на эффективность Школы в зависимости от ее размера.
• Исследовательская эффективность/результат: Школа бизнеса и экономики INSEEC была удостоена награды « Очень хорошо » и оценки 4 из 5 , что эквивалентно с отличием , от французского журнала L'Etudiant в 2021 году.
  • Критерий « Исследовательский потенциал/ результат » учитывает количество и качество исследовательских статей за последние три года, то есть с 1 января 2017 года по 31 декабря 2019 года. Эти публикации должны быть связаны с CNRS (Национальным центром научных исследований Франции). и FNEGE (Французский национальный фонд управленческого образования) — от категории 1* (самые престижные издатели научной литературы) до 4 (наименее престижные). Промежуточные уровни престижа располагаются в порядке убывания значимости: 1, 2, 3. Этот критерий позволяет крупным школам, т. е. крупным школам со значительными исследовательскими ресурсами, выделиться по качеству и количеству представленных научных работ .

Школы Исследовательские лаборатории бизнеса и экономики Grande Ecole INSEEC являются частью более крупной конструкции, включающей все образование OMNES . В исследовательскую сеть OMNES Education Grande Ecole входят бизнес-школы и инженерные школы нескольких французских и европейских исследовательских лабораторий . Темы исследований вращаются вокруг основных специальностей и академических предложений OMNES Education . Краеугольными камнями исследований в INSEEC являются два аспекта: междисциплинарность и сквозные учебные программы , чтобы способствовать обмену знаниями и наведению синергии между лабораториями и профессорско-преподавательским составом. PI -ECE (Междисциплинарная программа ECE- Лион ), ориентированная на «умного города датчики » , является хорошим примером этих двух столпов.

Всего на девять кампусов имеется пять исследовательских лабораторий, в которых работают около 120 профессоров-исследователей . В течение первого года обучения в магистратуре Grande Ecole студенты могут пройти вводный курс в форме педагогического проекта (называемого по-французски Mission de Recherche , по-английски: Research Mission) по исследовательской теме по своему вкусу среди Исследовательские специальности INSEEC , где указанных студентов будет сопровождать профессор-исследователь в течение нескольких недель. Окончательный проект необходимо будет защитить перед группой Viva исследователей и профессоров INSEEC во время Voce , включая представление отчета, написанного в виде исследовательской статьи . В том же году, другими словами, в преддверии последнего года обучения в Grande Ecole, профессора-исследователи обучают студентов использованию количественных и качественных исследовательских инструментов для проведения и анализа, а также защиты своих магистерских диссертаций перед Жюри в рамках финала Grande Ecole Viva Voce , который проходит вдоль так называемого Гранд Орала ( Viva Voce of General Culture и часто сокращается по-французски как Grand O ).

Аккредитация и членство

Школа бизнеса и экономики INSEEC имеет аккредитацию AMBA и является членом Ассоциации по развитию университетских школ бизнеса (AACSB) . Он получил аккредитацию от Союза независимых больших школ , EFMD , VISA (на французском языке: Le Visa du ministère de l'Enseignement superieur et de la Recherche , на английском языке: одобрение Министерства высшего образования и исследований Франции), DD- RS (на французском языке: Développement прочное и ответственное общество , на английском языке: Устойчивое развитие и социальная ответственность), CEF DG (на французском языке: Комиссия по оценке образования и дипломов, на английском языке: Национальная комиссия по оценке подготовки и квалификации в Management), последний позволяет французским бизнес-школам на основании указа № 2001–295 от 4 апреля 2001 года получить аккредитацию в качестве магистра со степенью высшего учебного заведения .

Внешние ссылки

• Официальный сайт
• Обзор учебных программ на английском языке
• пт: Группа INSEEC