Национальная консерватория искусств и ремесел

Французская национальная консерватория искусств и ремесел

Национальная консерватория искусств и ремесел
Девиз	Он учит всех и везде ( латынь )
Девиз на английском языке	Обучение всех и везде
Тип	Общественный, Большое заведение , Большая школа
Учредил	1794  ( 1794 )
Аккредитация	Grande école , Комиссия по инженерным квалификациям , AMBA , EduQua
Бюджет	174 млн евро в 2020 году
Канцлер	Оливье Фарон (с 2013 года)
Президент	Жерард Месстраллет
Вице-канцлер	Бернард Расимора
Академический персонал	1 670: 568 Профессора-Ресонаж | 1,102 академический персонал
Студенты	70 000 (57,7% сотрудников, 24% соискателей, 12% студентов, 6,3% самозанятых) | 10% иностранных студентов
Постелки	1592 ( Grande Ecole ) зачисление инженеров
Докторские студенты	91 (зачислен в Эколевую инженерную школу EICNAM Grande ) | 340 всего
Расположение	Штаб -квартира в Париже , Франция; Кампусы в Париже (36% студентов), в 160 других французских городах, во Франции за рубежом (3% студентов), кампусы во всей франкоязычной Африке и в других странах (11% студентов)
Кампус	Городской
Язык	французский, английский
Принадлежности	Университет Париж-Сакле , AMBA , CGE , Grand Etablissement , Консорциум Куперена , Комиссия по инженерным квалификациям , EduQua , Elles Bougent , Высшая школа искусств и ремесел Сорбонны , Национальный каталог профессиональных сертификатов
Веб-сайт	www.cnam.fr

Национальная консерватория искусств и ремесел (англ. National Conservatory of Arts and Crafts; сокр. CNAM ) — аккредитованная AMBA французская grande école и grand établissement . Он является членом Conférence des Grandes écoles , которая является эквивалентом школ Лиги Плюща в США , Оксбриджа в Великобритании , Лиги C9 в Китае или Имперских университетов в Японии . CNAM является одной из школ -основателей системы Grande école , с эколевой политехникой и эколевой норманейской суперрией в 1794 году после французской революции .

Штаб -квартира в Париже, в нем есть кампусы во всех крупных французских городах , во Франции и в каждой франкоязычной африканской стране , Китай, Гаити, Германия, и Швейцария. Основная миссия CNAM, основанная в 1794 году французским епископом Анри Грегуаром , посвящена предоставлению образования и проведению исследований для развития науки и промышленности. Имея 70 000 студентов и бюджет в 174 миллиона евро, это крупнейший университет Европы по бюджету на дистанционное обучение и непрерывное образование , а по количеству студентов он немного опережает Университет Хагена .

Под эгидой Министерства национального образования Франции , Национального каталога профессиональных сертификатов и органа по аккредитации французских профессиональных инженеров CNAM выдает сертификаты Grande Ecole и не Grande Ecole , дипломы , степени бакалавра , магистра и доктора наук, инженерии. , Право, Менеджмент ( AMBA аккредитация ), Финансы, бухгалтерский учет , городское планирование и гуманитарные науки , все предназначены для соблюдения европейского болонского процесса и, таким образом, соблюдать европейскую систему передачи кредитов . Это единственное высшее учебное заведение в Европе, которое обеспечивает , химии и научно -науке степень инженера по физике Занятия лабораторий сконцентрировались в течение целой недели на месте.

CNAM также проводит музей, посвященный научным и промышленным изобретениям: Musée des Arts et Métiers (английский: Музей промышленного дизайна), который приветствовал 250 000 посетителей в 2018 году, и расположен в парижском кампусе Французской национальной консерватории искусства и ремесел в 292 Rue Saint Martin, в третьем округе Парижа , в историческом районе города под названием Le Marais .

История

Основано 10 октября 1794 года, во время французской революции , Затем он был предложен Аббе Анри Грегоейр в качестве «депозитария для машин, моделей, инструментов, чертежей, описаний и книг во всех областях искусства и сделок». Приорация с заброшенными чемпионатами Saint-Martin-DES (и особенно его готическая еле-хеперория Пьера де Монтеро ) был выбран в качестве места коллекции, который официально открылся в 1802 году.

Клятва на теннисном корте (1789 г.) работы Давида : аббат Анри Грегуар был одним из основателей Французской консерватории искусств и ремесел, здесь он изображен в черной одежде духовенства, на переднем плане, в центре картины с Домом Жерлем. слева и Жан-Поль Рабо Сент-Этьен справа.

Первоначально ему было поручено собирать изобретения, но с тех пор он превратился в образовательное учреждение. В настоящее время он известен прежде всего как высшая школа и университет благодаря:

• взрослые, желающие получить высшее инженерное образование (мультидисциплинарная научная программа), степень магистра и бакалавра, в основном посредством вечерних и/или дистанционных занятий по различным темам;
• молодые студенты, поступающие на обучение с дипломами о прохождении стажировки;
• Иностранный студент бакалавриата и магистратуры с преподаванием на английском языке.

Коллекция изобретений сейчас находится в ведении Музея искусств и ремесел . Оригинальный маятник Фуко выставлялся как часть коллекции, но был перенесен в Пантеон в 1995 году во время реконструкции музея. Позже он был переустановлен в Музее искусств и ремесел . 6 апреля 2010 г. трос, на котором подвешивался оригинальный маятник, оборвался, причинив непоправимый ущерб маятнику и мраморному полу музея.

Впервые в истории в 1851 году французский физик Леон Фуко использовал маятник , чтобы доказать вращение Земли вокруг своей оси. Маятник выставлен в Музее Канма в парижском кампусе и в Пантеоне .

Маятник Фуко, написанный Umberto Eco, отличается этим учреждением, так как маятник Фуко, висевший в музее, играет большую роль в сюжетной линии. Роман был опубликован в 1988 году до того, как маятник вернулся обратно в Пантеон во время реконструкции музея.

25 ноября 1819 года, при подстрекательстве Duke Decazes , недавно назначенного министром внутренних дел , в Французской национальной консерватории искусств и ремесел: прикладное механическое инженерное инженерическое образование : барон Чарльз Дюпин ; Прикладная химия, порученная Николасу Клемону ; и промышленная экономика осталась с Джин Баптист .

Миссии и ценности

Французская национальная консерватория искусств и ремесел наполнена ценностями Люмира , как часть эры французского просвещения 18 -го века , французского гуманизма и французских энциклопдистов , цель которой было обеспечить эмансипацию благодаря знаниям для всех; Последние часто сопровождаются большинством грандиозных эколе и университетов во Франции, наряду с универсализмом и картезианством . Этот фон проложил путь к в настоящее время ценностям меритократии, солидарности и академического превосходства CNAM.

В соответствии с надзором Министерства высшего образования и в качестве французского государственного института высшего образования ему назначены три миссии:

• Обучение на протяжении всей жизни (Lifelong Learning);
• Технологические исследования и инновации;
• Распространение научно-технической культуры.

Эти миссии и ценности отражены в девизе CNAM: «Omnes docet ubique» , что означает: «Обучать всех и везде».

Кампусы

Парижский кампус

Из 70 000 студентов, обучающихся в CNAM (57,7% сотрудников, 24% ищущих работу, 12% студентов, 6,3% самозанятых), 36% обучаются в парижском кампусе, 3% — во Франции , 11% — за рубежом, а остальные в метрополии Франции, из них 1592 человека учатся в Grande Ecole инженерной школе CNAM: ЭйСНАМ . Парижский кампус и штаб Французская национальная консерватория искусств и ремесел расположены в одной из последних средневековых архитектурных районов Парижа, в Историческом районе Ле-Мараиса в 3-м округе Парижа, в бывшем бенедиктинском приорие Сен-Мартины. -По-диск , которые церковь и основной архитектурный стиль были вдохновлены базиликой Сен-Денис Архитектуры, построенной несколькими годами ранее.

Дирота и Д'Алберта Энциклопедия , как часть французского энциклопедистского движения в эпоху французского просвещения , проложила путь для создания учреждения, посвященного искусству и ремеслам.

Этот большой Cluniac, монастырь основанный королем Генрином, первым из Франции в 1059–1060 на Меровингском Вениге, до сих пор все еще видна. Бывший холм готического стиля, от 13 века, остается до сегодняшнего дня, и был переназначен как библиотека в середине 19 -го века архитектором CNAM: Léon Vaudoyer .

• 
  Основной вход парижского кампуса КНАМ, на Рю Сен -Мартин - Фотография, сделанная с квадратного Эмиля Чаутипса .
• 
  Парижская подземная станция искусств и метиеров , основанная в 1904 году, которая обслуживается строкой 3 и строкой 11 . его ремонта в 1988 году стиль Оуир в то время как в строке 11, для двухлетней годовщины был применен к линии Для 3 , CNAM . Работы Жюля Верна .
• 
  Суд чести CNAM.
• 
  Библиотека CNAM в парижском кампусе, в бывшей трапезной монастыря Сен-Мартен-де-Шан.
• 
  Статуя французского физика и гугенота : Дени Папен (1647–1713), изобретатель парового двигателя. в парижском кампусе CNAM.
• 
  Статуя Николя Леблана (1742–1806). Французский химик и хирург изобрел искусственную кальцинированную соду .
• 
  Вид на парижский кампус CNAM со стороны улицы Реомюр , французского энтомолога, который ввел температурную шкалу Реомюра в 1730 году.
• 
  Парвис музея искусств и ремесел и промышленного дизайна , в парижском кампусе Кнам.
• 
  Avion III Clément Ader - 1926 ( 1841 ) .
• 
  Парижский кампус Кнам, прилегающий к главному парижскому кампусу, в бывшем кампусе Эколе Централ , расположенного на Рю Монтгольфье ( 3 -е место ).
• 
  Главный вход парижского кампуса КНАМ, примыкающего к главному парижскому кампусу Кнам, расположенному в бывшем кампусе Эколе Централ , расположенного на Рю Монтгольфье ( 3 -е место ).
• 
  Фонтен дю Вер Буа в одном из углов парижского кампуса CNAM, на пересечении улиц Сен-Мартен и Рю дю Вербуа.
• 
  Леон Водуайе (1803–1872) Архитектор парижского кампуса CNAM. Он спроектировал и построил некоторые здания CNAM парижского кампуса, а также здание Института Франции в девятнадцатом веке.
• 
  Гийом Постель , один из первых профессоров Коллеж де Франс (еще одно высшее учебное заведение, отнесенное к категории Grand Etablissement , как и CNAM), похоронен в бывшем монастыре парижского кампуса CNAM.

Кампусы в остальной части метрополии Франции

CNAM базируется в 160 других французских городах. Французские региональные центры CNAM финансово независимы, но педагогически связаны с государственным учреждением CNAM, базирующимся в Париже (а именно, набором, отбором и оценкой кандидатов), и их существование регулируется специальным постановлением министерства. Половина бюджета региональных центров CNAM распределяется французскими региональными советами . Студент должен подать заявление через ближайший французский региональный CNAM с точки зрения зачисления, другими словами, кто-то, кто живет в Марселе, должен поступить в региональный центр Марселя (PACA), а не в Париже, даже если его / ее желаемая учебная программа недоступна в Марселе. Поскольку подавляющее большинство программ непрерывного образования преподаются онлайн, студенты непрерывного образования могут большую часть времени посещать их через ближайший региональный центр CNAM. Если некоторые конкретные занятия доступны только в Париже или в другом региональном центре, студент может посещать эти курсы на месте, если это необходимо (например, лабораторные занятия по наукам о жизни, физике или химии). Региональные центры, выдающие инженерные дипломы через EiCNAM, Инженерную школу Grande Ecole CNAM, сертифицированы французским национальным комитетом, ответственным за оценка и аккредитация высших учебных заведений по подготовке профессиональных инженеров во Франции (на французском языке: Commission des Titres d'Ingénieur , сокр.: CTI). Некоторые региональные центры CNAM расположены в других университетах-партнерах, например, центр CNAM в Экс-ан-Провансе расположен в кампусе французской Grande Ecole инженерно-исследовательской школы : Arts et Métiers ParisTech .

Кампус CNAM в Реймсе , Шампань . провинция

класс = notpageimage |

Кампусы Французской национальной консерватории художественных ремесел (сокращенно по-французски: CNAM) по всему миру. На этой карте не учитываются кампусы, расположенные на материковой Франции и на Корсике.

Кампусы за границей во Франции

• Французская Гвиана
• Французская Полинезия
• Гваделупа
• Мартиника
• Майотта
• Новая Каледония
• Встреча

Кампусы за рубежом

Источник:

Африка:

• Алжир
• Буркина-Фасо
• Бурунди
• Камерун
• Центральноафриканская Республика
• Демократическая Республика Конго
• Джибути
• Габон
• Гвинея
• Кот-д'Ивуар
• Ливан: сеть из 7 кампусов, основанная с 1971 года.
• Мадагаскар
• У них было
• Мавритания
• Марокко
• Нигер
• Республика Конго
• Сенегал
• Чад
• Togo
• Тунис

Америка:

• Гаити (в партнерстве с Государственным университетом Гаити )

Азия:

• Китай: Dongguan
  • Создание в 2017 году Франко-китайского института DGUT-CNAM, в партнерстве с Технологическим университетом Донггуанского университета (DGUT).
• Китай: Ухан
  • Основание в 2012 году Франко-китайского института инженерного и управления, в сотрудничестве с Университетом Ухана .

Европа:

• Германия
  • В партнерстве с Университетом прикладных наук Дармштадт | Немецкий: Hochschule Darmstadt )
• Швейцария / Франция
  • Центр CNAM Lemanic Basin ( Женевского озера регион ) представляет собой расположенный и бинациональный общественный институт высшего образования, признанный как швейцарскими , так и французскими системами высшего образования, через лейбл Eduqua ( швейцарский лейбл качества для дальнейших учебных заведений ). Занятия проводятся в Сен-Генис-Пуулли , Аннемасс и в Женевском университете в области бухгалтерского учета, экономики, инженерии, ИТ, права, управления и реального управления Eastate.

Факультеты и школы

Факультеты

7 июля 2016 года совет директоров CNAM провел реформу посредством каталога решений с номерами 2016-24 AG по 2016–33 AG, Какая цель состояла в том, чтобы создать 16 национальных педагогических команд (французский: национальные учебные команды | Abbr.: EPN) в расположении школы для промышленных наук и технологий (французский: школы промышленные науки и информационные технологии | Abbr.: Siti) и школа для Менеджмент и управление обществом и компания (французский: управление школой и общество | Abbr.: MS). Некоторые педагогические команды ниже также иногда бывают школы как таковые. 

• EPN 1: Строительство и энергетика
• EPN 2: Школа геодезистов, геометров-топографов (сокращение названия школы на французском языке: ESGT)
• ЭПН 3: Электроника, электротехника, автоматизация, измерения
• EPN 4: Машиностроение и материаловедение
• EPN 5: Информатика и инженерия
• EPN 6: Математика и статистика
• EPN 7: Химическая, фармацевтическая и пищевая промышленность
• EPN 8: Intechmer (Морской транспорт и морская биология)
• EPN 9: Экономика, финансы, страхование, банковское дело (Efab)
• EPN10: Бухгалтерский учет, финансовый мониторинг, аудит (CCA)
• EPN 11: Территории (география и социология)
• EPN 12: Здоровье и солидарность
• EPN 13: Труд
• EPN 14: Право и недвижимость
• EPN 15: Стратегии и менеджмент
• EPN 16: Инновации

Школы и институты CNAM

• Ecole Pasteur-Cnam: Школа, специализирующаяся на общественном здравоохранении.
• Ecole Vaucanson: Первое национальное управление и инженерное управление Grande Ecole Высшее образование для студентов, полученных из учебных программ по профессиональному бакалавриату.
• EICNAM.E EI- школа . : « » Инженерная
• Enass: Французская национальная школа страхования
• Enjmin: школа специализируется на видеоиграх и интерактивных медиа
• ESGT: Школа для геодезиста/геометрического топографа
• ICH: Институт специализируется на законе, применяемый к недвижимости
• ICSV: институт, специализирующийся на продажах и маркетинге
• FFI: Колледж охлаждения, промышленного охлаждения и инженерии HVAC
• IHIE-SSET: Институт гигиены и безопасности пищевых продуктов
• IIM: Институт специализируется на управлении
• Inetop: Институт изучения труда, консультирования карьеры, личного развития, образования
• Intd: Институт культуры, информации, технологий и общества
• Intec: Институт экономики и бухгалтерского учета
• Технологический институт в области управления, ИТ, промышленное инженерия, физические измерения, материальные исследования
• ISTNA: Институт питания и пищевой науки
• ITIP: Институт транспорта и портов

Оператор академического персонала в 2020 году достигла 1670, с 568 профессорами/исследователями и 1120 академическими сотрудниками, которые называются CNAM: BIATSS (French: B Ibliotheque, I Ngénieurs, Dministratifs , Techniciens , Social et s : | Английский: библиотека: библиотека: библиотека Персонал, инженерный персонал, административный персонал, технический таф, социальные и медицинские службы).

Докторский колледж, школы и исследовательские центры

Докторская колледж и докторские школы

CNAM обеспечивает докторскую докторскую докторскую степень доктора философии посредством дистанционного обучения (вдоль работы) или на месте. зарегистрировано 91 кандидат доктора философии В Инженерной школе Eicnam Grande Ecole , и в общей сложности 350 профессоров-исследователей и академического персонала в общей сложности 340 докторантов Из 40 различных национальностей Поступил в CNAM Worldwide, на котором 60 тезисов проводятся ежегодно. Докторский колледж CNAM состоит из двух докторских школ:

• Докторская школа, специализирующаяся на науке и инженерии (французский: науки Des Métiers de l'Ingénieur.e | Abbr.: SMI), в партнерстве с французским Grande Ecole Arts et Métiers (Докторская школа Кодекс: ред. 432 ),
• и докторская школа Аббата-Грегуара, специализирующаяся на гуманитарных науках и искусстве ( ED 546 ).

Докторантура в партнерстве с другими французскими университетами:

• ED 591: Физика, технические науки и энергетика.
• ED 532: Математика и информатика
• ED 435: Сельское хозяйство, биология, окружающая среда, здравоохранение.
• ED 146: Науки, технологии, здравоохранение.

• 

  Университет Париж-Сакле является партнером Cnam, с которым последний имеет докторскую степень. Париж-Сакле занимает 13 место в мире в 2020 году по версии ARWU , 1 место по математике и 9 место по физике (1 место в Европе), с преподавательским и академическим исследовательским сотрудником в 9 000 человек, в то время как 48 000 студентов - это больше, чем Гарвард или Стэнфорд.

  Докторский колледж Парижского Университета.

Гелий-неоновый лазер используется в LNE-CNAM: Национальная лаборатория экспериментальной метрологии, В рамках эгиды Международного комитета по весам и мерам (CIPM), базирующейся в Париже и Еврамете , которые проводят исследовательские проекты в сотрудничестве с лабораторией Кастлер -Брасселя , последняя является общей лабораторией Французского национального центра научных исследований ( CNRS), Grande Ecole école Normale Superiure , Университет Сорбонна и Grand Etablisement Collège de France . Специализируясь на фундаментальной физике квантовых систем , он был назван в честь Французского Физика Альфреда Кастлера и лауреата Нобелевской премии и Жан Броссел , французский физик, известный своей работой по квантовой оптике и лауреате приз Холвека .

Исследовательские центры и лаборатории CNAM

• CEDRIC : исследовательский центр по информатике и общению
• CEET : исследовательский центр труда и занятости
• CRTD : Исследовательский центр труда и развития
• Dicen-IdF : Информационная система в цифровую эпоху
• DynFluid : Лаборатория гидродинамики
• Эрен : Исследовательская группа в области продуктов питания.
• Esycom : Электроника, системы связи и микросистемы
• Foap : Профессиональное обучение и профессиональное обучение.
• GBCM : Лаборатория геномики, биоинформатики и молекулярной химии
• GeF: Лаборатория геоматики и недвижимости
• HT2S : История технических наук в нашем обществе
• Lafset : Лаборатория холодильного оборудования, промышленного охлаждения, систем отопления, вентиляции и кондиционирования, энергетических и тепловых систем.
• LCM : общая лаборатория метрологии (LNE-CNAM)
• LIFSE : Лаборатория в инженерных и энергетических системах жидкости
• Лирса : Междисциплинарная лаборатория в исследованиях действий, пилотирования и принятия решений (применяется к экономике, праву, управлению)
• Лиз : Междисциплинарная лаборатория социологии, применяемая к экономике
• LMSSC : Лаборатория для структурной механики и связанных систем
• M2N : математическое моделирование и цифровизация
• Месеры : моделирование, эпидемиология и мониторинг рисков для здоровья
• PIMM : Процесс и инженерия в механике и материальных науках
• SATIE : приложения и системы коммуникационных технологий и энергии
• SD (ESDR3C) : разведка, безопасность и оборона, киберугрозы, кризис.

Партнерские исследовательские центры

• ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ : Технологическое проектирование, пищевая инженерия.
• Люсак : Университетская лаборатория прикладных наук в Шербуре , Бретань (Intechmer)
• Metabiot: использование больших данных для страхования безопасности продуктов животного происхождения (в сотрудничестве с ANSES: Французским агентством по продовольствию, окружающей среде, гигиене и безопасности труда )
• SayFood : Отдел исследований в области пищевых продуктов и биопродуктов Париж-Сакле (SayFood), в партнерстве с AgroParisTech , Inrae.
• IAT : Институт аэронавтики и аэродинамики.

Учебная программа

Массив учебных программ

В 2022 году из 4366 учебных программ набор академических программ Cnam охватывает следующие: :

• Диплом 949, зарегистрированный в Национальном каталоге профессиональных сертификатов (сокращенно на французском языке: RNCP ):  
  • 626 степеней бакалавра , магистра и доктора философии , все они созданы в соответствии с Европейским Болонским процессом и, таким образом, соответствуют Европейской системе перевода кредитов .
  • 126 инженерных степеней ( Grande Ecole и не-Grande Ecole ),
  • 64 RNCP Профессиональные сертификаты.

• 536 Диплом и сертификаты, не зарегистрированные в RNCP :  
  • 241 сертификат
  • 89 Диплом CNAM.

• 2201 курсы, как часть сертифицирующей учебной программы, из которых около 84% преподаются исключительно удаленно.  

• 657 Курс непрерывного образования, т.е. Perfecting Clesess, приводящие к сертификации.  
• Другие классы.

Крупные академические функции школы

Алтарь национального съезда или также называемый республиканским алтарем, внутри Пантеона в Париже. Термин Grande école возник в 1794 году после французской революции , После создания эколевой норманейле , из -за центральной публики (более поздней Франции , инженерии , сокращенной в настоящее время как « ℓ'x французском эколевой во политехники » эколевой Французская национальная консерватория искусств и ремесел от аббата Анри Грегуара , которая была получена в результате Национального съезда .

искусств грандиозная . консерватория это экологически чистая т и ремесел - Французская национальная ​ ​Даровать дипломы ниже в Европе уровня степени магистра ). Гранд -эколе, буквально «Великая школа», является высшим учебным заведением и частью французской лиги университетов, которые отбирают студентов посредством национальных конкурсных вступительных экзаменов (по-французски: concours ), чтобы гарантировать меритократию и беспристрастность. Французская национальная консерватория искусств и ремесел была одной из школ-основателей системы Grande Ecole после Французской революции .

Grande Ecoles отделены от основной структуры французской системы государственных университетов , но параллельны и часто связаны с ней . Grandes écoles , как и CNAM, являются элитными академическими учреждениями , которые набирают студентов на основе чрезвычайно конкурентного процесса, и значительная часть их выпускников занимает высшие слои французского общества. Подобно школам Лиги Плюща в США, Оксбриджа в Великобритании и Лиги C9 в Китае, окончание высшей школы считается обязательным условием для получения любой высшей правительственной, административной или корпоративной должности во Франции. Степени аккредитованы Conférence des Grandes Écoles и присуждаются Министерством национального образования (Франция) . Высшее образование в сфере бизнеса и инженерии во Франции разделено на три уровня, что облегчает международную мобильность: степень лицензии / бакалавра , а также степень магистра и доктора . Обучение на степень бакалавра и магистра организовано по семестрам: 6 для бакалавра и 4 для магистра. Эти уровни обучения включают в себя различные «паркуры» (на английском языке: пути или учебные программы), основанные на УЭ ( Unités d'enseignement или Modules , на английском языке: Teaching Units or Modules), каждый из которых оценивается в определенное количество европейских кредитов (ECTS) и, таким образом, соответствует Болонскому процессу Европейского Союза . Студент накапливает эти кредиты, которые обычно переводятся между учебными программами. Степень бакалавра присуждается после получения 180 ECTS (3 года высшего образования после средней школы, сокращенно по-французски « bac+ 3 »); Степень магистра присуждается после набора 120 дополнительных кредитов (5 лет высшего образования после средней школы, сокращенно по-французски « bac+ 5 », т.е. 2 дополнительных года после получения степени бакалавра ).

Национальные конкурентные экзамены как предпосылка французских ecoles ecoles

Одним из предпочтительств грандиозной эколе (наряду с наличием Grande Ecole -Label), является выбор студентов с помощью национальных конкурентных экзаменов . Последние хорошо известны, чтобы быть особенно строгими. В то время как учащиеся готовятся к этим национальным конкурсным экзаменам сразу после диплома средней школы (часто получаемой с с отличием или с отличием ) во время двухлетней подготовительной программы в средних школах, предлагающих такие учебные планы; Некоторые другие студенты начнут бакалавриат или степень бакалавра и подготовьтся к национальным конкурентным экзаменам на их обучение в университетах или в частных колледжах во Франции или за рубежом. Оба пути имеют свои преимущества и недостатки.

Поскольку CNAM обеспечивает дистанционное и непрерывное образование, доступ к Grande Ecole не требует от кандидатов прохождения подготовительных классов . Вместо этого обязательные занятия и тесты по математике, химии, биологии и английскому языку, а также минимальный необходимый опыт работы (не менее 6 месяцев в области, соответствующей той, в которую кандидат желает подать заявку) и минимальная степень в соответствующей области ( Степень бакалавра , то есть 2 года высшего образования после получения французского диплома средней школы под названием Baccalauréat ), будет являться минимальным требованием от кандидатов. Кроме того, будет проведено собеседование с кандидатами для выбора подходящих будущих студентов Grande Ecole. Конкурсный экзамен можно пересдавать только трижды.

Наиболее селективная grande ecole будет зачислять менее 10% кандидатов, т.е. 90% кандидатов обязательно провалится не потому, что они работали плохо, а потому, что горстка учащихся выступила лучше, что само по себе, принцип конкурентного экзамена Полем В какой -то Grande Ecole можно вернуть национальный конкурентный экзамен Grande Ecole столько раз, сколько пожелает, в то время как некоторые другие ограничивают возможности, чтобы перенести экзамен на максимум три раза.

Примечательные люди

Памятная табличка Гастона Планзе в парижском кампусе CNAM, изобретателю первого свинцового аккумулятора и первой многоразовой батареи свинцовой кислоты .

• Луи де Брогли (академический персонал). Лауреат Нобелевской премии по физике в 1929 году, член комитета по управлению CNAM в 1945 году и член технического комитета тестовой лаборатории CNAM в 1945 году.
• Луи Пастер (выпускник). Пастер учился в эколе Нормале, а также в CNAM, химике и биологе. Он считается одним из основателей современной бактериологии и был удостоен чести как «отец бактериологии» и как «отец микробиологии ».
• Николас Леонард Сади Карно (выпускник). Карно окончил политехнику Экола и от CNAM, физика, отец современной термодинамики и карно-процесса.
• Женевьева Мерг (выпускница). Французский исследователь , музеолог , куратор, реставратор , инженер-химик и преподаватель. Будучи профессором Национального музея естественной истории , она специализировалась на сохранении образцов естествознания. В ее честь был назван Relictocarabus meurguesianus , жужелица, обнаруженная в Марокко.
• Пол Думер (выпускник). Думер был одним из президентов Третьей Французской Республики .
• Жак де Ваукансон (Пончик). Инженер, который изобрел первый межметаллический токарный станок (ткацкий станок для ткачества волнистых тканей) в разгар промышленной революции , дал свою личную коллекцию CNAM, а также свое имя на улице, прилегающей к CNAM. В знак его работы, Институт Ваукансона был создан в 2010 году CNAM.
• Жан-Баптист, скажет (выпускник и преподаватели). Классический экономист , скажем, был профессором в CNAM и в Коллеге де Франс .
• Миали Раджолина (выпускник). Первая леди Мадагаскара. Она является супругом Эндри Раджолина , президента высокой переходной власти Мадагаскара с 2009 по 2014 год и президента Мадагаскара с 2019 года.
• Отец Грегуар (основатель). Позже епископ, Анри Грегоейр был основателем CNAM.
• Мелчир Ндадей (выпускник). Первый Электрос президента Бурунди.
• Леон Буржуа (академический персонал). Премьер -министр Франции с 1 ноября 1895 года по 29 апреля 1896 года, Нобелевская премия мира и председатель Совета директоров CNAM.
• Жан Пруве (выпускник и преподаватели). Французский металлический работник, самоучка и дизайнер, Пруве был профессором в CNAM с 1957 по 1970 год.
• Жак-Ален Миллер (факультет). Приглашенный лектор с 1995 по 2009 год, Миллер является одним из основателей Школы фрейдизма (по-французски: École de la Cause freudienne ) и Всемирной ассоциации психоанализа , которую он возглавлял с 1992 по 2002 год.
• Валери Пети (выпускница). Французский политик, член Национального собрания Франции после выборов 2017 года, представляющий 9-й избирательный округ департамента Норд . С 2016 по 2020 год она была членом La République En Marche! . В парламенте Пети входит в финансовый комитет.
• Марк Сеген (выпускник). Французский инженер, изобретатель проволочно-тросового подвесного моста и многотрубного парового котла .
• Гастон Планте (академический состав). Лаборант CNAM и изобретатель в 1859 году свинцово -кислотной батареи и первой батареи многоразового использования: свинцового аккумулятора, также называемого свинцово-кислотной (аккумуляторной) батареей.
• Роберт Солоу (факультет). Приглашенный лектор. Солоу — экономист, специализирующийся на макроэкономике и неокейнсианской экономике, лауреат Нобелевской премии по экономическим наукам , альма-матер: Массачусетский технологический институт .
• Сильви Фаушэ (факультет). Экономист и профессор / исследователь в области экономики устойчивости , устойчивых инноваций , управления интеллектуальными городами , экономики экодиастрации и зеленого здания .
• Анри Файол (преподаватели и академический персонал), профессор и директор с 1888 по 1918 год. Он был французским инженером по горнодобыванию , руководителем горнодобывающей промышленности, автором и директором шахт, которые разработали общую теорию делового администрирования , которую часто называют фейолизмом . Он и его коллеги разработали эту теорию независимо от научного управления , но примерно одновременно. Как и его современный Фредерик Уинслоу Тейлор , он широко признан основателем современных методов управления .
• Йозеф Ротблат (факультет). Физик и профессор в CNAM. Лауреат Нобелевской премии мира .
• Ив Ф. Мейер (факультет). Математик и профессор в CNAM. Мейер - французский математик. Он входит в число предшественников теории вейвлет, предложив вейвлет Мейера . Мейер был удостоен премии Абеля в 2017 году.
• Маргарет Маруани родившимся в Тунисе (выпускник) была французским социологом, , и директором по исследованиям Французского национального центра научных исследований (CNRS) в Париже. Она училась в Sciences Po Paris (Парижский институт политических исследований) и Французской национальной консерватории искусства и ремесел (CNAM).
• Александр Милранд (выпускник). Он был премьер -министром Франции с 20 января по 23 сентября 1920 года и президентом Франции с 23 сентября 1920 года по 11 июня 1924 года.
• Клод Коэн-Таннуджи (факультет). Гостевой лектор. Будучи французским физиком, он поделился Нобелевской премией в 1997 году по физике со Стивеном Чу и Уильямом Даниэлем Филлипсом за исследования методов охлаждения лазерного охлаждения лазерного охлаждения и атомов и ловушек . В настоящее время он по -прежнему является активным исследователем, работая в Ecole Normale Superiure .
• Николас-Жак Конте (основатель) был французским физиком, химиком, пилотом аэростата ( Balloonist ), портретистом , изобретателем современного карандаша . в кампании в Египте Наполеона Он участвовал . Он был одним из первых членов -основателей оригинального триумвирата CNAM.
• Бернар Кушнер (выпускник) ежегодного Всемирного экономического форума в Давосе в 2008 году, французский врач и политик, он был министром иностранных и европейских дел с 2007 по 2010 год и министром здравоохранения с 1992 по 1993 год. Он является соучредителем организации Médecins. «Без границ» и «Врачи мира» . С 1999 по 2001 год он был назначен вторым специальным представителем ООН и главой Миссии временной администрации ООН в Косово ( МООНК ).
• Фрэнсис Мер (академический персонал) в МВФ в 2003 году. Бывший французский министр экономики с 2002 по 2004 год. - французский бизнесмен, промышленник и политик. Бывший выпускник Эколевой политехники и школы Paristech Ecole Ecole Ecole Mines , он является членом Корпуса . Он был одним из бывших президента Руководящего комитета CNAM.
• Клод Пауля (академический персонал) был французским физиком и профессором физики в Sorbonne , профессором и третьем директором CNAM, а также членом Французской академии наук . Pouillet разработал эффект Pouillet . Он исправил работу Джозефа Фурье на поверхности температуры Земли, разрабатывая первую реальную математическую обработку парникового эффекта . Он предположил, что водяной пары и углекислый газ могут улавливать инфракрасное излучение в атмосфере, согревая землю достаточно, чтобы поддержать жизнь растений и животных.
• Ален Бауэр (факультет). Французский криминолог , профессор криминологии с 2009 года. Он также является старшим научным сотрудником Колледжа уголовного правосудия Джона Джея (Нью-Йорк) и Китайского университета политических наук и права (Пекин), доцентом Университета Фудань (Шанхай). , КНР).
• Пьер Атанас Ларус (выпускник) — французский грамматист , лексикограф и энциклопедист . Он опубликовал множество выдающихся образовательных и справочных работ Франции XIX века, в том числе 15-томный Grand dictionnaire Universel du XIXe siècle .
• Пьер-Луи Львы (факультет). Львы - французский математик. Он известен ряд вкладов в поля дифференциальных уравнений и исчисления вариаций . Он был получателем медали поля 1994 года и приглашенного лектора в CNAM.
• Тибо Дэмор (факультет). Профессор теоретической физики в Институте научных наук (IHES) с 1989 года и в CNAM. E внесли большой вклад в понимание гравитационных волн из компактных бинарных систем . Он изобрел подход «Эффективного одного тела» к решению орбитальных траекторий бинарных черных дыр . Он также является специалистом по теории струн . В 2021 году он был удостоен премии Бальзана за гравитацию: физические и астрофизические аспекты (общие с Алессандрой Буонано ).
• Серж Харош (факультет)-французский физик, который был удостоен Нобелевской премии за физику в 2012 году с Дэвидом Дж. Вейнелендом за «новаторские экспериментальные методы, которые обеспечивают измерение и манипулирование отдельными квантовыми системами», изучение частицы света, фотон. Он был приглашенным лектором в CNAM.
• Марк Фумароли (факультет) был членом Академии Франсез академийских надписей и Беллес-Бесс . Приглашенный лектор в CNAM, был французский историк и эссеист, которого широко уважали как защитник французской литературы и культуры.
• Жиль Гастон Грейнджер (факультет). Профессор в CNAM, эпистемолог Школы аналитической философии . Его работы обсуждают философию логики , математики, человеческих и социальных наук , Аристотеля , Жана Кавалеса ( французский философ и математик) и Людвиг Витгенштейн .
• Стефан Ле Фолл (выпускник). Французский политик, занимающий пост мэра Ле -Мана с 2018 года. Член Социалистической партии , он был министром сельского хозяйства при президенте Франсуа Олланде с 2012 по 2017 год.
• Мишель Канталь-Дюпар (факультет). Архитектор и урбанист, он возглавлял исследовательскую кафедру городского планирования с 1998 по 2010 год. он был почетным профессором До 2014 года , а с тех пор стал почетным профессором . он внес свой вклад Вместе с Жаном-Мари Дютийелем и Жаном Нувелем в размышления о Большом Париже в 2010 году в отчете, который он представил президенту Франсуа Олланду в 2013 году.
• Барон Шарль Дюпен (факультет). Французский математик, инженер, экономист и политик, особенно известный своей работой в области математики, где циклид Дюпина и Дюпин Индикатрикс названы ; и за его работу в области статистического и тематического картирования . В 1826 году он создал самую раннюю известную карту чороплат . Он был одним из основателей первых трех исследовательских стульев Кнам.
• Фердинанд Арнодин (выпускник). Французский инженер и промышленник , специализирующийся на транспортерах на канале , он считается изобретателем транспортерного моста , став первым, кто претендует на эту идею в 1887 году.
• Гастон Тисандер (выпускник). Французский химик, метеоролог, авиатор и редактор. Авантюрист, ему удалось сбежать из осажденного Парижа по воздушным шарам в сентябре 1870 года. Основатель и редактор научного журнала La Nature.
• Эрик Жирардин (выпускник). Французский политик La République en Marche! который работал в качестве члена Французского национального собрания с момента выборов 2017 года, представляя Департамент Марна .
• Пол-Генри Сандаого Дамиба (выпускник). Военный офицер Burkinabé , который возглавляет патриотическое движение за защиту и восстановления , свергнув президента Рока Марка Кристиана Каборе 24 января 2022 года в 2022 году Burkina Faso Coup D'Etat. Он получил высшее образование с магистратуром по криминологии и следил за классами криминолога Ален Бауэр . Он рассматривает себя как стратега по терроризму против джихади и опубликовал книгу: « Арнеты Ouest-Africaines et Terrorisme: Reponses Incores? ».
• Артур Морин (академический персонал) был французским физиком и бывшим директором CNAM. Его зовут одно из 72 имен, написанных на Эйфелевой башне . Он был назван одним из 23 «мужчины трибологии » Дунканом Доусоном .
• Пол Пейлеве (академический персонал) Бывший председатель совета директоров в CNAM, был французским математиком и государственным деятелем . Он дважды служил премьер -министром Третьей республики . Его вступление в политику пришло в 1906 году после профессора в Сорбонне , которая началась в 1892 году. В 1920 -х годах в качестве министра войны он был ключевой фигурой в строительстве линии Магино .
• Махаммед Дионн (выпускник) - сенегальский политик, который занимал должность премьер -министра Сенегала с 2014 по 2019 год. Он был третьим премьер -министром, назначенным президентом Маки Саллом . Дионна работала в Центральном банке западноафриканских штатов , Организации Организации Объединенных Наций по промышленному развитию (Onudi).
• Лейкен Рузет (выпускник) был французским физиком и изобретателем, который в 1912 году создал беспроводную телеграфную систему .
• Филипп Даллиер (выпускник), французский политик и член Сената Франции . Он представляет Сен-Сен-Дени , в регионе Иль-де-Франс и является членом Республиканской партии .
• Тьерри Малет (выпускник), французский композитор фильма. Он также является дизайнером самых первых миди -гитаров и новая 3D -система пространственно -пространственной системы для художественной музыки. Он изучал акустику в CNAM.
• Александр Вандермонд (член -основатель). Математик. С 1794 года Vandermonde был одним из основателей французской консерватории искусств и ремесел, экзаменатора из Ecole Polytechnique , профессора Ecole Normalale Superiure .
  • Секретное общество французской консерватории искусства и ремесел было придумано после него, как знак его работы.
• Ален Виснер (выпускник). Французский врач и основатель эргономики, ориентированной на деятельность , а также почетный директор лаборатории эргономики Французской консерватории искусств и ремесел и президент Общества эргономики французского языка с 1969 по 1971 год.
• Алиса Сонье-Сейте (факультет), профессор CNAM, член Института Франции ( Académie des Sciences Morales et Politiques ), бывший французский министр университетов, первая женщина, избранная на должность научного руководителя CNAM.
• Андре Сент-Лаге (факультет) был французским математиком и профессором CNAM с 1938 по 1950 год, куратором секции математики во Дворце де ла Декуверт . Он был пионером в области теории графов . Его исследование методов распределения мест был назван в его честь (опубликованное в 1910 году) привело к тому, что метод Сент-Лаге . В его честь также назван индекс Сент-Лаге для измерения пропорциональности результатов выборов. Он преподавал математику в Cnam.
• Бенуа Рой (выпускник). Промышленник и политик, в 1985 году он основал компанию Audiolab, специализируясь на слуховом аппарате, с тех пор он является генеральным директором. Он является почетным президентом французской ассоциации слуховых аппаратов и вице-президентом Европейской ассоциации слуховых аппаратов. Он является членом RPR , затем из UDF и, наконец, политических партий Центра Нуво . Он был кратко первым французским Инди - Эт-Лоара избирательным округом Департамента в 2002 году.
• Кристиан Хаувет (выпускник). Французский архитектор, родившийся в Марселе , он учился у Жана Пруве и был награжден Национальной архитектурой Гран -при в 1991 году, награду, вручаемой Министерством французской культуры за его карьеру в области архитектуры.
• Фердинанд Джозеф Арнодин (выпускник). Французский инженер и промышленник , специализирующийся на транспортерах на канале , он считается изобретателем транспортерного моста , став первым, кто претендует на эту идею в 1887 году.
• Франсуа Джозеф Фурнье (выпускник). Бельгийский авантюрист- самоучка и предприниматель, который исследовал Мексику и остров Поркероллес . Он родился в семье скромных средств, в Клабеке , Бельгия, и умер на порвероллесе.
• Франсуа Гернелл (родился 20 декабря 1944 года)-французский инженер, компьютерный ученый что изобрел первый микрокомпьютер с использованием микропроцессора , Micral N. и предприниматель, известный тем ,

  

  Экспонат Micral N CNAM в Музее промышленного дизайна в парижском кампусе CNAM — первый микрокомпьютер , использующий микропроцессор в мире , изобретенный выпускником Франсуа Гренелем .

• Жан-Батист Ле Рой (выпускник). Физик и энциклопедист , член Французской академии .
• Жан Ферра (выпускник). Певица-автор песен.
• Люсьен Босутро (выпускник). Французский летчик и пилот первого общественного воздушного транспорта между Парижем и Лондоном в 1919 году, дважды установивший мировой рекорд в полетах по замкнутому контуру (8805 км в 1931 году и 10601 км в 1932 году).
• Жан Салентон (академический персонал), профессор Grande Ecole Ecole Polytechnique , президент Французской академии наук и Института де Франции , члена основателя Французской академии технологий и члену Руководящего комитета CNAM.
• Жан-Жак Саломон (факультет), ученик Раймонда Арона , основателя и директора директората по науке, технологии и инновациям в ОЭСР , приглашенным лектором Массачусетского технологического института , профессора в CNAM.
• Мишель Колумбан (выпускник). Французский инженер-авиационный, известный своими домашними самолетами. Он спроектировал Colomban Cri-CRI в 1973 году, который был последователь, был моделью: Cri-CRI (F-PRCQ), то есть первым полностью электрическим четырехмоторным самолетом в мире.
• Жан Клод Роман , выпускник компьютерных наук .
• Нави Раджу (выпускник). Французский индиец родился во французском языке Пудучерри , ученый, инновации и советник по лидерству, базирующийся в Силиконовой долине . Он является научным сотрудником в бизнес -школе судьи в Кембриджском университете и широко говорил и написал на тему скромных инноваций.
• Пьер Безье (преподаватели), бывший профессор CNAM, был французским инженером и математиком, и одним из основателей областей твердого, геометрического и физического моделирования , а также в области представления кривых, особенно в компьютерном дизайне и производственные системы. Будучи инженером Renault , он стал лидером в преобразовании проектирования и производства посредством математики и компьютерных инструментов, в компьютерный дизайн и трехмерное моделирование. Bézier запатентовал и популяризировал кривые Bézier и поверхности Bézier , которые в настоящее время используются в большинстве компьютерных дизайнерских и компьютерных графических систем .
• Стасис Ушинскас (выпускник). Литовский художник, работающий в различных областях творчества: современная живопись, витражи, сценография, анимация, кукольный театр и декоративные изделия из стекла. Его широко называют «отцом литовского витражного искусства».

• 

  Colomban Cri-cri (Cricket) F-PRCQ, представленный под Airbus A380 на авиасалоне МАКС 2011 года , первый в мире полностью электрический (CO2-нейтральный) 4-моторный самолет, разработанный EADS Innovation Works и изготовленный Aero Composites Saintonge , вслед за Серия самолетов Cri-Cri выпускника Мишеля Коломбана .

  Теренс Джон Куинн CBE FRS (выпускник) - британский физик, и заслуженный директор Международного бюро весов и мер в Париже, где он был директором с 1988 по 2003 год. С 2000 года Доктор Хонорис Кейса в CNAM.

Пример Bézier Curve, изобретенной выпускником CNAM, инженером и математиком Пьером Безье .

Традиции

• Vandermonde : Секретное общество французской консерватории искусства и ремесел, предположительно основанное на Черепа и Костей модели Йельского университета .
• Во Французской консерватории искусств и ремесел студенты обычно (а также официально) называются « аудитами », ссылаясь на аудиторию/слушателя (вместо « этудиантов », на английском языке: студенты).

Выпускники из Школы Ecole Ecole Ecole : EICNAM, получают цветной выпускной шарф во время церемонии дачи диплома, в зависимости от того, к какой -то специальности они принадлежат:

•   Строительная и общественная инженерия, Energetics Engineering, ядерная энергетическая инженерия,
•   ИТ -инженерия,
•   Биоинформатическая инженерия, химическая инженерия, биоинженерия, процесс инженерии, управление рисками, инженерия,
•   Автоматизация и робототехника, электротехника,
•   Инженерия электронных систем, Электронные системы, Телекоммуникации и информационные технологии, Инженерия электронных систем и железнодорожной сигнализации,
•   Аэронавтика и аэрокосмическая техника, инженерия железнодорожных перевозок,
•   Материаловедение, машиностроение, мехатроника.

Фундамент

1973 году Фонд Луи-де-Бройля во Французской национальной консерватории искусств и ремесел был создан В 1973 году лауреатом Нобелевской премии по физике Луи де Бройлем вместе с лауреатом Нобелевской премии по физике Луи Неелем и лауреатом Филдсовской медали Рене Томом в . пятидесятилетие открытия волн материи . Сейчас он находится во Французской академии наук в Париже.

• 
  Луи де Брогли (1892–1987) Лауреат Нобелевской премии по физике .
• 
  Луи Нэйл (1904–20000) Лауреат Нобелевской премии по физике .
• 
  Рене Том (1923–2002) Поля .

Партнерство и членство

CNAM является частью Hesam (French: Hautes écoles Sorbonne Arts et Métiers University ), кластера для высшего образования и исследований в качестве группы университетов и учреждений, состоящих из 11 членов и 4 ассоциированных учреждений, на общую сумму 110 000 учащихся.

Участники:

• Национальная школа искусств и ремесел (искусство и ремесла)
• Французская национальная консерватория искусств и ремесел (CNAM)
• Центр высших промышленных исследований (CESI)
• Школа Буля
• Школа Дюперре
• Этьенская школа
• Национальная высшая школа прикладного искусства и ремесел (ENSAAMA)
• Национальная школа архитектуры Парижа-Ла-Виллет (ENSAPLV)
• Национальная высшая школа промышленного творчества (ENSCI – Les Ateliers)
• Французский институт моды (IFM)
• Парижская школа бизнеса (PSB)

См. также

(на французском языке) Научные школы III класса

Ссылки

• Мишель Нусимович, Школы III года , 2010 г. [1]

Внешние ссылки

• Официальный сайт (на французском языке)
• Официальный сайт (на английском языке)
• Официальный сайт CNAM Ливан. Архивировано 15 марта 2011 г. в Wayback Machine (на французском языке).