Эрик Шоплер

Эрик Шоплер
Эрик Шоплер
Рожденный	8 февраля 1927 г. ; Фюрт , Германия
Умер	7 июля 2006 г. ( 79 лет ; недалеко от Мебане , Северная Каролина
Национальность	немецкий
Альма-матер	Чикагский университет
Род занятий	Профессор, психолог, исследователь, автор
Известный	Основатель TEACCH , исследователь аутизма, профессор и автор.
Заметная работа	Исследования и книги по аутизму , синдрому Аспергера , нарушениям развития , TEACCH

Эрик Шоплер (8 февраля 1927 – 7 июля 2006) был американским психологом немецкого происхождения , чьи новаторские исследования аутизма привели к созданию программы TEACCH .

Личная жизнь

Эрик Шоплер родился 8 февраля 1927 года в Фюрте , Германия, в семье Эрны Оппенгеймер Шоплер и Эрнста Шоплера, которые были евреями . В 1938 году его семья бежала из нацистской Германии и эмигрировала в США , где поселилась в Рочестере, штат Нью-Йорк . ^{[ 1 ]}

Шоплер женился на Бетси Берч в 1953 году, и вместе у них родилось трое детей: Бобби, Том и Сьюзи. ^{[ 1 ]} После развода в 1970 году он женился на Маргарет Лансинг. Он умер в возрасте 79 лет от рака 7 июля 2006 года в своем доме недалеко от Мебане , Северная Каролина. ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}

Военная служба и образование

После окончания средней школы Шоплер присоединился к армии США . В 1949 году Шоплер получил степень бакалавра Чикагского университета. В 1955 году он получил ученую степень в области управления социальным обслуживанием. В 1964 году он получил степень доктора философии по клинической детской психологии. Все три степени были получены в Чикагском университете . ^{[ 1 ]}

Карьера

Ранняя карьера

После получения ученой степени Шоплер с 1955 по 1958 год работал семейным консультантом в Рочестере, штат Нью-Йорк . Он переехал в Род-Айленд, где в течение 2 лет работал в больнице Эммы П. Брэдли в качестве исполняющего обязанности главного психиатрического социального отдела. Рабочий. Затем в 1960 году работал в Чикаго в Центре лечения и исследования детской шизофрении. Он был там исследователем и терапевтом до 1964 года, в том же году, когда он получил докторскую степень в Чикагском университете. ^{[ 1 ]}

Университет Северной Каролины

Шоплер поступил на факультет в качестве доцента кафедры психиатрии Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл в 1964 году. В 1966 году он стал директором проекта по исследованию детей. ^{[ 1 ]} В сотрудничестве с доктором Робертом Райхлером он применил свои более ранние исследования рецепторных процессов к лечению аутизма. Финансирование было предоставлено Национальным институтом психического здоровья , а испытания проводились на детях, страдающих аутизмом, и их родителях. ^{[ нужна ссылка ]}

В результате его работы над Детским исследовательским проектом в 1971 году было создано Центр лечения и обучения детей с аутизмом и родственными коммуникативными нарушениями (TEACCH). ^{[ 3 ]} и в 1972 году он стал содиректором. ^{[ 1 ]} Это «новаторская» программа помощи в с расстройствами аутистического спектра . обучении, исследованиях и предоставлении услуг детям и взрослым ^{[ 4 ]} Программа TEACCH привела к значительному прогрессу в знаниях об аутизме. Шоплер показал, что у большинства детей-аутистов нет психических расстройств, как считали многие в то время. Он также доказал, что родители детей с аутизмом могут эффективно сотрудничать в лечении и обучении своих детей. Благодаря этим результатам TEACCH в 1972 году методы Шоплера были распространены по всему штату в школах Северной Каролины и специальных государственных клиниках. ^{[ 5 ]}

В следующем году он стал профессором. ^{[ 1 ]} В 1976 году он стал директором TEACCH и оставался им до 1993 года. В 1992 году он стал заместителем председателя по вопросам нарушений развития, который занимал до 1996 года. Одновременно с работой в качестве директора TEACCH и заместителем председателя по вопросам нарушений развития, Шоплер был руководителем Психолог с 1987 по 1999 год. ^{[ 1 ]} До 2005 года он работал в программе TEACCH Университета Северной Каролины. ^{[ 1 ]}

Методика TEACCH внедрена на международном уровне, и по состоянию на 2006 год в Северной Каролине действовало 9 клиник, финансируемых государством. ^{[ 5 ]}

Другая профессиональная деятельность

Шоплер был редактором журнала «Журнал аутизма и нарушений развития» с 1974 по 1997 год. Его преемником стал Гэри Б. Месибов. Он также был членом редакционной коллегии « Бюллетеня по шизофрении» и « Темы специального образования для детей младшего возраста» . ^{[ 1 ]}^{[ 6 ]}

Он был членом Общества исследований в области развития детей , Американской ассоциации умственной отсталости и Американской ассоциации содействия развитию науки . Он также входил в консультативные советы Американского общества аутизма , Общества аутизма Северной Каролины , Детского центра Линвуда ( Элликотт-Сити, Мэриленд ) и Bitter Sweet Farms ( Толедо, Огайо ). ^{[ 1 ]}

Признание

За свою работу он получил следующее признание: ^{[ 1 ]}^{[ 3 ]}

1972 - Американской психиатрической ассоциации за достижения в области исследований детей. Золотая награда
Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл 1985 - Премия О. Макса Гарднера за вклад в благосостояние человека.
1993 - Премия Северной Каролины за государственную службу
1997 - Премия Американской психологической ассоциации за выдающийся вклад в развитие знаний и услуг.
2005 - Премия Общества аутизма Северной Каролины за заслуги перед жизнью
2006 - Золотая медаль Американского психологического фонда за жизненные достижения в области применения психологии.
2007 г. - Совместная резолюция Генеральной Ассамблеи Северной Каролины, посвященная жизни и памяти Эрика Шолпера, «пионера в лечении аутизма».

Шоплер всю свою жизнь работал над определением точной природы аутизма и наиболее эффективных способов его лечения. Его докторское исследование сенсорных предпочтений детей с аутизмом было одним из первых экспериментальных исследований, которые помогли по-новому определить это заболевание как нарушение развития, а не психогенное состояние, вызванное плохим воспитанием. Его последующие исследования образовательных методов лечения аутизма и использование им родителей детей-аутистов в качестве со-терапевтов в этом лечении имели оглушительный успех, что привело к созданию TEACCH в 1971 году и получению программой Золотого достижения Американской психиатрической ассоциации. Награда 1972 года.
- Здравоохранение Университета Северной Каролины ^{[ 3 ]}

Публикации

Шолпер написал более 200 статей и книг о расстройствах аутистического спектра. Это неполный список некоторых из написанных им книг. ^{[ 1 ]}

Эрик Шоплер; Роберт Дж. Райхлер. (редакторы). Психопатология и развитие ребенка: исследования и лечение. Нью-Йорк: Пленум Пресс, 1976. ISBN 0306308703
Майкл Раттер; Эрик Шоплер. (редакторы). Аутизм: переоценка концепций и лечения. Нью-Йорк: Пленум Пресс, 1978. ISBN 0306310961 .
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов . Психообразовательный профиль – пересмотренный (PEP-R) . Про-Эд; 1 января 1979 года. ISBN 978-0-89079-238-4 .
Эрик Шоплер; Роберт Дж. Райхлер; Маргарет Д. Лансинг. Индивидуальная оценка и лечение детей с аутизмом и отклонениями в развитии. Юниверсити Парк Пресс, 1980.
Эрик Шоплер; Роберт Райхлер; Маргарет Д. Лансинг. Стратегии обучения для родителей и специалистов: Том II. 1980.
Эрик Шоплер; Маргарет Д. Лансинг; Лесли Уотерс. Преподавательская деятельность для детей с аутизмом: Том III. Часть серии «Индивидуальная оценка и лечение детей с аутизмом и отклонениями в развитии». Юниверсити Парк Пресс, 1982. ISBN 0839118007
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов. Аутизм у подростков и взрослых . Спрингер; 28 февраля 1983 года. ISBN 978-0-306-41057-4 .
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов. (редакторы) Проблемы общения при аутизме . Спрингер; 31 мая 1985 г. ISBN 978-0-306-41859-4 .
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов. Социальное поведение при аутизме . Спрингер; 28 февраля 1986 г. ISBN 978-0-306-42163-1 .
Эрик Шоплер; Роберт Дж. Райхлер; Барбара Рохен Реннер. Шкала оценки детского аутизма (CARS) для диагностического скрининга и классификации аутизма. Нью-Йорк: Ирвингтон, 1986. ISBN 0829015884
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов. Нейробиологические проблемы при аутизме . Спрингер; 30 апреля 1987 года. ISBN 978-0-306-42451-9 .
Гари Месибов; Эрик Шоплер. Психообразовательный профиль подростков и взрослых (AAPEP) . Про-Эд; 1 сентября 1988 года. ISBN 978-0-89079-152-3 .
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов. Диагностика и оценка аутизма . Спрингер; 30 сентября 1988 года. ISBN 978-0-306-42889-0 .
Гэри Б. Месибов; Эрик Шоплер; Брюс Шаффер; Ронда Ландрус. Психообразовательный профиль подростков и взрослых (AAPEP): Том IV (1988). Проед, 1989. ISBN 089079152X .
Линда Р. Уотсон; Кэтрин Лорд; Брюс Шаффер; Эрик Шоплер. Обучение спонтанному общению детей с аутизмом и детьми с отклонениями в развитии. 'Нью-Йорк: Irvington Publishers Inc., 1988. ISBN 0829018328 '
Эрик Шоплер; Мэри Элизабет Ван Бургондиен; Мари М. Бристоль. (редакторы). Дошкольные проблемы при аутизме. Нью-Йорк: Plenum Press, 1993. Часть серии «Текущие проблемы аутизма». ISBN 0306444402
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов. Поведенческие проблемы при аутизме . Спрингер; 31 марта 1994 г. ISBN 978-0-306-44600-9 .
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов. Обучение и познание при аутизме . Пленум Пресс; 1995. ISBN 978-0-306-44871-3 .
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов. (редакторы). Руководство по выживанию для родителей: Руководство по разрешению кризисов при аутизме и связанных с ним нарушениях развития . Спрингер; 30 июня 1995 г. ISBN 978-0-306-44977-2 .
Эрик Шоплер; Гэри Б. Месибов; Линда Дж. Кунсе. Синдром Аспергера или высокофункциональный аутизм? . Спрингер; 30 апреля 1998 г. ISBN 978-0-306-45746-3 .
Эрик Шоплер; Нурит Йимия; Кори Шульман; Ли М. Маркус (редакторы). Исследовательская основа вмешательства при аутизме. Пленум Издательство, 2001. ISBN 030646585X
Гэри Б. Месибов; Виктория Ши; Эрик Шоплер. Подход TEACCH к расстройствам аутистического спектра . Спрингер; 7 декабря 2004 г. ISBN 978-0-306-48646-3 .

Ссылки

^ Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л ^м ^н Ратифицированная законопроектная резолюция 2007-17 гг. Совместная резолюция Палаты представителей 321. Генеральная ассамблея Северной Каролины. Сессия 2007. 15 сентября 2012.
↑ Некролог Эрика Шоплера New York Times. 10 июля 2006 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б ^с Шоплер будет удостоен награды APF за выдающиеся заслуги. Архивировано 12 марта 2007 г. в Wayback Machine Университете здравоохранения штата Северная Каролина. 10 апреля 2006 г. Проверено 15 сентября 2012 г.
^ Гэри Месибов уйдет с поста директора программы UNC TEACCH . Архивировано 20 декабря 2016 г. в Wayback Machine Медицинской школе Университета в Северной Каролине. Проверено 14 сентября 2012 г.
^ Перейти обратно: ^а ^б «Эрик Шоплер, 79 лет, исследователь аутизма». Нью-Йорк Сан . 17 июля 2006 г.
^ Журнал аутизма и нарушений развития . Спрингер, часть Springer Science+Business Media. Проверено 14 сентября 2012 г.

Внешние ссылки

[NC-Bill-1] Перейти обратно: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г ^час ^я ^дж ^к ^л ^м ^н Ратифицированная законопроектная резолюция 2007-17 гг. Совместная резолюция Палаты представителей 321. Генеральная ассамблея Северной Каролины. Сессия 2007. 15 сентября 2012.

[2] Некролог Эрика Шоплера New York Times. 10 июля 2006 г.

[UNC-Achievementaward-3] Перейти обратно: ^а ^б ^с Шоплер будет удостоен награды APF за выдающиеся заслуги. Архивировано 12 марта 2007 г. в Wayback Machine Университете здравоохранения штата Северная Каролина. 10 апреля 2006 г. Проверено 15 сентября 2012 г.

[UNC-stepdown-4] Гэри Месибов уйдет с поста директора программы UNC TEACCH . Архивировано 20 декабря 2016 г. в Wayback Machine Медицинской школе Университета в Северной Каролине. Проверено 14 сентября 2012 г.

[NY-Sun-obit-5] Перейти обратно: ^а ^б «Эрик Шоплер, 79 лет, исследователь аутизма». Нью-Йорк Сан . 17 июля 2006 г.

[6] Журнал аутизма и нарушений развития . Спрингер, часть Springer Science+Business Media. Проверено 14 сентября 2012 г.

[ 1 ]

[ 2 ]

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

v т и Аутизм
Main	Causes Diagnosis Epidemiology Epigenetics Heritability History Memory Pathophysiology Sex and gender Societal and cultural aspects Therapies
Diagnoses	Pervasive developmental disorder Classic autism Asperger syndrome Pervasive developmental disorder not otherwise specified Childhood disintegrative disorder High-functioning autism
Associated conditions and phenomena	Alexithymia Autism and LGBT identities Autistic burnout Autistic catatonia Autistic masking Autistic meltdown Hyperlexia Late talker Monotropism Nonverbal autism Pathological demand avoidance Savant syndrome Special interests Infodumping Dopamine Dressing Stimming Echolalia Echopraxia Emotional dysregulation
Comorbid conditions	Avoidant/restrictive food intake disorder Attention deficit hyperactivity disorder Anxiety disorder obsessive–compulsive disorder Developmental coordination disorder Epilepsy Intellectual disability Sensory processing disorder Global developmental delay Verbal Dyspraxia
Associated syndromes	22q11.2 deletion syndrome 22q13 deletion syndrome Angelman syndrome CHARGE syndrome Cohen syndrome Cornelia de Lange syndrome Down syndrome Fetal valproate spectrum disorder Fragile X syndrome MECP2 duplication syndrome Neurofibromatosis type I Noonan syndrome PTEN hamartoma tumor syndrome Rett syndrome Smith–Lemli–Opitz syndrome Timothy syndrome Tuberous sclerosis complex Williams syndrome
Related issues	Autism rights movement Critical autism studies Double empathy problem Multiple complex developmental disorder Neurodiversity TEACCH program Violence and autism
Controversies	Facilitated communication Lancet MMR autism fraud MMR vaccine Rapid prompting method Thiomersal Chelation
Diagnostic scales	Autism Diagnostic Interview Autism Diagnostic Observation Schedule Childhood Autism Rating Scale Gilliam Asperger's disorder scale
Screening scales	Autism-spectrum quotient Childhood Autism Spectrum Test Ritvo Autism and Asperger Diagnostic Scale
Lists	Autism-related topics Fictional characters Schools
Accommodations	Autism-friendly Sensory friendly

Базы данных авторитетного контроля
International	FAST ISNI VIAF WorldCat
National	Norway France BnF data Germany Italy Israel Belgium United States Japan Czech Republic Korea Netherlands Poland
Academics	CiNii
Other	SNAC IdRef