Смежные медицинские профессии
 | Примеры и перспективы в этой статье могут не отражать мировую точку зрения на предмет . ( январь 2024 г. ) |
Смежные медицинские профессии (AHP) — это группа медицинских профессий, которые предоставляют ряд диагностических, технических, терапевтических и вспомогательных услуг в связи со здравоохранением и которые отличаются от областей стоматологии , оптометрии , медицины , сестринского дела и фармации. .
Оказывая уход в качестве AHP, их работа может поддерживать функции здравоохранения, не относящиеся к AHP, в предоставлении ухода, и их работа может предоставлять специализированную медицинскую помощь, которая в противном случае была бы недоступна.
Смежных специалистов здравоохранения и ухода не следует путать со специалистами альтернативной медицины , поскольку смежные специалисты здравоохранения должны работать в рамках модели практики, основанной на фактических данных . Кроме того, некоторые МАИ могут также выполнять роль практиков среднего уровня с дополнительным образованием, подготовкой и/или сертификацией. Практикующие специалисты среднего звена обычно являются МАИ, медсестрами или другими лицами, не являющимися врачами, с расширенным объемом практики.
Определение [ править ]
В 2012 году международные руководители медицинских профессий [ ВОЗ? ] определили смежные профессии здравоохранения:
Представители смежных медицинских профессий — это отдельная группа медицинских работников, которые применяют свой опыт для предотвращения передачи заболеваний, диагностики, лечения и реабилитации людей всех возрастов и всех специальностей. Вместе с рядом технического и вспомогательного персонала они могут оказывать непосредственный уход за пациентами, реабилитацию, лечение, диагностику и мероприятия по улучшению здоровья для восстановления и поддержания оптимальных физических, сенсорных, психологических, когнитивных и социальных функций. [1]
Профессии [ править ]
Как правило, МАИ предоставляют услуги здравоохранения и ухода, которые являются отдельными областями обучения от профессий здравоохранения, не входящих в МАИ. Как правило, существует большой спрос на профессионалов в соответствующих областях, и эти профессии обычно требуют специальной подготовки, образования более высокого уровня и сертификации/лицензии, что обычно не позволяет им стать продолжением медицины или функций медсестры . Роли AHP обычно подлежат законодательному регулированию и регистрации из-за их способности выполнять некоторые конкретные ограниченные медицинские действия. [ нужна ссылка ]
В зависимости от страны и местной системы здравоохранения может быть представлен и регулироваться ограниченный набор следующих профессий (профессиональных областей):
- Техник-анестезиолог
- Ассистент анестезиолога
- Арт-терапевт/арт-психотерапевт
- Спортивный тренер
- Аудиолог
- Аутотрансфузиолог
- Сердечно-сосудистый технолог
- Клиническая нейрофизиология
- Клинический сотрудник
- Ассистент при коммуникативных расстройствах
- Ассистент стоматолога
- Стоматологический гигиенист
- Стоматолог-терапевт
- Зубной врач/клинический зубной техник
- Диетолог / диетолог
- Сотрудник по охране окружающей среды / инспектор общественного здравоохранения
- Физиолог-физкультурник
- Медицинский техник
- Консультант по лактации
- Медицинский ассистент
- Медицинский переводчик
- Специалисты медицинской лаборатории
- Медицинский ученый-радиолог
- Консультант по психическому здоровью
- Акушерка
- Музыкальный терапевт
- Эрготерапевт
- Специалист операционного отдела
- Ортоптист
- Ортопед / протезист
- Фельдшер
- Педорфист
- Перфузионист
- Аптечный техник
- флеботомист
- Физиотерапевт/физиотерапевт
- Психолог
- Рентгенолог (или радиологический технолог; включает специалистов-рентгенологов, например, ангиографа, маммографиста и т. д.)
- Радиотерапевт/лучевой терапевт/медицинский дозиметрист
- Рекреационный терапевт
- Консультант по реабилитации
- Технолог почечного диализа [2]
- Респираторный терапевт
- Сонограф , имеющие государственную регистрацию (часто, но не всегда, рентгенологи )
- Логопеда и языкового патолога
- Хирургический технолог
Точные названия, роли и требования смежных медицинских работников могут значительно различаться от страны к стране. Общее определение для Соединенных Штатов содержится в Законе об общественном здравоохранении . [3]
здравоохранения Другие профессии
В зависимости от юрисдикции профессии, которые считаются МАИ, различаются.
AHP обычно считаются отличными от других поставщиков медицинских услуг на основании нескольких факторов. Эти факторы могут включать в себя МАИ, предлагающие услуги, которые поддерживают лечение пользователей услуг способами, которые поддерживают лечение, предоставляемое другими медицинскими работниками, или предоставление услуг, которые другие медицинские работники требуют и не могут обеспечить сами. Кроме того, области смежного здравоохранения, как правило, представляют собой большие и специализированные области, требующие специальной подготовки и/или сертификации. Более того, некоторые профессии можно считать МАИ просто на основании их меньшего размера, пропорционального размеру других профессий, таких как медицина и медсестры . Сочетание этих факторов, вероятно, является причиной различий в регулировании и включении в разных юрисдикциях.
США. Например, Ассоциация школ смежных медицинских работников [4] использует формулировку из Закона об общественном здравоохранении, чтобы перечислить тех, кто является и не является смежным медицинским персоналом в Соединенных Штатах. [3] Исключаются специалисты, имеющие ученые степени или эквивалентную степень в следующих областях:
и образование Обучение
Некоторые смежные профессии здравоохранения более специализированы и поэтому должны соответствовать национальным стандартам обучения и образования и своей профессиональной сфере деятельности. Часто им приходится доказывать свои навыки с помощью ученых степеней, дипломов , сертификатов и непрерывного образования. Другие смежные профессии здравоохранения не требуют специальной подготовки или квалификации и обучаются своей работе работодателем посредством обучения на рабочем месте (что затем исключает их из рассмотрения в качестве смежных профессий здравоохранения в такой стране, как Австралия). Многие смежные должности в сфере здравоохранения считаются должностями по карьерной лестнице из-за возможностей для продвижения в определенных областях. [5]
Смежные медицинские профессии могут включать в себя использование многих навыков. В зависимости от профессии они могут включать базовое жизнеобеспечение ; медицинская терминология , аббревиатуры и орфография ; основы медицинского права и этики ; понимание человеческих отношений; навыки межличностного общения ; навыки консультирования ; компьютерная грамотность; способность документировать медицинскую информацию; навыки собеседования ; и умение работать с текстом ; ведение базы данных и электронный диктант. [6]
История [ править ]
Взрыв научных знаний, последовавший за Второй мировой войной, привел к появлению все более изощренных и сложных медицинских диагностических и лечебных процедур. Увеличение общественного спроса на медицинские услуги в сочетании с ростом затрат на здравоохранение спровоцировало тенденцию к расширению оказания услуг от лечения пациентов в больницах к широкому оказанию помощи в частной и групповой врачебной практике, амбулаторных медицинских клиниках и клиниках скорой помощи, а также в мобильных клиниках и на общественных началах. забота. В развивающихся странах международная помощь в целях развития привела к многочисленным инициативам по укреплению потенциала кадров здравоохранения для предоставления основных медицинских услуг. За этим последовал рост потребности в квалифицированном медицинском персонале во всем мире. [ нужна ссылка ]
Изменения в отрасли здравоохранения и упор на экономически эффективные решения в сфере оказания медицинской помощи будут и дальше способствовать расширению смежных кадров здравоохранения. По оценкам Всемирной организации здравоохранения, в настоящее время во всем мире существует нехватка около 2 миллионов специалистов смежных медицинских специальностей (учитывая всех работников здравоохранения, за исключением медицинского и сестринского персонала), необходимых для достижения глобальных целей в области здравоохранения. [7]
В знак признания роста числа и разнообразия смежных медицинских работников в последние годы версия Международной стандартной классификации профессий 2008 года увеличила количество групп, посвященных смежным профессиям здравоохранения. В зависимости от предполагаемого уровня квалификации их можно идентифицировать как «специалистов здравоохранения» или «специалистов здравоохранения». Например, были созданы новые категории для разграничения «практикующих парамедиков» — группировки таких профессий, как клинические офицеры , клинические сотрудники , фельдшеры , фельдшеры и помощники врачей — а также для местных медицинских работников ; врачи-диетологи и диетологи ; аудиологи и логопеды; и другие. [8]
занятости Прогнозы
| Примеры и перспективы в этой статье могут не отражать мировую точку зрения на предмет . ( Август 2023 г. ) |
Прогнозы в Соединенных Штатах и многих других странах показали ожидаемую долгосрочную нехватку квалифицированных рабочих для заполнения многих смежных должностей в сфере здравоохранения. Это в первую очередь связано с расширением отрасли здравоохранения из-за демографических изменений (растущее и стареющее население), большого количества работников здравоохранения, приближающихся к пенсионному возрасту, необходимости отрасли быть экономически эффективной и отсутствия достаточных инвестиций в программы обучения, чтобы идти в ногу со временем. с этими тенденциями. [9] [10]
Исследования также указали на необходимость увеличения разнообразия смежных медицинских кадров для создания культурно компетентной системы здравоохранения в Соединенных Штатах. [11] и в других местах.
Эксперты в области трудовых ресурсов и здравоохранения ожидают, что медицинские услуги все чаще будут предоставляться в амбулаторных учреждениях и учреждениях сестринского ухода, а не в больницах. Согласно Североамериканской системе отраслевой классификации (NAICS), отрасль здравоохранения состоит из четырех основных подотраслей, разделенных по типам услуг, предоставляемых в каждом учреждении: [12]
- Больницы : в основном предоставляют стационарные медицинские услуги и могут предоставлять некоторые амбулаторные услуги в качестве второстепенного вида деятельности.
- Амбулаторные медицинские учреждения: в первую очередь предоставляют амбулаторные услуги в таких учреждениях, как кабинеты врачей, амбулаторные клиники и клинические лаборатории.
- Учреждения по уходу и интернатному уходу : обеспечивают уход на дому, например, общественный уход за пожилыми людьми или учреждения для лечения психических заболеваний и наркозависимости.
- Социальная помощь : предоставляет услуги пожилым людям и/или инвалидам, услуги для бездомных и бедных, профессиональную реабилитацию или услуги дневного ухода за детьми.
В США большая часть смежных медицинских работников уже занята в амбулаторных учреждениях. В Калифорнии почти половина (49,4 процента) смежных медицинских работников занята в амбулаторных медицинских учреждениях по сравнению с 28,7 процента и 21,9 процента, занятыми в больницах и сестринских учреждениях соответственно. [13] Один источник сообщил, что смежные медицинские работники составляют 60 процентов от общего числа работников здравоохранения в США . [14]
В Соединенном Королевстве есть 12 различных профессий, которые считаются смежными медицинскими работниками; в совокупности на них приходится около 6% рабочей силы Национальной службы здравоохранения. В 2013 году ежегодные расходы на услуги, предоставляемые смежными медицинскими работниками, составили около 2 миллиардов фунтов стерлингов, хотя доказательств того, насколько эти услуги улучшают качество медицинской помощи, недостаточно. [15]
Достижения в области медицинских технологий также позволяют оказывать амбулаторно больше услуг, которые раньше требовали дорогостоящего пребывания в больнице. Например, в Калифорнии исследования прогнозируют, что общее потребление больничных дней на человека снизится с 4 дней в 2010 году до 3,2 дней в 2020 году и до 2,5 дней в 2030 году. Напротив, количество амбулаторных посещений на человека увеличится с 3,2 посещений. на человека в 2010 году до 3,6 посещений на человека в 2020 году до 4,2 посещений в 2030 году. [13]
В развивающихся странах многие национальные кадровые ресурсы для стратегических планов здравоохранения и инициатив международного развития сосредоточены на расширении обучения смежных профессий здравоохранения, таких как консультанты по ВИЧ / СПИДу, клинические специалисты и работники общественного здравоохранения , в предоставлении основных профилактических и лечебных услуг в амбулаторных условиях. и учреждения ухода на базе местного сообщества. [16]
Учитывая растущий спрос на амбулаторную медицинскую помощь, исследователи ожидают увидеть более высокий спрос на профессии, которые работают в амбулаторном секторе и других внебольничных учреждениях – другими словами, в смежных сферах здравоохранения. [13]
См. также [ править ]
- Поставщики медицинских услуг
- Человеческие ресурсы для здравоохранения
- Парамедицина
- Нелицензированный вспомогательный персонал
Ссылки [ править ]
- ^ «Отдел смежного здравоохранения» . Университет Иллинойса в Спрингфилде . Проверено 3 февраля 2020 г.
- ^ Союзное здравоохранение, науки. «Технология почечного диализа» . СРУ АХС . Проверено 26 мая 2014 г.
- ^ Jump up to: Перейти обратно: а б «Название Кодекса США 42. Общественное здравоохранение и благосостояние, Глава 6A Служба общественного здравоохранения, Подраздел V: Образование в области медицинских профессий, Часть G – Общие положения» . Офис Совета по пересмотру законодательства . 2015. раздел 295с. Определения (5) . Проверено 27 июля 2020 г.
- ^ «Что такое союзное здравоохранение?» . Ассоциация школ смежных медицинских работников . Проверено 10 марта 2020 г.
- ^ «Бюро статистики труда США» . Архивировано из оригинала 20 апреля 2010 года . Проверено 24 апреля 2010 г.
- ^ «Исследование по карьере: смежные медицинские профессии: необходимые навыки» . Карьера в Национальной службе здравоохранения . Национальная служба здравоохранения Великобритании (Великобритания) . Проверено 17 августа 2014 г.
- ^ Всемирная организация здравоохранения (2006), Доклад о состоянии здравоохранения в мире, 2006 г. . Женева: Всемирная организация здравоохранения.
- ^ Даль Поз MR и др. (2009), Границы кадров здравоохранения: определение и классификация работников здравоохранения. В: Справочник по мониторингу и оценке человеческих ресурсов здравоохранения . Женева: Всемирная организация здравоохранения.
- ^ «Национальная коалиция навыков, отчет о забытых в Америке вакансиях среднего звена» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 27 июля 2011 г. Проверено 24 апреля 2010 г.
- ^ «Отчет Ассоциации академических центров здоровья о выходе из строя и несвоевременности» . Проверено 27 июля 2020 г.
- ^ «Калифорнийский фонд, разнообразие рабочей силы» . Архивировано из оригинала 25 мая 2010 г. Проверено 24 апреля 2010 г.
- ^ «Определение NAICS 2017» . Североамериканская система отраслевой классификации . Проверено 14 декабря 2018 г.
- ^ Jump up to: Перейти обратно: а б с «Вакансии в сфере здравоохранения в Калифорнии, отчет о необходимости помощи» (PDF) . www.calhealthjobs.org . 2009. С. 13–14 . Проверено 18 февраля 2016 г.
- ^ «Калифорнийский университет в Сан-Франциско, развитие смежных медицинских профессий» . Futurehealth.ucsf.edu . Проверено 6 марта 2012 г.
- ^ Бардсли, Мартин. «В центре внимания: специалисты смежных областей здравоохранения» . Качественные часы . Фонд Nuffield Trust/Health Foundation . Проверено 12 марта 2015 г.
- ^ «Профиль страны ПЕПФАР» (PDF) . Проверено 6 марта 2012 г.
Внешние ссылки [ править ]
- Медицинские работники смежных специальностей о карьере в Национальной системе здравоохранения (Великобритания)
- Медицинские работники союзников AMA
- Ассоциация школ, продвигающих медицинские профессии (ASAHP)
- Национальная комиссия по смежным и медицинским профессиям (Индия)
| Базы данных органов управления : Национальные |
|---|
