✖


Jump to content

Дружба

Страница полузащита
(Перенаправлено от друга детства )
«Друг» перенаправляет здесь. Для других видов использования см. Друг (устранение неоднозначности) , друзей (устранение неоднозначности) и дружбу (устранение неоднозначности) .
«Дружелюбие» перенаправляет здесь. Не путать с дружелюбием (альбом) .

Группа немцев в Allas Sea Pool , Хельсинки , Финляндия. Путешествие за границу вместе является сильным показателем дружбы.
Часть серии на
Любовь
Сердце икона Red-Outline
Red-outline heart icon
Типы любви
Социальные взгляды
Концепции

Дружба - это отношения взаимной привязанности между людьми. [ 1 ] Это более сильная форма межличностной связи, чем «знакомство» или «ассоциация», такая как одноклассник, сосед, коллега или коллега.

В некоторых культурах, [ который? ] Концепция дружбы ограничена небольшим количеством очень глубоких отношений; В других, таких как США и Канада, у человека может быть много друзей, и, возможно, более интенсивные отношения с одним или двумя людьми, которых можно назвать хорошими друзьями или лучшими друзьями . Другие разговорные термины включают в себя лучшие друзья или лучшие друзья навсегда ( BFF S). Хотя существует множество форм дружбы, некоторые особенности являются общими для многих таких связей, например, выбор друг с другом, наслаждение временем, проведенным вместе, и способность участвовать в позитивной и поддерживающей роли друг для друга. [ 2 ]

Иногда друзья отличаются от семьи , как по пословому по согласованию «Друзья и семья», а иногда от любовников (например, «любовников и друзей»), хотя линия размыта с друзьями с преимуществами . Точно так же, находясь в зоне друга, описывает кого -то, кто ограничен от поднятия статуса друга до статуса любовника (см. Также неразделенную любовь ).

Дружба изучалась в академических областях, таких как общение , социология , социальная психология , антропология и философия . Были предложены различные академические теории дружбы, включая теорию социального обмена , теорию справедливости , реляционную диалектику и стили привязанности .

Психология развития

Детство

{{{аннотации}}}

Создание дружбы в детстве может помочь развивать социальные навыки, такие как сочувствие и открытость.

Понимание дружбы детьми, как правило, сосредоточено на таких областях, как общая деятельность, физическая близость и общие ожидания. [ 3 ] : 498  [ А ] Такая дружба дает возможность для игры и практики саморегуляции . [ 4 ] : 246  Большинство детей склонны описывать дружбу с точки зрения таких вещей, как обмен , и дети с большей вероятностью будут делиться с кем -то, кого они считают другом. [ 4 ] : 246  [ 5 ] [ 6 ]

Недавняя работа по дружбе у маленьких детей исследовала сигналы, которые они используют, чтобы вывести дружбу. Маленькие дети используют такие сигналы, как обмен ресурсами, такие как закуски, [ 7 ] и делиться секретами, [ 8 ] Особенно у пожилых подростков, чтобы определить статус дружбы. Сравнивая сигналы сходства в предпочтениях или полу пищевых продуктах, прожитости и лояльности у детей -подростков, дети младшего возраста полагаются на сходство в предпочтениях пола/пищевой продовольствия, но в большей степени приводятся в вывод дружбы, в то время как пожилые подростки в значительной степени полагаются на процитирование, чтобы вывести дружбу. [ 9 ]

Когда дети созревают, они становятся все более зависящими от других, как растет осознание. Они получают способность сочувствовать своим друзьям и наслаждаться играми в группах. Они также испытывают отказ со сверстниками, когда они проходят в средние детские годы. Создание хорошей дружбы в молодом возрасте помогает ребенку быть лучше акклиматизируется в обществе позже в их жизни. [ 5 ]

Основываясь на сообщениях учителей и матерей, 75% дошкольных детей имели хотя бы один друг. Эта цифра выросла до 78% до пятого класса , что измеряется по совместной номинации как друзья, а 55% имели взаимный лучший друг. [ 4 ] : 247  Около 15% детей были обнаружены хронически без друзей, отчитывая периоды не менее шести месяцев без общих друзей. [ 4 ] : 250 

Дружба в детстве может помочь в развитии определенных навыков, таких как создание сочувствия и изучение различных методов решения проблем. [ 10 ] Коучинг от родителей может помочь детям завести друзей. Эйлин Кеннеди-Мур описывает три ключевых ингредиента формирования дружбы детей: (1) открытость, (2) сходство и (3) общее веселье. [ 11 ] Родители также могут помочь детям понять социальные руководящие принципы, которые они не изучали самостоятельно. [ 12 ] Рисование из исследований Роберта Селмана [ 13 ] И другие, Кеннеди-Мур обрисовывает в общих чертах этапы развития в дружбе детей, отражая растущую способность понимать точки зрения других: «Я хочу, чтобы это было по-своему», «Что для меня?», «По правилам», «Забота и обмен "и" Друзья через густые и худые ". [ 14 ]

Подросток

Два друзья сидят вместе в Бутане

В подростковом возрасте дружба становится «большей пожертвованием, делится, откровененна, поддерживает и спонтанно». [ 15 ] Подростки, как правило, искают сверстников, которые могут обеспечить такие качества в взаимных отношениях , и избегать сверстников, чье проблематичное поведение предполагает, что они могут не удовлетворить эти потребности. [ 16 ] Особые личные характеристики и распоряжения также являются особенностями подростков, выбирая с кем начать дружбу. [ 17 ] В подростковом возрасте отношения дружбы больше основаны на схожей морали и ценностях, лояльности и общих интересах, чем у детей, чья дружба связана с тем, чтобы быть в одной районе и доступе к игре. [ 4 ] : 246 

Большое исследование американских подростков определило, как их взаимодействие в проблемном поведении (например, воровство, борьба и прогулы) было связано с их дружбой. Результаты показали, что у подростков, которые с меньшей вероятностью участвовали в проблемном поведении, были друзья, которые хорошо учились в школе, участвовали в школьных мероприятиях, избегали употребления алкоголя и имели хорошее психическое здоровье . Противоположность относилась к подросткам, которые занимались проблемным поведением. Были ли подростки подростков под влиянием их друзей, чтобы участвовать в проблемном поведении, зависело от того, насколько они подвергались воздействию этих друзей, и в школе подходят они и их группы дружбы. [ 18 ]

Дружба, сформированные во время среднего образования, длится дольше, чем дружба, сформированные ранее. [ 19 ] В позднем подростковом возрасте кросс-расовые дружбы, как правило, являются редкими, вероятно, из-за предрассудков и культурных различий. [ 17 ]

Взрослый

Дружба во взрослом возрасте обеспечивает общение, привязанность и эмоциональную поддержку и положительно способствует психическому благополучию и улучшению физического здоровья. [ 20 ] : 426 

Взрослым может быть особенно трудно поддерживать значимую дружбу на рабочем месте. «Рабочее место может потрескиваться от конкуренции, поэтому люди учатся скрывать уязвимости и причуды со стороны коллег. Рабочая дружба часто придерживается транзакционного ощущения; трудно сказать, где заканчивается сеть и начинается настоящая дружба». [ 21 ] Многие взрослые ценят финансовое благополучие и безопасность, которые их работа обеспечивает больше, чем развитие дружбы с коллегами. [ 22 ]

Дружба между Джонатаном и Давидом Джулиусом Шнорром из Каролсфельда (1860), что переводится на английском языке как дружба между Джонатаном и Давидом

У 2000 опрошенных американских взрослых было в среднем два близких друзей, которые были определены как «люди, с которыми они« обсуждали важные вопросы »за последние шесть месяцев». [ 23 ] Многочисленные исследования со взрослыми предполагают, что дружба и другие поддерживающие отношения повышают самооценку. [ 24 ]

Пожилые люди

Пожилые люди сообщают о высоком уровне личного удовлетворения в своей дружбе, когда они стареют, даже когда общее количество друзей имеет тенденцию снижаться. Это удовлетворение связано [ нужно разъяснения ] с повышенной способностью выполнять деятельность повседневной жизни , а также снижение снижения когнитивных способностей , снижение случаев госпитализации и лучшие результаты, связанные с реабилитацией . [ 20 ] : 427  Общее количество зарегистрированных друзей в более поздней жизни может быть опосредовано [ нужно разъяснения ] Увеличение ясности, лучшая речь и зрение, а также семейное положение [ который? ] . [ 25 ] : 53  Снижение количества друзей, которое человек имеет, когда они становятся старше, было объяснено теорией социально -эмоциональной селективности Карстенсена, которая описывает изменение мотивации, которое испытывают взрослые при общении. Теория гласит, что увеличение возраста характеризуется переходом от сбора информации к эмоциональной регуляции; Чтобы поддерживать позитивные эмоции, пожилые люди ограничивают свои социальные группы тем, с кем они разделяют эмоциональную связь. [ 26 ] Как один обзор сформулировал это:

Исследования в течение последних четырех десятилетий теперь постоянно обнаруживали, что пожилые люди, сообщающие о самых высоких уровнях счастья, и общее благополучие также сообщают о прочных, тесных связях с многочисленными друзьями. [ 27 ]

По мере того, как семейные обязанности и профессиональное давление уменьшаются, дружба становятся более важными. Среди пожилых людей дружба может обеспечить связь с более крупным сообществом, служить защитным фактором против депрессии и одиночества и компенсировать потенциальные потери в социальной поддержке, ранее предоставленных членами семьи. [ 28 ] : 32–33  Особенно для людей, которые не могут выходить на улицу так часто, взаимодействие с друзьями позволяет продолжать социальное взаимодействие. Кроме того, пожилые люди в снижении здоровья, которые остаются в контакте с друзьями, показывают улучшенное психологическое благополучие. [ 29 ]

Формирование и поддержание

Формирование и поддержание дружбы часто требует времени и усилий.

Дружба, главное, сформировано по выбору, как правило, на том основании, что вовлеченные стороны восхищаются друг другу на интимном уровне и пользуются общностью и общением. [ 30 ]

Учитывая, что дружба дает людям много психических, социальных и пользы для здоровья, [ 31 ] Люди должны хотеть общаться и формировать длительные отношения с людьми, которые могут обеспечить необходимые им преимущества. Таким образом, у людей есть конкретные предпочтения дружбы для типов поведения и черт, которые связаны с этими преимуществами. [ 32 ] Недавняя работа по предпочтениям дружбы показывает, что, хотя существует много совпадения между мужчинами и женщинами по признакам, которые они предпочитают в близких друзьях по однополу (например, расстановку приоритетов по сравнению с другими друзьями, друзьями с различными знаниями/навыками), есть некоторые различия: женщины По сравнению с мужчинами больше предпочли эмоциональную поддержку, эмоциональное раскрытие и эмоциональное заверение, в то время как мужчины по сравнению с женщинами имели большее предпочтение друзьям, которые предлагают возможности для получения статуса, повышения их репутации и оказывают физическую помощь. [ 33 ]

Большинство людей недооценивают, насколько они нравятся другим людям. [ 34 ] Таким разрыв может затруднить сформирование дружбы. [ 35 ]

По словам профессора коммуникаций Джеффри Холла, большинство дружеских отношений включают молчаливо согласованные ожидания в шести разных областях: [ 36 ]

Положительное отношение
Друзья искренне любят друг друга и не просто притворяются, что любят друг друга с целью социального скалолазания или какой -либо другой желаемой выгоды. [ 36 ]
Самораскрытие
Друзья считают, что они могут обсудить темы глубокого личного значения. [ 36 ]
Инструментальная помощь
Друзья помогают друг другу практическими способами. [ 36 ] Например, друг может отвезти другого друга в аэропорт.
Сходство
У друзей есть похожие мировоззрения. [ 36 ] Например, они могут иметь ту же культуру, класс, религию или жизненный опыт.
Наслаждение
Друзья считают, что это весело и легко проводить время вместе. [ 36 ]
Агентство
У друзей есть ценная информация, навыки или ресурсы, которыми они могут поделиться друг с другом. [ 36 ] Например, друг с деловыми связями может знать, когда будет доступна желательная работа, или богатый друг может заплатить за дорогой опыт.

Не все отношения имеют одинаковый баланс каждой области. Например, женщины могут предпочесть дружбу, которая подчеркивает подлинное позитивное отношение и более глубокое раскрытие, и мужчины могут предпочесть дружбу с немного большим агентством. [ 36 ]

Проблемы развития

Люди с определенными типами расстройств развития могут изо всех сил пытаться завести и поддерживать дружбу. Это особенно верно для детей с дефицитом внимания дефицита гиперактивности (СДВГ), [ 37 ] расстройства аутистического спектра , [ 38 ] или дети с синдромом Дауна . [ 39 ] [ 40 ]

Здоровье

Персидский бог Митра , заветов, света, клятв, справедливости, солнца, контрактов и дружбы

Исследования показали, что сильная социальная поддержка улучшает перспективы хорошего здоровья и долговечности человека. И наоборот, одиночество и отсутствие социальной поддержки связаны с повышенным риском сердечных заболеваний , вирусных инфекций и рака , а также с более высоким уровнем смертности в целом. Исследователи назвали сети дружбы «поведенческой вакциной », которая повышает как физическое, так и психическое здоровье. [ 41 ]

Большая часть исследований связывает дружбу и здоровье, но точные причины связи остаются неясными. Большинство исследований в этой области представляют собой большие проспективные исследования , которые следуют за людьми со временем, и хотя может быть корреляция между двумя переменными (дружба и состояние здоровья), исследователи все еще не знают, существуют ли отношения причины и следствия (например,:: Хорошая дружба улучшает здоровье). Теории, которые пытаются объяснить эту ссылку, включают, что хорошие друзья побуждают своих друзей вести более здоровый образ жизни; что хорошие друзья побуждают своих друзей обращаться за помощью и доступа к услугам, когда это необходимо; что хорошие друзья улучшают навыки преодоления своих друзей в борьбе с болезнями и другими проблемами со здоровьем; И что хорошие друзья действительно влияют на физиологические пути, которые защищают здоровье. [ 42 ]

Психическое здоровье

Несколько друзей или отсутствие друзей - это общий опыт среди тех, у кого диагностировано ряд психических расстройств , и может использоваться в качестве показательного фактора. [ 16 ] Исследование, проведенное в 2004 году Американского журнала общественного здравоохранения, отметило, что отсутствие дружбы играет роль в повышении риска самоубийственного представления среди женщин -подростков, а также верно для того, чтобы иметь больше друзей, которые сами не являются друзьями друг с другом. Однако также предполагается, что для мужчин не наблюдается подобного эффекта. [ 43 ]

Высшее качество дружбы напрямую способствует самооценке, уверенности в себе и социальном развитии. [ 24 ] Исследование базы данных о мировом счастье показало, что люди с близкими дружескими отношениями счастливее, хотя абсолютное количество друзей не увеличивало счастье. [ 44 ] Другие исследования показали, что дети, которые имеют дружеские отношения с высоким качеством, могут быть защищены от развития определенных расстройств, таких как беспокойство и депрессия. [ 45 ] И наоборот, наличие мало друзей связано с броском школы , а также агрессией , преступностью для взрослых и одиночеством . [ 3 ] : 500  от сверстников Отказ [ нужно разъяснения ] также связан с более низким более поздним аспирацией в рабочей силе и участием в социальной деятельности, в то время как более высокий уровень дружбы был связан с более высокой самооценкой взрослых . [ 3 ] : 500–01 

Наличие большего количества близких друзей коррелирует с улучшенным психическим здоровьем и когнитивными способностями . Тем не менее, эта ассоциация останавливается, когда -то около пяти друзей достигается, после чего наличие большего количества друзей больше не связано с улучшением психического здоровья и коррелирует с более низким познанием . Кроме того, люди с несколькими или много [ по сравнению с? ] У друзей было больше симптомов дефицита внимания дефицита гиперактивности (СДВГ), и они были менее способны учиться на своем опыте. [ 46 ]

Растворение

Дружба может закончиться. Это часто является результатом естественных изменений с течением времени, поскольку друзья растут более отдаленными как физически, так и эмоционально, но это также может быть результатом внезапного шока, например, узнавать, что друг имеет несовместимые ценности. [ 36 ]

Некоторые влиятельные лица в социальных сетях предоставляют предложения, используя терапию, чтобы расстаться с другом. [ 47 ] [ 48 ] Они подвергались критике за то, что они были безличными и расстроенными, частично потому, что они часто сокращают разговор на 30-секундное объявление размером с звуковой приклад. [ 47 ] [ 48 ] Сообщения в социальных сетях могут также поощрять конфронтации, сродни оценке эффективности на рабочем месте , в которой один человек говорит другу, что они недовольны и угрожают отломать отношения, если друг не соответствует их ожиданиям. [ 36 ] Конец дружбы часто связан с неуместными ожиданиями со стороны неудовлетворенного человека и требующим, чтобы друг оправдал эти ожидания, несовместимо с добровольными качествами дружбы. [ 36 ] Еще один вариант - это недовольный человек, чтобы искать другого друга, который может удовлетворить неудовлетворенную потребность. [ 36 ] Например, если кто-то недоволен, потому что друг не планирует мероприятия, то этот человек может найти второго друга, кого-то, кому нравится планировать мероприятия, вместо того, чтобы отвергать первого друга за то, что он не смог в одиночку удовлетворить все свои потребности. [ 36 ]

Распад дружбы может быть принят лично как отказ . Разрушения дружбы связаны с повышенной виной , гневом и депрессией , и могут быть очень стрессовыми событиями, особенно в детстве . Тем не менее, потенциальные негативные последствия могут быть смягчены, если растворение дружбы заменяется другими тесными отношениями. [ 4 ] : 248 

Демография

Друзья, как правило, похожи друг на друга с точки зрения возраста, пола, поведения, злоупотребления психоактивными веществами , личного расположения и успеваемости. [ 4 ] : 248  [ 20 ] : 426  [ 27 ] : 55–56  В этнически разнообразных странах дети и подростки, как правило, формируют дружбу с другими из той же расы или этнической принадлежности, начиная с дошкольного возраста и пика в середине или позднем детстве. [ 4 ] : 264  В результате социального разделения и заключения [ нужно разъяснения ] Из полов дружеские отношения между мужчинами и женщинами мало присутствуют в записанной истории, став лишь общепринятой практикой в ​​20 -м веке. [ 49 ]

Гендерные различия

В целом, взаимодействие дружбы девушки-девочки среди детей, как правило, сосредотачивается на межличностных связях и взаимной поддержке . Напротив, взаимодействие мальчика, как правило, больше сосредоточено на социальном статусе и может препятствовать выражению эмоциональных потребностей. [ 50 ] Девочки сообщают о большей тревоге, ревности и относительной виктимизации и меньшей стабильности, связанной с их дружбой. Мальчики, с другой стороны, сообщают о более высоких уровнях физической виктимизации. Тем не менее, мальчики и девочки, как правило, сообщают относительно [ по сравнению с? ] Уровень удовлетворенности их дружбой. [ 4 ] : 249–50 

Женщины, как правило, более выразительны и интимны в своих однополых дружеских отношениях и имеют меньше друзей. [ 17 ] Мужчины с большей вероятностью определяют близость с точки зрения общего физического опыта. Напротив, женщины с большей вероятностью определяют его с точки зрения общих эмоциональных. Мужчины с меньшей вероятностью будут делать эмоциональные или личные раскрытия для других мужчин, потому что другой человек может использовать эту информацию против них. Тем не менее, они раскрывают эту информацию женщинам (так как они не участвуют в конкуренции с ними), и мужчины склонны рассматривать дружбу с женщинами как более значимые, интимные и приятные. Дружба мужской мужской, как правило, больше похожа на альянсы , в то время как дружба женского и женского пола гораздо более основаны на привязанности. Это также означает, что конец дружбы мужского мужского мужчины имеет тенденцию быть менее эмоционально расстраивающим, чем дружба женского пола. [ 51 ]

Женщины, как правило, более социально искусны, чем их коллеги -мужчины, среди пожилых людей. В результате многие пожилые мужчины могут полагаться на то, что женщина -спутница, такой как супруг, чтобы компенсировать сравнительное отсутствие социальных навыков. [ 27 ] : 55  Одно исследование показало, что женщины в Европе и Северной Америке были немного более склонны, чем мужчины, чтобы самооценка, имея лучшего друга. [ 52 ]

Культура

Какие отношения считаются настоящим другом, а не как знакомый или коллега, различаются в зависимости от культуры. В англоязычных культурах люди нередко включают более слабые отношения как друзья. [ 53 ] В других культурах, таких как российская и польская культура, только самые значимые отношения считаются друзьями. Русский может иметь одного или двух друзей плюс большое количество «приятелей» или знакомых; Канадец в подобных обстоятельствах может считать все эти отношения как друзья. [ 53 ]

В западных культурах дружба часто рассматриваются как меньшие к семейным или романтическим отношениям. [ 54 ] Дружба в древней Греции была более утилитарной, чем ласковой, основываясь на обязательствах и зависимости, хотя разные классические сообщества по-разному понимали дружбу, и у греков гораздо более широкая концепция дружбы, чем современные англоязычные культуры. [ 55 ] [ 56 ] Аристотель писал о том, что есть три вида дружбы: те, кто признает удовольствие, тех, кто в знак признания преимущества и тех, кто в знак признания добродетели. [ 56 ]

При обсуждении табу о дружбе [ Пример необходимо ] Было обнаружено, что китайские респонденты нашли больше, чем их британские коллеги. [ 17 ] [ двусмысленный ]

Эволюционный подход

Эволюционные подходы к пониманию дружбы сосредоточены прежде всего на ее функции. Другими словами, что дружба делает для людей, как она работает психологически и как эти процессы влияют на реальное поведение людей. В этой области есть несколько предложенных теорий или перспектив о функции формирования дружеских отношений и завода друзей. Одним из них является теория взаимного альтруизма , которая дает объяснение того, почему люди подружились с не связанными с другими. В нем утверждается, что дружба позволяет людям обмениваться пособиями друг с другом и отслеживать эти обмены, чтобы не обмениваться преимуществами с плохим кооператором, или кем -то, кто примет выгоды, не давая никаких взамен. [ 57 ] Другая перспектива сравнивает дружбу с инвестициями в страхование и утверждает, что при решении инвестиции в создание новой дружбы с другим человеком, которого человек должен иметь в состоянии различить: будет ли потенциальный друг готов помочь в будущем, если потенциальный друг находится в Положение, чтобы помочь им в будущем, и если дружба стоит продолжить или нет, особенно когда можно создать много других потенциальных дружеских отношений. [ 58 ] Эти факторы будут определять, будет ли формирование дружбы с кем -то полезным или вредным. Другое объяснение функции дружбы называется гипотезой Альянса [ 59 ] Что утверждает, что функция дружбы состоит в том, чтобы приобрести альянсы для будущих конфликтов или споров. Гипотеза Альянса гласит, что конфликты обычно могут быть выиграны, если и только если одна сторона может приобрести больше союзников, чем конкурирующая сторона, при прочих равных, поэтому люди должны иметь возможность увеличить свои шансы на победу в конфликте, если они способны нанять Больше альянсов на их сторону. [ 59 ] Выбор ваших союзников может быть очень важен, и существует множество методов в выборе союзников, таких как подножка или выбор союзника, который является лояльным и придет вам на помощь в будущих конфликтах. [ 60 ] Таким образом, люди должны сформировать альянсы (то есть дружба) с людьми, которые занимают себя выше, чем другие союзники/друзья. Именно относительное звание (то есть, где самостоятельно ранга среди всех других людей) является наиболее важным фактором, способствующим при выборе, кто является верным союзником и другом. [ 60 ]

Дружба ревность

Ревность - это эмоция, которая часто изучается в контексте романтических и сексуальных отношений. Тем не менее, люди также чувствуют ревность, когда дело доходит до потенциальной потери ценной дружбы. Ревность дружбы действует как предупреждение о себе, что другие друзья близких друзей могут быть угрозой для отношений с этим близким другом с этим близким другом [ 60 ] что побуждает себя принять действие поведения, которое мешает близкому другу дальнейшее развитие лучших отношений со своими друзьями. [ 32 ] Недавняя многоквартирная статья обнаружила, что ревность дружбы активируется потенциальной потерей друга другим человеком, очень настроена на чувство или мысли о том, чтобы его заменили, и что чем более близко или более ценная, тем больше дружбы ревности кто -то почувствует. [ 61 ] Мужчины и женщины также склонны выражать различные уровни ревности дружбы в зависимости от человека, который пытается заменить их в дружбе, так что женщины по сравнению с мужчинами выражали большую ревность по поводу потенциальной потери лучшей подруги к другой женщине. [ 62 ]

Нечеловеческая дружба

См. Также: этология , альтруизм у животных и социобиология
Человек с индийской пальмовой белкой ( Funambulus Palms )

Дружба встречается среди животных высшего интеллекта, таких как более высокие млекопитающие и некоторые птицы . Существует достаточно сравнительных исследований животных о существовании дружбы или существования подобных форм отношений у животных. Функция этих отношений у нечеловеческих животных, по-видимому, в первую очередь заключается в формировании и укреплении альянсов по широкому спектру причинах физической подготовки и выживания. [ 63 ] В ряде нечеловеческих видов животных союзы образуются для защиты, [ 63 ] конкуренция по репродуктивному доступу к восприимчивым товарищам, [ 64 ] как средство для поиска социального комфорта, [ 65 ] укрепить социальные связи, [ 66 ] и мешать болезням. [ 67 ] Экспансивный мета-анализ, изучающий поведение груминга у 14 различных видов приматов, показал, что поведение груминга вызывает различные типы обменов выгод, такие как поддержка и помощь в будущих конфликтах внутривидовых. [ 68 ] для мужчин Дельфины -абонентов используют синхронное всплеск, чтобы определить членство других потенциальных союзников -мужчин [ 69 ] В то время как женские абонементы дельфины используют нежное контактное поведение (т. Е. Прикосновение поведения) с другими женщинами в ответ на преследование со стороны мужчин. [ 70 ] Женские пятнистые гиены , чьи группы следуют очень строгой иерархии доминирования , формируют альянсы (то есть коалиционные связи), чтобы поднять иерархию доминирования , узурпируя гиену более высокого доминирования. [ 71 ] У диких женских лошадей развиваются альянсы с другими женщинами -лошадьми, чтобы избежать домогательств со стороны мужских лошадей, и эти альянсы помогают увеличить шансы их потомства на выживание. [ 72 ]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ По сравнению со старшими респондентами, которые склонны описывать дружбу с точки зрения психологических, а не в основном физических аспектов. [ 3 ] : 498 

Ссылки

  1. ^ «Определение для друга» . Оксфордские словаря . Oxford Dictionary Press. Архивировано с оригинала 26 января 2011 года . Получено 25 мая 2012 года .
  2. ^ Howes, Carollee (1983). «Образцы дружбы» . Развитие ребенка . 54 (4): 1041–1053. doi : 10.2307/1129908 . ISSN   0009-3920 . JSTOR   1129908 .
  3. ^ Jump up to: а беременный в дюймовый Bremner, J. Gavin (2017). Введение в психологию развития . Джон Уайли и сыновья. ISBN  978-1-4051-8652-0 Полем Получено 26 сентября 2017 года .
  4. ^ Jump up to: а беременный в дюймовый и фон глин час я Зелазо, Филипп Дэвид (2013). Оксфордский справочник психологии развития . Тол. 2: я и другие. Уп нас. ISBN  978-0-19-995847-4 Полем Получено 26 сентября 2017 года .
  5. ^ Jump up to: а беременный Ньюман, Барбара М.; Ньюман, Филипп Р. (2012). Развитие по жизни: психосоциальный подход . Стэнфорд, Конн. {{cite book}}: CS1 Maint: местоположение отсутствует издатель ( ссылка )
  6. ^ Лафата, Алексия (17 июня 2015 г.). «Ваша дружба в детстве - лучшая дружба, которую вы когда -либо имели» . Элита ежедневно . Получено 21 июня 2016 года .
  7. ^ Dejesus, Jasmine M.; Родос, Марджори; Кинцлер, Кэтрин Д. (2013-10-07). «Оценки по сравнению с ожиданиями: дивергентные убеждения детей о распределении ресурсов» . Когнитивная наука . 38 (1): 178–193. doi : 10.1111/cogs.12093 . ISSN   0364-0213 . PMID   24117730 . S2CID   8358667 .
  8. ^ Либерман, Зоя; Шоу, Алекс (ноябрь 2018 г.). «Секрет дружбы: дети делают выводы о дружбе, основанном на тайном обмене» . Психология развития . 54 (11): 2139–2151. doi : 10.1037/dev0000603 . ISSN   1939-0599 . PMID   30284884 . S2CID   52914199 .
  9. ^ Либерман, Зоя; Шоу, Алекс (август 2019 г.). «Дети используют сходство, пропитанность и лояльность, чтобы предсказать, какие люди являются друзьями» . Журнал экспериментальной детской психологии . 184 : 1–17. doi : 10.1016/j.jecp.2019.03.002 . ISSN   0022-0965 . PMID   30974289 . S2CID   109941102 .
  10. ^ Кеннеди-Мур, Эйлин (2013). «Что друзья учат детям» . Психология сегодня .
  11. ^ Кеннеди-Мур, Эйлин (2012). «Как дети заводят друзей (часть 1)» . Психология сегодня . ( Часть 2 ) ( Часть3 )
  12. ^ Элман, Нью -Йорк; Кеннеди-Мур, Э. (2003). Неписаные правила дружбы: простые стратегии, чтобы помочь вашему ребенку подружиться . Нью -Йорк: Маленький, Браун.
  13. ^ Selman, RL (1980). Рост межличностного понимания: развитие и клинический анализ . Нью -Йорк: Академическая пресса.
  14. ^ Кеннеди-Мур, Эйлин (26 февраля 2012 г.). «Растущая дружба детей» . Психология сегодня .
  15. ^ «Дружба - домен Tuituia» . Practice.orangatamariki.govt.nz . Получено 2024-01-11 .
  16. ^ Jump up to: а беременный Рейсман, Джон М. (1 сентября 1985 г.). «Дружба и ее последствия для психического здоровья или социальной компетентности». Журнал раннего подросткового возраста . 5 (3): 383–91. doi : 10.1177/0272431685053010 . S2CID   144275803 .
  17. ^ Jump up to: а беременный в дюймовый Веркуйтен, Мэйкель; Masson, Kees (1996-10-01). «Культура и гендерные различия в восприятии дружбы подростками» . Международный журнал психологии . 31 (5): 207–217. doi : 10.1080/002075996401089 . ISSN   0020-7594 .
  18. ^ Кросно, Роберт; Needham, Belinda (2004). «Холизм, контекстуальная изменчивость и изучение дружеских отношений в развитии подростков» . Развитие ребенка . 75 (1): 264–279. doi : 10.1111/j.1467-8624.2004.00668.x . ISSN   0009-3920 . PMID   15015689 .
  19. ^ Спаркс, Гленн (7 августа 2007 г.). «Исследование показывает, что делает друзей колледжа пожизненными друзьями» . Новости Университета Пердью . Архивировано с оригинала 2019-04-07.
  20. ^ Jump up to: а беременный в Шульц, Ричард (2006). Энциклопедия старения: Четвертое издание, 2-объемный набор . Springer Publishing Company . ISBN  978-0-8261-4844-5 Полем Получено 27 сентября 2017 года .
  21. ^ Уильямс, Алекс (13 июля 2012 г.). «Друзья определенного возраста: почему трудно заводить друзей старше 30 лет?» Полем New York Times . Получено 25 октября 2012 года .
  22. ^ Брайант, Сьюзен. "Дружба на рабочем месте: актив или ответственность?" Полем Monster.com . Архивировано из оригинала 2013-01-26 . Получено 25 октября 2012 года .
  23. ^ Уиллис, Эми (8 ноября 2011 г.). «У большинства взрослых есть« только два близких друзей » . Телеграф . Лондон Архивировано из оригинала 2022-01-11 . Получено 11 августа 2013 года .
    • Brashears, Matthew E. (2011). «Маленькие сети и высокая изоляция? Пересмотр американских дискуссионных сетей». Социальные сети . 33 (4). Elsevier BV: 331–341. doi : 10.1016/j.socnet.2011.10.003 . ISSN   0378-8733 .
  24. ^ Jump up to: а беременный Берндт, Томас Дж. (2002). «Качество дружбы и социальное развитие» (PDF) . Современные направления в психологической науке . 11 ​Американское психологическое общество: 7–10. doi : 10.1111/1467-8721.00157 . S2CID   14785379 .
  25. ^ Близнер, Розмари; Адамс, Ребекка Г. (1992). Взрослая дружба . Мудрец. ISBN  978-0-8039-3673-7 Полем Получено 27 сентября 2017 года .
  26. ^ Carstensen, LL (1993). «Мотивация для социального контакта по всей жизни: теория социально -эмоциональной селективности». В Джейкобсе, JE (ред.). Симпозиум Небраски по мотивации, 1992 год: перспективы развития на мотивацию . Линкольн, Неб.: Университет Небраски Пресс. С. 209–254.
    • Carstensen, LL; Исаковиц, DM; Charles, St (1999). «Серьезно относиться к времени: теория социально -эмоциональной селективности». Американский психолог . 54 (3): 165–181. doi : 10.1037/0003-066x.54.3.165 . PMID   10199217 .
    • Carstensen, LL; Готтман, JM; Levensen, RW (1995). «Эмоциональное поведение в долгосрочном браке». Психология и старение . 10 (1): 140–149. doi : 10.1037/0882-7974.10.1.140 . PMID   7779311 .
  27. ^ Jump up to: а беременный в Nussbaum, Jon F.; Федерович, Молли; Nussbaum, Paul D. (2010). Здоровье мозга и оптимальное участие для пожилых людей . Редакция Aresta SC ISBN  978-84-937440-0-7 Полем Получено 27 сентября 2017 года .
  28. ^ Burleson, Brant R. (2012). Общение ежегодник 19 . Routledge . ISBN  978-0-415-87317-8 Полем Получено 27 сентября 2017 года .
  29. ^ Берк, Лора Э. (2014). Изучение развития продолжительности жизни (3 -е изд.). Пирсон. п. 696. ISBN  978-0-205-95738-5 .
  30. ^ Спенсер, Лиз; Пахл, Рэй (2007). Переосмысление дружбы: скрытые солидарности сегодня . ПРИЗНАЯ УНИВЕРСИТЕТА ПРИСЕТА. п. 59. doi : 10.1515/9780691188201 . ISBN  978-0-691-18820-1 .
  31. ^ Данбар, Рим (январь 2018 г.). «Анатомия дружбы» . Тенденции в когнитивных науках . 22 (1): 32–51. doi : 10.1016/j.tics.2017.10.004 . ISSN   1364-6613 . PMID   29273112 . S2CID   31147785 .
  32. ^ Jump up to: а беременный Tooby, J; Космид, Леда (1996). Дружба и парадокс банкира: другие пути к эволюции адаптаций для альтруизма . Издательство Оксфордского университета.
  33. ^ Уильямс, Кила, Эг; Кремс, Джейми Арона; Айерс, Джессика Д.; Ранкин, Эшли М. (январь 2022 г.). «Половые различия в предпочтениях дружбы» . Эволюция и человеческое поведение . 43 (1): 44–52. Bibcode : 2022ehumb..43 ... 44W . doi : 10.1016/j.evolhumbehav.2021.09.003 . ISSN   1090-5138 . S2CID   244009099 .
  34. ^ Бутби, Эрика Дж.; Куни, Гас; Сандстрем, Джиллиан М.; Кларк, Маргарет С. (2018). «Любительный разрыв в разговорах: люди нравятся нам больше, чем мы думаем?». Мудрецы Журналы . Тол. 29, нет. 11. С. 1742–1756. doi : 10.1177/0956797618783714 .
  35. ^ Рейнберг, Стивен (2018-09-19). « Любительный разрыв» может стоять в новой дружбе » . США новости .
  36. ^ Jump up to: а беременный в дюймовый и фон глин час я Дж k л м Хазан, Ольга (2023-06-28). «Перестань уволить своих друзей» . Атлантика . Получено 2023-07-02 .
  37. ^ Винер, Джудит; Шнайдер, Барри Х. (2002). «Многостороннее исследование моделей дружбы детей с нарушениями обучения и без него» . Журнал ненормальной детской психологии . 30 (2): 127–41. doi : 10.1023/a: 1014701215315 . PMID   12002394 . S2CID   42157217 . Получено 26 сентября 2017 года .
  38. ^ Баумингер, Нирит; Соломон, Марджори; Aviezer, Anat; Хеунг, Келли; Газит, Лилах; Браун, Джон; Роджерс, Салли Дж. (3 января 2008 г.). «Дети с аутизмом и их друзья: многомерное изучение дружбы при высокофункциональном расстройстве аутистического спектра». Журнал ненормальной детской психологии . 36 (2): 135–50. doi : 10.1007/s10802-007-9156-x . PMID   18172754 . S2CID   35579739 .
  39. ^ «Дружба и социальные отношения» . Национальное общество синдрома Дауна .
  40. ^ Бакли, Сью; Птица, Джиллиан; Сакс, Бен (2002). Социальное развитие для людей с синдромом Дауна - обзор . Синдром Дауна Образовательное доверие. ISBN  9781903806210 .
  41. ^ Сиас, Патриция; Барту, Хайди (2007). «Дружба, социальная поддержка и здоровье». В L'Abate, Лучано (ред.). Недорогие подходы к укреплению физического и психического здоровья: теория, исследования и практика . Нью-Йорк: Springer-Verlag. С. 455–472. ISBN  978-0-387-36898-6 .
  42. ^ Джорм, Энтони Ф. (2005). «Социальные сети и здоровье: пришло время для вмешательства» . Журнал эпидемиологии и здоровья сообщества . 59 (7): 537–538. doi : 10.1136/jech.2004.031559 . ISSN   0143-005x . PMC   1757066 . PMID   15965132 .
  43. ^ «Дружба играет ключевую роль в самоубийственных мыслях о девочках, но не мальчиках» . Эврикалерт! Полем Университет штата Огайо . 6 января 2004 г. Получено 26 сентября 2017 года .
  44. ^ Хартер, Паскаль (1 июля 2013 г.). "Можем ли мы сделать себя счастливее?" Полем BBC News .
  45. ^ Brendgen, M.; Vitaro, F.; Буковский, Wm; Dionne, G.; Tremblay, re; Boivin, M. (2013). «Могут ли друзья защитить генетически уязвимых детей от депрессии?». Развитие и психопатология . 25 (2): 277–89. doi : 10.1017/s0954579412001058 . PMID   23627944 . S2CID   12110401 .
    • Буковский, Wm; Hoza, B.; Boivin, M. (1994). «Измерение качества дружбы во время до и раннего подросткового возраста: развитие и психометрические свойства качеств дружбы». Журнал социальных и личных отношений . 11 (3): 471–84. doi : 10.1177/0265407594113011 . S2CID   143806076 .
  46. ^ Шен, Чун; Rolls, Edmund T; Сян, Широнг; Лэнгли, Кристиль; Сахакян, Барбара Дж; Ченг, Вэй; Feng, Jianfeng (2023-07-03). Уилан, Роберт; Бюшель, Кристиан; Уилан, Роберт; Шреудерс, Лиза (ред.). «Мозг и молекулярные механизмы, лежащие в основе нелинейной связи между близкими дружескими отношениями, психическим здоровьем и познанием у детей» . элиф . 12 : E84072. doi : 10.7554/elife.84072 . ISSN   2050-084X . PMC   10317501 . PMID   37399053 .
  47. ^ Jump up to: а беременный Мехта, еврей; Яренваттанон, Патрик; Решение, Эндрю (13 апреля 2023 г.). « Терапия Spiak - это каждый день, но есть ящерица . Все учитывается Не
  48. ^ Jump up to: а беременный Уолтерс, Мег. "Терапия разрушает наши отношения?" Полем Некстояние 29 . Получено 2023-10-05 .
  49. ^ Deresiewicz, William (2007). «Томас Харди и история дружбы между полами» . Круг Вордсворта . 38 (1–2): 56–63. doi : 10.1086/twc24043958 . ISSN   0043-8006 . S2CID   165725516 .
  50. ^ Харрис, Маргарет (2002). Психология развития: руководство студента . Тейлор и Фрэнсис. С. 320–02. ISBN  978-1-84169-192-3 Полем Получено 26 сентября 2017 года . [ нужно разъяснения ]
  51. ^ Кэмпбелл, Энн (2013-05-16). Ее собственный ум: эволюционная психология женщин . УП Оксфорд. С. 108–110. ISBN  978-0-19-164701-7 .
  52. ^ Пирс, Эйлунед; Машин, Анна; Данбар, Робин Им (18 октября 2020 года). «Половые различия в уровнях близости в лучших дружеских отношениях и романтических партнерских отношениях» . Адаптивное человеческое поведение и физиология . 7 (1). Springer Science and Business Media LLC: 1–16. doi : 10.1007/s40750-020-00155-z . ISSN   2198-7335 . S2CID   226358247 .
  53. ^ Jump up to: а беременный Doucerain, Marina M.; Райдер, Эндрю Дж.; Амиот, Кэтрин Э. (октябрь 2021 г.). «Для чего нужно друзья в России против Канады?: Подход к документированию межкультурных различий» . Межкультурные исследования . 55 (4): 382–409. doi : 10.1177/10693971211024599 . ISSN   1069-3971 . S2CID   236265614 .
  54. ^ Тиллман-Хили, Лиза М. (2003-10-01). «Дружба как метод» . Качественный запрос . 9 (5): 729–749. doi : 10.1177/1077800403254894 . ISSN   1077-8004 . S2CID   144256070 .
  55. ^ Констан, Дэвид (1997). Дружба в классическом мире . Ключевые темы в древней истории. Кембридж: издательство Кембриджского университета. п. 2. doi : 10.1017/cbo9780511612152 . ISBN  978-0-521-45402-5 .
  56. ^ Jump up to: а беременный Купер, Джон М. (1977). «Аристотель о формах дружбы» . Обзор метафизики . 30 (4): 619–648. ISSN   0034-6632 . JSTOR   20126987 .
  57. ^ Триверс, Роберт Л. (март 1971 г.). «Эволюция взаимного альтруизма» . Ежеквартальный обзор биологии . 46 (1): 35–57. doi : 10.1086/406755 . ISSN   0033-5770 .
  58. ^ Беркетт, Бренди; Космиды, Леда; Bugental, Daphne (2007). «Ревность, дружба и парадокс банкира» . Набор данных Psycextra . doi : 10.1037/e5144412014-554 . Получено 2023-11-26 .
  59. ^ Jump up to: а беременный Descioli, Петр; Курцбан, Роберт (2009-06-03). «Гипотеза Альянса для человеческой дружбы» . Plos один . 4 (6): E5802. Bibcode : 2009ploso ... 4.5802d . doi : 10.1371/journal.pone.0005802 . ISSN   1932-6203 . PMC   2688027 . PMID   19492066 .
  60. ^ Jump up to: а беременный в Descioli, Петр; Курцбан, Роберт; Кох, Элизабет Н.; Либен-Ноуэлл, Дэвид (январь 2011 г.). "Лучшие друзья" . Перспективы психологической науки . 6 (1): 6–8. doi : 10.1177/1745691610393979 . ISSN   1745-6916 . PMID   26162107 . S2CID   212547 .
  61. ^ Кремс, Джейми; Уильямс, Кила; Кенрик, Дуглас; Актипис, Афина (2020-04-28). «Ревность дружбы: один инструмент для поддержания дружбы перед лицом сторонних угроз?» Полем Журнал личности и социальной психологии . 120 (4): 977–1012. doi : 10.31234/osf.io/wdc2q . PMID   32772531 . S2CID   221101011 . Получено 2023-11-26 .
  62. ^ Кремс, Джейми Арона; Уильямс, Кила, Эг; Merrie, Laureon A.; Кенрик, Дуглас Т.; Актипис, Афина (март 2022 г.). «Секс (сходство и) различия в дружбе ревности» . Эволюция и человеческое поведение . 43 (2): 97–106. Bibcode : 2022ehumb..43 ... 97k . doi : 10.1016/j.evolhumbehav.2021.11.005 . ISSN   1090-5138 .
  63. ^ Jump up to: а беременный Hemelrijk, Charlotte K.; Steinhauser, Jutta (2007), «15 сотрудничества, коалиции и альянсов» , Справочник по палеоантропологии Берлин, Гейдельберг: Спрингер Берлин Гейдельберг, с. 1321–1346, doi : 10.1007/ , 978-340-33761-43  978-3-540-32474-4 Получено 2023-11-26
  64. ^ Hemelrijk, Charlotte K.; Luteijn, Madelein (1998-03-23). «Филопатрия, мужское присутствие и возвращение ухода за собой среди женщин -приматов: сравнительная перспектива» . Поведенческая экология и социобиология . 42 (3): 207–215. Bibcode : 1998becos..42..207h . doi : 10.1007/s002650050432 . ISSN   0340-5443 . S2CID   43297085 .
  65. ^ Шатт, Кэтрин; Макларнон, Энн; Хейстерманн, Майкл; Семпл, Стюарт (2007-02-27). "Уход в макаках Барбари: Лучше дать, чем получить?" Полем Биологические письма . 3 (3): 231–233. doi : 10.1098/rsbl.2007.0052 . ISSN   1744-9561 . PMC   2464693 . PMID   17327200 .
  66. ^ Шелк, Джоан Б. (октябрь 2002 г.). «Форма и функция примирения у приматов» . Ежегодный обзор антропологии . 31 (1): 21–44. doi : 10.1146/annurev.anthro.31.032902.101743 . ISSN   0084-6570 .
  67. ^ Замма, Коичиро (март 2002 г.). «Предпочтения сайта груминга, определяемые инфекцией вшей среди японских макак в Арасияме» . Приматы . 43 (1): 41–49. doi : 10.1007/bf02629575 . ISSN   0032-8332 . PMID   12091746 . S2CID   42457072 .
  68. ^ Шино, Габриэле (2006-10-03). «Уход и агонистическая поддержка: метаанализ примата взаимного альтруизма» . Поведенческая экология . 18 (1): 115–120. doi : 10.1093/beheco/arl045 . HDL : 10.1093/beheco/arl045 . ISSN   1465-7279 .
  69. ^ Коннор, Ричард С.; Смолкер, Рэйчел; БЕЙДЕР, Ларс (декабрь 2006 г.). «Синхронность, социальное поведение и принадлежность альянса в дельфинах в схищениях в Индийском океане, Tursiops Aduncus» . Поведение животных . 72 (6): 1371–1378. doi : 10.1016/j.anbehav.2006.03.014 . ISSN   0003-3472 . S2CID   4513557 .
  70. ^ Коннор, Ричард; Манн, Джанет; Watson-Capps, Jana (2006-06-09). «Специфичное для сексуального контактного поведения в дельфинах в общежилении в Индийском океане, Tursiops SP» . Этология . 112 (7): 631–638. Bibcode : 2006thol.112..631c . doi : 10.1111/j.1439-0310.2006.01203.x . ISSN   0179-1613 .
  71. ^ Штраус, Эли Д.; Хоулкамп, Кей Э. (2019-03-11). «Социальные альянсы улучшают звание и физическую форму в конференц-обществах» . Труды Национальной академии наук . 116 (18): 8919–8924. Bibcode : 2019pnas..116.8919s . doi : 10.1073/pnas.1810384116 . ISSN   0027-8424 . PMC   6500164 . PMID   30858321 .
  72. ^ Кэмерон, Элисса Z.; Setsaas, Trine H.; Linklater, Wayne L. (2009-08-18). «Социальные связи между неродственными женщинами увеличивают репродуктивный успех у диких лошадей» . Труды Национальной академии наук . 106 (33): 13850–13853. BIBCODE : 2009PNAS..10613850C . doi : 10.1073/pnas.0900639106 . ISSN   0027-8424 . PMC   2728983 . PMID   19667179 .

Дальнейшее чтение

У Wikiquote есть цитаты, связанные с дружбой .
Посмотрите на дружбу в Wiktionary, бесплатный словарь.
В Wikimedia Commons есть средства массовой информации, связанные с друзьями .
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Friendship&oldid=1245127311#Childhood"
Arc.Ask3.Ru: конец переведенного документа.
Arc.Ask3.Ru
Номер скриншота №: d595f8b93d49c3d82db15c4571cfed9c__1726019100
URL1:https://arc.ask3.ru/arc/aa/d5/9c/d595f8b93d49c3d82db15c4571cfed9c.html
Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1:
Friendship - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть. Любые претензии, иски не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, вы не можете использовать данный сайт и информация размещенную на нем (сайте/странице), немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, Денежную единицу (имеющую самостоятельную стоимость) можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)