Множественное комплексное нарушение развития
 | Эта статья включает список общих ссылок , но в ней отсутствуют достаточные соответствующие встроенные цитаты . ( Ноябрь 2011 г. ) |
 | Эту статью необходимо обновить . Причина такова: очевидно, эта предлагаемая категория не была введена в качестве диагностической или исследовательской категории и с 2023 года больше не используется. ( июль 2023 г. ) |
| Множественное комплексное нарушение развития | |
|---|---|
| Специальность | Неврология/психология |
Множественное комплексное расстройство развития ( MCDD ) — это категория исследований, которая, как предполагается, включает в себя несколько неврологических и психологических симптомов, при этом по крайней мере некоторые симптомы впервые замечаются в раннем детстве и сохраняются на протяжении всей жизни. Первоначально предполагалось, что это подтип первазивных нарушений развития (ПРР) с сопутствующей шизофренией или другим психотическим расстройством; однако есть некоторые разногласия по поводу того, что не каждый с MCDD соответствует критериям как PDD, так и психоза. Термин «множественное расстройство развития» был введен Дональдом Дж. Коэном. [1] в 1986 году.
Диагностические критерии
[ редактировать ]Электрический ток [ когда? ] диагностические критерии MCDD являются предметом дискуссий, поскольку их нет в DSM-V или ICD-10 . Различные веб-сайты содержат различные диагностические критерии. Должны присутствовать как минимум три из следующих категорий. Сопутствующие группы симптомов также не следует лучше объяснять симптомами другого расстройства, например, перепадов настроения из-за аутизма, когнитивных трудностей из-за шизофрении и так далее. Точные диагностические критерии MCDD остаются неясными, но могут быть полезны для диагностики людей, не попадающих ни в одну конкретную категорию. Можно также утверждать, что MCDD — расплывчатый и бесполезный термин для таких пациентов.
Психотические симптомы
[ редактировать ]Соответствуют критериям психотического расстройства.
Некоторые симптомы могут включать в себя:
- Бредовые идеи, такие как внедрение мыслей , параноидальная озабоченность, фантазии о личном всемогуществе, чрезмерное взаимодействие с фантастическими персонажами, грандиозные фантазии об особых способностях, референтное мышление и путаница между фантазией и реальной жизнью.
- Галлюцинации и/или необычные ощущения.
- Негативные симптомы ( ангедония , аффективное уплощение , алогия , аволиция )
- Дезорганизованное поведение и/или речь, например, расстройство мышления, легкая спутанность сознания, неуместные эмоции/выражения лица, неконтролируемый смех и т. д.
- Кататоническое поведение .
Аффективные и поведенческие симптомы
[ редактировать ]Эти симптомы не связаны с такими ситуациями, как, например, человек находится в депрессии из-за того, что ему трудно заводить друзей. Время от времени испытывать дисфункциональные эмоции и поведение – это нормально. Соответствуют критериям невротического расстройства или расстройства личности, желательно не менее двух.
Некоторые симптомы могут включать в себя:
- Депрессия.
- Мания.
- Беспокойство.
- Злость.
- Диссоциативные симптомы, такие как деперсонализация, дереализация, дежавю и т. д.
- Эмоциональная нестабильность.
- Психопатическое поведение.
- Нарциссизм .
- Паранойя.
- Обсессивно-компульсивное поведение.
Симптомы аутизма
[ редактировать ]Соответствуют критериям расстройства аутистического спектра .
Некоторые симптомы могут включать в себя:
- Трудности с социальными навыками .
- Повторяющееся поведение и шаблоны.
- Нарушение сенсорной обработки . (Плохая моторика , плохая слуховая обработка, плохое восприятие глубины и т. д.)
- Алекситимия . (Трудности в самовыражении, трудности с пониманием эмоций , буквального конкретного мышления и т. д.)
- Отсутствие зрительного контакта.
- Интенсивные, необычные интересы.
- Низкий интерес к играм-переодеваниям в детстве.
Неврологические симптомы
[ редактировать ]Поскольку они часто встречаются при аутистических расстройствах, они могут соответствовать критериям множественных неврологических расстройств или вызывать тяжелые симптомы.
Вот некоторые примеры:
- Симптомы трудностей в обучении, такие как дислексия , дисграфия , дискалькула , НВЛД, медленное обучение, плохая память и т. д.
- Симптомы СДВ/ГГ, такие как плохая концентрация, плохое принятие решений, неверные суждения, импульсивность, трудности с сидением на месте и т. д.
- Синестезия .
- Неврологические расстройства сна, такие как нарколепсия, бессонница, нарушение циркадных ритмов и т. д.
- Состояния, влияющие на восприятие и/или познание, такие как агнозия , афазия и т. д.
- Синдром Туретта или тиковое расстройство.
- Эпилепсия или судорожное расстройство.
- Такие особенности синдрома Паркинсона, как тремор, скованность движений и т. д.
Причины
[ редактировать ]Множественные комплексные нарушения развития, вероятно, вызываются рядом различных генетических факторов. Каждый человек с MCDD уникален и имеет разные симптомы. различные нейропсихологические У членов семей людей с БМКД также могут обнаруживаться расстройства.
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Коэн, диджей; Пол, Р.; Фолькмар, Франция (1986). «Проблемы классификации первазивных и других нарушений развития: на пути к DSM-IV». Журнал Американской академии детской психиатрии . 25 (2): 213–220. дои : 10.1016/S0002-7138(09)60228-4 . ПМИД 3700908 .
- Вайсброт, Дебора М.; Карлсон, Габриэль А. (февраль 2005 г.). « «Бомж по диагнозу»: это СДВГ? Мания? Аутизм? Что делать, если диагноз не подходит» (PDF) . Современная психиатрия . 4 (2). Монтвейл, Нью-Джерси : Dowden Health Media : 25–42. ISSN 1537-8276 . OCLC 232115063 . Архивировано из оригинала (PDF) 19 февраля 2012 года . Проверено 28 августа 2009 г.