Теория поколений

Не путать с теорией поколений Штрауса – Хау или теорией вырождения .

Хронология поколений в западном мире.

Теория поколений (или социология поколений ) — это теория, изложенная Карлом Мангеймом в его эссе 1928 года «Проблема поколений» и переведенная на английский язык в 1952 году как «Проблема поколений». Это эссе было описано как «наиболее систематическое и полностью разработанное» и даже «основополагающее теоретическое рассмотрение поколений как социологического феномена». По мнению Мангейма, на людей значительное влияние оказывает социально-историческая среда (в частности, заметные события, в которых они активно участвуют) своей молодости; порождая на основе общего опыта социальные группы, которые, в свою очередь, влияют на события, формирующие будущие поколения. Из-за исторического контекста, в котором писал Мангейм, некоторые критики утверждают, что теория поколений основана на западных идеях и ей не хватает более широкого культурного понимания. Другие утверждают, что теория поколений должна быть глобальной по своему охвату из-за все более глобализированного характера современного общества.

Теория

Мангейм определил поколение (обратите внимание, что некоторые полагают, что термин когорта более корректен), чтобы отличить социальные поколения от родственных (семейных, кровнородственных поколений) как группа людей одного возраста, члены которой пережили примечательное историческое событие в течение определенного периода времени.

По мнению Мангейма, социальное сознание и взгляды молодежи, достигшей зрелости в определенное время и в определенном месте (то, что он назвал «поколенческим местоположением»), находятся под значительным влиянием основных исторических событий той эпохи (таким образом, становясь «поколением в действительности»). Однако ключевым моментом является то, что это важное историческое событие должно произойти и в нем должны участвовать люди в молодом возрасте (формируя таким образом их жизнь, поскольку более поздний опыт будет иметь тенденцию получать смысл из этого раннего опыта); простой хронологической современности недостаточно для создания общего сознания поколений. Мангейм фактически подчеркивал, что не каждое поколение разовьет оригинальное и самобытное сознание. Удастся ли поколению развить своеобразное сознание, в значительной степени зависит от темпа социальных изменений («темпа перемен»).

Мангейм также отмечает, что социальные изменения могут происходить постепенно, без необходимости крупных исторических событий, но эти события с большей вероятностью произойдут во времена ускоренных социальных и культурных изменений. Мангейм также отметил, что члены поколения внутренне стратифицированы (по местоположению, культуре, классу и т. д.), поэтому они могут рассматривать разные события под разными углами и, следовательно, не являются полностью однородными. Даже в случае «поколения в действительности» могут существовать разные формы реагирования на конкретную историческую ситуацию, что приводит к расслоению на ряд «поколенческих единиц» (или «социальных поколений»).

Приложение

Теория поколений Мангейма была применена для объяснения того, как важные исторические, культурные и политические события конца 1950-х и начала 1960-х годов научили молодежь осознавать неравенство в американском обществе , например, их участие вместе с другими поколениями в Движении за гражданские права и породили убеждение, что это неравенство необходимо изменить индивидуальными и коллективными действиями. Это подтолкнуло влиятельное меньшинство молодых людей в Соединенных Штатах к деятельности в социальных движениях . С другой стороны, поколение, достигшее совершеннолетия во второй половине 1960-х и 1970-х годов, было гораздо меньше вовлечено в общественную деятельность, поскольку, согласно теории поколений, события той эпохи больше способствовали политической ориентации. подчеркивание индивидуальной самореализации вместо участия в таких социальных движениях, ставящих под сомнение статус-кво .

Другие известные применения теории Мангейма, иллюстрирующие динамику смены поколений, включают:

• Влияние Великой депрессии в США на ориентацию молодежи на работу и политику
• Как нацистский режим в Германии повлиял на политические взгляды молодых немцев
• Коллективные воспоминания о важных исторических событиях, произошедших в позднем подростковом или раннем взрослом возрасте.
• Изменение моделей гражданской активности в США
• Влияние достижения совершеннолетия во время второй волны феминистского движения в США на феминистскую идентичность
• Объяснение роста однополых браков в США
• Влияние китайской культурной революции на молодежную политическую активность

Исследования социального поколения в основном сосредоточены на опыте молодежи с точки зрения западного общества . «Теория социальных поколений недостаточно учитывает молодежь за пределами Запада. Повышенное эмпирическое внимание к незападным случаям корректирует тенденцию молодежных исследований к «другой» незападной молодежи и обеспечивает более глубокое понимание динамики рефлексивной жизни. управление." Ограничения и возможности, влияющие на опыт молодежи в конкретных социально-политических контекстах, требуют проведения исследований в широком спектре областей, чтобы лучше отразить теорию и ее влияние на опыт молодежи. В недавних работах обсуждается сложность управления поколенческими структурами как глобальными процессами, переходя к проектированию глокальных структур.

См. также

• Поколение
• Теория генерации Штрауса-Хау
• Социология старения
• Социология знания