Наблюдение

Наблюдение в естественных науках ^[1] это акт или случай наблюдения или восприятия ^[2] и получение информации из первоисточника . У живых существ наблюдение задействует органы чувств . В науке наблюдение может также включать восприятие и запись данных с помощью научных инструментов . Этот термин может также относиться к любым данным, собранным в ходе научной деятельности. Наблюдения могут быть качественными , то есть отмечается отсутствие или наличие свойства и описывать наблюдаемое явление, или количественными, придается числовое значение если наблюдаемому явлению путем подсчета или измерения .

Наука

Научный метод требует наблюдения за природными явлениями для формулирования и проверки гипотез . ^[3] Он состоит из следующих шагов: ^[4]^[5]

Задайте вопрос о природном явлении
Сделайте наблюдения за явлением
Сформулируйте гипотезу , которая приблизительно отвечает на вопрос.
Прогнозируйте логические, наблюдаемые последствия гипотезы, которые еще не исследованы.
Проверьте предсказания гипотезы с помощью эксперимента , наблюдательного исследования , полевого исследования или моделирования.
Сделайте вывод на основе данных , собранных в эксперименте, или пересмотрите гипотезу, или сформулируйте новую и повторите процесс.
Напишите описательный метод наблюдения и полученные результаты или выводы.
Попросите коллег, имеющих опыт исследования того же явления, оценить результаты.

Наблюдения играют роль на втором и пятом этапах научного метода. Однако необходимость воспроизводимости требует, чтобы наблюдения разных наблюдателей были сопоставимы. человека Чувственные впечатления субъективны и качественны , что затрудняет их запись или сравнение. Использование измерений было разработано для того, чтобы обеспечить возможность записи и сравнения наблюдений, сделанных в разное время и в разных местах разными людьми. Измерение заключается в использовании наблюдения для сравнения наблюдаемого явления со стандартной единицей . Стандартной единицей может быть артефакт, процесс или определение, которые могут дублироваться или использоваться всеми наблюдателями. При измерении подсчитывается количество стандартных единиц, равное наблюдению. Измерение сводит наблюдение к числу, которое можно записать, и два наблюдения, дающие одно и то же число, равны в пределах разрешения процесса.

Человеческие чувства ограничены и подвержены ошибкам восприятия, таким как оптические иллюзии . Научные инструменты были разработаны для облегчения человеческих способностей к наблюдению, такие как весы , часы , телескопы , микроскопы , термометры , камеры и магнитофоны , а также преобразовывали в воспринимаемую форму события, которые не наблюдаются органами чувств, такие как индикаторные красители , вольтметры. , спектрометры , инфракрасные камеры , осциллографы , интерферометры , счетчики Гейгера и радиоприемники .

Одна из проблем, с которой сталкиваются во всех научных областях, заключается в том, что наблюдение может повлиять на наблюдаемый процесс, что приведет к другому результату, чем если бы процесс не наблюдался. Это называется эффектом наблюдателя . Например, обычно невозможно проверить давление воздуха в автомобильной шине, не выпустив часть воздуха и тем самым не изменив давление. Однако в большинстве областей науки можно свести эффекты наблюдения к незначительному, используя более совершенные инструменты.

Все формы наблюдения (человеческие или инструментальные), рассматриваемые как физический процесс, предполагают усиление и, таким образом, являются термодинамически необратимыми процессами , увеличивающими энтропию .

Парадоксы

В некоторых конкретных областях науки результаты наблюдения различаются в зависимости от факторов, не имеющих значения в повседневном наблюдении. Обычно это иллюстрируется очевидными « парадоксами », в которых событие выглядит по-разному, если наблюдать его с двух разных точек зрения, что кажется нарушающим «здравый смысл».

Относительность: В релятивистской физике , которая имеет дело со скоростями, близкими к скорости света , обнаружено, что разные наблюдатели могут наблюдать разные значения длины, скорости времени, массы и многих других свойств объекта в зависимости от скорости наблюдателя относительно объект. Например, в парадоксе близнецов один из близнецов отправляется в путешествие со скоростью, близкой к скорости света, и возвращается домой моложе, чем близнец, который остался дома. Это не парадокс: время течет медленнее, если измерять его по кадру, движущемуся относительно объекта. ^{[ нужны разъяснения ]} В релятивистской физике наблюдение всегда должно быть уточнено путем указания состояния движения наблюдателя, его системы отсчета . ^{[ нужна ссылка ]}
Квантовая механика. В квантовой механике , которая занимается поведением очень маленьких объектов, невозможно наблюдать систему , не изменяя ее, и «наблюдатель» должен рассматриваться как часть системы наблюдаемой . Изолированные квантовые объекты представлены волновой функцией , которая часто существует в суперпозиции или смеси различных состояний . Однако когда наблюдение проводится для определения фактического местоположения или состояния объекта, оно всегда обнаруживает объект в одном состоянии, а не в «смесь». Взаимодействие процесса наблюдения, по-видимому, « схлопывает » волновую функцию в одно состояние. Таким образом, любое взаимодействие между изолированной волновой функцией и внешним миром, которое приводит к коллапсу этой волновой функции, называется наблюдением или измерением , независимо от того, является ли оно частью преднамеренного процесса наблюдения или нет.

Предубеждения

Человеческие чувства не функционируют как видеокамера , беспристрастно записывающая все наблюдения. ^[6] Человеческое восприятие происходит посредством сложного, бессознательного процесса абстрагирования , при котором замечаются и запоминаются определенные детали поступающих чувственных данных, а остальное забывается. Что сохраняется, а что выбрасывается, зависит от внутренней модели или представления о мире, называемой психологами схемой , которая выстраивается на протяжении всей нашей жизни. Данные вписываются в эту схему. Позже, когда события вспоминаются, пробелы в памяти могут даже заполняться «правдоподобными» данными, которые разум придумывает, чтобы соответствовать модели; это называется реконструктивной памятью . Сколько внимания уделяется различным воспринимаемым данным, зависит от внутренней системы ценностей, которая определяет, насколько они важны для человека. Таким образом, два человека могут взглянуть на одно и то же событие и прийти к нему с совершенно разным восприятием, расходясь даже в отношении простых фактов. Вот почему показания очевидцев , как известно, ненадежны. ^{[ нужна ссылка ]}

Ниже приведены некоторые из наиболее важных способов воздействия на наблюдения человеческой психологии.

Предвзятость подтверждения

Человеческие наблюдения смещены в сторону подтверждения сознательных и бессознательных ожиданий и взглядов наблюдателя на мир; мы « видим то, что ожидаем увидеть ». ^[7] В психологии это называется предвзятостью подтверждения . ^[7] Поскольку объектом научного исследования является открытие новых явлений, эта предвзятость может и привела к тому, что новые открытия были упущены из виду; Одним из примеров является открытие рентгеновских лучей . С другой стороны, это также может привести к ошибочной научной поддержке широко распространенных культурных мифов, как, например, в случае научного расизма , который поддерживал идеи расового превосходства в начале 20 века. ^[8] Правильная научная техника предполагает тщательную запись наблюдений, отделение экспериментальных наблюдений от выводов, сделанных на их основе, а также такие методы, как слепые или двойные слепые эксперименты , чтобы минимизировать систематическую ошибку наблюдения.

Предвзятость обработки

Современные научные инструменты могут тщательно обрабатывать «наблюдения», прежде чем они будут представлены человеческим чувствам, и особенно с компьютеризированными инструментами иногда возникает вопрос, где в цепочке обработки данных заканчивается «наблюдение» и начинается «делание выводов». В последнее время это стало проблемой, когда изображения, улучшенные в цифровом формате, публикуются в качестве экспериментальных данных в статьях в научных журналах . Изображения улучшаются, чтобы выявить особенности, которые исследователь хочет подчеркнуть, но это также подтверждает выводы исследователя. Это форма предвзятости, которую трудно измерить количественно. Некоторые научные журналы начали устанавливать подробные стандарты того, какие типы обработки изображений разрешены в результатах исследований. Компьютеризированные инструменты часто сохраняют копию «необработанных данных» от датчиков перед обработкой, что является окончательной защитой от предвзятости обработки, и аналогичным образом научные стандарты требуют сохранения исходных необработанных «необработанных» версий изображений, используемых в качестве исследовательских данных. ^{[ нужна ссылка ]}

Философия

В космологии истоки наблюдения связаны с истоками эволюции в нашем космосе. ^[9]

Философия процесса – это меняющиеся отношения наших чувств , разума и опыта к самим себе . ^[10]

«Всегда наблюдайте, что все является результатом изменения, и привыкайте думать, что нет ничего, что Природа любит так хорошо, как изменение существующих форм и создание новых, подобных им».
— Медитации. iv. 36. – Марк Аврелий

См. также

Ссылки

^ «Философия космологии» . Стэнфордская энциклопедия философии . Лаборатория метафизических исследований Стэнфордского университета. 2017.
^ «Значения и определения слов в» . Словарь.com . Проверено 13 мая 2022 г.
^ Коссо, Питер (2011). Краткое изложение научного метода . Спрингер. п. 9. ISBN 978-9400716131 .
^ Мендес, Карл Седрик Л.; Хеллер, Х. Крейг; Беренбаум, май (2009 г.). Жизнь: наука биологии, 9-е изд . США: Макмиллан. стр. 13–14. ISBN 978-1429219624 .
^ Шипман, Джеймс; Уилсон, Джерри Д.; Тодд, Аарон (2009). Введение в физику, 12-е изд . Cengage Обучение. п. 4. ISBN 978-0538731874 .
^ Шоу, Джулия (12 августа 2016 г.). «Не все воспоминания были: что эксперты хотели бы, чтобы вы знали о ложных воспоминаниях» . Научный американец . Природа Америки, Inc. Проверено 13 августа 2016 г.
^ Jump up to: ^а ^б Шермер, Майкл (2002). Почему люди верят в странные вещи: лженаука, суеверия и другие заблуждения нашего времени . Макмиллан. стр. 299–302. ISBN 1429996765 .
^ Гарднер, Мартин (1957). Причуды и заблуждения во имя науки . Dover Publications, Inc., стр. 152–163. ISBN 9780486131627 .
^ «Философия космологии» . Стэнфордская энциклопедия философии . Лаборатория метафизических исследований Стэнфордского университета. 2017.
^ «Философия процесса» . Стэнфордская энциклопедия философии . Лаборатория метафизических исследований Стэнфордского университета. 2022.

Ресурсы библиотеки о
Наблюдение

Ресурсы в вашей библиотеке

[1] «Философия космологии» . Стэнфордская энциклопедия философии . Лаборатория метафизических исследований Стэнфордского университета. 2017.

[2] «Значения и определения слов в» . Словарь.com . Проверено 13 мая 2022 г.

[Kosso-3] Коссо, Питер (2011). Краткое изложение научного метода . Спрингер. п. 9. ISBN 978-9400716131 .

[Sadava-4] Мендес, Карл Седрик Л.; Хеллер, Х. Крейг; Беренбаум, май (2009 г.). Жизнь: наука биологии, 9-е изд . США: Макмиллан. стр. 13–14. ISBN 978-1429219624 .

[Shipman-5] Шипман, Джеймс; Уилсон, Джерри Д.; Тодд, Аарон (2009). Введение в физику, 12-е изд . Cengage Обучение. п. 4. ISBN 978-0538731874 .

[Shaw-6] Шоу, Джулия (12 августа 2016 г.). «Не все воспоминания были: что эксперты хотели бы, чтобы вы знали о ложных воспоминаниях» . Научный американец . Природа Америки, Inc. Проверено 13 августа 2016 г.

[Shermer-7] Jump up to: ^а ^б Шермер, Майкл (2002). Почему люди верят в странные вещи: лженаука, суеверия и другие заблуждения нашего времени . Макмиллан. стр. 299–302. ISBN 1429996765 .

[Gardner-8] Гарднер, Мартин (1957). Причуды и заблуждения во имя науки . Dover Publications, Inc., стр. 152–163. ISBN 9780486131627 .

[9] «Философия космологии» . Стэнфордская энциклопедия философии . Лаборатория метафизических исследований Стэнфордского университета. 2017.

[10] «Философия процесса» . Стэнфордская энциклопедия философии . Лаборатория метафизических исследований Стэнфордского университета. 2022.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]