Социальная активность

Социальная активность (также социальная вовлеченность , социальное участие ) относится к степени участия человека в сообществе или обществе.

Определения

Термин «социальная активность» обычно используется для обозначения участия человека в деятельности социальной группы . ^[1] Этот термин также определяется как «степень, в которой человек участвует в широком спектре социальных ролей и отношений». ^[2] и как «обязательство участника оставаться в группе и взаимодействовать с другими участниками». ^[3]

Этот термин не всегда последовательно использовался в литературе, и иногда его можно спутать с некоторыми другими похожими (но отличными) концепциями из социальных наук. ^[1] Социальная активность отличается от концепции социальной сети , поскольку социальная сеть фокусируется на группе, а не на деятельности. ^[1] Социальная активность также отличается от социального капитала , который определяется как «ресурсы, доступные отдельным лицам и группам через их социальные связи с сообществами». ^[1] Гражданская активность также отличается, поскольку она относится к политической деятельности, а также к членству и волонтерству в гражданского общества . организациях ^[1]

Характеристики

Социальная активность может быть подтверждена участием в коллективной деятельности, которая укрепляет социальный капитал и социальные нормы . ^[3] Ключевые элементы социального взаимодействия включают активность (выполнение чего-либо), взаимодействие (в этой деятельности должны участвовать как минимум два человека), социальный обмен (деятельность предполагает предоставление или получение чего-либо от других) и отсутствие принуждения (нет внешнего вмешательства). принуждение, принуждающее человека к участию в деятельности). ^[1] По большей части социальная активность исключает деятельность, за которую человек получает деньги, или семейные обязательства. ^[1]

Распространенным показателем социальной активности является поддающийся количественному измерению объем активности. ^[3] Традиционная форма социальной активности, такая как посещение церкви , может измеряться количеством посещений церкви. В условиях Интернета показатель социальной активности на доске обсуждений может принимать форму количества опубликованных сообщений. ^[3]

Один из основных вопросов социальной активности, который исследовали социологи, заключался в том, вовлечены ли люди в большую или меньшую степень в различные сообщества. ^[3] Некоторые исследования показали, что современные информационные и коммуникационные технологии облегчили людям социальную активность в более отдаленных или виртуальных сообществах и, таким образом, снизили их участие в местных сообществах. ^[3]^[4]

Поощрение позитивного поведения и создание возможностей для социального участия также служат ключевыми целями в области позитивного развития молодежи . ^[5]

Здоровье

Высокая социальная активность может улучшить счастье ^[6] здоровье и благополучие; ^[7] однако контекст важен. ^[2] Высокая социальная вовлеченность в девиантную , преступную деятельность, такую как членство в преступной организации, может нанести вред здоровью, так как может быть слишком вовлеченным (иметь слишком много социальных ролей ), что может привести к стрессу из-за конфликтов между ролями. ^[2]

Covid-19 усложнил социальное взаимодействие, которое зависит от личного взаимодействия, дополняющего взаимодействие в социальных сетях, когда дело доходит до социальных групп. ^{[ нужны разъяснения ]}. «Дети входят в число социальных групп, наиболее пострадавших от пандемии COVID-19, потому что они оказались вынуждены оставаться дома, вдали от своих одноклассников, друзей и вдали от всех занятий, которыми они занимались до пандемии». ^[8]

Социальная активность и инклюзивность

Бедность может сильно повлиять на участие человека в общественной жизни. На участие в общественной деятельности может влиять занятость человека или ее отсутствие. ^{[ нужна ссылка ]}

Социальная интеграция имеет решающее значение для обеспечения учета потребностей обездоленных социальных групп, таких как коренные народы, люди с ограниченными возможностями, пожилые люди, молодежь и женщины.

Социально активный театр

Социально вовлеченный театр — это спектакль, который комментирует или повышает осведомленность о социальных проблемах, связанных с расой, полом, инвалидностью, сексуальностью и равенством. Зрителям предлагается принять участие в различных аспектах спектакля. ^[9]

См. также

Гражданская активность – индивидуальная или групповая деятельность по решению проблем, вызывающих общественный интерес.
Вовлечение сообщества – организационные усилия на благо сообщества
Занятая герменевтика – Теория и методология интерпретации текста.
Позитивное развитие молодежи – тип программы развития.

Ссылки

^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г Томас Р. Прохаска; Линда А. Андерсон; Роберт Х. Бинсток (5 апреля 2012 г.). Общественное здравоохранение для стареющего общества . Джу Пресс. стр. 249–252. ISBN 978-1-4214-0535-3 . Проверено 16 сентября 2012 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Уильям Р. Ависон; Джейн Д. МакЛеод; Бернис А. Пескосолидо (8 января 2007 г.). Психическое здоровье, Социальное зеркало . Спрингер. п. 333. ИСБН 978-0-387-36319-6 . Проверено 16 сентября 2012 г.
^ Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Чжан С., Цзян Х. и Кэрролл Дж. М. (2011). Интеграция онлайн и оффлайн сообщества через Facebook. Международная конференция по технологиям и системам совместной работы (CTS), 2011 г., 569-578. дои : 10.1109/CTS.2011.5928738 «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 2 августа 2014 г. Проверено 16 сентября 2012 г. {{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )
^ Патнэм, Роберт Д. (2000). Боулинг в одиночку: крах и возрождение американского сообщества . Саймон и Шустер.
^ Альмквист, Патрисия; Брекке, Барбара; Кройманс, Сара Р.; Фрюхте, Кари; Мэтлак, Мэри; МакЭндрюс, Бетти; Моррейм, Патрисия; Огг-Грейбилл, Джоли; Пиль, Барбара; Уокер, Джойс; Цурчер, Том (1999). «Ключи к качественному развитию молодежи» . Расширение Университета Миннесоты . hdl : 11299/49534 . Проверено 16 октября 2014 г.
^ Кейт Г. Бантинг; Эндрю Шарп; Франция, Сен-Илер (6 января 2001 г.). Обзор экономических показателей и социального прогресса, 2001 г. ИРПП. п. 54. ИСБН 978-0-88645-190-5 . Проверено 16 сентября 2012 г.
^ Лаура Л. Карстенсен; Кристин Р. Хартель (28 февраля 2006 г.). Когда мне будет 64 . Издательство национальных академий. п. 119. ИСБН 978-0-309-10064-9 . Проверено 16 сентября 2012 г.
^ Эльсайед, Валаа (декабрь 2021 г.). «Пандемия Covid-19 и ее влияние на повышение рисков детской зависимости от электронных игр с точки зрения социальной работы» . Гелион . 7 (12): e08503. Бибкод : 2021Heliy...708503E . doi : 10.1016/j.heliyon.2021.e08503 . ISSN 2405-8440 . ПМЦ 8632740 . ПМИД 34869925 .
^
- Куриэль, Химека (24 сентября 2020 г.). «Гражданин-артист: создание социально вовлеченного театра как гражданской практики» . Журнал Уэслианского университета . Проверено 1 ноября 2021 г.
- «Социально активный театр в Эдинбурге Фриндж» . Искусство инвалидности онлайн . 27 августа 2018 г. Проверено 1 ноября 2021 г.

[ProhaskaAnderson2012-1] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж ^г Томас Р. Прохаска; Линда А. Андерсон; Роберт Х. Бинсток (5 апреля 2012 г.). Общественное здравоохранение для стареющего общества . Джу Пресс. стр. 249–252. ISBN 978-1-4214-0535-3 . Проверено 16 сентября 2012 г.

[AvisonMcLeod2007-2] Jump up to: ^а ^б ^с Уильям Р. Ависон; Джейн Д. МакЛеод; Бернис А. Пескосолидо (8 января 2007 г.). Психическое здоровье, Социальное зеркало . Спрингер. п. 333. ИСБН 978-0-387-36319-6 . Проверено 16 сентября 2012 г.

[zjc-3] Jump up to: ^а ^б ^с ^д ^и ^ж Чжан С., Цзян Х. и Кэрролл Дж. М. (2011). Интеграция онлайн и оффлайн сообщества через Facebook. Международная конференция по технологиям и системам совместной работы (CTS), 2011 г., 569-578. дои : 10.1109/CTS.2011.5928738 «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 2 августа 2014 г. Проверено 16 сентября 2012 г. {{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )

[BowlingAlone-4] Патнэм, Роберт Д. (2000). Боулинг в одиночку: крах и возрождение американского сообщества . Саймон и Шустер.

[5] Альмквист, Патрисия; Брекке, Барбара; Кройманс, Сара Р.; Фрюхте, Кари; Мэтлак, Мэри; МакЭндрюс, Бетти; Моррейм, Патрисия; Огг-Грейбилл, Джоли; Пиль, Барбара; Уокер, Джойс; Цурчер, Том (1999). «Ключи к качественному развитию молодежи» . Расширение Университета Миннесоты . hdl : 11299/49534 . Проверено 16 октября 2014 г.

[BantingSharpe2001-6] Кейт Г. Бантинг; Эндрю Шарп; Франция, Сен-Илер (6 января 2001 г.). Обзор экономических показателей и социального прогресса, 2001 г. ИРПП. п. 54. ИСБН 978-0-88645-190-5 . Проверено 16 сентября 2012 г.

[CarstensenHartel2006-7] Лаура Л. Карстенсен; Кристин Р. Хартель (28 февраля 2006 г.). Когда мне будет 64 . Издательство национальных академий. п. 119. ИСБН 978-0-309-10064-9 . Проверено 16 сентября 2012 г.

[8] Эльсайед, Валаа (декабрь 2021 г.). «Пандемия Covid-19 и ее влияние на повышение рисков детской зависимости от электронных игр с точки зрения социальной работы» . Гелион . 7 (12): e08503. Бибкод : 2021Heliy...708503E . doi : 10.1016/j.heliyon.2021.e08503 . ISSN 2405-8440 . ПМЦ 8632740 . ПМИД 34869925 .

[9] 
Куриэль, Химека (24 сентября 2020 г.). «Гражданин-артист: создание социально вовлеченного театра как гражданской практики» . Журнал Уэслианского университета . Проверено 1 ноября 2021 г.
«Социально активный театр в Эдинбурге Фриндж» . Искусство инвалидности онлайн . 27 августа 2018 г. Проверено 1 ноября 2021 г.

[10] Куриэль, Химека (24 сентября 2020 г.). «Гражданин-артист: создание социально вовлеченного театра как гражданской практики» . Журнал Уэслианского университета . Проверено 1 ноября 2021 г.

[11] «Социально активный театр в Эдинбурге Фриндж» . Искусство инвалидности онлайн . 27 августа 2018 г. Проверено 1 ноября 2021 г.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]