✖


Jump to content

Вокализация птиц

(Перенаправлено из вокализации птицы )
«Птичья песня» перенаправляется сюда. Чтобы узнать о других значениях, см. Birdsong (значения) и Bird (значения) § Песни .
( Поющий восточный тоуи Pipilo erythrophthalmus ), заповедник дикой природы залива Ямайка , США.
Duration: 25 seconds.
черного дрозда Песня

Вокализация птиц включает в себя как птичьи крики , так и птичьи песни . В нетехническом использовании песни птиц — это звуки птиц, мелодичные для человеческого уха. В орнитологии и птицеводстве песни (относительно сложные вокализации) по функции отличаются от криков (относительно простых вокализаций).

Определение

[ редактировать ]
Duration: 1 minute and 40 seconds.
Восточный древесный пиви: обратите внимание на простой повторяющийся рисунок восходящих и нисходящих тонов базовой ноты.

Различие между песнями и призывами основано на сложности, продолжительности и контексте. Песни длиннее и сложнее и связаны с территорией. [1] а также ухаживание и спаривание , в то время как крики, как правило, выполняют такие функции, как сигнализация или поддержание членами стаи . контакта между [2] Другие авторитеты, такие как Хауэлл и Уэбб (1995), проводят различие по функциям, так что короткие вокализации, например, у голубей, и даже неголосовые звуки, такие как барабанный бой дятлов и « веяние » бекаса крыльев . в показательном полете считаются песнями. [3] Третьи требуют, чтобы песня имела слоговое разнообразие и временную регулярность, подобную повторяющимся и преобразующим моделям, которые определяют музыку . В орнитологии и орнитологии принято считать, какие звуки являются песнями, а какие — криками, и хороший полевой гид различает эти два звука.

Крыльевые перья самца булавокрылого манакина с модификациями, отмеченными П. Л. Склетером в 1860 году. [4] и обсуждался Чарльзом Дарвином в 1871 году. [5] Птица издает звуки крыльями.

Лучше всего пение птиц развито у отряда воробьиных . Некоторые группы почти лишены голоса и издают только ударные и ритмичные звуки, как, например, аисты , которые цокают клювами. У некоторых манакинов ( Pipridae ) самцы развили несколько механизмов производства механического звука, включая механизмы стридуляции, мало чем отличающиеся от тех, которые обнаружены у некоторых насекомых. [6] Производство звуков механическими средствами в отличие от использования сиринкса Чарльз инструментальной музыкой Дарвин назвал , механическими звуками. [7] и совсем недавно сонация . [8] Термин «соната» определяется как процесс производства неголосовых звуков, которые представляют собой намеренно модулированные коммуникативные сигналы, производимые с использованием неспринцевых структур, таких как клюв, крылья, хвост, ступни и перья на теле. [8]

Песня обычно исполняется с видных насестов, хотя некоторые виды могут петь во время полета.

Во внетропической Евразии и Америке почти все песни исполняют самцы птиц; однако в тропиках и в большей степени в пустынных поясах Австралии и Африки самкам более свойственно петь так же много, как и самцам. Эти различия известны давно. [9] [10] и обычно объясняются гораздо менее регулярным и сезонным климатом засушливых зон Австралии и Африки, требующим, чтобы птицы размножались в любое время, когда условия благоприятны, хотя они не могут размножаться в течение многих лет, поскольку запасы пищи никогда не превышают минимального уровня. [9] При несезонном нерегулярном размножении представители обоих полов должны быть приведены в состояние для размножения, и этой цели служит вокализация, особенно дуэт. Высокая частота женских вокалов в тропиках, Австралии и Южной Африке также может быть связана с очень низким уровнем смертности, что приводит к гораздо более прочным парным связям и территориальности. [11]

Анатомия и физиология

[ редактировать ]
Красноногая сериема ( Cariama cristata ) из Бразилии делает серию звонков.

Голосовой орган птиц называется сиринксом ; [12] это костная структура в нижней части трахеи (в отличие от гортани в верхней части трахеи млекопитающих ). Сиринкс, а иногда и окружающий его воздушный мешок резонируют со звуковыми волнами, создаваемыми мембранами, через которые птица пропускает воздух. Птица контролирует высоту звука, изменяя напряжение перепонок, и контролирует высоту звука и громкость, изменяя силу выдоха. Он может независимо контролировать две стороны трахеи, поэтому некоторые виды могут издавать две ноты одновременно.

В феврале 2023 года ученые сообщили, что возможные звуки, которые могли издавать динозавры -анкилозавры , были птичьими вокализациями, основанными на находке окаменелой гортани анкилозавра Pinacosaurus grangeri . [13] [14]

Функция

[ редактировать ]
Западно- австралийский ворон ( Corvus coronoides , ssp. perplexus ) издает медленный, пронзительный звук «а-а-аааа» . [15] Территориальный призыв австралийского ворона ⓘ

Одна из двух основных функций пения птиц — привлечение партнера. [16] Ученые предполагают, что пение птиц развилось в результате полового отбора , а эксперименты показывают, что качество пения птиц может быть хорошим индикатором приспособленности. [17] [18] Эксперименты также показывают, что паразиты и болезни могут напрямую влиять на характеристики песен, такие как частота пения, которые, таким образом, служат надежными индикаторами здоровья. [19] [20] Репертуар песен также указывает на приспособленность некоторых видов. [21] [22] Способность самцов птиц удерживать и рекламировать территории с помощью песни также свидетельствует об их приспособленности. Таким образом, самка птицы может выбирать самцов в зависимости от качества их песен и размера песенного репертуара.

Вторая основная функция пения птиц — защита территории. [16] Территориальные птицы будут взаимодействовать друг с другом, используя песню, чтобы договориться о границах территории. Поскольку песня может быть надежным индикатором качества, люди могут определить качество соперников и предотвратить энергозатратную борьбу. [17] У птиц с песенным репертуаром особи могут использовать один и тот же тип песен и использовать эти типы песен для более сложного общения. [23] Некоторые птицы будут реагировать на общий тип песни совпадением типа песни (т. е. тем же типом песни). [24] Это может быть агрессивным сигналом; однако результаты неоднозначны. [23] Птицы также могут взаимодействовать, используя совпадения репертуара, когда птица отвечает типом песни, которая есть в репертуаре ее соперника, но не является той песней, которую она поет в данный момент. [25] Это может быть менее агрессивным действием, чем сопоставление типов песен. [25] Сложность песни также связана с территориальной защитой мужчин: более сложные песни воспринимаются как большая территориальная угроза. [26]

Птицы сообщают о тревоге посредством звуков и движений, характерных для угрозы, а сигналы тревоги птиц могут быть поняты другими видами животных, в том числе другими птицами, чтобы идентифицировать конкретную угрозу и защититься от нее. [27] Призывы моббинга используются для вербовки людей в районе, где может находиться сова или другой хищник. Эти крики характеризуются широким частотным спектром, резким началом и завершением, а также повторяемостью, которые свойственны всем видам и, как полагают, полезны для других потенциальных «мафиози», поскольку их легко обнаружить. С другой стороны, сигналы тревоги у большинства видов обычно высокие, из-за чего звонящего трудно обнаружить. [28] Общение посредством криков птиц может происходить между особями одного и того же вида или даже между представителями разных видов. Например, японская синица будет реагировать на призывной призыв обыкновенной синицы , если она следует сигналу оповещения японской синицы в правильном порядке оповещение + вербовка. [29]

Отдельные птицы могут быть достаточно чувствительными, чтобы идентифицировать друг друга по крикам. Многие птицы, гнездящиеся колониями, могут определить местонахождение своих птенцов по крикам. [30] Крики иногда достаточно различимы, чтобы их можно было идентифицировать даже исследователями-человеками, занимающимися экологическими исследованиями. [31]

Duration: 32 seconds.
Крик черношапочной синицы (обратите внимание на зов и ответ второй, более отдаленной синицы)

Более 400 видов птиц кричат ​​дуэтом. [32] В некоторых случаях дуэты настолько точно рассчитаны, что кажутся почти одним звонком. Такой призыв называется антифонным дуэтом. [33] Такой дуэт отмечен у широкого круга семейств, в том числе у перепелок, [34] кустарники , [35] болтуны, такие как болтуны-ятаганы , и некоторые совы [36] и попугаи. [37] У территориальных певчих птиц птицы с большей вероятностью будут сопротивляться , когда их разбудило симулированное вторжение на их территорию. [38] Это подразумевает участие во внутривидовой агрессивной конкуренции в целях совместной защиты ресурсов. [39] Дуэты хорошо известны среди журавлей, но журавль Сарус кажется уникальным, поскольку у него нечасто есть три связанных взрослых особи, защищающих одну территорию и исполняющих «триет». [40] Триэты имели более низкую частоту относительно дуэтов, но функциональное значение этой разницы пока не известно.

Иногда песни, исполняемые в период после размножения, служат сигналом для подслушивающих особей. [41] У чернозобых синих славок самцы, которые успешно размножались и размножались, поют своему потомству, чтобы повлиять на его голосовое развитие, в то время как самцы, которым не удалось размножиться, обычно покидают гнезда и молчат. Таким образом, песня после размножения непреднамеренно сообщает неудачливым самцам об определенных местах обитания, где вероятность репродуктивного успеха выше. Социальная коммуникация посредством вокализации обеспечивает быстрый доступ к местонахождению высококачественной среды обитания и избавляет от необходимости прямой оценки различных структур растительности.

Спаренная пара журавлей с белым ворсом ( Antigone vipio ) исполняет «унисонный призыв», который укрепляет парную связь и предупреждает других журавлей о своей территории.

Некоторые птицы являются прекрасными имитаторами голоса . У некоторых тропических видов имитаторы, такие как дронго, могут играть роль в формировании смешанных видов кормовых стад . [42] Вокальная мимика может включать звуки, принадлежащие сородичам, другим видам или даже искусственные звуки. Было высказано множество гипотез о функциях голосовой мимикрии, включая предположения о том, что они могут участвовать в половом отборе, выступая в качестве индикатора приспособленности, помогая выводить паразитов или защищать от хищников, но ни одна из функций не получила убедительного подтверждения. [43] Известно, что многие птицы, особенно те, которые гнездятся в полостях, издают змеиный шипящий звук, который может помочь отпугнуть хищников на близком расстоянии. [44]

Некоторые виды, обитающие в пещерах, в том числе масляная птица. [45] и стрижи ( виды Collocalia и Aerodramus ), [46] используйте слышимый звук (при этом большая часть звукового местоположения находится в диапазоне от 2 до 5 кГц) [47] ) для эхолокации в темноте пещер. Единственная птица, которая, как известно, использует инфразвук (около 20 Гц), — это западный глухарь . [48]

Диапазон слуха птиц составляет от ниже 50 Гц ( инфразвук ) до примерно 12 кГц, с максимальной чувствительностью от 1 до 5 кГц. [22] [49] Черный якобин исключительно издает звуки частотой около 11,8 кГц. Неизвестно, слышат ли они эти звуки. [50]

Диапазон частот, на которых птицы кричат ​​в окружающей среде, зависит от качества среды обитания и окружающих звуков. Гипотеза акустической адаптации предсказывает, что узкие полосы пропускания, низкие частоты, длинные элементы и межэлементные интервалы должны быть обнаружены в средах обитания со сложной структурой растительности (которая будет поглощать и заглушать звуки), тогда как высокие частоты, широкая полоса пропускания и высокочастотные модуляции ( трели), а короткие элементы и межэлементы можно ожидать в открытых местообитаниях, без мешающей растительности. [51] [52] [53]

Низкочастотные песни оптимальны для загороженных мест обитания с густой растительностью, поскольку низкочастотные, медленно модулированные элементы песни менее подвержены ухудшению сигнала из-за реверберации от звукоотражающей растительности. Высокочастотные сигналы с быстрой модуляцией оптимальны для открытой среды обитания, поскольку они меньше деградируют в открытом пространстве. [54] [55] Гипотеза акустической адаптации также утверждает, что характеристики песни могут использовать преимущества полезных акустических свойств окружающей среды. Ноты с узкой полосой частот увеличиваются по громкости и длине за счет реверберации в местах обитания с густой растительностью. [56]

Была выдвинута гипотеза, что доступный диапазон частот разделен, и птицы кричат ​​так, что перекрытие между разными видами по частоте и времени уменьшается. Эта идея получила название «акустическая ниша». [57] Птицы поют громче и выше в городских районах, где слышен окружающий низкочастотный шум. [58] [59] Было обнаружено, что дорожный шум снижает репродуктивный успех большой синицы ( Parus major ) из-за перекрытия звуковых частот. [60] Во время пандемии COVID-19 снижение шума от дорожного движения привело к тому, что птицы в Сан-Франциско стали петь на 30% тише. [61] Увеличение громкости песен восстановило приспособленность птиц в городских районах, как и более частое пение. [62]

Было высказано предположение, что птицы демонстрируют широтные различия в сложности песен; однако нет убедительных доказательств того, что сложность песен увеличивается с увеличением широты или миграционного поведения. [63]

Согласно исследованию, опубликованному в 2019 году, белый колокольчик издает самый громкий крик, когда-либо зарегистрированный для птиц, достигающий 125 дБ . [64] [65] Рекорд ранее принадлежал кричащей пихе с громкостью 116 дБ. [66]

Исследование 2023 года выявило корреляцию между утренним хором самцов птиц и отсутствием самок. Исследование проводилось на юге Германии, самцы лазоревок интересными птицами были . Исследователи «обнаружили, что самцы пели с высокой скоростью, пока их партнерши-самки все еще сидели в гнезде на рассвете, и прекращали петь, как только самки покидали гнездо, чтобы присоединиться к ним». Самцы также чаще пели, когда самки заходили в гнезда вечером или даже днем. Хотя эта информация открывает глаза, она все же не отвечает на вопрос, почему птицы-самцы поют больше, когда самки отсутствуют. [67]

Нейроанатомия

[ редактировать ]
Путь обучения пению у птиц [68]

Приобретение и изучение пения птиц включает в себя группу отдельных областей мозга, которые связаны двумя соединительными путями: [68]

  • Передний путь переднего мозга ( обучение вокалу ): состоит из области X, которая является гомологом базальных ганглиев млекопитающих; латеральная часть магноцеллюлярного ядра переднего нидопаллия (LMAN), также считающаяся частью базальных ганглиев птиц; и дорсо-латеральный отдел медиального таламуса (DLM).
  • Задний нисходящий путь (производство голоса): состоит из HVC (название собственное, хотя иногда его называют высоким голосовым центром ); мощное ядро ​​аркопаллия (RA); и трахеосирингеальная часть подъязычного ядра (nXIIts). [69] [70]

Задний нисходящий путь (PDP) необходим на протяжении всей жизни птицы для нормального производства песен, тогда как передний путь переднего мозга (AFP) необходим для обучения, пластичности и поддержания песен, но не для производства песен у взрослых особей. [71]

Оба нервных пути в системе песни начинаются на уровне HVC , который передает информацию как в RA (премоторное ядро), так и в область X передней части переднего мозга. Информация по заднему нисходящему пути (также называемому голосовым или двигательным путем) спускается от HVC к RA, а затем от RA к трахеосирингеальной части подъязычного нерва (nXIIts), которая затем контролирует мышечные сокращения сиринкса. [68] [72]

Информация по переднему пути переднего мозга проецируется из HVC в область X (базальные ганглии), затем из области X в DLM (таламус) и из DLM в LMAN, что затем связывает пути обучения вокалу и производства вокала посредством связей обратно с РА. Некоторые исследователи выдвинули модель, в которой связь между LMAN и RA несет инструктивный сигнал, основанный на оценке слуховой обратной связи (сравнение собственной песни птицы с заученным шаблоном песни), который адаптивно изменяет двигательную программу для воспроизведения песни. [71] [73] Генерации этого инструктивного сигнала могут способствовать слуховые нейроны в Области X и LMAN, которые проявляют избирательность в отношении временных качеств собственной песни птицы (BOS) и ее песни-наставника, обеспечивая платформу для сравнения BOS и заученной песни-наставника. [73] [74]

Модели, касающиеся взаимодействия исправления ошибок в реальном времени между AFP и PDP, будут рассмотрены в будущем. Другие текущие исследования начали изучать клеточные механизмы, лежащие в основе контроля HVC временных паттернов структуры песни и контроля RA образования слогов. [75] Структуры мозга, участвующие в обоих путях, у многих видов птиц демонстрируют половой диморфизм , что обычно приводит к тому, что самцы и самки поют по-разному. Некоторые из известных типов диморфизмов в головном мозге включают размер ядер, количество присутствующих нейронов и количество нейронов, соединяющих одно ядро ​​с другим. [76]

У чрезвычайно диморфных зебровых амадин ( Taeniopygia Guttata ), вида, у которого обычно поют только самцы, размер HVC и RA примерно в три-шесть раз больше у самцов, чем у самок, и Зона X, по-видимому, не распознается у самцов. женщины. [77] Исследования показывают, что воздействие половых стероидов на раннем этапе развития частично ответственно за эти различия в мозге. У самок зебры, получавших после вылупления эстрадиол с последующим лечением тестостероном или дигидротестостероном (ДГТ) во взрослом возрасте, разовьются RA и HVC, аналогичные по размеру самцам, а также они будут демонстрировать певческое поведение, подобное самцам. [78]

Одно только гормональное лечение, по-видимому, не приводит к появлению у самок зябликов структуры мозга или поведения, точно таких же, как у самцов. Более того, другие исследования показали результаты, которые противоречат тому, что можно было бы ожидать, исходя из наших текущих знаний о половой дифференциации млекопитающих. Например, самцы зебровых амадин кастрированы или получают ингибиторы половых стероидов, поскольку у вылупившихся детенышей все еще развивается нормальное мужское певческое поведение. [76] Это говорит о том, что другие факторы, такие как активация генов на z-хромосоме, также могут играть роль в нормальном развитии мужской песни. [79]

Гормоны также оказывают активирующее воздействие на пение и песенные ядра взрослых птиц. У канареек ( Serinus canaria ) самки обычно поют реже и с меньшей сложностью, чем самцы. Однако когда взрослым самкам делают инъекции андрогенов, их частота пения увеличивается почти до мужской. [80] Кроме того, у взрослых самок, которым вводили андрогены, также наблюдается увеличение размеров областей HVC и RA. [81] Мелатонин — еще один гормон, который, как полагают, также влияет на песенное поведение взрослых особей, поскольку у многих певчих птиц рецепторы мелатонина обнаруживаются в нейронах певчих ядер. [82]

И европейский скворец ( Sturnus vulgaris ), и домашний воробей ( Passer Domesticus ) продемонстрировали изменения в ядрах песен, коррелирующие с различным воздействием темноты и секрецией мелатонина. [83] [84] Это говорит о том, что мелатонин может играть роль в сезонных изменениях певческого поведения у певчих птиц, обитающих в районах, где количество дневного света значительно меняется в течение года. Несколько других исследований изучали сезонные изменения в морфологии структур мозга внутри певческой системы и обнаружили, что эти изменения (взрослый нейрогенез, экспрессия генов) продиктованы фотопериодом, гормональными изменениями и поведением. [85] [86]

Ген FOXP2 , дефекты которого влияют как на речеобразование, так и на понимание языка у людей, становится высоко экспрессируемым в Зоне X в периоды голосовой пластичности как у молодых зебровых амадин, так и у взрослых канареек. [87]

Обучение

[ редактировать ]
График изучения песен у разных видов. Схема адаптирована из Brainard & Doupe, 2002. [88]
Duration: 3 minutes and 30 seconds.
Великолепный лирохвост, имитирующий крики нескольких различных австралийских птиц.
Duration: 5 minutes and 47 seconds.
Образец богатого репертуара коричневого трэшера

Песни разных видов птиц различаются и в целом типичны для данного вида. Виды сильно различаются по сложности песен и количеству различных видов песен, которые они поют (до 3000 у коричневого трэшера ); особи внутри некоторых видов изменяются одинаково. У некоторых видов, таких как лирохвосты и пересмешники , песни включают в себя произвольные элементы, усвоенные в течение жизни особи, форму мимикрии (хотя, возможно, лучше называть ее «присвоением» (Эрлих и др.), Поскольку птица не выдается за другой вид) . Еще в 1773 году было установлено, что птицы обучаются крикам, и в ходе экспериментов по перекрестному воспитанию удалось заставить коноплячку Acanthis cannabina выучить песню жаворонка Alauda arvensis . [89] У многих видов оказывается, что, хотя основная песня одинакова для всех представителей вида, молодые птицы учатся некоторым деталям своих песен от своих отцов, и эти вариации накапливаются на протяжении поколений, образуя диалекты . [90]

Обучение пению у молодых птиц происходит в два этапа: сенсорное обучение, при котором молодые птицы слушают отца или другую птицу своего вида и запоминают спектральные и временные характеристики песни (шаблон песни), и сенсомоторное обучение, при котором молодые птицы производят свои собственные вокализации и разучивает свою песню до тех пор, пока она не будет точно соответствовать заученному шаблону песни. [91]

На этапе сенсомоторного обучения производство песен начинается с весьма изменчивых субвокализаций, называемых «подпесней», которые сродни лепетанию человеческих младенцев. Вскоре после этого детская песня демонстрирует некоторые узнаваемые характеристики имитируемой песни взрослых, но ей все еще не хватает стереотипности кристаллизованной песни - это называется «пластической песней». [68]

После двух или трех месяцев обучения и репетиций песен (в зависимости от вида) у молодых особей формируется кристаллизованная песня, характеризующаяся спектральной и временной стереотипией (очень низкая изменчивость в образовании слогов и порядке слогов). [92] У некоторых птиц, таких как зебровые зяблики , которые являются наиболее популярными видами для исследования пения птиц, этапы сенсорного и сенсомоторного обучения перекрываются. [88]

Исследования показали, что приобретение птицами пения — это форма двигательного обучения , которая затрагивает области базальных ганглиев . Кроме того, PDP (см. Нейроанатомию ниже) считается гомологичным двигательному пути млекопитающих, берущему начало в коре головного мозга и нисходящему через ствол мозга , тогда как AFP считается гомологичным корковому пути млекопитающих через базальные ганглии и таламус. [68] Модели обучения моторике пения птиц могут быть полезны при разработке моделей того, как люди учатся речи . [93]

У некоторых видов, таких как зебры, обучение пению ограничивается первым годом; их называют «учащимися с ограниченным возрастом» или «закрытыми». Другие виды, такие как канарейки, могут создавать новые песни, даже будучи половозрелыми взрослыми особями; их называют «открытыми» учащимися. [94] [95]

Исследователи выдвинули гипотезу, что выученные песни позволяют развивать более сложные песни посредством культурного взаимодействия, тем самым создавая внутривидовые диалекты, которые помогают птицам идентифицировать родственников и адаптировать свои песни к различной акустической среде. [96]

Слуховая обратная связь при изучении пения птиц

[ редактировать ]

Ранние эксперименты Торпа в 1954 году показали, насколько важно, чтобы птица могла слышать песню наставника. Когда птицы выращиваются изолированно, вдали от влияния самцов своего вида, они все равно поют. Хотя песня, которую они производят, называемая «изолированная песня», напоминает песню дикой птицы, она явно отличается от песни дикой песни и лишена сложности. [97] [98] Важность способности птицы слышать свое пение в сенсомоторном периоде была позже обнаружена Кониси. Птицы, оглохшие до периода кристаллизации песни, начали производить песни, которые заметно отличались от песен дикого типа и изолированных песен. [99] [100] С момента появления этих результатов исследователи искали нервные пути, которые облегчают сенсорное/сенсомоторное обучение и обеспечивают сопоставление собственной песни птицы с заученным шаблоном песни.

В нескольких исследованиях 1990-х годов изучались нервные механизмы, лежащие в основе обучения пению птиц, путем повреждения соответствующих структур мозга, участвующих в производстве или поддержании пения, или путем оглушения птиц до и/или после кристаллизации песни. Другой экспериментальный подход заключался в записи песни птицы и последующем ее воспроизведении во время пения птицы, вызывая возмущенную слуховую обратную связь (птица слышит наложение своей собственной песни и фрагментированной части слога предыдущей песни). [92] После Нордина и Нордина [101] сделали эпохальное открытие, продемонстрировав, что слуховая обратная связь необходима для поддержания пения у взрослых птиц с кристаллизованной песней. Леонардо и Кониши (1999) разработали протокол возмущения слуховой обратной связи, чтобы в дальнейшем изучить роль слуховой обратной связи в поддержании пения взрослых птиц. , чтобы исследовать, как песни взрослых особей ухудшаются после длительного воздействия возмущенной слуховой обратной связи, а также изучить степень, в которой взрослые птицы могут восстановить кристаллизованную песню с течением времени после удаления от воздействия возмущенной обратной связи. Это исследование предоставило дополнительную поддержку роли слуховой обратной связи в поддержании стабильности пения взрослых особей и продемонстрировало, что поддержание кристаллизованного пения птиц у взрослых является динамическим, а не статическим.

Brainard & Doupe (2000) предполагают модель, в которой LMAN (переднего переднего мозга) играет основную роль в исправлении ошибок, поскольку он обнаруживает различия между песней, производимой птицей, и ее заученным шаблоном песни, а затем посылает инструктивный сигнал ошибки структуры в голосовом пути, чтобы исправить или изменить двигательную программу для создания песен. В своем исследовании Brainard & Doupe (2000) показали, что оглушение взрослых птиц приводило к потере стереотипии пения из-за изменения слуховой обратной связи и неадаптивной модификации двигательной программы, повреждая LMAN в передних путях переднего мозга у взрослых птиц, которые оглохшие птицы приводили к стабилизации пения (повреждения LMAN у оглохших птиц предотвращали дальнейшее ухудшение образования слогов и структуры песни).

В настоящее время [ когда? ] Существуют две конкурирующие модели, которые объясняют роль LMAN в генерации инструктивного сигнала ошибки и его проецировании на путь производства моторов:

Модель исправления ошибок, настроенная на основе собственной песни Берда (BOS)

Во время пения активация нейронов LMAN будет зависеть от соответствия между слуховой обратной связью от песни, производимой птицей, и сохраненным шаблоном песни. Если это правда, то частота срабатывания нейронов LMAN будет чувствительна к изменениям слуховой обратной связи.

Модель Efference-копии исправления ошибок

Эффективная копия двигательной команды для создания песни является основой сигнала коррекции ошибок в реальном времени. Во время пения активация нейронов LMAN будет зависеть от двигательного сигнала, используемого для генерации песни, и усвоенного прогнозирования ожидаемой слуховой обратной связи на основе этой двигательной команды. В этой модели исправление ошибок будет происходить быстрее.

Леонардо [102] протестировали эти модели напрямую, регистрируя частоту импульсов в отдельных нейронах LMAN взрослых зебровых амадин во время пения в условиях с нормальной и нарушенной слуховой обратной связью. Его результаты не подтвердили модель коррекции ошибок, настроенную с помощью BOS, поскольку на скорость срабатывания нейронов LMAN не влияли изменения слуховой обратной связи, и поэтому сигнал ошибки, генерируемый LMAN, оказался не связанным со слуховой обратной связью. Более того, результаты этого исследования подтвердили предсказания модели эфферентной копии, в которой нейроны LMAN активируются во время пения эфферентной копией моторного сигнала (и ее прогнозы ожидаемой слуховой обратной связи), что позволяет нейронам более точно определять время. -привязка к изменениям в слуховой обратной связи.

Зеркальные нейроны и обучение вокалу

[ редактировать ]

Зеркальный нейрон — это нейрон , который разряжается как тогда, когда человек выполняет действие, так и когда он/она воспринимает то же самое действие, выполняемое другим. [103] Эти нейроны были впервые обнаружены у макак , но недавние исследования показывают, что системы зеркальных нейронов могут присутствовать и у других животных, включая человека. [104]

Избирательность песни в нейронах HVCx: активность нейронов в ответ на услышанные сигналы (зеленый) и произведенные вызовы (красный). а. Нейроны активируются, когда основной тип песни либо слышен, либо поется. б, в. Нейроны не срабатывают в ответ на другой тип песни, независимо от того, слышна она или поется. [105]

Зеркальные нейроны обладают следующими характеристиками: [103]

  • Они расположены в премоторной коре .
  • Они проявляют как сенсорные, так и двигательные свойства.
  • Они зависят от действия: зеркальные нейроны активны только тогда, когда человек выполняет или наблюдает определенный тип действия (например, захват объекта).

Поскольку зеркальные нейроны проявляют как сенсорную , так и двигательную активность, некоторые исследователи предположили, что зеркальные нейроны могут служить для отображения сенсорного опыта на двигательных структурах. [106] Это имеет значение для обучения пению птиц: многие птицы полагаются на слуховую обратную связь, чтобы усваивать и поддерживать свои песни. Зеркальные нейроны могут опосредовать это сравнение того, что слышит птица, как она соотносится с заученным шаблоном песни и что она производит.

В поисках этих слухо-моторных нейронов Джонатан Пратер и другие исследователи из Университета Дьюка зарегистрировали активность одиночных нейронов в HVC болотных воробьев . [105] Они обнаружили, что нейроны, которые проецируются из HVC в область X (нейроны HVC X ), очень чувствительны, когда птица слышит воспроизведение своей собственной песни. Эти нейроны также срабатывают по схожему принципу, когда птица поет ту же песню. Болотные воробьи используют 3–5 разных типов песен, и нейронная активность различается в зависимости от того, какую песню они слышат или поют. Нейроны HVC X срабатывают только в ответ на воспроизведение (или пение) одной из песен, основного типа песни. Они также избирательны по времени, стреляя в определенную фазу слога песни.

Пратер и др. обнаружил, что в течение короткого периода времени до и после того, как птица поет, ее нейроны HVC X становятся нечувствительными к слуховому сигналу. Другими словами, птица становится «глухой» к собственной песне. Это говорит о том, что эти нейроны производят дополнительный разряд , который позволит напрямую сравнивать моторный выход и слуховой вход. [107] Возможно, это механизм, лежащий в основе обучения посредством слуховой обратной связи. Эти результаты также согласуются с моделью эфферентной копии Леонардо (2004) исправления ошибок при обучении и производстве пения птиц.

В целом слуховые мотонейроны HVC X у болотных воробьев очень похожи на зрительные моторные зеркальные нейроны, обнаруженные у приматов . Подобно зеркальным нейронам, нейроны HVC X :

  • Расположены в премоторной области мозга
  • Проявлять как сенсорные, так и моторные свойства.
  • Зависят от действия – реакция вызывается только «основным типом песни».

Функция системы зеркальных нейронов до сих пор неясна. Некоторые ученые предполагают, что зеркальные нейроны могут играть роль в понимании действий других, подражании , теории разума и овладении языком , хотя в настоящее время недостаточно нейрофизиологических доказательств в поддержку этих теорий. [106] В частности, что касается птиц, возможно, что система зеркальных нейронов служит общим механизмом, лежащим в основе вокального обучения , но необходимы дальнейшие исследования. Помимо значения для изучения песен, система зеркальных нейронов может также играть роль в территориальном поведении, таком как сопоставление типов песен и контрпение. [108] [109]

Обучение через культурную передачу

[ редактировать ]
Внешние видео
значок видео «Культурная жизнь птиц» , журнал Knowable Magazine , 26 февраля 2022 г.

Культура животных обычно определяется как состоящая из социально передаваемых моделей поведения («традиций»), характерных для определенных популяций. [110] Изученная природа пения птиц, а также свидетельства местных вариаций, подобных «диалекту», подтверждают теории о существовании птичьей культуры . [111] [29]

Как упоминалось выше , зависимость пения птиц от обучения изучалась Торпом, который обнаружил, что зяблики, выращенные в изоляции с первой недели жизни, издают совершенно ненормальные и менее сложные песни по сравнению с другими зябликами. [112] Это позволяет предположить, что многие аспекты развития песен у певчих птиц зависят от обучения со стороны старших представителей того же вида. Более поздние исследования обнаружили элементы канарейки в песне зяблика, выращенного канарейками . [113] что свидетельствует о сильной роли наставников в обучении пению молодыми птицами.

Было замечено, что похожие типы песен зяблика (классифицированные на основе их отдельных элементов и их порядка) группируются в схожих географических областях. [114] и это открытие привело к появлению гипотез о «диалектах» пения птиц. С тех пор было высказано предположение, что эти вариации типов песен не являются диалектами, подобными тем, которые мы обнаружили в человеческом языке. Это связано с тем, что не все члены данной географической области будут соответствовать одному и тому же типу песни, а также потому, что не существует какой-либо особой характеристики типа песни, которая отличала бы его от всех других типов (в отличие от человеческих диалектов, где определенные слова уникальны для определенных диалектов). ). [110]

Основываясь на этих данных об обучении и локализованных типах песен, исследователи начали исследовать социальное обучение пению птиц как форму культурной передачи. [29] [111] Образцы поведения, составляющие эту культуру, являются самими песнями, а типы песен можно рассматривать как традиции.

Дофаминовые цепи и культурная передача

[ редактировать ]

Недавнее исследование показало, что дофаминовая цепь у зебровых амадин может способствовать социальному обучению пению птиц у наставников. [115] Их данные показывают, что определенные области мозга у молодых зебровых амадин возбуждаются пением наставников одного и того же вида, а не громкоговорителями, играющими песни зебровых амадин. Кроме того, они показывают, что дофамин, высвобождаемый в HVC, способствует кодированию песни.

Эволюционное сохранение вокального обучения птиц

[ редактировать ]

Гипотеза культурной ловушки

[ редактировать ]

Хотя в 20 веке было проведено значительное количество исследований пения птиц, ни одно из них не смогло объяснить эволюционное «использование» пения птиц, особенно в отношении большого вокального репертуара. В ответ Лахлан и Слейтер предложили модель «культурной ловушки», чтобы объяснить сохранение широкого разнообразия песен. [116] Эта модель основана на концепции «фильтров», в которой:

  • фильтр самца певчей птицы (то есть певца) содержит диапазон песен, которые он может развить
  • Фильтр самки певчей птицы (т. е. приемника) содержит диапазон песен, которые она считает приемлемыми для выбора партнера

В одной из возможных ситуаций популяция состоит в основном из птиц с широкими фильтрами. В этой популяции самец певчей птицы с широким фильтром редко будет выбран несколькими самками с узкими фильтрами (поскольку песня самца вряд ли попадет в более узкий фильтр). У таких самок будет относительно небольшой выбор самцов для спаривания, поэтому генетическая основа узкого фильтра самок не сохраняется. Другая возможная ситуация связана с популяцией с преимущественно узкими фильтрами. В последней популяции самцы с широким фильтром могут реально избежать отказа в выборе партнера, обучаясь у более старших самцов с узким фильтром. Таким образом, средний репродуктивный успех птиц с широким фильтром повышается за счет возможности обучения, а обучение вокалу и большой песенный репертуар (т. е. широкие фильтры) идут рука об руку. [116] [110]

Гипотеза культурной ловушки является одним из примеров коэволюции генов и культур, в которой селективное давление возникает в результате взаимодействия между генотипами и их культурных последствий. [116]

Возможная корреляция с когнитивными способностями

[ редактировать ]

Различные исследования показали, что взрослые птицы, подвергшиеся стрессу в критические периоды развития, издают менее сложные песни и имеют меньшие участки мозга HVC. [117] [118] Это заставило некоторых исследователей выдвинуть гипотезу о том, что половой отбор на более сложные песни косвенно влияет на более сильные когнитивные способности у мужчин. [119] Дальнейшие исследования показали, что самцам певчих воробьев с более обширным голосовым репертуаром требуется меньше времени для решения сложных когнитивных задач. [120] Некоторые предположили, что пение птиц (среди других признаков, выбранных половым путем, таких как яркая окраска, симметрия тела и тщательно продуманное ухаживание) позволяет самкам певчих птиц быстро оценивать когнитивные навыки и развитие нескольких самцов.

Идентификация и систематика

[ редактировать ]
Duration: 11 seconds.
Песня белогорлого воробья
Сонограммы пения Luscinia luscinia и Luscinia megarhynchos помогают однозначно различить эти два вида по голосу.

Специфика криков птиц широко использовалась для идентификации видов. Крики птиц описывались с помощью слов, бессмысленных слогов или линейных диаграмм. [121] Общие термины в английском языке включают такие слова, как шарлатанство , щебетание и щебетание . Они зависят от воображения и сильно различаются; хорошо известным примером является белогорлого воробья песня , известная в Канаде как «О сладкая Канада Канада Канада» и в Новой Англии как «Старый Сэм Пибоди Пибоди Пибоди» (также «Где ты, Фредерик, Фредерик, Фредерик? »). Помимо бессмысленных слов, по подобию пения птиц построены грамматически правильные фразы. Например, полосатая неясыть создает мотив, который некоторые путеводители по птицам описывают как «Кто для вас готовит?» Кто готовит для вас всех? с акцентом на вас . [122] Термин « виблиш » был придуман для объяснения такого подхода к описанию криков птиц. [123] Музыкальная нотация для изображения звуков птиц началась с Афанасия Кирхера в его Musurgia Universalis (1650), но более осторожное использование было предпринято с улучшениями в двадцатом веке немцами Алвином Фойгтом , Корнелем Шмиттом и Гансом Штадлером . [124] [125] [126]

Сонограмма крика смеющегося голубя . Записано на юге Индии. ⓘ

Компания Kay Electric, основанная бывшими инженерами Bell Labs Гарри Фостером и Элмо Крампом, в 1948 году создала устройство, которое продавалось как «Sona-Graph». Оно было принято на вооружение первыми исследователями. [127] включая CEG Bailey, который продемонстрировал его использование для изучения пения птиц в 1950 году. [128] Использование спектрограмм для визуализации пения птиц было затем использовано Дональдом Дж. Боррором. [129] и далее развит другими, включая WH Thorpe. [130] [131] Эти визуальные представления также называются сонограммами или сонограммами. Начиная с 1983 года, некоторые полевые гиды по птицам используют сонограммы для документирования криков и песен птиц. [132] Сонограмма объективна, в отличие от описательных фраз, но правильная интерпретация требует опыта. Сонограммы также можно грубо преобразовать обратно в звук. [133] [134]

Песня птиц является неотъемлемой частью ухаживания птиц и представляет собой механизм презиготической изоляции, участвующий в процессе видообразования . Многие аллопатрические подвиды демонстрируют различия в звуках. Эти различия иногда незначительны и часто обнаруживаются только на сонограммах. Различия песен в дополнение к другим таксономическим признакам были использованы при идентификации новых видов. [135] Использование криков привело к предложениям о разделении видовых комплексов, таких как комплексы жаворонков Мирафры . [136]

Приложения для смартфонов могут идентифицировать птиц по звукам. [137] Эти приложения работают путем сравнения со спектрографическими результатов базами данных.

Птичий язык

[ редактировать ]

Язык птиц издавна был темой для анекдотов и спекуляций. То, что звонки имеют значение, которое интерпретируется слушателями, было хорошо продемонстрировано. Домашние куры издают характерные сигналы тревоги для воздушных и наземных хищников и соответствующим образом реагируют на эти сигналы тревоги. [138] [139]

Однако в языке помимо слов есть грамматика (то есть структуры и правила). Исследования, демонстрирующие существование языка, были трудными из-за разнообразия возможных интерпретаций. Например, некоторые утверждают, что для того, чтобы система коммуникации могла считаться языком, она должна быть «комбинаторной». [140] наличие открытого набора предложений, соответствующих грамматике, составленных из ограниченного словарного запаса.

Утверждается, что исследования попугаев , проведенные Ирен Пепперберг, демонстрируют врожденную способность к грамматическим структурам, включая существование таких понятий, как существительные, прилагательные и глаголы. [141] В дикой природе врожденные вокализации черношапочных синиц. были тщательно продемонстрированы [140] демонстрировать комбинаторный язык. Исследования вокализаций скворцов также показали, что они могут иметь рекурсивную структуру. [142]

Термин «язык птиц» может также в более неформальной форме относиться к моделям вокализации птиц, которые передают информацию другим птицам или другим животным в целом. [143]

У некоторых птиц есть два разных «языка»: один для внутреннего общения, другой для общения в стаях. У всех птиц есть отдельный тип общения: «песни», а не передача опасности и другой информации. Конрад Лоренц продемонстрировал, что у галок есть «имена», идентифицирующие каждую особь в стае, и, начиная подготовку к полету, каждая из них произносит имя другой птицы, образуя «цепочку». В своей книге «Кольцо царя Соломона » Лоренц описывает имя, которое ему дали птицы, и то, как его узнали несколько лет спустя в далеком месте после Второй мировой войны. [ нужна ссылка ]

Исследования на попугаях показали поразительное сходство между говорящей птицы и аналогичными областями человеческого мозга, что позволяет предположить, что мимика во многом связана с построением языка, его структурами и порядком. речевыми областями мозга [144] Исследования 2016 года показали, что птицы строят сообщения, подобные предложениям, с помощью синтаксиса и грамматики. [145] [146]

В культуре

[ редактировать ]

Запись

[ редактировать ]

Первая известная запись пения птиц была сделана в 1889 году Людвигом Кохом . [147] который впоследствии стал выдающимся записывателем дикой природы и ведущим естественной истории BBC. [147]

Среди других известных записывателей пения птиц Эрик Симмс , Крис Уотсон , Борис Вепринцев (Советский Союз), [148] и во Франции Клод Шаппюи, [149] Жан-Клод Роше, Франсуа Шаррон и Фернан Деруссен.

В музыке

[ редактировать ]
Основная статья: Птицы в музыке

В музыке пение птиц оказало влияние на композиторов и музыкантов по-разному: они могут быть вдохновлены пением птиц; они могут намеренно имитировать пение птиц в композиции, как это делали Вивальди и Бетховен , а также многие более поздние композиторы, такие как Мессиан ; они могут включать в свои произведения записи птиц, как это Отторино Респиги впервые сделал ; или, как Беатрис Харрисон и Дэвид Ротенберг , они могут дуэтом с птицами. [150] [151] [152] [153] Авторы, в том числе Ротенберг, утверждают, что птицы поют в традиционных гаммах, используемых в человеческой музыке. [154] [155] [156] но по крайней мере одна певчая птица не выбирает ноты таким образом. [157]

У птиц, которые обычно заимствуют фразы или звуки у других видов, то, как они используют вариации ритма , соотношение музыкальной высоты и комбинации нот , может напоминать музыку. [158] Углубленный анализ вокализации пестрых птиц-мясников, проведенный Холлисом Тейлором , дает подробное опровержение возражений против того, чтобы пение птиц рассматривалось как музыка. [159] Сходные моторные ограничения в песнях человека и птиц, возможно, привели к тому, что они имеют схожую песенную структуру, включая «арочные и нисходящие мелодические контуры в музыкальных фразах», длинные ноты в конце фраз и, как правило, небольшие различия в высоте между соседними нотами. , по крайней мере, у птиц с сильной структурой песни, таких как евразийская древесная лиана Certhia familiris . [160]

В поэзии

[ редактировать ]
Дополнительная информация: Птицы в культуре.

Песня птиц – популярная тема в поэзии . Известные примеры, вдохновленные пением птиц, включают персидскую поэму 1177 года « Конференция птиц », в которой птицы мира собираются под руководством самой мудрой птицы, удода , чтобы решить, кто будет их королем. [161] В английской поэзии » Джона Китса 1819 года популярной классикой являются « Ода соловью и » Перси Биши Шелли 1820 года « Жаворону . [162] [163] Сборник стихов Теда Хьюза 1970 года о птичьем персонаже « Ворона » считается одним из его самых важных произведений. [164] Стихи о птицах Джерарда Мэнли Хопкинса включают «Море и жаворонок» и « Виндховер ». [165]

См. также

[ редактировать ]

Ссылки

[ редактировать ]
  1. ^ Босволл, Джеффри . «Почему птицы поют?» . Британская библиотека . Архивировано из оригинала 29 января 2020 года.
  2. ^ Эрлих, Пол Р.; Добкин, Дэвид С. и Уэй, Дэррил. « Голоса птиц» и «Вокальное развитие» из эссе «Птицы Стэнфорда» . Архивировано из оригинала 3 апреля 2012 года . Проверено 9 сентября 2008 г.
  3. ^ Хауэлл, Стив Н.Г. и Уэбб, Софи (1995). Путеводитель по птицам Мексики и Северной Центральной Америки . Издательство Оксфордского университета. ISBN  978-0-19-854012-0 .
  4. ^ Склетер, Польша (1860 г.). «Список птиц, собранных г-ном Фрейзером в Эквадоре, в Нанегале, Калакали, Перучо и Пуэльяро, с примечаниями и описаниями новых видов». Учеб. Зоол. Соц. Лондон : 83–97.
  5. ^ Дарвин, Чарльз (1871). Происхождение человека и отбор по полу. том 2 . Лондон: Джон Мюррей. стр. 65–66. ISBN  978-1-108-00510-4 .
  6. ^ Боствик, Кимберли С. и Прум, Ричард О. (2005). «Ухаживающая птица поет стригущимися перьями крыльев». Наука . 309 (5735): 736. doi : 10.1126/science.1111701 . ПМИД   16051789 . S2CID   22278735 .
  7. ^ Мэнсон-Барр, П.; Пай, Джей Ди (1985). «Механические звуки». В Кэмпбелле, Брюс; Лак, Элизабет (ред.). Словарь птиц . Стаффордшир: Пойзер. ISBN  978-0-856-61039-4 .
  8. ^ Jump up to: а б Боствик, Кимберли С. и Прум, Ричард О. (2003). «Высокоскоростной видеоанализ щелчков крыльев у двух клад манакинов (Pipridae: Aves)» . Журнал экспериментальной биологии . 206 (Часть 20): 3693–3706. дои : 10.1242/jeb.00598 . ПМИД   12966061 . S2CID   8614009 . Архивировано из оригинала 29 марта 2010 г. Проверено 31 мая 2007 г.
  9. ^ Jump up to: а б Робинсон, А. (1948). «Биологическое значение пения птиц в Австралии» . Эму . 48 (4): 291–315. дои : 10.1071/mu948291 . ISSN   1448-5540 . Архивировано из оригинала 27 сентября 2013 года . Проверено 22 февраля 2022 г.
  10. ^ Хартшорн, Чарльз (1958). «Некоторые биологические принципы, применимые к песенному поведению» . Бюллетень Уилсона . 70 (1): 41–56. ISSN   0043-5643 . JSTOR   4158637 . Архивировано из оригинала 22 февраля 2022 года . Проверено 22 февраля 2022 г.
  11. ^ Слейтер, Питер Дж.Б.; Манн, Найджел И. (2004). «Почему в тропиках поют самки многих видов птиц?». Журнал птичьей биологии . 35 (4): 289–294. дои : 10.1111/j.0908-8857.2004.03392.x .
  12. ^ Аттенборо, Дэвид (1998). Жизнь птиц . Книги Би-би-си. ISBN  0563-38792-0 .
  13. ^ Уилке, Кэролайн (24 февраля 2023 г.). «Какие звуки издавали динозавры? Новое исследование окаменелого анкилозавра предполагает, что он мог издавать птичьи крики» . Нью-Йорк Таймс . Архивировано из оригинала 25 февраля 2023 года . Проверено 26 февраля 2023 г.
  14. ^ Ёсида, Джунки; Кобаяши, Ёсисуга; Норелл, Марк А. (15 февраля 2023 г.). «Гортань анкилозавра дает представление о птичьей вокализации у нептичьих динозавров» . Коммуникационная биология . 152 (1): 152. дои : 10.1038/s42003-023-04513-x . ПМЦ   9932143 . ПМИД   36792659 .
  15. ^ Австралийский музей онлайн. «Вороны и вороны» . Архивировано из оригинала 1 сентября 2007 года . Проверено 12 августа 2007 г.
  16. ^ Jump up to: а б Кэтчпол, К.; Слейтер, PJB (2008). Песня птиц: биологические темы и вариации . Издательство Кембриджского университета. ISBN  978-0-521-87242-3 .
  17. ^ Jump up to: а б Прочтите, AW & DM Weary (1990). «Половой отбор и эволюция пения птиц: проверка гипотезы Гамильтона-Зука». Поведенческая экология и социобиология . 26 (1): 47–56. дои : 10.1007/BF00174024 . S2CID   25177326 .
  18. ^ Микула, П.; Вылку, М.; Брамм, Х.; Булла, М.; Форстмайер, В.; Петрускова, Т.; Кемпенаерс Б. и Альбрехт Т. (2021). «Глобальный анализ частоты песен у воробьиных не подтверждает гипотезу акустической адаптации, но предполагает роль полового отбора» . Экологические письма . 24 (3): 477–486. Бибкод : 2021EcolL..24..477M . дои : 10.1111/ele.13662 . ПМИД   33314573 .
  19. ^ Гарамсеги, LZ; А. П. Моллер; Янош Тюрк; Габор Михл; Петер Пецели; Мюриэль Ричард (2004). «Иммунитет обеспечивает голосовое общение у воробьиных птиц: эксперимент» (PDF) . Поведенческая экология . 15 (1): 148–157. дои : 10.1093/beheco/arg108 . Архивировано (PDF) из оригинала 15 апреля 2021 г. Проверено 10 апреля 2019 г.
  20. ^ Редпат, С.М.; Бриджит М. Эпплби; Стив Дж. Петти (2000). «Выдают ли мужские крики наличие паразитов у неясытых сов?». Журнал птичьей биологии . 31 (4): 457–462. дои : 10.1034/j.1600-048X.2000.310404.x .
  21. ^ Рид, Дж. М.; Питер Арсезе; Элис ЛЕВ Кэссиди; Сара М. Хиберт; Джеймс Н.М. Смит; Филип К. Стоддард; Эми Б. Марр и Лукас Ф. Келлер (2005). «Фитнес-корреляты размера репертуара песен у свободноживущих певчих воробьев ( Melospiza melodia )» (PDF) . Американский натуралист . 165 (3): 299–310. дои : 10.1086/428299 . ПМИД   15729661 . S2CID   12547933 . [ постоянная мертвая ссылка ]
  22. ^ Jump up to: а б Мёллер А.П.; Дж. Эрритцё; Л. З. Гарамсеги (2005). «Ковариация между размером мозга и иммунитетом у птиц: последствия для эволюции размера мозга» (PDF) . Журнал эволюционной биологии . 18 (1): 223–237. CiteSeerX   10.1.1.585.3938 . дои : 10.1111/j.1420-9101.2004.00805.x . ПМИД   15669979 . S2CID   21763448 . Архивировано (PDF) из оригинала 12 апреля 2016 г. Проверено 10 марта 2008 г.
  23. ^ Jump up to: а б Сирси, Вашингтон; Бичер, доктор медицины (2009). «Песня как агрессивный сигнал у певчих птиц». Поведение животных . 78 (6): 1281–1292. дои : 10.1016/j.anbehav.2009.08.011 . S2CID   30360474 .
  24. ^ Фолс, Дж.Б.; Кребс, младший; МакГрегор, ПК (1982). «Песня-сочетание у большой синицы (Parus major) Эффект сходства и знакомства». Поведение животных . 30 (4): 997–1009. дои : 10.1016/S0003-3472(82)80188-7 . S2CID   53189625 .
  25. ^ Jump up to: а б Бичер, доктор медицины; Стоддард, ПК; Кэмбелл, ES; Хорнинг, CL (1996). «Согласование репертуара соседних певчих воробьев». Поведение животных . 51 (4): 917–923. дои : 10.1006/anbe.1996.0095 . S2CID   26372750 .
  26. ^ Хилл, Южная Дакота; Брантон, Д.Х.; Андерсон, Массачусетс; Вэйхун, Дж. (2018). «Боевой разговор: сложная песня вызывает более агрессивную реакцию у певчей птицы со сложным вокалом» . Ибис . 160 (2): 257–268. дои : 10.1111/ibi.12542 .
  27. ^ «Птичий мир: Говорим на птичьем языке» . Музей науки, Бостон. 2008. Архивировано из оригинала 22 марта 2012 г. Проверено 13 февраля 2023 г.
  28. ^ Марлер, П. (1955). «Характеристика криков некоторых животных». Природа . 176 (4470): 6–8. Бибкод : 1955Природа.176....6М . дои : 10.1038/176006a0 . S2CID   4199385 .
  29. ^ Jump up to: а б с Мейсон, Бетси (15 февраля 2022 г.). «Есть ли у птиц язык? Это зависит от того, как вы его определяете» . Знающий журнал . Ежегодные обзоры. doi : 10.1146/knowable-021522-1 . Архивировано из оригинала 21 февраля 2022 года . Проверено 22 февраля 2022 г.
  30. ^ Ленгань, Т.; Дж. Лауга и Т. Обен (2001). «Внутрислоговые акустические сигналы, используемые королевским пингвином для распознавания родителей и птенцов: экспериментальный подход» (PDF) . Журнал экспериментальной биологии . 204 (Часть 4): 663–672. дои : 10.1242/jeb.204.4.663 . ПМИД   11171348 . Архивировано (PDF) из оригинала 30 сентября 2007 г. Проверено 13 мая 2007 г.
  31. ^ Дельпорт, Уэйн; Кемп, Алан С.; Фергюсон, Дж. Виллем Х. (2002). «Вокальная идентификация отдельных африканских лесных сов Strix woodfordii : метод мониторинга долгосрочной смены и проживания взрослых особей». Ибис . 144 (1): 30–39. дои : 10.1046/j.0019-1019.2001.00019.x .
  32. ^ Холл, Мишель, Л. (2009). «Глава 3. Обзор вокального дуэта у птиц» . Достижения в изучении поведения . 40 : 67–121. дои : 10.1016/S0065-3454(09)40003-2 . ISBN  978-0-12-374475-3 . {{cite journal}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  33. ^ Торп, штат Вашингтон (23 февраля 1963 г.). «Антифонное пение птиц как свидетельство времени слуховой реакции птиц». Природа . 197 (4869): 774–776. Бибкод : 1963Natur.197..774T . дои : 10.1038/197774a0 . S2CID   30542781 .
  34. ^ Стоукс, AW; Х. В. Уильямс (1968). «Антифонный крик перепела» (PDF) . Аук . 85 (1): 83–89. дои : 10.2307/4083626 . JSTOR   4083626 . Архивировано (PDF) из оригинала 29 апреля 2014 г. Проверено 20 сентября 2013 г.
  35. ^ Харрис, Тони; Франклин, Ким (2000). Сорокопуты и кустарниковые сорокопуты . Издательство Принстонского университета. стр. 257–260. ISBN  978-0-691-07036-0 .
  36. ^ Осмастон, Б.Б. (1941). « Дуэтинг» у птиц». Ибис . 5 (2): 310–311. дои : 10.1111/j.1474-919X.1941.tb00620.x .
  37. ^ Власть, ДМ (1966). «Антифонный дуэт и данные о времени слуховой реакции у попугая с оранжевым подбородком». Аук . 83 (2): 314–319. дои : 10.2307/4083033 . JSTOR   4083033 .
  38. ^ Хайман, Джереми (2003). «Противодействие как сигнал агрессии у территориальной певчей птицы» (PDF) . Поведение животных . 65 (6): 1179–1185. дои : 10.1006/anbe.2003.2175 . S2CID   38239656 . Архивировано (PDF) из оригинала 8 марта 2012 г. Проверено 10 сентября 2008 г.
  39. ^ Далин, ЧР; Бенедикт, Л. (2013). «Angry Birds не нужно применять: взгляд на гибкую форму и многофункциональность птичьих вокальных дуэтов» . Этология . 120 (1): 1–10. дои : 10.1111/eth.12182 .
  40. ^ Рой, Сухридам; Киттур, Свати; Сундар, К.С. Гопи (2022). «Журавль Сарус Антигона, трио антигон и их триеты: открытие новой социальной единицы у журавлей» . Экология . 103 (6): e3707. Бибкод : 2022Ecol..103E3707R . дои : 10.1002/ecy.3707 . ПМИД   35357696 . S2CID   247840832 .
  41. ^ Беттс, Миннесота; Хэдли, AS; Роденхаус, Н.; Ночера, Джей-Джей (2008). «Социальная информация превосходит структуру растительности при выборе места для размножения певчей птицы-мигранта» . Труды: Биологические науки . 1648. 275 (1648): 2257–2263. дои : 10.1098/rspb.2008.0217 . ПМК   2603235 . ПМИД   18559326 .
  42. ^ Гудейл Э. и Котагама SW (2005). «Проверка роли видов в смешанных птичьих стаях тропических лесов Шри-Ланки» . Журнал тропической экологии . 21 (6): 669–676. дои : 10.1017/S0266467405002609 . S2CID   86000560 .
  43. ^ Келли, Луизиана; Коу, РЛ; Мэдден, младший; Хили, С.Д. (2008). «Вокальная мимика у певчих птиц». Поведение животных . 76 (3): 521–528. дои : 10.1016/j.anbehav.2008.04.012 . S2CID   53192695 .
  44. ^ Марлер, Питер; Слаббекоорн, Ганс Виллем (2004). Музыка природы: наука о пении птиц . Академическая пресса. п. 145. ИСБН  978-0-12-473070-0 .
  45. ^ Сазерс Р.А. и Гектор Д.Х. (1985). «Физиология вокализации эхолокационной масляной птицы Steatornis caripensis ». Дж. Комп. Физиол . 156 (2): 243–266. дои : 10.1007/BF00610867 . S2CID   1279919 .
  46. ^ Сазерс Р.А. и Гектор Д.Х. (1982). «Механизм производства эхолокационных щелчков серым стрижем, Collocalia spodiopygia ». Дж. Комп. Физиол. А. ​ 148 (4): 457–470. дои : 10.1007/BF00619784 . S2CID   39111110 .
  47. ^ Коулз РБ; Кониши М. и Петтигрю Дж.Д. (1987). «Слух и эхолокация австралийского серого стрижа, Collocalia spodiopygia » . Дж. Эксп. Биол . 129 : 365–371. дои : 10.1242/jeb.129.1.365 . Архивировано из оригинала 17 мая 2021 г. Проверено 11 мая 2021 г.
  48. ^ Лизер, М.; Бертольд, П. и Мэнли, Джорджия (2005). «Инфразвук у глухаря ( Tetrao urogallus )» Журнал орнитологии . 146 (4): 395–398. дои : 10.1007/s10336-005-0003-y . S2CID   22412727 .
  49. ^ Дулинг, Р.Дж. (1982). «Слуховое восприятие птиц». В Крудсме, Делавэр; Миллер, Э.Х. (ред.). Акустическая коммуникация у птиц . Том. 1. С. 95–130. ISBN  9780124268012 .
  50. ^ Олсон, Кристофер Р.; Фернандес-Варгас, Марсела; Портфорс, Кристина В.; Мелло, Клаудио В. (2018). «Черные якобинские колибри издают звуки, превышающие известный диапазон слуха птиц» . Современная биология . 28 (5): Р204–Р205. Бибкод : 2018CBio...28.R204O . дои : 10.1016/j.cub.2018.01.041 . ПМИД   29510104 . S2CID   3727714 .
  51. ^ Дерриберри, Элизабет (июль 2009 г.). «Экология формирует эволюцию пения птиц: вариации в морфологии и среде обитания объясняют вариации в песне воробья с белой короной». Американский натуралист . 174 (1): 24–33. дои : 10.1086/599298 . ПМИД   19441960 . S2CID   8606774 .
  52. ^ Бонкоральо, Г. и Никола Саино (2007). «Структура среды обитания и эволюция пения птиц: метаанализ доказательств гипотезы акустической адаптации» . Функциональная экология . 21 (1): 134–142. Бибкод : 2007FuEco..21..134B . дои : 10.1111/j.1365-2435.2006.01207.x . S2CID   86710570 .
  53. ^ Мортон, ЕС (1975). «Экологические источники отбора птичьих звуков». Американский натуралист . 109 (965): 17–34. дои : 10.1086/282971 . S2CID   55261842 .
  54. ^ Эй, Элоди! Фишер, Дж. (13 апреля 2012 г.). «Гипотеза акустической адаптации» - обзор данных, полученных от птиц, бесхвостых животных и млекопитающих». Биоакустика . 19 (1–2): 21–48. дои : 10.1080/09524622.2009.9753613 . S2CID   84971439 .
  55. ^ Тубаро, Пабло Л.; Сегура, Энрике Т. (ноябрь 1994 г.). «Диалектные различия в песне Zonotrichia capensis в южных пампасах: проверка гипотезы акустической адаптации». Кондор . 96 (4): 1084–1088. дои : 10.2307/1369117 . JSTOR   1369117 .
  56. ^ Слаббекоорн, Ганс; Эллерс, Хасинта; Смит, Томас Б. (2002). «Пение птиц и передача звука: преимущества реверберации» (PDF) . Кондор . 104 (3): 564–573. doi : 10.1650/0010-5422(2002)104[0564:basttb]2.0.co;2 . S2CID   53995725 . Архивировано (PDF) из оригинала 19 июля 2018 г. Проверено 9 ноября 2018 г.
  57. ^ Краузе, Бернард Л. (1993). «Гипотеза ниши» (PDF) . Информационный бюллетень Soundscape . 06 . Архивировано из оригинала (PDF) 7 марта 2008 г.
  58. ^ Хенрик Брамм (2004). «Влияние шума окружающей среды на амплитуду песни территориальной птицы» . Журнал экологии животных . 73 (3): 434–440. Бибкод : 2004JAnEc..73..434B . дои : 10.1111/j.0021-8790.2004.00814.x . S2CID   73714706 .
  59. ^ Слаббекоорн Х. и Пит М. (2003). «Птицы поют на повышенных тонах в городском шуме» . Природа . 424 (6946): 267. Бибкод : 2003Natur.424..267S . дои : 10.1038/424267a . ПМИД   12867967 . S2CID   4348883 .
  60. ^ Хафверк, Воутер; Холлеман, LJM; Лесселлс, КМ; Слаббекоорн, Х. (февраль 2011 г.). «Негативное влияние дорожного шума на репродуктивный успех птиц» . Журнал прикладной экологии . 48 (1): 210–219. Бибкод : 2011JApEc..48..210H . дои : 10.1111/j.1365-2664.2010.01914.x . S2CID   83619284 .
  61. ^ Стокстад, Эрик (24 сентября 2020 г.). «Когда COVID-19 заставил города замолчать, пение птиц вернуло себе былую славу» . Наука . Архивировано из оригинала 23 сентября 2021 года . Проверено 28 мая 2021 г.
  62. ^ Лютер, Дэвид А.; Дерриберри, EP (апрель 2012 г.). «Пение птиц идет в ногу с городской жизнью: изменения в песне городской певчей птицы со временем влияют на общение». Поведение животных . 83 (4): 1059–1066. дои : 10.1016/j.anbehav.2012.01.034 . S2CID   31212627 .
  63. ^ Наджар, Н.; Бенедикт, Л. (2019). «Взаимосвязь между широтой, миграцией и эволюцией сложности пения птиц» . Ибис . 161 (1): 1–12. дои : 10.1111/ibi.12648 .
  64. ^ Подос, Джеффри; Кон-Хафт, Марио (21 октября 2019 г.). «Чрезвычайно громкие брачные песни белых колокольчиков на близком расстоянии» . Современная биология . 29 (20): Р1068–Р1069. Бибкод : 2019CBio...29R1068P . дои : 10.1016/j.cub.2019.09.028 . ПМИД   31639347 . S2CID   204823663 .
  65. ^ «Самая громкая птица в мире: познакомьтесь с белым колокольчиком» . Новостная лента (видео). Новости Би-би-си. 22 октября 2019 года. Архивировано из оригинала 22 октября 2019 года . Проверено 25 октября 2019 г.
  66. ^ Немет, Эрвин (1 января 2004 г.). «Измерение уровня звукового давления песни кричащей Piha Lipaugus Vociferans: одной из самых громких птиц в мире?». Биоакустика . 14 (3): 225–228. Бибкод : 2004Bioac..14..225N . дои : 10.1080/09524622.2004.9753527 . ISSN   0952-4622 . S2CID   84218370 .
  67. ^ Гил, Диего (6 февраля 2024 г.). «Отсутствием самок можно объяснить утренний хор птиц» . Природа . Проверено 7 февраля 2024 г.
  68. ^ Jump up to: а б с д и Ноттебом, Ф. (2005). «Нейронная основа пения птиц» . ПЛОС Биол . 3 (5): 163. doi : 10.1371/journal.pbio.0030164 . ПМЦ   1110917 . ПМИД   15884976 .
  69. ^ Брейнард, М.С. и Дуп, А.Дж. (2000). «Слуховая обратная связь в обучении и поддержании речевого поведения». Обзоры природы Неврология . 1 (1): 31–40. дои : 10.1038/35036205 . ПМИД   11252766 . S2CID   5133196 .
  70. ^ Кэрью, Томас Дж. (2000). Поведенческая нейробиология: клеточная организация естественного поведения . Синауэр Ассошиэйтс. ISBN  978-0-87893-092-0 .
  71. ^ Jump up to: а б Као, Миннесота; Дуп, Эй Джей; Брейнард, MS (2005). «Вклад птичьего контура базальные ганглии-передний мозг в модуляцию песни в реальном времени». Природа . 433 (7026): 638–642. Бибкод : 2005Natur.433..638K . дои : 10.1038/nature03127 . ПМИД   15703748 . S2CID   4352436 .
  72. ^ Сазерс, Р. (2004). «Как поют птицы и почему это важно». В Марлере, П.; Слаббекоорн, Х. (ред.). Музыка природы: Наука о пении птиц . Академическая пресса. стр. 272–295. ISBN  978-0-12-473070-0 .
  73. ^ Jump up to: а б Брейнард, М.С. и Дуп, А.Дж. (2000). «Прерывание цепи базальные ганглии-передний мозг предотвращает пластичность выученных вокализаций». Природа . 404 (6779): 762–766. Бибкод : 2000Natur.404..762B . дои : 10.1038/35008083 . ПМИД   10783889 . S2CID   4413588 .
  74. ^ Кодзима, С.; Дуп, А. (2008). «Нейронное кодирование слухового временного контекста в ядре базальных ганглиев певчих птиц и его независимость от опыта пения птиц» . Европейский журнал неврологии . 27 (5): 1231–1244. дои : 10.1111/j.1460-9568.2008.06083.x . ПМК   2408885 . ПМИД   18364039 .
  75. ^ Лонг, Массачусетс; Джин, ДЗ; Плата, MS (2010). «Поддержка модели синаптической цепи генерации нейронных последовательностей» . Природа . 468 (7322): 394–399. Бибкод : 2010Natur.468..394L . дои : 10.1038/nature09514 . ПМЦ   2998755 . ПМИД   20972420 .
  76. ^ Jump up to: а б Бальтазар, Жак; Адкинс-Риган, Элизабет (2002). «Половая дифференциация мозга и поведения птиц». Гормоны, мозг и поведение . 4 (1): 223–301. дои : 10.1016/b978-012532104-4/50068-8 . ISBN  9780125321044 . ПМИД   18406680 .
  77. ^ Ноттебом, Ф. и Арнольд, AP (1976). «Половой диморфизм в областях голосового контроля мозга певчих птиц». Наука . 194 (4261): 211–213. Бибкод : 1976Sci...194..211N . дои : 10.1126/science.959852 . ПМИД   959852 .
  78. ^ Герни, М.Э. и Кониши, М. (1980). «Гормоноиндуцированная половая дифференциация мозга и поведения зебровых амадин». Наука . 208 (4450): 1380–1383. Бибкод : 1980Sci...208.1380G . дои : 10.1126/science.208.4450.1380 . ПМИД   17775725 . S2CID   11669349 .
  79. ^ Томашицкий, МЛ; Пибоди, К.; Реплогл, К.; Клейтон, DF; Темпельман, Р.Дж.; Уэйд, Дж. (2009). «Половая дифференциация певческой системы зебры: потенциальная роль генов половых хромосом» . BMC Нейронаука . 10:24 . дои : 10.1186/1471-2202-10-24 . ПМЦ   2664819 . ПМИД   19309515 .
  80. ^ Леонард, SL (1 мая 1939 г.). «Индукция пения у канареек-самок с помощью инъекций мужского гормона». Экспериментальная биология и медицина . 41 (1): 229–230. дои : 10.3181/00379727-41-10631 . S2CID   87078020 .
  81. ^ Ноттебом, Ф. (1980). «Тестостерон вызывает рост ядер голосового контроля мозга у взрослых самок канареек». Исследования мозга . 189 (2): 429–36. дои : 10.1016/0006-8993(80)90102-X . ПМИД   7370785 . S2CID   25845332 .
  82. ^ Болл, Г.Ф. и Бальтазар, Дж. (2002). «Нейроэндокринные механизмы, регулирующие репродуктивные циклы и репродуктивное поведение птиц». Гормоны, мозг и поведение . 2 : 649–798. дои : 10.1016/b978-012532104-4/50034-2 . ISBN  9780125321044 .
  83. ^ Бентли, GE; Вант Хоф, Ти Джей; Болл, ГФ (1999). «Сезонная нейропластичность конечного мозга певчих птиц: роль мелатонина» . Труды Национальной академии наук Соединенных Штатов Америки . 96 (8): 4674–4679. Бибкод : 1999PNAS...96.4674B . дои : 10.1073/pnas.96.8.4674 . ПМК   16391 . ПМИД   10200321 .
  84. ^ Кассоне, В.М.; Бартелл, Пенсильвания; Эрнест DJ и Кумар, В. (2008). «Продолжительность действия мелатонина регулирует сезонные изменения в ядрах, контролирующих пение, домашнего воробья Passer Domesticus: независимость от гонад и циркадного смещения». Журнал биологических ритмов . 23 (1): 49–58. дои : 10.1177/0748730407311110 . ПМИД   18258757 . S2CID   206544790 .
  85. ^ Болл, ГФ; Оже, CJ; Бернард, диджей; Шарлье, ТД; Сартор, Джей-Джей; Ритерс, Л.В.; Бальтазар, Дж. (2004). «Сезонная пластичность в системе управления песнями: множественные участки мозга, в которых действует стероидный гормон, и важность изменений в поведении песен». Анналы Нью-Йоркской академии наук . 1016 (1): 586–610. Бибкод : 2004NYASA1016..586B . дои : 10.1196/анналы.1298.043 . ПМИД   15313796 . S2CID   42818488 .
  86. ^ Лондон, ЮВ; Реплогл, К.; Клейтон, Д.Ф. (2009). «Изменения в экспрессии генов в слуховом переднем мозге в чувствительный период обучения песням» . Развивающая нейробиология . 69 (7): 436–450. дои : 10.1002/днеу.20719 . ПМЦ   2765821 . ПМИД   19360720 .
  87. ^ Шарфф, Констанс; Хеслер, Себастьян (2005). «Эволюционный взгляд на FoxP2: исключительно для птиц?». Современное мнение в нейробиологии . 15 (6): 694–703. дои : 10.1016/j.conb.2005.10.004 . ПМИД   16266802 . S2CID   11350165 .
  88. ^ Jump up to: а б Брейнард, М.С. и Дуп, А.Дж. (2002). «Чему певчие птицы учат нас обучению». Природа . 417 (6886): 351–358. Бибкод : 2002Natur.417..351B . дои : 10.1038/417351a . ПМИД   12015616 . S2CID   4329603 .
  89. ^ Баррингтон, Д. (1773). «Опыты и наблюдения над пением птиц». Философские труды Королевского общества . 63 : 249–291. дои : 10.1098/rstl.1773.0031 . S2CID   186207885 .
  90. ^ Марлер, П.; М. Тамура (1962). «Песенные диалекты в трех популяциях воробья с белой короной». Кондор . 64 (5): 368–377. дои : 10.2307/1365545 . JSTOR   1365545 .
  91. ^ Кониши, М. (2010). «От центрального генератора паттернов к сенсорному шаблону в эволюции пения птиц». Мозг и язык . 115 (1): 18–20. дои : 10.1016/j.bandl.2010.05.001 . ПМИД   20955898 . S2CID   205791930 .
  92. ^ Jump up to: а б Леонардо, А.; Кониши, М. (1999). «Декристаллизация пения взрослых птиц путем нарушения слуховой обратной связи». Природа . 399 (6735): 466–470. Бибкод : 1999Natur.399..466L . дои : 10.1038/20933 . ПМИД   10365958 . S2CID   4403659 .
  93. ^ Терамицу, Икуко; Кудо, Лили С.; Лондон, Сара Э.; Гешвинд, Дэниел Х. и Уайт, Стефани А. (2004). «Параллельная экспрессия FoxP1 и FoxP2 в мозге певчих птиц и человека предсказывает функциональное взаимодействие» . Дж. Нейроски . 24 (13): 3152–63. doi : 10.1523/JNEUROSCI.5589-03.2004 . ПМК   6730014 . ПМИД   15056695 .
  94. ^ Ноттебом, Ф. (2004). «Дорога, которую мы прошли: открытие, хореография и значение заменяемых нейронов мозга». Анналы Нью-Йоркской академии наук . 1016 (1): 628–658. Бибкод : 2004NYASA1016..628N . дои : 10.1196/анналы.1298.027 . ПМИД   15313798 . S2CID   11828091 .
  95. ^ Бреновиц, Элиот А. и Бичер, Майкл Д. (2005). «Обучение пению птиц: разнообразие и пластичность, возможности и проблемы» (PDF) . Тенденции в нейронауках . 28 (3): 127–132. doi : 10.1016/j.tins.2005.01.004 . ПМИД   15749165 . S2CID   14586913 . Архивировано (PDF) из оригинала 12 февраля 2022 г. Проверено 14 октября 2007 г.
  96. ^ Слейтер, PJB (1989). «Разучение пению птиц: причины и последствия». Этол. Экол. Эвол . 1 (1): 19–46. Бибкод : 1989EtEcE...1...19S . дои : 10.1080/08927014.1989.9525529 .
  97. ^ Торп, В. (1954). «Процесс обучения пению у зяблика, изученный с помощью звукового спектрографа». Природа . 173 (4402): 465–469. Бибкод : 1954Natur.173..465T . дои : 10.1038/173465a0 . S2CID   4177465 .
  98. ^ Мецмахер, М. (2016). «Алауда: разучивание песен зяблика: новый взгляд на выводы Торпа». Алауда . 84 : 465–469. hdl : 2268/204189 .
  99. ^ Кониши, М. (1965). «Роль слуховой обратной связи в контроле вокализации у воробья с белой короной» . Zeitschrift für Tierpsychologie . 22 (7): 770–783. дои : 10.1111/j.1439-0310.1965.tb01688.x . ПМИД   5874921 . Архивировано из оригинала 01 февраля 2020 г. Проверено 01 февраля 2020 г.
  100. ^ Марлер, П. (1970). «Сравнительный подход к обучению вокалу: развитие песни у воробьев с белой короной». Журнал сравнительной и физиологической психологии . 71 (2, Ч.2): 1–25. дои : 10.1037/h0029144 .
  101. ^ Нордин, КВ; Нордин, Э.Дж. (1994). «Слуховая обратная связь необходима для поддержания стереотипного пения у взрослых зебровых амадин». Поведенческая и нейронная биология . 71 (1): 58–66. дои : 10.1016/0163-1047(92)90757-У . ПМИД   1567334 .
  102. ^ Леонардо, А. (2004). «Экспериментальная проверка модели пения птиц с коррекцией ошибок» . Труды Национальной академии наук Соединенных Штатов Америки . 101 (48): 16935–16940. дои : 10.1073/pnas.0407870101 . ПМК   534752 . ПМИД   15557558 .
  103. ^ Jump up to: а б Риццолатти, Джакомо; Крейгеро, Лейла (2004). «Система зеркальных нейронов». Анну. Преподобный Нейроски . 27 : 169–192. дои : 10.1146/annurev.neuro.27.070203.144230 . ПМИД   15217330 . S2CID   1729870 .
  104. ^ Оберман, Л.М.; Пинеда, JA; Рамачандран, В.С. (2007). «Система зеркальных нейронов человека: связь между наблюдением за действиями и социальными навыками» . Социальная когнитивная и аффективная нейронаука . 2 (1): 62–66. дои : 10.1093/скан/nsl022 . ПМЦ   2555434 . ПМИД   18985120 .
  105. ^ Jump up to: а б Пратер Дж. Ф.; Питерс С.; Новицкий С.; Муни Р. (2008). «Точное слухо-голосовое зеркалирование в нейронах для обучения речевому общению». Природа . 451 (7176): 305–310. Бибкод : 2008Natur.451..305P . дои : 10.1038/nature06492 . ПМИД   18202651 . S2CID   4344150 .
  106. ^ Jump up to: а б Динштейн, И.; Томас, К.; Берманн, М.; Хигер, диджей (2008). «Зеркало природы» . Современная биология . 18 (1): Р13–18. Бибкод : 2008CBio...18..R13D . дои : 10.1016/j.cub.2007.11.004 . ПМК   2517574 . ПМИД   18177704 .
  107. ^ Черниховский О.; Уоллман, Дж. (2008). «Поведенческая нейробиология: нейроны подражания» . Природа . 451 (7176): 249–250. Бибкод : 2008Natur.451..249T . дои : 10.1038/451249а . ПМИД   18202627 . S2CID   205035217 .
  108. ^ Миллер, Г. (2008). «Зеркальные нейроны могут помочь певчим птицам оставаться в гармонии». Наука . 319 (5861): 269. doi : 10.1126/science.319.5861.269a . ПМИД   18202262 . S2CID   34367648 .
  109. ^ Муни, Ричард (5 июня 2014 г.). «Слухово-голосовое зеркалирование у певчих птиц» . Философские труды Королевского общества B: Биологические науки . 369 (1644). Философские труды Королевского общества B: Биологические науки в Интернете. дои : 10.1098/rstb.2013.0179 . ПМК   4006181 . ПМИД   24778375 .
  110. ^ Jump up to: а б с Рибель, Катарина; Лахлан, Роберт Ф.; Слейтер, Питер Дж. Б. (01 мая 2015 г.), Нагиб, Марк; Брокманн, Х. Джейн; Митани, Джон К.; Симмонс, Ли В. (ред.), «Глава шестая - Обучение и культурная передача в песне зяблика» , «Достижения в изучении поведения» , 47 , Academic Press: 181–227, doi : 10.1016/bs.asb.2015.01.001 , заархивировано из оригинала 30 января 2020 г. , получено 30 января 2020 г.
  111. ^ Jump up to: а б Хайланд Бруно, Джулия; Джарвис, Эрих Д.; Либерман, Марк; Черниховский, Офер (14 января 2021 г.). «Изучение и культура птичьего пения: аналогии с человеческой разговорной речью» . Ежегодный обзор лингвистики . 7 (1): 449–472. doi : 10.1146/annurev-linguistics-090420-121034 . ISSN   2333-9683 . S2CID   228894898 . Проверено 23 февраля 2022 г.
  112. ^ Торп, Вашингтон (28 июня 2008 г.). «Изучение моделей песен птицами, с особым упором на песню зяблика Fringilla Coelebs». Ибис . 100 (4): 535–570. дои : 10.1111/j.1474-919x.1958.tb07960.x . ISSN   0019-1019 .
  113. ^ Слейтер, PJB (1 апреля 1983 г.). «Зяблик имитирует элементы канарской песни и аспекты организации». Аук . 100 (2): 493–495. дои : 10.1093/аук/100.2.493 . ISSN   0004-8038 .
  114. ^ Слейтер, PJB; Инс, Ю.А. (1979). «Культурная эволюция в песне зяблика». Поведение . 71 (1/2): 146–166. дои : 10.1163/156853979X00142 . ISSN   0005-7959 . JSTOR   4534000 .
  115. ^ Танака, Масаси; Сунь, Фанмяо; Ли, Юлун; Муни, Ричард (2018). «Мезокортикальная дофаминовая цепь обеспечивает культурную передачу голосового поведения» . Природа . 563 (7729): 117–120. Бибкод : 2018Natur.563..117T . дои : 10.1038/s41586-018-0636-7 . ISSN   1476-4687 . ПМК   6219627 . ПМИД   30333629 .
  116. ^ Jump up to: а б с Лахлан, Роберт Ф.; Слейтер, Питер Дж. Б. (7 апреля 1999 г.). «Поддержание вокального обучения посредством взаимодействия генов и культур: гипотеза культурной ловушки» . Труды Королевского общества B: Биологические науки . 266 (1420): 701–706. дои : 10.1098/rspb.1999.0692 . ISSN   0962-8452 . ПМК   1689831 .
  117. ^ Шмидт, КЛ; Макдугалл-Шеклтон, Э.А.; Кубли, ИП; МакДугалл-Шеклтон, ЮАР (20 июня 2014 г.). «Стресс развития, состояние и пение птиц: пример певчих воробьев» . Интегративная и сравнительная биология . 54 (4): 568–577. дои : 10.1093/icb/icu090 . ISSN   1540-7063 . ПМИД   24951504 .
  118. ^ Новицкий, С.; Сирси, В.; Питерс, С. (1 декабря 2002 г.). «Развитие мозга, обучение пению и выбор партнера у птиц: обзор и экспериментальная проверка «гипотезы пищевого стресса» ». Журнал сравнительной физиологии А. 188 (11–12): 1003–1014. дои : 10.1007/s00359-002-0361-3 . ISSN   0340-7594 . ПМИД   12471497 . S2CID   14298372 .
  119. ^ Бугерт, Нью-Джерси; Фосетт, ТВ; Лефевр, Л. (18 апреля 2011 г.). «Выбор партнера по когнитивным характеристикам: обзор данных о позвоночных животных, не являющихся человеком» . Поведенческая экология . 22 (3): 447–459. дои : 10.1093/beheco/arq173 . ISSN   1045-2249 .
  120. ^ Бугерт, Нилтье Дж.; Андерсон, Ринди С.; Питерс, Сьюзен; Сирси, Уильям А.; Новицкий, Стивен (2011). «Размер песенного репертуара самцов певчих воробьев коррелирует с расстоянием обхода, но не с другими когнитивными показателями». Поведение животных . 81 (6): 1209–1216. дои : 10.1016/j.anbehav.2011.03.004 . ISSN   0003-3472 . S2CID   21724914 .
  121. ^ Сондерс, Аретас А. (1951). «Рисунок 134». Путеводитель по песням птиц . Даблдэй и компания. OCLC   1453190 . Цитируется в «Визуальная запись песен птиц» . edwardtufte.com . Архивировано из оригинала 12 декабря 2007 г. Проверено 12 сентября 2008 г.
  122. ^ Сибли, Дэвид (2000). Путеводитель Сибли по птицам . Кнопф. ISBN  978-0-679-45122-8 .
  123. ^ Сарваси, Ханна (2016). «Уорблиш: словесная мимикрия птичьего пения». Журнал этнобиологии . 36 (4): 765–782. дои : 10.2993/0278-0771-36.4.765 . hdl : 1885/112092 . ISSN   0278-0771 . S2CID   89990174 .
  124. ^ Хоффманн, Бернхард (1917). «Различные методы изображения криков птиц» . Журнал орнитологии (на немецком языке). 65 (1): 66–86. Стартовый код : 1917JOrni..65...66H . дои : 10.1007/BF02250349 . ISSN   0021-8375 . S2CID   38262090 .
  125. ^ Торп, Вашингтон; Ладе, Б.И. (1961). «Песни некоторых семейств воробьинообразных I. Введение: анализ песен птиц и их выражение в графических обозначениях». Ибис . 103а (2): 231–245. дои : 10.1111/j.1474-919X.1961.tb02436.x .
  126. ^ Держи, Тревор (1970). «Обозначение птичьего пения: обзор и рекомендации» . Ибис . 112 (2): 151–172. дои : 10.1111/j.1474-919X.1970.tb00090.x .
  127. ^ Бейкер, Майрон К. (2001). «Исследование песен птиц: последние 100 лет» (PDF) . Поведение птиц . 14 :3–50. Архивировано (PDF) из оригинала 29 августа 2017 г. Проверено 3 декабря 2017 г.
  128. ^ Бейли, CE G (2008). «К орфографии птичьего пения». Ибис . 92 : 115–131. дои : 10.1111/j.1474-919X.1950.tb01739.x .
  129. ^ Боррор, Дональд Дж .; Риз, Карл Р. (1953). «Анализ песен птиц с помощью вибролизатора» (PDF) . Бюллетень Уилсона . 65 (4): 271–276. Архивировано (PDF) из оригинала 20 сентября 2021 г. Проверено 2 ноября 2017 г.
  130. ^ Торп, штат Вашингтон (1958). «Изучение птицами моделей песен, особенно пение зяблика Fringilla coelebs ». Ибис . 100 (4): 535–570. дои : 10.1111/j.1474-919X.1958.tb07960.x .
  131. ^ Слейтер, PJB (2003). «Пятьдесят лет исследований пения птиц: пример поведения животных» . Поведение животных . 65 (4): 633–639. дои : 10.1006/anbe.2003.2051 . S2CID   53157104 . Архивировано из оригинала 23 июня 2020 г. Проверено 9 ноября 2018 г.
  132. ^ Роббинс, Чендлер С .; Бертель Брюун ; Герберт С. Зим; Артур Сингер (1983). Руководство по полевой идентификации: птицы Северной Америки . Путеводители по золотым полям (второе изд.). Западная издательская компания. п. 14 . ISBN  978-0-307-33656-9 .
  133. ^ Мейер, ПБЛ (1992). «Экспериментальная система представления слуховых изображений» . Транзакции IEEE по биомедицинской инженерии . 39 (2): 112–121. дои : 10.1109/10.121642 . ПМИД   1612614 . S2CID   34811735 . Архивировано из оригинала 23 февраля 2009 г. Проверено 10 октября 2007 г.
  134. ^ «Патент США 20030216649. Анализатор сонограмм со звуковым выходом» . Freepatentsonline.com. 20 ноября 2003 г. Архивировано из оригинала 26 марта 2014 г. Проверено 3 июня 2014 г.
  135. ^ Альстрем, П.; Ранфт, Р. (2003). «Использование звуков в систематике птиц и важность архивов звуков птиц» . Бюллетень Клуба британских орнитологов . 123А : 114–135.
  136. ^ Альстрем, П. (1998). «Таксономия комплекса Mirafra assamica» (PDF) . Вилкохвост . 13 : 97–107. Архивировано из оригинала (PDF) 7 марта 2008 г.
  137. ^ Манфорд, Монти (28 марта 2015 г.). «Не знаете пение птиц? Для этого есть (отличное) приложение» . Телеграф.co.uk . Архивировано из оригинала 12 января 2022 г. Проверено 8 июня 2016 г.
  138. ^ Коллиас, штат Невада (1987). «Вокальный репертуар красной джунглевой птицы: спектрографическая классификация и код общения». Кондор . 89 (3): 510–524. дои : 10.2307/1368641 . JSTOR   1368641 . S2CID   87662926 .
  139. ^ Эванс, CS; Македония, JM; Марлер, П. (1993). «Влияние видимого размера и скорости на реакцию кур Gallus Gallus на компьютерное моделирование воздушных хищников». Поведение животных . 46 : 1–11. дои : 10.1006/anbe.1993.1156 . S2CID   53197810 .
  140. ^ Jump up to: а б Хейлман, Джек; Фикен, Миллисент (1986). «Комбинаторное общение животных с вычислимым синтаксисом: зов цыпленка квалифицируется структурной лингвистикой как «язык». Поведение животных . 34 (6): 1899–1901. дои : 10.1016/S0003-3472(86)80279-2 . S2CID   53172611 .
  141. ^ Пепперберг, IM (2000). Исследования Алекса: когнитивные и коммуникативные способности серых попугаев . Издательство Гарвардского университета.
  142. ^ Маркус, Гэри Ф. (27 апреля 2006 г.). «Язык: Поразительные скворцы» . Природа . 440 (7088): 1117–1118. Бибкод : 2006Natur.440.1117M . дои : 10.1038/4401117a . ПМИД   16641976 . S2CID   14191866 .
  143. ^ Янг, Джон (2008). «Язык птиц: изучение языка природы с Джоном Янгом» . ОУЛинк Медиа. Архивировано из оригинала 28 июля 2010 г.
  144. ^ Фишбейн, Адам (2 февраля 2018 г.). «Птицы могут многое рассказать нам о человеческом языке» . Научный американец . Архивировано из оригинала 5 июля 2020 года . Проверено 5 июля 2020 г.
  145. ^ «Пресс-релиз Уппсальского университета» . Архивировано из оригинала 10 августа 2022 г. Проверено 10 августа 2022 г.
  146. ^ «Птицы используют язык так же, как люди, объединяя призывы в предложения» . «Дейли телеграф» . 8 марта 2016 г. Архивировано из оригинала 5 июля 2020 г. Проверено 5 июля 2020 г.
  147. ^ Jump up to: а б «Пионеры архива – Людвиг Кох и музыка природы» . Архив Би-би-си . Би-би-си. 15 апреля 2009 г. Архивировано из оригинала 20 августа 2011 г. Проверено 2 сентября 2011 г.
  148. ^ Вепринцев, Борис Н. (1980). «Звукозапись дикой природы в Советском Союзе» . Сравнительная биохимия и физиология. Часть А: Физиология . 67 (3): 321–328. дои : 10.1016/S0300-9629(80)80003-X . Архивировано из оригинала 7 июня 2018 г. Проверено 7 февраля 2023 г.
  149. ^ «Национальная библиотека Франции» . БнФ . Проверено 13 ноября 2023 г.
  150. ^ Хед, Мэтью (1997). «Пение птиц и истоки музыки». Журнал Королевской музыкальной ассоциации . 122 (1): 1–23. дои : 10.1093/jrma/122.1.1 .
  151. ^ Кларк, Сюзанна (2001). Теория музыки и естественный порядок от эпохи Возрождения до начала двадцатого века . Издательство Кембриджского университета. ISBN  978-0-521-77191-7 .
  152. ^ Райх, Ронни (15 октября 2010 г.). «Профессор NJIT не находит ничего странного в пении серенады нашим пернатым друзьям» . Стар Леджер . Архивировано из оригинала 8 августа 2017 года . Проверено 19 июня 2011 г.
  153. ^ Тейлор, Холлис (21 марта 2011 г.). «Апроприация композиторами песни пестрых мясников: «песня Австралии» Генри Тейта достигает совершеннолетия» . Интернет-журнал музыкальных исследований . 2 . Архивировано из оригинала 4 августа 2017 г. Проверено 25 июня 2017 г.
  154. ^ Ротенберг, Дэвид (2005). Почему птицы поют . Аллен Лейн. ISBN  978-0-713-99829-0 . OCLC   62224476 .
  155. ^ Движение, Эндрю (10 декабря 2005 г.). «В полном полете» . Хранитель . Архивировано из оригинала 6 мая 2016 года . Проверено 24 апреля 2016 г.
  156. ^ «Почему птицы поют» . Британская радиовещательная корпорация (BBC Four). 1 ноября 2010 года. Архивировано из оригинала 28 декабря 2014 года . Проверено 24 апреля 2016 г.
  157. ^ Андервуд, Эмили (15 августа 2016 г.). «В конце концов, пение птиц, а не музыка» . Наука. Архивировано из оригинала 26 марта 2023 года . Проверено 24 апреля 2016 г.
  158. ^ Баптиста, Луис Фелипе; Кейстер, Робин А. (2005). «Почему пение птиц иногда похоже на музыку». Перспективы биологии и медицины . 48 (3): 426–443. дои : 10.1353/pbm.2005.0066 . ПМИД   16085998 . S2CID   38108417 .
  159. ^ Тейлор, Холлис (01 мая 2017 г.). Пение птиц — это музыка?: Встречи в глубинке с австралийской певчей птицей . Издательство Университета Индианы. дои : 10.2307/j.ctt2005zrr . ISBN  978-0-253-02648-4 . JSTOR   j.ctt2005zrr . Архивировано из оригинала 7 апреля 2023 г. Проверено 7 марта 2023 г.
  160. ^ Тирни, Адам Т.; Руссо, Фрэнк А.; Патель, Анирудд Д. (2011). «Моторные истоки структуры песни человека и птиц» . Труды Национальной академии наук Соединенных Штатов Америки . 108 (37): 15510–15515. Бибкод : 2011PNAS..10815510T . дои : 10.1073/pnas.1103882108 . ПМК   3174665 . ПМИД   21876156 .
  161. ^ Аттар, Фарид ад-Дин (1984). Дарбанди, Афхам; Дэвис, Дик (ред.). Конференция птиц . Пингвинская классика. ISBN  978-0-14-044434-6 .
  162. ^ Брукс, Клинт; Уоррен, Роберт Пенн (1968). « Ода соловью ». В Стиллинджере, Джеке (ред.). Оды Китса . Прентис-Холл. стр. 44–47.
  163. ^ Сэнди, Марк (2002). «К жаворонку» . Литературная энциклопедия . Архивировано из оригинала 11 июня 2016 года . Проверено 22 апреля 2016 г.
  164. ^ «Ворона - Журнал Общества Теда Хьюза» . Общество Теда Хьюза. 2012. Архивировано из оригинала 2 июля 2015 года . Проверено 22 апреля 2016 г.
  165. ^ Хопкинс, Джерард Мэнли (1985). Стихи и проза . Книги о пингвинах. ISBN  9780140420159 . Архивировано из оригинала 7 апреля 2023 г. Проверено 30 августа 2017 г.
[ редактировать ]
Викискладе есть медиафайлы, связанные со звуками птиц .
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Bird_vocalization&oldid=1234577686"
Arc.Ask3.Ru: конец переведенного документа.
Arc.Ask3.Ru
Номер скриншота №: bd3162b6864d035100aaba34411a44c7__1721000400
URL1:https://arc.ask3.ru/arc/aa/bd/c7/bd3162b6864d035100aaba34411a44c7.html
Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1:
Bird vocalization - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть. Любые претензии, иски не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, вы не можете использовать данный сайт и информация размещенную на нем (сайте/странице), немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, Денежную единицу (имеющую самостоятельную стоимость) можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)