Теоретические основы эволюционной психологии
| Часть серии о |
| Эволюционная биология |
|---|
 |
Теоретическими основами эволюционной психологии являются общие и частные научные теории, объясняющие первопричины психологических черт с точки зрения эволюции . Эти теории возникли из работ Чарльза Дарвина , включая его предположения об эволюционном происхождении социальных инстинктов у людей. Однако современная эволюционная психология возможна только благодаря достижениям эволюционной теории в 20 веке.
Эволюционные психологи утверждают, что естественный отбор обеспечил людям множество психологических адаптаций , во многом точно так же, как он породил у людей анатомические и физиологические адаптации. [1] Как и в случае с адаптациями в целом, психологические адаптации считаются специализированными для среды, в которой развивался организм, среды эволюционной адаптированности или EEA. [1] [2] Половой отбор обеспечивает организмам приспособления, связанные с спариванием. [1] У самцов млекопитающих , которые имеют относительно высокую скорость размножения, половой отбор приводит к адаптации, которая помогает им конкурировать за самок. [1] У самок млекопитающих с относительно медленной скоростью размножения половой отбор приводит к избирательности, что помогает самкам выбирать партнеров более высокого качества. [1] Чарльз Дарвин описал как естественный отбор, так и половой отбор, но для объяснения эволюции самоотверженного поведения он полагался на групповой отбор. Групповой отбор является слабым объяснением, поскольку в любой группе животные, менее склонные к самопожертвованию, будут иметь больше шансов выжить, и группа станет менее самоотверженной.
В 1964 году Уильям Д. Гамильтон предложил приспособленности инклюзивную теорию , подчеркивая взгляд на эволюцию « глазами генов ». Гамильтон отметил, что люди могут увеличить репликацию своих генов в следующем поколении, помогая близким родственникам, с которыми у них общие гены, выжить и размножаться. Согласно « правилу Гамильтона », жертвенное поведение может развиться, если оно настолько помогает близким родственникам, что более чем компенсирует жертвоприношение отдельного животного. Инклюзивная теория приспособленности решила вопрос о том, как развивался «альтруизм». Другие теории также помогают объяснить эволюцию альтруистического поведения, включая эволюционную теорию игр , взаимность «око за око» и обобщенную взаимность. Эти теории не только помогают объяснить развитие альтруистического поведения, но также объясняют враждебность по отношению к мошенникам (людям, которые пользуются альтруизмом других). [3]
Несколько эволюционных теорий среднего уровня лежат в основе эволюционной психологии. Теория отбора R/K предполагает, что некоторые виды процветают, имея много потомков, в то время как другие следуют стратегии, заключающейся в том, чтобы иметь меньше потомков, но вкладывать гораздо больше средств в каждое из них. Люди следуют второй стратегии. Теория родительских инвестиций объясняет, как родители в большей или меньшей степени вкладывают средства в отдельное потомство в зависимости от того, насколько успешными могут быть эти дети, и, следовательно, насколько они могут улучшить инклюзивную приспособленность родителей. Согласно гипотезе Триверса-Уилларда , родители в хороших условиях склонны вкладывать больше средств в сыновей (которые лучше всего способны воспользоваться хорошими условиями), в то время как родители в плохих условиях склонны вкладывать больше средств в дочерей (которые лучше всего способны добиться успеха). потомство даже в плохих условиях). Согласно теории истории жизни , животные развивают свою историю жизни в соответствии с окружающей средой, определяя такие детали, как возраст первого размножения и количество потомства. Теория двойного наследования утверждает, что гены и человеческая культура взаимодействуют, причем гены влияют на развитие культуры, а культура, в свою очередь, влияет на эволюцию человека на генетическом уровне (см. также эффект Болдуина ).
Критики эволюционной психологии иногда подвергают сомнению ее теоретические основы, заявляя, что у людей никогда не развивались мощные социальные инстинкты посредством естественного отбора и что гипотезы эволюционных психологов — это просто выдумки.
Общая эволюционная теория
[ редактировать ]Эволюционная психология в первую очередь использует теории естественного отбора, полового отбора и инклюзивной приспособленности для объяснения эволюции психологических адаптаций.
Эволюционную психологию иногда рассматривают не просто как раздел психологии, а как метатеоретическую основу, с помощью которой можно исследовать всю область психологии. [4]
Естественный отбор
[ редактировать ]Эволюционные психологи считают теорию естественного отбора Чарльза Дарвина важной для понимания психологии. [1] Естественный отбор происходит потому, что отдельные организмы, генетически лучше приспособленные к нынешней среде обитания, оставляют больше потомков, а их гены распространяются по популяции, что объясняет, почему организмы так близко соответствуют окружающей среде. [1] Этот процесс медленный и кумулятивный: новые черты накладываются на старые. [1] Преимущества, созданные естественным отбором, известны как адаптации. [1] Эволюционные психологи говорят, что животные, развивая физические адаптации, развивают и психологические адаптации. [1]
Эволюционные психологи подчеркивают, что естественный отбор в основном порождает специализированные адаптации, которые более эффективны, чем общие адаптации. [1] Они отмечают, что естественный отбор действует медленно и что адаптации иногда устаревают, когда окружающая среда быстро меняется. [1] В случае с людьми эволюционные психологи говорят, что большая часть человеческой природы сформировалась в каменном веке и может не соответствовать современной среде. [1]
Половой отбор
[ редактировать ]Половой отбор отдает предпочтение чертам, которые обеспечивают преимущества при спаривании, например хвосту павлина, даже если эти же самые черты обычно являются помехами. [1] Эволюционные психологи отмечают, что, в отличие от естественного отбора, половой отбор обычно приводит к эволюции половых различий. [1] Половые различия обычно делают размножение более быстрым для одного пола и медленным для другого, и в этом случае партнеров для более быстрого пола относительно мало. [1] Половой отбор отдает предпочтение признакам, которые увеличивают количество партнеров для быстрого секса и качество партнеров для медленного секса. [1] У млекопитающих самка имеет более медленную скорость размножения. [1] Самцы обычно развивают либо черты, помогающие им сражаться с другими самцами, либо черты, чтобы произвести впечатление на самок. [1] Самки обычно развивают большую способность различать качества самцов, такие как разборчивость в спаривании. [1]
Инклюзивный фитнес
[ редактировать ]Теория инклюзивной приспособленности , предложенная Уильямом Д. Гамильтоном , подчеркивает взгляд на эволюцию « глазами генов ». Гамильтон отметил, что в конечном итоге эволюция отбирает гены, а не группы или виды. С этой точки зрения люди могут увеличить репликацию своих генов в следующем поколении не только напрямую посредством размножения, но и косвенно помогая близким родственникам, с которыми у них общие гены, выживать и размножаться. Общая эволюционная теория в ее современной форме, по сути, представляет собой инклюзивную теорию приспособленности.
Инклюзивная теория приспособленности решила вопрос о том, как развивался «альтруизм». Доминирующая догамильтонианская точка зрения заключалась в том, что альтруизм развился посредством группового отбора : представление о том, что альтруизм развился на благо группы. Проблема заключалась в том, что если один организм в группе понес какие-либо затраты на приспособленность ради блага других членов группы (т. е. действовал «альтруистично»), то этот организм уменьшил бы свою собственную способность к выживанию и/или размножению. тем самым уменьшая его шансы передать свои альтруистические черты.
Более того, организм, который получил выгоду от этого альтруистического действия и действовал только во имя своей собственной приспособленности, увеличил бы свои собственные шансы на выживание и/или воспроизводство, тем самым увеличивая свои шансы передать свои «эгоистичные» черты.Инклюзивная приспособленность решила «проблему альтруизма», продемонстрировав, что альтруизм может развиваться посредством родственного отбора, как это выражено в правиле Гамильтона :
Другими словами, альтруизм может развиваться до тех пор, пока стоимость приспособленности альтруистического действия со стороны субъекта меньше, чем степень генетического родства реципиента, умноженная на выгоду от приспособленности для этого реципиента.Эта точка зрения отражает так называемый геноцентрированный взгляд на эволюцию и демонстрирует, что групповой отбор является очень слабой силой отбора.
Теоретические основы
[ редактировать ]| Системный уровень | Проблема | Автор | Основные идеи | Примеры адаптации |
|---|---|---|---|---|
| Индивидуальный | Как выжить? | Чарльз Дарвин (1859 г.), [10] (1872) [11] | Естественный отбор (или «отбор выживания») [3] Тела и разум организмов состоят из развившихся приспособлений, призванных помочь организму выжить в определенной экологии (например, мех белого медведя, глаза, пищевые предпочтения и т. д.). | Кости, кожа, зрение, восприятие боли и т. д. |
| Диада | Как привлечь партнера и/или конкурировать с представителями своего пола за доступ к противоположному полу? | Чарльз Дарвин (1871) [12] | Половой отбор [3] Организмы могут развивать физические и психические черты, предназначенные специально для привлечения партнеров (например, хвост павлина) или для конкуренции с представителями своего пола за доступ к противоположному полу (например, рога). | Павлиний хвост, рога, ухаживающее поведение и т. д. |
| Семья и родственники | Непрямая репликация генов через родство. Как помочь тем, с кем у нас общие гены, выжить и размножиться? | У. Д. Гамильтон (1964) | Инклюзивный фитнес (или «взгляд гена», «родственный отбор») / Эволюция полового размножения [3] Отбор происходит наиболее активно на уровне гена, а не на уровне индивидуума, группы или вида. Таким образом, репродуктивный успех может быть косвенным, через общие гены у родственников. Таким образом, альтруизм по отношению к родственникам может принести генетические выгоды. (Также см. Геноцентрированный взгляд на эволюцию )Кроме того, Гамильтон утверждал, что половое размножение развивалось в первую очередь как защита от патогенов (бактерий и вирусов) для «перетасовки генов» для создания большего разнообразия, особенно иммунологической изменчивости, у потомства. | Альтруизм по отношению к родственникам, родительский вклад, поведение социальных насекомых со стерильными рабочими (например, муравьями). |
| Родственники и семья | Как лучше всего распределять ресурсы в контексте спаривания и/или воспитания детей, чтобы максимизировать инклюзивную приспособленность? | Роберт Триверс (1972) | Теория родительских инвестиций / Конфликт родителей и потомков / Репродуктивная ценность [3] У двух полов часто есть противоречивые стратегии относительно того, сколько вкладывать в потомство и сколько потомства иметь. Родители выделяют больше ресурсов своему потомству с более высокой репродуктивной ценностью (например, «ты всегда нравился маме больше»). Родители и потомство могут иметь конфликтующие интересы (например, когда следует отнимать ребенка от груди, распределение ресурсов между потомством и т. д.). | Сексуально-диморфные адаптации, приводящие к «битве полов», родительскому фаворитизму, срокам размножения, конфликтам между родителями и потомками, соперничеству между братьями и сестрами и т. д. |
| Неродственная небольшая группа | Как добиться успеха в конкурентном взаимодействии с неродственными людьми? Как выбрать лучшую стратегию с учетом стратегий, используемых конкурентами? | Нойманн и Моргенштерн (1944); Джон Смит (1982) | Теория игр / Эволюционная теория игр [3] Организмы адаптируются или реагируют на конкурентов в зависимости от стратегий, используемых конкурентами. Стратегии оцениваются по вероятным выигрышам альтернатив. В популяции это обычно приводит к «эволюционно стабильной стратегии» или «эволюционно стабильному равновесию» — стратегиям, которые в среднем не могут быть улучшены альтернативными стратегиями. | Факультативные, или частотно-зависимые, адаптации. Примеры: ястребы против голубей , сотрудничество против предательства, быстрое ухаживание против застенчивого и т. д. |
| Неродственная небольшая группа | Как сохранить взаимовыгодные отношения с неродственными людьми при повторяющихся взаимодействиях? | Роберт Триверс (1971) | « Око за око » Взаимность [3] Конкретная игровая стратегия (см. выше), которая оказалась оптимальной для достижения эволюционно устойчивого равновесия в ситуациях повторяющихся социальных взаимодействий. Человек ведет себя хорошо с неродственными людьми, если взаимовыгодные и взаимные отношения поддерживаются в ходе многочисленных взаимодействий, а мошенничество наказывается. | Обнаружение мошенников, эмоции мести и вины и т. д. |
| Неродственные, большие группы, управляемые правилами и законами | Как поддерживать взаимовыгодные отношения с незнакомцами, с которыми можно пообщаться только один раз? | Герберт Гинтис (2000, 2003) и другие. | Обобщенная взаимность (Также называется «сильной взаимностью»). Можно вести себя хорошо с незнакомцами, не являющимися родственниками, даже в одиночных взаимодействиях, если социальные правила против мошенничества поддерживаются нейтральными третьими сторонами (например, другими людьми, правительствами, учреждениями и т. д.), члены группы большинства сотрудничают, обычно придерживаясь социальных правил, а социальные взаимодействия создают игру с положительной суммой (т. е. больший общий «пирог» получается в результате группового сотрудничества). Генерализованная взаимность может представлять собой набор адаптаций, разработанных для небольшой внутригрупповой сплоченности во времена ожесточенных межплеменных войн с чужими группами. Сегодня способность быть альтруистичным по отношению к незнакомцам внутри группы может быть результатом случайного обобщения (или «несоответствия») между племенами предков, живущими в небольших группах, и сегодняшними большими обществами, которые влекут за собой множество одиночных взаимодействий с незнакомцами. (Темная сторона обобщенной взаимности может заключаться в том, что эти адаптации могут также лежать в основе агрессии по отношению к чужим группам.) | Участникам группы: Способность к генерализованному альтруизму, действующему как «добрый самаритянин», когнитивные концепции справедливости, этики и прав человека. Чтобы исключить участников из группы: Способность к ксенофобии, расизму, войне, геноциду. |
| Большие группы/культура. | Как передать информацию на расстоянии и во времени? | Ричард Докинз (1976), [9] Сьюзан Блэкмор (2000), [13] Бойд и Ричерсон (2004) [14] | Меметический отбор / Меметика / Теория двойного наследования Гены — не единственные репликаторы, подверженные эволюционным изменениям. Культурные особенности, также называемые « мемами ». [9] [13] (например, идеи, ритуалы, мелодии, культурные причуды и т. д.) могут воспроизводиться и распространяться от мозга к мозгу, и многие из тех же эволюционных принципов, которые применимы к генам, применимы и к мемам. Гены и мемы иногда могут эволюционировать совместно («совместная эволюция генов и культуры»). | Язык, музыка, вызываемая культура и т. д. Некоторые возможные побочные продукты или «экзаптации» языка могут включать письмо, чтение, математику и т. д. |
Эволюционные теории среднего уровня
[ редактировать ]Эволюционные теории среднего уровня согласуются с общей эволюционной теорией, но фокусируются на определенных областях функционирования (Buss, 2011). [15] Конкретные гипотезы эволюционной психологии могут быть производными от теории среднего уровня (Buss, 2011). Три очень важные эволюционные теории среднего уровня были предложены Робертом Триверсом, а также Робертом Макартуром и Э.О. Уилсоном. [16] [17] [18] [19]
- Теория конфликта родителей и потомков основана на том факте, что, хотя родитель и его потомство на 50% генетически связаны, они также на 50% генетически различны. При прочих равных условиях родитель хотел бы равномерно распределить свои ресурсы между своими потомками, в то время как каждый потомок может хотеть немного большего для себя. Более того, потомство может потребовать от родителя немного больше ресурсов, чем тот готов дать. По сути, конфликт родителей и потомков относится к конфликту адаптивных интересов между родителем и потомством. Однако, если все не одинаково, родитель может проявлять дискриминационное отношение к тому или иному полу, в зависимости от состояния родителя .
- Гипотеза Триверса -Уилларда , которая предполагает, что родители будут вкладывать больше средств в тот секс, который принесет им наибольшую репродуктивную отдачу (внуки), при увеличении или предельном инвестировании. Женщины являются более крупными родительскими инвесторами в нашем виде. Из-за этого у самок больше шансов размножиться хотя бы один раз по сравнению с самцами, но самцы в хорошем состоянии имеют больше шансов произвести большое количество потомства, чем самки в хорошем состоянии. Таким образом, согласно гипотезе Триверса-Уилларда , родители в хорошем состоянии предсказывают, что будут отдавать предпочтение инвестициям в сыновей, а родители в плохом состоянии предсказывают, что будут поддерживать инвестиции в дочерей.
- теория выбора R/K , [16] что в экологии относится к отбору качеств организмов, которые обеспечивают успех в определенных средах. r-отобранные виды, т. е. виды, живущие в нестабильной или непредсказуемой среде, производят много потомков, каждое из которых вряд ли доживет до взрослого возраста. Напротив, виды, отобранные K-отбором , то есть виды, живущие в стабильной или предсказуемой среде, вкладывают больше средств в меньшее количество потомков, каждое из которых имеет больше шансов дожить до взрослой жизни.
- Теория истории жизни утверждает, что график и продолжительность ключевых событий в жизни организма формируются естественным отбором, направленным на создание как можно большего числа выживших потомков. Для любого конкретного человека доступные ресурсы в любой конкретной среде конечны. Время, усилия и энергия, использованные для одной цели, уменьшают время, усилия и энергию, доступные для другой. Примеры некоторых основных характеристик жизненного цикла включают: возраст первого репродуктивного события, репродуктивную продолжительность жизни и старение, а также количество и размер потомства. Вариации этих характеристик отражают различное распределение ресурсов человека (т.е. времени, усилий и затрат энергии) на конкурирующие жизненные функции. Например, теория привязанности предполагает, что внимательность лица, осуществляющего уход, в раннем детстве может определить стиль привязанности во взрослом возрасте . Кроме того, Джей Бельски и другие обнаружили доказательства того, что, если отец отсутствует дома, у девочек раньше наступает первая менструация, а также они имеют более краткосрочные сексуальные отношения, чем женщины. [20]
Ссылки
[ редактировать ]- ^ Jump up to: Перейти обратно: а б с д и ж г час я дж к л м н тот п д р с т Гаулин, Стивен Дж. К. и Дональд Х. Макберни. Эволюционная психология . Прентис Холл. 2003. ISBN 978-0-13-111529-3 , Глава 2, «Естественный отбор», стр. 25–56.
- ^ См. также «Среда эволюционной адаптации», вариант термина, используемого в экономике, например, в Rubin, Paul H., 2003, «Народная экономика» , Southern Economic Journal, 70:1, июль 2003 г., 157-171.
- ^ Jump up to: Перейти обратно: а б с д и ж г Райт, Роберт. Моральное животное: почему мы такие, какие мы есть: новая наука эволюционной психологии. Винтаж. 1995.
- ^ Космидес, Л ; Туби Дж . (13 января 1997 г.). «Эволюционная психология: Букварь» . Центр эволюционной психологии. Архивировано из оригинала 28 февраля 2009 г. Проверено 16 февраля 2008 г.
- ^ Миллс, Мэн (2004). Эволюция и мотивация . Доклад симпозиума, представленный на конференции Западной психологической ассоциации, Феникс, Аризона. Апрель 2004 г.
- ^ Бернард, Л.К., Миллс, М.Э., Свенсон, Л., и Уолш, Р.П. (2005). Эволюционная теория человеческой мотивации . Монографии по генетической, социальной и общей психологии, 131, 129–184. См., в частности, рисунок 2.
- ^ Басс, DM (2011). Эволюционная психология: новая наука о разуме
- ^ Гаулин, С.Дж. и Макберни, Д.Х. (2004). Эволюционная психология (2-е изд.). Нью-Джерси: Прентис Холл.
- ^ Jump up to: Перейти обратно: а б с Докинз, Р. (1989). Эгоистичный ген. (2-е изд.) Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
- ^ Дарвин, К. (1859). О происхождении видов.
- ^ Дарвин, К. (1872), Выражение эмоций у человека и животных
- ^ Дарвин, К. (1871). Происхождение человека и отбор по признаку пола.
- ^ Jump up to: Перейти обратно: а б Блэкмор, Сьюзен. (2000) Мем-машина
- ^ Бойд и Ричерсон, (2004) Не только гены.
- ^ Басс, DM (2011). Эволюционная психология . Нью-Йорк: Бэкон.
- ^ Jump up to: Перейти обратно: а б Пианка, скорая помощь (1970). «О выборе р и К». Американский натуралист . 104 (940): 592–597. дои : 10.1086/282697 . S2CID 83933177 .
- ^ Триверс, Роберт Л. (март 1971 г.). «Эволюция взаимного альтруизма». Ежеквартальный обзор биологии . 46 (1): 35–57. дои : 10.1086/406755 . JSTOR 2822435 . S2CID 19027999 .
- ^ Триверс, Роберт Л. (1972). «Родительские инвестиции и половой отбор» . В Бернарде Кэмпбелле (ред.). Половой отбор и происхождение человека, 1871–1971 гг . Альдин Транзакшн (Чикаго). стр. 136–179 . ISBN 978-0-202-02005-1 .
- ^ Триверс, Роберт Л. (1974). «Конфликт родителей и детей» . Американский зоолог . 14 (1): 249–264. дои : 10.1093/icb/14.1.249 .
- ^ Басс, Д. (2011). Эволюционная психология.
