Больше китайского

Может
Может
Майхуа
Разговаривать
Родной для	Китай
Область	Хайнань ( Санья )
Носители языка	15,000 (2007)
Языковая семья	в Китайско-Тибетском регионе Синитик китайский Юэ ? Может ; ; ; ;
Коды языков
ИСО 639-3	Никто ( mis)
глоттолог	Никто

Май или Майхуа ( упрощенный китайский : 迈话 ; традиционный китайский : 邁話 ; пиньинь : Màihuà , что означает «речь майя») — разновидность китайского языка неопределенной принадлежности, на котором говорят в районе 崖县 Ясянь ( Санья ) на юге Хайнаня , Китай. . он был классифицирован как Юэ В Языковом Атласе Китая . Оуян, Цзян и Цзоу (2019) считают Май расходящейся китайской разновидностью Юэ с хакка и другими смешанными влияниями. На юге Хайнаня на языке май говорят чуть более 10 000 человек. ^{[ 2 ]}

Подробное описание Май было опубликовано в монографии Оуяна, Цзяна и Цзоу (2019). ^{[ 2 ]}

Имена

Носители языка маи называют себя mai13non55 (язык). ^{[ 2 ]}

Цзян и др. (2007) считает Май смесью китайского юэ , хакка - гана и хайнаньского мин. ^{[ 1 ]}

На языке майи говорят в следующих четырех деревнях на юге Хайнаня . ^{[ 1 ]}

Деревня Янлан, город Фэнхуан, первоначально называвшаяся городом Янлан, в северо-западной части города Санья (5000 говорящих на языке майи деревни Янлан утверждали, что их предки мигрировали из деревни Шуйнань (деревня Шуйнань) более 10 поколений назад.
Деревня Линьцзя (林家村) и деревня Мяошань (明山村) поселка Мяолинь (米林乡, 6000 говорящих)
Деревня Шуйнань, деревня Гунбэй и т. д. в городе Ячэн на западе города Санья, около 1000 говорящих.

На утсатском языке говорят к западу от района Май. К юго-западу находится деревня Хайбо (海波村), где даньчжоухуа говорят на (儋州话).

^ Jump up to: ^а ^б ^с Цзян, Хо Цзян Ди Оуян, Цзюэя Оуян Цзюэя, Хэйан Цзоу Цзяян (2007); Майский диалект города Санья, провинция Хайнань . О Фангье диалект (на китайском языке). 2007 (1): 23–34.
^ Jump up to: ^а ^б ^с Оуян, Цзюэя Оуян Цзян, Хо Цзян Ди; Цзоу Цзянь Цзяян. 2019. Отчет об исследовании диалекта Санья Майхуа , Пекин: Издательство Университета Минцзу, China Nationalities University Press.