Гражданская наука (аналогично общественной науке , крауд-науке , краудсорсинговой науке , гражданской науке , совместному мониторингу или волонтерскому мониторингу ) — это исследование , проводимое с участием широкой общественности, или исследователей- любителей /непрофессиональных исследователей или участников науки, социальных наук и многих других. другие дисциплины. [1] [2] Существуют различия в точном определении гражданской науки: разные люди и организации имеют свои собственные интерпретации того, что включает в себя гражданская наука. [1] Гражданская наука используется в широком спектре областей обучения, включая экологию, биологию и охрану природы, здравоохранение и медицинские исследования, астрономию, средства массовой информации и коммуникации, а также информатику. [1] [3]
Существуют различные применения и функции гражданской науки в исследовательских проектах. [1] [3] Гражданская наука может использоваться в качестве методологии, в которой общественные волонтеры помогают в сборе и классификации данных, улучшая потенциал научного сообщества. [3] [4] Гражданская наука также может предполагать более прямое участие общественности, когда сообщества инициируют проекты по исследованию опасностей для окружающей среды и здоровья в своих собственных сообществах. [3] Участие в проектах гражданской науки также знакомит общественность с научным процессом и повышает осведомленность о различных темах. [3] [5] [4] В некоторых школах учащиеся с этой целью участвуют в проектах гражданской науки в рамках учебных программ. [5] [4] [6]
Первое использование термина «гражданская наука» можно найти в январском выпуске MIT Technology Review за 1989 год , в котором были описаны три общественные лаборатории, изучающие проблемы окружающей среды. [1] [7] В 21 веке количество проектов, публикаций и возможностей финансирования гражданской науки увеличилось. [1] [3] Гражданская наука с течением времени стала использоваться все шире, чему способствовал технологический прогресс. [1] [3] [8] Платформы цифровой гражданской науки, такие как Zooniverse , хранят большие объемы данных для многих проектов и являются местом, где волонтеры могут научиться вносить свой вклад в проекты. [9] [1] В некоторых проектах участникам предлагается собирать и вводить данные, например, о том, какие виды они наблюдали, в большие цифровые глобальные базы данных. [3] [10] В других проектах участники помогают классифицировать данные на цифровых платформах. [3] Данные гражданской науки также используются для разработки машинного обучения . алгоритмов [8] [1] Примером может служить использование классифицированных добровольцами изображений для обучения алгоритмов машинного обучения идентификации видов. [8] [1] Хотя глобальное участие и глобальные базы данных доступны на онлайн-платформах, [10] [1] не во всех местах всегда имеется одинаковый объем данных от участников. [8] [11] Обеспокоенность по поводу потенциальных проблем с качеством данных, таких как ошибки измерений и предвзятость, в проектах гражданской науки признается в научном сообществе, и существуют статистические решения и передовой опыт, которые могут помочь. [10] [12]
Термин «гражданская наука» имеет множественное происхождение, а также разные концепции. [13] «Гражданин» используется в общем смысле, означая «гражданин мира» или широкую общественность, а не юридический термин « гражданин суверенных стран». Впервые оно было независимо определено в середине 1990-х годов Риком Бонни в США и Аланом Ирвином в Великобритании. [13] [14] [15] Алан Ирвин, британский социолог, определяет гражданскую науку как «развитие концепций научного гражданства, которое выдвигает на первый план необходимость открытия науки и процессов научной политики для общественности». [13] Ирвин стремился восстановить два аспекта отношений между гражданами и наукой: 1) наука должна реагировать на проблемы и потребности граждан; и 2) что граждане сами могут производить надежные научные знания. [16] Американский орнитолог Рик Бонни, не знавший о работе Ирвина, определил гражданскую науку как проекты, в которых неученые, например орнитологи-любители, добровольно вносят научные данные. Это описывает более ограниченную роль граждан в научных исследованиях, чем концепция этого термина Ирвина. [16]
Термины «гражданская наука» и «гражданские ученые» вошли в Оксфордский словарь английского языка ( OED ) в июне 2014 года. [17] [18] «Гражданская наука» определяется как «научная работа, проводимая представителями широкой общественности, часто в сотрудничестве или под руководством профессиональных ученых и научных учреждений». [18] «Гражданин-ученый» определяется как: (а) «ученый, чья работа характеризуется чувством ответственности за служение интересам более широкого сообщества (сейчас это редкость)»; или (b) «представитель широкой общественности, который занимается научной работой, часто в сотрудничестве или под руководством профессиональных ученых и научных учреждений; ученый-любитель». [18] Первое использование термина «гражданин-ученый» можно найти в журнале New Scientist в статье об уфологии за октябрь 1979 года. [19]
Муки Хаклай цитирует из политического отчета Центра Вильсона, озаглавленного «Гражданская наука и политика: европейская перспектива», альтернативное первое использование термина «гражданская наука» Р. Керсоном в журнале MIT Technology Review за январь 1989 года. [20] [7] Цитата из отчета Центра Вильсона: «Новая форма участия в науке получила название «гражданская наука». Первый зарегистрированный пример использования этого термина относится к 1989 году и описывает, как 225 добровольцев по всей территории США собирали образцы дождя, чтобы помочь Общество Одюбон в кампании по повышению осведомленности о кислотных дождях». [20] [7]
Волонтёры гражданской науки и координатор возле пруда наблюдают за лягушкой.
Зеленую книгу по гражданской науке» и сайт Socientize.eu опубликовали « В 2013 году Отдел цифровой науки Европейской комиссии , которая включала определение гражданской науки, подразумевающее «широкое участие общественности в научно-исследовательской деятельности, когда граждане активно вносят вклад в науку либо своими интеллектуальными усилиями или окружающими знаниями или своими инструментами и ресурсами участники предоставляют экспериментальные данные и возможности исследователям, поднимают новые вопросы и совместно создают новую научную культуру». [21] [22]
Гражданская наука может осуществляться отдельными людьми, командами или сетями добровольцев. Гражданские ученые часто сотрудничают с профессиональными учеными для достижения общих целей. Крупные сети добровольцев часто позволяют ученым выполнять задачи, выполнение которых другими способами было бы слишком дорогостоящим или трудоемким. [23]
Многие проекты гражданской науки служат образовательным и информационно-просветительским целям. [24] [25] [26] Эти проекты могут быть разработаны для формальной классной среды или неформальной образовательной среды, такой как музеи.
Гражданская наука развивалась за последние четыре десятилетия. В недавних проектах больше внимания уделяется научно обоснованным практикам и измеримым целям государственного образования. [27] Современная гражданская наука отличается от своих исторических форм прежде всего доступом и последующим масштабом участия общественности; Технология считается одной из главных движущих сил недавнего бурного роста активности гражданской науки. [23]
В марте 2015 года Управление научно-технической политики опубликовало информационный бюллетень под названием «Расширение прав и возможностей студентов и других лиц посредством гражданской науки и краудсорсинга». [28] Цитата: «Гражданская наука и краудсорсинговые проекты являются мощными инструментами для предоставления студентам навыков, необходимых для достижения успеха в науке, технологиях, инженерии и математике (STEM). Добровольцы в гражданской науке, например, получают практический опыт, занимаясь реальной наукой, и во многих случаях это обучение выходит за рамки традиционных занятий в классе». [28] Национальные академии наук называют SciStarter платформой, предлагающей доступ к более чем 2700 проектам и мероприятиям в области гражданской науки, а также помогающей заинтересованным сторонам получить доступ к инструментам, облегчающим участие в проектах. [29]
новый журнал открытого доступа запустила В мае 2016 года Ассоциация гражданской науки совместно с Ubiquity Press под названием «Гражданская наука: теория и практика» ( CS:T&P ). [30] [31] Цитируя редакционную статью под названием «Теория и практика гражданской науки: запуск нового журнала»: « CS:T&P предоставляет пространство для повышения качества и воздействия усилий гражданской науки путем глубокого изучения концепции гражданской науки во всех ее формах и Изучая, критикуя и обмениваясь результатами различных направлений гражданской науки, мы можем углубиться в основы и предположения гражданской науки и критически проанализировать ее практику и результаты». [31]
В феврале 2020 года издательство Timber Press, издательство Workman Publishing Company , опубликовало «Полевое руководство по гражданской науке» в качестве практического руководства для всех, кто хочет начать заниматься гражданской наукой. [32]
Участие неученых в процессе сбора данных в соответствии с конкретными научными протоколами, а также в процессе использования и интерпретации этих данных. [33]
Вовлечение неученых в истинное принятие решений по политическим вопросам, имеющим техническую или научную составляющую. [33]
Вовлечение ученых-исследователей в демократический и политический процесс. [33]
Далее Муки Хаклай предлагает обзор типологий уровня участия граждан в гражданской науке, которые варьируются от «краудсорсинга» (уровень 1), где гражданин выступает в качестве датчика, до «распределенного интеллекта» (уровень 2), где гражданин выступает в качестве базового переводчика, в «науку с участием», где граждане вносят свой вклад в определение проблем и сбор данных (уровень 3), в «экстремальную гражданскую науку», которая предполагает сотрудничество между гражданином и учеными в определении проблем, сборе и данных. анализ. [38]
2014 года В статье Mashable гражданский ученый определяется как «любой, кто добровольно вкладывает свое время и ресурсы в научные исследования в партнерстве с профессиональными учеными». [39]
В 2016 году Австралийская ассоциация гражданской науки опубликовала свое определение, в котором говорится: «Гражданская наука предполагает участие общественности и сотрудничество в научных исследованиях с целью расширения научных знаний». [40] [41]
В 2020 году группа орнитологов на тихоокеанском северо-западе Северной Америки, eBird Northwest, попыталась переименовать «гражданскую науку» в «общественную науку», «в основном для того, чтобы избежать использования слова «гражданин», когда мы хотим быть инклюзивный и гостеприимный для любого орнитолога или человека, который хочет узнать больше о наблюдении за птицами, независимо от их статуса гражданина». [42]
В эпоху умных городов гражданская наука опирается на различные веб-инструменты, такие как WebGIS , и становится кибергражданской наукой. [43] Некоторые проекты, такие как SETI@home , используют Интернет, чтобы воспользоваться преимуществами распределенных вычислений . Эти проекты, как правило, пассивны. Вычислительные задачи выполняются компьютерами добровольцев и не требуют особого участия, кроме первоначальной настройки. Существуют разногласия относительно того, следует ли отнести эти проекты к гражданской науке.
Астрофизик и Galaxy Zoo соучредитель Кевин Шавински заявил: «Мы предпочитаем называть это [Galaxy Zoo] гражданской наукой, потому что это лучше описывает то, что вы делаете; вы обычный гражданин, но занимаетесь наукой. Толпа Поиск источников информации звучит примерно так: «Вы просто член толпы, а не наш сотрудник. Вы активно участвуете в научном процессе». [44]
По сравнению с SETI@home, «добровольцы Галактического зоопарка выполняют настоящую работу. Они не просто пассивно запускают что-то на своем компьютере и надеются, что станут первыми, кто найдет инопланетян. Они заинтересованы в науке, которая из этого выйдет». , а это значит, что им теперь интересно, что мы с этим делаем и что находим». [44]
Гражданская политика может быть еще одним результатом инициатив гражданской науки. Бетани Брукшир (псевдоним SciCurious) пишет: «Если граждане собираются жить с благами или потенциальными последствиями науки (как это делает подавляющее большинство из них), невероятно важно убедиться, что они не только хорошо информированы об изменениях и достижения в области науки и техники, но они также... способны... влиять на решения в области научной политики, которые могут повлиять на их жизнь». [45] В книге «Достойное место науки: гражданская наука» редакторы Дарлин Кавальер и Эрик Кеннеди подчеркивают возникающие связи между гражданской наукой, гражданской наукой и совместной оценкой технологий. [46]
Участие широкой общественности в научных проектах стало средством поощрения любопытства и лучшего понимания науки, обеспечивая при этом беспрецедентное взаимодействие между профессиональными учеными и широкой общественностью. [5] В исследовательском отчете, опубликованном Службой национальных парков США в 2008 году, Бретт Эми Телен и Рэйчел К. Тит упоминают следующие опасения, ранее сообщавшиеся в литературе, по поводу достоверности данных, полученных добровольцами: [47] [48]
Некоторые проекты могут не подойти волонтерам, например, когда они используют сложные методы исследования или требуют большого объема (часто повторяющейся) работы. [47]
Если добровольцы не имеют надлежащей подготовки в области протоколов исследований и мониторинга, данные, которые они собирают, могут внести в набор данных предвзятость. [47]
В частности, остается открытым вопрос о точности данных. [49] Джон Лоузи, создатель гражданского научного проекта «Потерянная божья коровка» , утверждает, что экономическая эффективность данных гражданской науки может перевесить проблемы качества данных, если ими правильно управлять. [50]
Наборы данных, созданные гражданскими учеными-волонтерами, могут иметь стабильно высокое качество, сравнимое с теми, которые производятся профессионалами.
Точность отдельных волонтеров варьируется в зависимости от сложности задачи и опыта волонтеров. Существует множество методов повышения точности до требуемого уровня для данного проекта.
Большинство типов систематических ошибок , обнаруженных в наборах данных CS, также встречаются в профессионально созданных наборах данных и могут быть устранены с использованием существующих статистических инструментов.
Рецензенты проектов CS должны обращать внимание на повторяющийся дизайн проекта, стандартизацию и соответствие добровольных протоколов и анализа данных, сбор метаданных и оценку точности.
Они приходят к выводу, что по мере того, как гражданская наука продолжает расти и развиваться, ключевым показателем успеха проекта, который они ожидают увидеть, станет растущая осведомленность о качестве данных. Они также приходят к выводу, что гражданская наука станет общим инструментом, помогающим «собирать недоступные в противном случае высококачественные данные в поддержку политики и управления ресурсами, мониторинга природоохранной деятельности и фундаментальной науки». [51]
Исследование канадских наборов данных чешуекрылых , опубликованное в 2018 году, сравнило использование профессионально курируемого набора данных записей образцов бабочек с данными за четыре года из программы гражданской науки eButterfly . [52] [53] Был использован набор данных eButterfly, поскольку он был признан качественным благодаря процессу экспертной проверки, используемому на месте, и уже существовал набор данных, охватывающий ту же географическую область, состоящий из образцов данных, большая часть которых была институциональной. Авторы отмечают, что в этом случае данные гражданской науки предоставляют как новую, так и дополнительную информацию к выборочным данным. На основе данных гражданской науки было зарегистрировано пять новых видов, а информация о географическом распространении была улучшена для более чем 80% видов в объединенном наборе данных, когда были включены данные гражданской науки.
Несколько недавних исследований начали изучать точность проектов гражданской науки и способы прогнозирования точности на основе таких переменных, как опыт практиков. Одним из примеров является исследование 2021 года, проведенное Эдгаром Сантосом-Фернандесом и Керри Менгерсеном из Британского экологического общества , которые использовали тематическое исследование, в котором использовалось новейшее программное обеспечение R и Stan , чтобы предложить оценки точности идентификации видов, выполненной гражданскими учеными в национальном парке Серенгети. , Танзания . Это позволило понять возможные проблемы с подобными процессами, которые включают в себя «дискриминационную власть и угадывание поведения». Исследователи определили, что методы оценки самих ученых-граждан на основе уровня квалификации и опыта могут облегчить анализ проводимых ими исследований. [54]
В исследованиях, которые просты в исполнении, гражданская наука превосходит других, особенно в области природоохранной биологии и экологии. Например, в 2019 году Самнер и др. сравнили данные о распространении веспидовых ос, собранные гражданскими учеными, с долгосрочным набором данных за 4 десятилетия, установленным BWARS . [55] Они организовали исследование Big Wasp Survey с 26 августа по 10 сентября 2017 года, предложив гражданским ученым ловить ос и отправлять их на идентификацию экспертам, где были зафиксированы данные. Результаты этого исследования показали, что в сборе данных приняли участие более 2000 гражданских ученых, идентифицировавших более 6600 ос. Этот эксперимент предоставляет убедительные доказательства того, что гражданская наука может генерировать потенциально высококачественные данные, сравнимые со сбором экспертных данных, в более короткие сроки. Хотя изначально эксперимент должен был проверить силу гражданской науки, команда также узнала больше о биологии Vespidae и распространении видов в Соединенном Королевстве . Благодаря этому исследованию простая процедура позволила успешно реализовать гражданскую науку. В исследовании Дж. Кона говорится, что волонтеров можно обучить использованию оборудования и обработке данных, особенно если учесть, что значительная часть гражданских ученых — это люди, уже хорошо разбирающиеся в области науки. [56]
Среди участников проектов гражданской науки преобладают белые взрослые люди с доходом выше среднего и университетским образованием. [57] В другие группы волонтеров входят защитники природы, любители активного отдыха и ученые-любители. Таким образом, гражданские ученые – это, как правило, люди, заранее понимающие научный метод и то, как проводить разумный и справедливый научный анализ.
В сентябре 2015 года ECSA опубликовало свои Десять принципов гражданской науки , которые были разработаны рабочей группой ECSA «Обмен передовым опытом и наращивание потенциала», возглавляемой Музеем естественной истории в Лондоне, при участии многих членов ассоциации. [63] [64]
Гражданские научные проекты активно вовлекают граждан в научную деятельность, которая генерирует новые знания или понимания. Граждане могут выступать в качестве участников, соавторов или руководителей проекта и играть значимую роль в проекте.
Гражданские научные проекты имеют подлинный научный результат. Например, ответ на исследовательский вопрос или информирование о природоохранных действиях, управленческих решениях или экологической политике.
Участие в нем принесет пользу как профессиональным ученым, так и гражданским ученым. Выгоды могут включать публикацию результатов исследований, возможности обучения, личное удовольствие, социальные выгоды, удовлетворение от вклада в научные данные, например, для решения местных, национальных и международных проблем, и, таким образом, возможность влиять на политику.
Граждане-ученые могут, если пожелают, участвовать в нескольких этапах научного процесса. Это может включать разработку вопроса исследования, разработку метода, сбор и анализ данных, а также передачу результатов.
Гражданские ученые получают отзывы о проекте. Например, как используются их данные и каковы результаты исследований, политики или общества.
Гражданская наука считается исследовательским подходом, как и любой другой, с ограничениями и предубеждениями, которые следует учитывать и контролировать. Однако, в отличие от традиционных исследовательских подходов, гражданская наука предоставляет возможность для более широкого участия общественности и демократизации науки.
Данные и метаданные проектов гражданской науки становятся общедоступными, и, где это возможно, результаты публикуются в формате открытого доступа. Обмен данными может происходить во время или после проекта, если только этому не препятствуют соображения безопасности или конфиденциальности.
Гражданские учёные получили признание в результатах проектов и публикациях.
Программы гражданской науки оцениваются по их научным результатам, качеству данных, опыту участников и более широкому социальному или политическому воздействию.
Руководители проектов гражданской науки принимают во внимание правовые и этические вопросы, связанные с авторским правом, интеллектуальной собственностью, соглашениями об обмене данными, конфиденциальностью, указанием авторства и воздействием любой деятельности на окружающую среду.
Медицинская этика интернет-краудсорсинга была подвергнута сомнению Грабером и Грабером в Журнале медицинской этики . [65] В частности, они анализируют эффект игр и краудсорсингового проекта Foldit . Они заключают: «игры могут иметь возможные негативные последствия и манипулируют пользователем, заставляя его участвовать».
В марте 2019 года онлайн-журнал «Гражданская наука: теория и практика» запустил сборник статей на тему «Этические проблемы гражданской науки». [66] Статьи начинаются словами (цитата): «Гражданская наука может бросить вызов существующим этическим нормам, поскольку она выходит за рамки общепринятых методов обеспечения этического проведения исследований. Какие этические проблемы возникают при привлечении общественности к исследованиям? Как эти проблемы решаются? и как их следует решать в будущем?» [66]
В июне 2019 года журнал East Asian Science, Technology and Society: An International Journal (EASTS) опубликовал выпуск под названием «Гражданская наука: практика и проблемы», который содержит 15 статей/исследований по гражданской науке, включая многие соответствующие темы, одной из которых является этика. [67] Цитата из введения «Гражданин, наука и гражданская наука»: «Термин гражданская наука стал очень популярен среди ученых, а также среди широкой публики, и, учитывая его растущее присутствие в Восточной Азии, возможно, сейчас еще не слишком рано. выпустить специальный выпуск EASTS по этой теме». [68]
Использование волонтеров, занимающихся гражданской наукой, в качестве фактически неоплачиваемых рабочих некоторыми коммерческими предприятиями подвергалось критике как эксплуататорское. [69]
Этика в гражданской науке в сфере здравоохранения и социального обеспечения обсуждалась с точки зрения защиты и участия. Исследователь участия общественности Кристин Лиабо пишет, что исследователь в области здравоохранения может, в свете своей этической подготовки, быть склонен исключать уязвимых людей из участия, чтобы защитить их от вреда. Однако она утверждает, что эти группы, скорее всего, уже исключены из участия в других сферах, и что участие может расширить возможности и дать возможность приобрести жизненные навыки, которые нужны этим людям. Решение о том, участвовать или нет, должно быть решением, в котором должны участвовать эти люди, а не решением исследователя. [70]
В исследовательской статье «Может ли гражданская наука улучшить общественное понимание науки?» Бонни и др. 2016, [71] используются статистические данные, анализирующие экономическую ценность гражданской науки, взятые из двух статей: i) Sauermann and Franzoni 2015; [72] и
ii) Теобальд и др. 2015. [73] В книге Зауэрмана и Франзони (2015) «Модели вклада пользователей в науку о толпе и их последствия» семь проектов с веб-портала Zooniverse используются для оценки денежной стоимости имевшей место гражданской науки. Семь проектов: Solar Stormwatch, Galaxy Zoo Supernovae, Galaxy Zoo Hubble, Moon Zoo, Old Weather, The Milky Way Project и Planet Hunters. [72] Используя данные за 180 дней в 2010 году, они обнаружили, что в общей сложности в проекте приняли участие 100 386 пользователей, которые отработали 129 540 часов неоплачиваемой работы. [72] При расчете в 12 долларов в час (базовая заработная плата научного сотрудника бакалавриата) общая сумма взносов составит 1 554 474 доллара, в среднем 222 068 долларов на проект. [72] Диапазон по семи проектам составлял от 22 717 до 654 130 долларов США. [72]
В книге «Глобальные изменения и местные решения: использование нереализованного потенциала гражданской науки для исследований биоразнообразия» Теобальда и др. В 2015 году авторы исследовали 388 уникальных проектов, основанных на биоразнообразии. [73] Цитата: «По нашим оценкам, от 1,36 до 2,28 миллиона человек ежегодно добровольно участвуют в 388 проектах, которые мы обследовали, хотя различия велики» и что «диапазон вклада волонтерства в наших 388 проектах гражданской науки составляет от 667 миллионов долларов США». до 2,5 миллиардов долларов в год». [73]
Участие в гражданской науке во всем мире продолжает расти. Список пяти крупнейших сообществ гражданской науки, составленный Марком Кухнером и Кристен Эриксон в июле 2018 года, показывает, что в общей сложности насчитывается 3,75 миллиона участников, хотя между сообществами, вероятно, существует существенное совпадение.
Были опубликованы исследования, в которых изучается место гражданской науки в образовании (например, [5] [74] [75] ) Учебные пособия могут включать книги и планы занятий или уроков. (например, [76] [77] [78] [79] ). Некоторые примеры исследований:
В главе «Гражданская наука, экосправедливость и естественнонаучное образование: переосмысление образования из ниоткуда» Мюллера и Типпинса (2011) из Второго международного справочника по естественнонаучному образованию абстрактно признается, что: «Существует новый акцент в научном образовании по вовлечению молодежи в гражданскую науку». Авторы также задаются вопросом: «Продвигается ли гражданская наука дальше в отношении гражданского развития?» [80] Аннотация заканчивается утверждением, что «в главе учитываются способы сотрудничества преподавателей с членами сообщества для эффективного принятия решений, что дает надежду на разделение ответственности за демократизацию науки с другими». [80]
Статья авторов Грея, Никосии и Джордана (GNJ; 2012) под названием «Уроки, извлеченные из гражданской науки в классе» из журнала «Демократия и образование » дает ответ на исследование Мюллера, Типпинса и Брайана (MTB) под названием « Будущее гражданской науки». [81] [82] GNJ начинает с абстрактного заявления о том, что «Будущее гражданской науки»: «обеспечивает важную теоретическую перспективу будущего демократизированной науки и K12 образования ». Но GRB заявляет: «Однако авторы (MTB) не могут адекватно устранить существующие барьеры и ограничения на пути внедрения общественной науки в учебу». Они заканчивают аннотацию утверждением: «что ограниченность ресурсов ученых, преподавателей и студентов, вероятно, создает проблемы для внедрения настоящей демократизированной науки в классы». [81]
было опубликовано исследование Р. Эдвардса под названием «Гражданская наука и непрерывное обучение» В 2014 году в журнале Studies in the Education of Adults . [83] Эдвардс начинает с абстрактного описания того, что проекты гражданской науки в последние годы расширились и привлекают к участию гражданских ученых и специалистов по-разному. Он продолжает: «Тем не менее, до сих пор такие проекты мало изучались в образовательной сфере». [83] Он описывает, что «образование взрослых, вносящих вклад в гражданскую науку, изучалось ограниченно». Эдвардс объясняет, что участников гражданской науки называют волонтерами, гражданами или любителями. Он заканчивает аннотацию: «В статье будет исследована природа и значение этих различных характеристик, а также предложены возможности для дальнейших исследований». [83]
В журнале « Микробиология и биологическое образование» Шах и Мартинес (2015) опубликовали исследование под названием «Современные подходы к внедрению гражданской науки в классе». [84] Они начинают с абстрактного описания того, что гражданская наука — это партнерство неопытных любителей и подготовленных ученых. Авторы продолжают: «Поскольку недавние исследования показали ослабление научной компетентности американских студентов, включение инициатив в области гражданской науки в учебную программу дает возможность устранить недостатки». [84] Они утверждают, что сочетание традиционных и инновационных методов может помочь получить практический научный опыт. Аннотация заканчивается: «Гражданская наука может использоваться для того, чтобы подчеркнуть признание и использование систематических подходов к решению проблем, затрагивающих общество». [84]
исследование В ноябре 2017 года авторы Митчелл, Триска и Либераторе опубликовали в PLOS One под названием «Преимущества и проблемы включения гражданской науки в университетское образование». [85] Авторы начинают с абстрактного заявления о том, что гражданские ученые предоставляют данные с ожиданием, что они будут использованы. В нем сообщается, что гражданская наука использовалась студентами первых курсов университетов как средство проведения исследований. Они продолжают: «Опросы более 1500 студентов показали, что их участие в защите окружающей среды значительно возросло после участия в сборе и анализе данных». [85] Однако только треть студентов согласились с тем, что данные, собранные гражданскими учеными, надежны. Положительным результатом этого стало то, что студенты стали более внимательно относиться к своим исследованиям. Аннотация заканчивается: «Если это справедливо для гражданских ученых в целом, то предоставление участникам и ученым возможности анализировать данные могло бы повысить качество данных и, таким образом, устранить ключевое ограничение широкомасштабных программ гражданской науки». [85]
Гражданскую науку также называют бросающей вызов «традиционным иерархиям и структурам создания знаний ». [69]
Хотя гражданская наука развивалась в конце 20-го века, ее характеристики не новы. [86] [1] До 20-го века наука часто была занятием джентльменов-ученых , исследователей-любителей или самофинансируемых исследователей, таких как сэр Исаак Ньютон , Бенджамин Франклин и Чарльз Дарвин . [23] Среди женщин-ученых, существовавших до 20-го века, есть Флоренс Найтингейл , которая «возможно, лучше воплощает радикальный дух гражданской науки». [87] До профессионализации науки в конце XIX века большинство научных проектов преследовали как деятельность, а не как профессию, примером могут служить натуралисты- любители в XVIII и XIX веках. [86]
Во время британской колонизации Северной Америки американские колонисты записывали погоду, предоставляя большую часть информации, которая сейчас используется для оценки климатических данных и изменения климата в этот период времени. В число этих людей входили Джон Кампаниус Холм , который записывал штормы в середине 1600-х годов, а также Джордж Вашингтон , Томас Джефферсон и Бенджамин Франклин , которые отслеживали погодные условия во время основания Америки. Их работа была сосредоточена на выявлении закономерностей путем сбора собственных данных и данных их коллег и предшественников, а не на конкретных профессиональных знаниях в научных областях. [88] Некоторые считают этих людей первыми гражданскими учеными, некоторые считают таких фигур, как Леонардо да Винчи и Чарльз Дарвин , гражданскими учеными, в то время как другие считают, что гражданская наука - это отдельное движение, которое развилось позже, опираясь на предыдущую историю науки. [1] [86]
Однако к середине 20 века в науке доминировали исследователи, работавшие в университетах и государственных исследовательских лабораториях. К 1970-м годам эта трансформация оказалась под вопросом. Философ Пол Фейерабенд призвал к «демократизации науки». [89] Биохимик Эрвин Чаргафф выступал за возвращение к науке любителей природы в традициях Декарта , Ньютона, Лейбница , Бюффона и Дарвина — в науке, в которой доминирует «дилетантство, а не предвзятые к деньгам технические бюрократы». [90]
Исследование 2016 года показывает, что наибольшее влияние гражданской науки оказывается на исследования в области биологии, охраны природы и экологии и используется в основном как методология сбора и классификации данных. [3]
Астрономы-любители могут создавать собственное оборудование и проводить звездные вечеринки и собрания, такие как Стеллафан .
Астрономия издавна была областью, в которую любители вносили свой вклад на протяжении всего времени, вплоть до наших дней. [91]
Астрономы-любители коллективно наблюдают за различными небесными объектами и явлениями, иногда с помощью оборудования, которое они создают сами . Обычными целями астрономов-любителей являются Луна, планеты, звезды, кометы, метеорные потоки и различные объекты глубокого космоса, такие как звездные скопления, галактики и туманности. Наблюдения за кометами и звездами также используются для измерения местного уровня искусственного свечения неба . [92] [93] Одна из отраслей любительской астрономии — любительская астрофотография — занимается фотографией ночного неба. Многие любители предпочитают специализироваться на наблюдении конкретных объектов, типов объектов или типов событий, которые их интересуют. [94] [95]
Американская ассоциация наблюдателей переменных звезд собирает данные о переменных звездах для образовательного и профессионального анализа с 1911 года и поощряет участие помимо своего членства на своем веб-сайте Citizen Sky. [96]
Проект PoSSUM — относительно новая организация, созданная в марте 2012 года и готовящая гражданских ученых разного возраста для участия в полярных суборбитальных миссиях. В ходе этих миссий они изучают серебристые облака с помощью дистанционного зондирования , что позволяет получить интересные сведения об изменениях в верхних слоях атмосферы и озоне из-за изменения климата. Это форма гражданской науки, которая учит молодое поколение быть амбициозным, участвовать в интересных научных проектах в области астрономии и изменения климата даже без профессиональной степени. [97]
Учеты бабочек имеют давнюю традицию привлечения людей к изучению ареала бабочек и их относительной численности. Двумя долгосрочными программами являются Программа мониторинга бабочек Великобритании (начатая в 1976 году) и Программа подсчета бабочек Североамериканской ассоциации бабочек (начатая в 1975 году). [98] [99] Существуют различные протоколы мониторинга бабочек, и разные организации поддерживают один или несколько трансектов, подсчетов и/или случайных наблюдений. [100] eButterfly — это пример программы, предназначенной для сбора данных любого из трех типов для наблюдателей в Северной Америке. Также существуют программы, ориентированные на конкретные виды, ярким примером которых являются монархи. [101] Два примера этого включают подсчет бабочек-монархов во время осенней миграции к местам зимовки в Мексике: (1) Monarch Watch — это общеконтинентальный проект, а (2) Проект мониторинга монархов Кейп-Мей является примером местного проекта. [102] [103] Австрийский проект Viel-Falter исследовал, могут ли обученные и контролируемые ученики систематически собирать данные о появлении дневных бабочек и каким образом эти данные могут способствовать постоянной системе мониторинга бабочек. Несмотря на существенные неопределенности в идентификации некоторых видов или групп видов, данные, собранные учениками, были успешно использованы для прогнозирования общего качества среды обитания бабочек. [104]
Гражданские научные проекты все больше фокусируются на предоставлении пользы научным исследованиям. [105] [106] [107] Североамериканская программа фенологии птиц (исторически называемая «Записи о миграции и распространении птиц»), возможно, была самой ранней коллективной попыткой граждан по сбору орнитологической информации в США. [108] Программу, начатую в 1883 году, начал Уэллс Вудбридж Кук. Кук создал сеть наблюдателей по всей Северной Америке для сбора данных о миграции птиц. Обществом Одюбона , проводимый Рождественский подсчет птиц в 1900 году, является еще одним примером давней традиции гражданской науки, которая сохраняется и по сей день. [ нужна цитата ] теперь содержит коллекцию из шести миллионов рукописных карточек наблюдателей за миграцией, датируемых XIX веком. Участники вводят эти данные в онлайн-базу данных для анализа. Гражданские ученые помогают собирать данные, которые будут проанализированы профессиональными исследователями и могут быть использованы для определения популяций птиц и показателей биоразнообразия.
Исследования миграции хищников основаны на данных, собранных сообществом наблюдателей за ястребами . Эта группа, состоящая в основном из добровольцев, подсчитывает мигрирующих ястребов, бутео, соколов, луней, коршунов, орлов, скоп, стервятников и других хищников на местах обитания ястребов по всей Северной Америке в весенний и осенний сезоны. [109] Ежедневные данные загружаются на сайт hawkcount.org, где их могут просмотреть профессиональные ученые и общественность.
Такие индексы могут быть полезными инструментами для информирования управления, распределения ресурсов, политики и планирования. [110] Например, данные европейских обследований гнездящихся птиц служат исходной информацией для Индекса сельскохозяйственных птиц , принятого Европейским Союзом в качестве структурного показателя устойчивого развития. [111] Это обеспечивает экономически эффективную альтернативу государственному мониторингу.
Аналогичным образом, данные, собранные гражданскими учеными в рамках BirdLife Australia, были проанализированы для создания первых в истории австралийских индексов наземных птиц. [112]
Совсем недавно во всем мире появилось больше программ, в том числе NestWatch, программа мониторинга видов птиц, которая отслеживает данные о размножении. Это может включать в себя исследования того, когда и как часто происходит гнездование, подсчет отложенных яиц и сколько из них успешно вылупляется, а также какая часть птенцов выживает в младенчестве. Участие в этой программе чрезвычайно легко для широкой публики. Используя недавно созданное приложение Nest Watch, которое доступно практически на всех устройствах, любой может начать наблюдать за местными видами, записывая результаты каждые 3–4 дня в приложении. Это формирует постоянно растущую базу данных, которую исследователи могут просматривать и использовать для понимания тенденций в конкретных популяциях птиц. [113]
Другие программы в Северной Америке включают Project FeederWatch, который связан с Корнельской лабораторией орнитологии. [114]
Концепция гражданской науки была распространена на окружающую среду океана для характеристики динамики океана и отслеживания морского мусора . Например, мобильное приложение Marine Debris Tracker — результат совместного партнерства Национального управления океанических и атмосферных исследований и Университета Джорджии . [115] Долгосрочные отборы проб, такие как непрерывный регистратор планктона , применяются на кораблях возможностей с 1931 года. Сбор планктона моряками и последующий генетический анализ были впервые предприняты в 2013 году компанией Indigo V Expeditions как способ лучше понять структуру и функции морских микробов. [116]
Подводная фотография стала более популярной с появлением в начале 2000-х годов недорогих цифровых камер с водонепроницаемым корпусом, в результате чего ежегодно на различных веб-сайтах и в социальных сетях публикуются миллионы фотографий. Эта масса документации имеет большой научный потенциал, поскольку миллионы туристов обладают гораздо большей силой освещения, чем профессиональные ученые, которые не могут проводить так много времени в этой области.
Как следствие, было разработано несколько совместных научных программ, поддерживаемых веб-сайтами геотегов и идентификации, такими как iNaturalist . Проект « Мониторинг глазами многих людей» сопоставляет тысячи подводных изображений Большого Барьерного рифа и предоставляет интерфейс для определения показателей состояния рифа. [117]
Также существуют протоколы самоорганизации и самообучения, предназначенные для любителей подводного плавания, интересующихся биоразнообразием, чтобы они могли превратить свои наблюдения в надежные научные данные, доступные для исследований. Подобный подход был успешно использован на острове Реюньон , что позволило обнаружить десятки новых рекордов и даже новые виды. [119]
Любители аквариумов и соответствующие организации очень увлечены сохранением рыб и зачастую более осведомлены о конкретных видах и группах рыб, чем научные исследователи. [120] Они сыграли важную роль в сохранении пресноводных рыб, открыв новые виды, поддерживая обширные базы данных с экологической информацией по тысячам видов (например, сома, [121] Мексиканские пресноводные рыбы, [122] убийцы, [123] цихлиды [124] ), а также успешное сохранение и предоставление исчезающих и исчезнувших в дикой природе видов для природоохранных проектов. [125] [126] Программа сохранения CARES (Сохранение, осведомленность, признание, поощрение и поддержка) [127] является крупнейшей организацией любителей, объединяющей более 30 аквариумных обществ и международных организаций, и призывает серьезных любителей аквариумов выделять пространство в резервуарах для наиболее угрожаемых или исчезнувших в дикой природе видов, чтобы обеспечить их выживание для будущих поколений.
Гражданские ученые также работают над мониторингом и сохранением популяций земноводных. Одним из недавних проектов является FrogWatch USA , организованный Ассоциацией зоопарков и аквариумов . Участникам предлагается узнать больше о местных водно-болотных угодьях и помочь спасти популяции амфибий, сообщив данные о криках местных лягушек и жаб. В проекте уже собрано более 150 000 наблюдений от более чем 5000 участников. Координаторы программ обучают участников распознавать звонки и использовать это обучение для сообщения данных, которые они находят в период с февраля по август каждого «сезона мониторинга». Данные используются для мониторинга разнообразия, инвазий и долгосрочных изменений в состоянии здоровья населения в этих сообществах лягушек и жаб. [128]
Reef Life Survey — это программа мониторинга морской жизни, базирующаяся в Хобарте , Тасмания . [129] В проекте задействованы дайверы-любители, обученные подсчитывать рыбу и беспозвоночных, используя трансект тропических и умеренных рифов, которые могут включать коралловые рифы, примерно на 50-метровой постоянной глубине. [129] Исследование Reef Life Survey является международным по своему охвату, но сборщики данных преимущественно из Австралии . База данных доступна исследователям морской экологии и используется несколькими управлениями морскими охраняемыми территориями в Австралии, Новой Зеландии, Американском Самоа и восточной части Тихого океана. [130] [131] Его результаты также были включены в Австралийскую сеть данных по океану. [132]
Гражданская наука имеет давнюю традицию в естествознании . Сегодня проекты гражданской науки также можно найти в различных областях науки, таких как история искусства . Например, проект Zooniverse AnnoTate — это инструмент транскрипции, разработанный для того, чтобы волонтеры могли читать и расшифровывать личные документы британских художников и художников-эмигрантов. [136] Документы взяты из Архива Тейт . Еще одним примером гражданской науки в истории искусства является ARTigo . [137] ARTigo собирает семантические данные об произведениях искусства по следам, оставленным игроками в играх с изображениями произведений искусства. На основе этих следов ARTigo автоматически создает систему семантического поиска произведений искусства.
Распределение данных гражданской науки, опубликованных в Глобальном информационном фонде по биоразнообразию (GBIF) по таксонам для стран Северной Европы
Гражданская наука внесла значительный вклад в анализ биоразнообразия во всем мире. Большая часть собранных данных была сосредоточена в первую очередь на встречаемости, численности и фенологии видов , при этом птицы являются наиболее популярной наблюдаемой группой. [138] Растут усилия по расширению использования гражданской науки в других областях. Прошлые данные о биоразнообразии имели ограниченный объем данных, позволяющий установить какую-либо значимую широкую связь с потерями биоразнообразия. Вербовка граждан, уже работающих на местах, открывает огромное количество новых данных. Например, тысячи фермеров, сообщающих об изменениях в биоразнообразии на своих фермах за многие годы, предоставили большой объем соответствующих данных о влиянии различных методов ведения сельского хозяйства на биоразнообразие. [139] Другой пример — WomSAT. [140] гражданский научный проект, который собирает данные о гибели вомбатов на дорогах [141] саркоптоза , заболеваемость и распространение [142] для поддержки усилий по сохранению этого вида.
Гражданская наука может с большим успехом использоваться в дополнение к обычным научным методам мониторинга биоразнообразия. Типичный активный метод обнаружения видов способен собирать данные о широком биоразнообразии территорий, в то время как подходы гражданской науки оказались более эффективными при выявлении инвазивных видов . [143] В совокупности это обеспечивает эффективную стратегию мониторинга изменений биоразнообразия экосистем.
В области исследований в области здравоохранения и благосостояния гражданская наука часто обсуждается в других терминах, таких как «вовлечение общественности», «вовлечение пользователей» или «вовлечение членов сообщества». Однако смысл аналогичен гражданской науке, за исключением того, что граждане не часто участвуют в сборе данных, а чаще участвуют в определении приоритетности исследовательских идей и совершенствовании методологии, например, вопросов опроса. За последние десятилетия исследователи и спонсоры осознали преимущества вовлечения граждан в исследовательскую работу, но значимое вовлечение граждан не является обычной практикой. [144] Продолжается дискуссия о том, как оценивать гражданскую науку в исследованиях в области здравоохранения и благосостояния. [145]
Одним из аспектов, который следует учитывать в гражданской науке в области здравоохранения и социального обеспечения, который выделяется по сравнению с другими академическими областями, является вопрос о том, кого следует привлекать. Когда исследование касается человеческого опыта, важным становится представление группы. Хотя общепризнано, что вовлеченные люди должны иметь жизненный опыт по рассматриваемой теме, [146] репрезентация по-прежнему остается проблемой, и исследователи спорят, полезна ли эта концепция в гражданской науке.
С 2005 года Генографический проект использует новейшие генетические технологии для расширения наших знаний об истории человечества, а новаторское использование тестирования ДНК для вовлечения общественности в исследовательские усилия помогло создать новую породу «гражданских ученых». . Geno 2.0 расширяет возможности гражданской науки, используя силу толпы для открытия новых деталей истории человеческой популяции. [154] Это включает поддержку, организацию и распространение результатов личного ДНК-тестирования . Как и любительская астрономия , гражданские ученые, поощряемые волонтерскими организациями, такими как Международное общество генетической генеалогии, предоставили ценную информацию и исследования профессиональному научному сообществу. [155] [156]
«Граждане в космосе» (СНГ), проект Ракетной академии США, стремится объединить гражданскую науку с гражданским исследованием космоса. [158] СНГ обучает гражданских космонавтов полетам в качестве операторов полезной нагрузки на суборбитальных космических кораблях многоразового использования, которые сейчас находятся в разработке. СНГ также будет разрабатывать и поощрять других к разработке полезной нагрузки для гражданской науки, предназначенной для полетов на суборбитальных кораблях. СНГ уже приобрела контракт на 10 полетов на суборбитальном корабле Lynx, разрабатываемом компанией XCOR Aerospace , и планирует приобрести дополнительные полеты на XCOR Lynx и других суборбитальных кораблях в будущем. [158]
СНГ считает, что «разработка недорогих суборбитальных космических кораблей многоразового использования станет следующим большим фактором, позволяющим гражданам участвовать в исследовании космоса и космической науке». [159]
Веб-сайт CitizenScience.gov был запущен правительством США с целью «ускорить использование краудсорсинга и гражданской науки» в Соединенных Штатах. После быстрого роста числа проектов гражданской науки в Интернете этот сайт стал одним из самых известных банков ресурсов как для гражданских ученых, так и для сторонников правительства. Он состоит из трех разделов: каталог существующих проектов гражданской науки, которые поддерживаются на федеральном уровне, набор инструментов, помогающий федеральным чиновникам разрабатывать и поддерживать свои будущие проекты, а также несколько других ресурсов и проектов. Он был создан в результате действия Закона о краудсорсинге и гражданской науке от 2016 года (15 USC 3724). [160]
Продолжительность: 4 минуты 25 секунд. 4:25 Как игровой процесс помогает ScienceAtHome создать квантовый компьютер
Интернет стал благом для гражданской науки, особенно благодаря геймификации . [147] Одним из первых интернет-экспериментов в области гражданской науки стал Clickworkers проект NASA , который позволил широкой публике помочь в классификации изображений, что значительно сократило время анализа больших наборов данных. Другим примером стал «Инструментарий гражданской науки», запущенный в 2003 году Австралийским центром совместных прибрежных исследований. [161] Mozak — это игра, в которой игроки создают трехмерные реконструкции из изображений реальных нейронов человека и мыши, помогая лучше понять работу мозга. Одной из крупнейших гражданских научных игр является Eyewire , игра-головоломка с картированием мозга, разработанная в Массачусетском технологическом институте, в которую сейчас играют более 200 000 человек. [162] Другой пример — Quantum Moves , игра, разработанная Центром общественных исследований Орхусского университета , которая использует усилия онлайн-сообщества для решения проблем квантовой физики. [163] [164] Решения, найденные игроками, затем могут быть использованы в лаборатории для поддержки вычислительных алгоритмов, используемых при создании масштабируемого квантового компьютера .
от Amazon В более общем смысле, Mechanical Turk часто используется платными гражданами для создания, сбора и обработки данных. [165] [166] Существуют разногласия относительно того, являются ли данные, собранные с помощью таких услуг, надежными, поскольку они зависят от желания участников получить компенсацию. [167] Однако использование Mechanical Turk имеет тенденцию быстро создавать более разнообразный опыт участников, а также сравнительно точные данные по сравнению с традиционными методами сбора. [168]
Интернет также позволил гражданским ученым собирать данные для анализа профессиональными исследователями. Сети гражданской науки часто участвуют в наблюдении циклических явлений природы ( фенологии ), таких как влияние глобального потепления на растительный и животный мир в различных географических областях, [169] и в программах мониторинга управления природными ресурсами. [170] [171] [172] В BugGuide.Net , онлайн-сообществе натуралистов, которые делятся наблюдениями за членистоногими , в анализ вносят свой вклад любители и профессиональные исследователи. К октябрю 2022 года в BugGuide было более 1 886 513 изображений, отправленных 47 732 участниками. [173]
Изображение НАСА/Лаборатории реактивного движения из проекта Zooniverse «Млечный Путь», показывающее иерархическую пузырьковую структуру.
Не считая iNaturalist и eBird , [174] Zooniverse является домом для крупнейших, самых популярных и самых успешных проектов гражданской науки в Интернете. [175] [176] Zooniverse и набор содержащихся в ней проектов создаются, поддерживаются и развиваются Гражданским научным альянсом (CSA). [177] Учреждения-члены CSA работают со многими академическими и другими партнерами по всему миру над созданием проектов, в которых используются усилия и способности волонтеров, чтобы помочь ученым и исследователям справиться с потоком данных, с которым они сталкиваются. 29 июня 2015 года Zooniverse выпустила новую версию программного обеспечения с инструментом создания проектов, позволяющим любому зарегистрированному пользователю создать проект. [178] Владельцы проектов могут при желании пройти процедуру утверждения, чтобы их проекты были размещены на сайте Zooniverse и представлены сообществу Zooniverse. [179] На изображении НАСА/Лаборатории реактивного движения справа показан пример одного из проектов Zooniverse — « Проект Млечный Путь» .
Веб-сайт CosmoQuest ставит перед собой цель: «Создать сообщество людей, стремящихся вместе продвигать наше понимание Вселенной; сообщество людей, которые занимаются наукой, которые могут объяснить, почему то, что они делают, важно и в каких вопросах они помогают». отвечать." [180]
CrowdCrafting позволяет участникам создавать и запускать проекты, в которых волонтеры помогают с классификацией изображений, транскрипцией, геокодированием и многим другим. [181] Платформа основана на программном обеспечении PyBossa, бесплатной платформе с открытым исходным кодом для краудсорсинга. [182]
Project Soothe — это исследовательский проект гражданской науки, базирующийся в Эдинбургском университете. Целью этого исследования является создание банка успокаивающих изображений, представленных представителями общественности, которые можно использовать для помощи другим посредством психотерапии и исследований в будущем. С 2015 года Project Soothe получил более 600 успокаивающих фотографий от людей из 23 стран. Любой человек в возрасте 12 лет и старше может принять участие в этом исследовании двумя способами: (1) отправив сделанные им успокаивающие фотографии с описанием того, почему изображения заставляют их чувствовать себя умиротворенными (2) оценив присланные фотографии людьми во всем мире за их успокаивающее действие. [183]
Последовательные аспекты программы Гражданской обсерватории
Интернет позволил многим людям обмениваться и загружать огромные объемы данных. Использование Интернет-обсерваторий для граждан было разработано как платформа для повышения участия граждан и повышения знаний об их окружающей среде путем сбора любых соответствующих данных, на которые направлена программа. [184] Идея состоит в том, чтобы гражданам было проще и интереснее участвовать в сборе местных данных.
Изобретение социальных сетей помогло предоставить огромные объемы информации от общественности для создания программ гражданской науки. В тематическом исследовании, проведенном Андреа Либераторе, Эрин Боукетт, Катрионой Дж. МакЛауд, Эриком Сперром и Нэнси Лонгнекер , в качестве одного из таких проектов с помощью социальных сетей проводится исследование садовых птиц Новой Зеландии. В нем исследуется влияние использования группы Facebook для сбора данных от гражданских ученых, пока исследователи работают над проектом в течение года. Авторы утверждают, что такое использование социальных сетей значительно повышает эффективность исследования и делает атмосферу более общительной. [185]
Пропускная способность и повсеместное распространение, обеспечиваемые смартфонами, значительно расширили возможности гражданской науки. Примеры включают iNaturalist , проект Сан-Франциско, WildLab, Project Noah, [186] [187] [188] и Авроразурус. Например, благодаря своей повсеместности Twitter , Facebook и смартфоны оказались полезными для гражданских учёных, позволив им обнаружить и распространить новый тип полярного сияния, получивший название «STEVE» в 2016 году. [189]
Также есть приложения для наблюдения за птицами, морской фауной и другими организмами, а также «Потеря ночи». [190] [191]
«Толпа и облако» — это сериал из четырех частей, транслировавшийся в апреле 2017 года и посвященный гражданской науке. [192] Он показывает, как смартфоны, компьютеры и мобильные технологии позволяют обычным гражданам стать частью науки 21-го века. [192] Программы также демонстрируют, как гражданские ученые помогают профессиональным ученым продвигать знания, что помогает ускорить новые открытия и инновации. The Crowd & The Cloud основан на работе, поддержанной Национальным научным фондом США . [192]
С 1975 года, чтобы улучшить обнаружение землетрясений и собрать полезную информацию, Европейско-Средиземноморский сейсмологический центр отслеживает посещения очевидцами землетрясений своего веб-сайта и опирается на Facebook и Twitter. [193] Совсем недавно они разработали LastQuake [194] мобильное приложение, которое уведомляет пользователей о землетрясениях, происходящих по всему миру, предупреждает людей, когда землетрясения происходят рядом с ними, собирает показания гражданских сейсмологов, чтобы оценить ощутимое сотрясение земли и возможный ущерб.
Гражданская наука использовалась для получения ценных данных в области гидрологии (науки о водосборе), особенно о риске наводнений, качестве воды и управлении водными ресурсами . [195] [196] [197] Рост использования Интернета и владения смартфонами позволил пользователям собирать и обмениваться информацией о рисках наводнений в режиме реального времени, используя, например, социальные сети и веб-формы. Хотя традиционные методы сбора данных хорошо зарекомендовали себя, гражданская наука используется для заполнения пробелов в данных на местном уровне и, следовательно, имеет значение для отдельных сообществ. Данные, собранные в рамках гражданской науки, также могут хорошо сравниться с данными, собранными профессионально. [198] Было продемонстрировано, что гражданская наука особенно полезна во время ливневых паводков, поскольку общественность с большей вероятностью станет свидетелем этих более редких гидрологических явлений, чем ученые. [199]
Гражданская наука способствует участию в экологических исследованиях: (цитата) «Гражданские научные проекты быстро набирают популярность среди общественности, в которых волонтеры помогают собирать данные о видах , которые могут быть использованы учеными в исследованиях. И в этих проектах участвуют не только взрослые – в США даже дети собирают высококачественные данные». [210]
Борьба с микропластиком самостоятельно: (цитата) «Пластмассы, начиная от кружочков от банок из-под газировки и заканчивая микрошариками размером с булавочную головку, начинают заменять образы сточных вод как основную причину загрязнения, особенно в океане». Далее: «Благодаря недавней поддержке Закона о краудсорсинге и гражданской науке гражданская наука все чаще используется в качестве инструмента федеральными агентствами США». [211]
Гражданские ученые отслеживают пластиковое загрязнение во всем мире: (цитата) «Ученые, которые следят за распространением крошечных кусочков пластика в окружающей среде, получают помощь от небольшой армии гражданских добровольцев – и они находят кусочки полимера в некоторых из наиболее отдаленные районы Северной Америки». [212]
Искусственный интеллект и гражданские ученые: содействие очистке пляжей Азиатско-Тихоокеанского региона: (цитата) «Основная цель — поддержать гражданских ученых, очищающих пляжи Новой Зеландии , и лучше понять, почему появляется мусор, поэтому превентивные и упреждающие действия могут быть приняты." [213]
Гражданская наука могла бы помочь решить проблему пластикового загрязнения в Канаде : (цитата) «Но вовлечение граждан и их участие в науке выходит за рамки очистки пляжей и может использоваться в качестве инструмента для преодоления разрыва между сообществами и учеными. Это партнерство между учеными и гражданскими учеными предоставили реальные данные, которые повлияли на изменения в политике». [214]
Примеры соответствующих научных исследований или книг включают (по дате):
Распространение и обилие мелкого пластикового мусора на пляжах в юго-восточной части Тихого океана ( Чили ): исследование, поддержанное гражданским научным проектом : (цитата) «Национальный научный проект «Национальный отбор проб мелкого пластикового мусора» был поддержан школьниками со всего Чили. тридцать девять школ и почти 1000 учащихся из континентальной части Чили и острова Пасхи ». которые задокументировали распространение и обилие мелкого пластикового мусора на чилийских пляжах. В мероприятии приняли участие [215]
Использование гражданской науки для изучения пластика в окружающей среде : (цитата) «Пользуясь общественным интересом к влиянию пластика на морскую среду, успешные программы Гражданской науки (CS) привлекают представителей общественности для обеспечения повторного отбора проб для временных рядов, а также как синоптические коллекции по обширным географическим регионам». [216]
Морской антропогенный мусор на британских пляжах: 10-летняя общенациональная оценка с использованием данных гражданской науки : (цитата) «Гражданские научные проекты, посредством которых представители общественности собирают информацию, предлагают недорогой метод сбора больших объемов данных со значительными временными и пространственный охват. Кроме того, такие проекты повышают осведомленность об экологических проблемах и могут привести к положительным изменениям в поведении и отношениях». [217]
Определение глобального распространения микропластика путем объединения гражданской науки и углубленных тематических исследований : (цитата) «Наш первый проект привлекает широкую общественность посредством гражданской науки. Участники собирают образцы песка с пляжей, используя базовый протокол , а затем мы извлекаем и количественно определяем микропластик в центральная лаборатория, использующая стандартную операционную процедуру». [218]
Восприятие риска пластикового загрязнения: важность участия заинтересованных сторон и гражданской науки : (цитата) «Наконец, в главе обсуждается, как можно улучшить восприятие риска за счет более широкого участия заинтересованных сторон и использования гражданской науки и тем самым улучшить основу для своевременных и эффективных социальных мер». [219]
Оценка подхода гражданской науки как инструмента повышения осведомленности о проблеме морского мусора : (цитата) «В этой статье представлена количественная оценка отношения и поведения студентов к морскому мусору до и после их участия в SEACleaner, образовательном и гражданском научном проекте, посвященном для мониторинга макро- и микромусора на территории, принадлежащей заповеднику Пелагос ». [220]
Пространственные тенденции и причины накопления морского мусора на береговой линии в Южной Эльютере , Багамские Острова, с использованием гражданской науки : (цитата) «В этом исследовании измерялось пространственное распределение морского мусора, выброшенного на берег в Южной Эльютере, Багамские Острова. Гражданская наука, выборочное моделирование, относительное воздействие индексное и прогнозное картирование использовались для определения источника и численности морского мусора». [221] [222]
Белый и чудесный? Микропластик преобладает в снеге от Альп до Арктики : (цитата) «В марте 2018 года в разных местах Шпицбергена (рис. 1А и таблица 1) гражданскими учеными, отправившимися в наземную экспедицию на лыжах (Aemalire Граждане были проинструктированы о предотвращении заражения и снабжены бланками протоколов, предварительно промытыми двухлитровыми контейнерами из нержавеющей стали (Экотанка), фарфоровой кружкой, стальной ложкой и половником для отбора проб». [225]
Гражданское зондирование может быть формой гражданской науки: (цитата) «Работа гражданского зондирования как форма гражданской науки далее трансформирует представление Стенгерса о работе науки, перемещая экспериментальные факты и коллективы туда, где научная работа выйдя из лаборатории экспертов в мир граждан». [226] Аналогичная деятельность по зондированию включает в себя краудсенсинг и совместный мониторинг . Хотя идея использования мобильных технологий для помощи в этом распознавании не нова, создание устройств и систем, которые можно использовать для облегчения регулирования, было непростой задачей. [226] Некоторые примеры проектов, включающих гражданское зондирование:
Citizen Sense (2013–2018): (цитата) «Практика мониторинга и зондирования окружающей среды перешла в повседневные совместные приложения, где пользователи смартфонов и сетевых устройств могут участвовать в режимах наблюдения за окружающей средой и сбора данных». [227] [228]
Проект «Дышите»: (цитата) «Мы используем лучшие достижения науки и технологий, чтобы лучше понять качество воздуха, которым мы дышим, и предоставить гражданам возможности участвовать и действовать». [229]
Бристольский подход к гражданскому зондированию: (цитата) «Гражданское зондирование – это предоставление людям и местам возможности понимать и использовать интеллектуальные технологии и данные датчиков для решения проблем, которые их волнуют, связываться с другими людьми, которые могут помочь, и принимать позитивные, практические решения. действие." [230] [231]
Luftdaten.info: (цитата) «Вы и тысячи других людей по всему миру устанавливают самодельные датчики снаружи своего дома. Luftdaten.info генерирует постоянно обновляемую карту конкретного вещества на основе передаваемых данных». [232]
CitiSense: (цитата) «Целью CitiSense является совместная разработка системы управления рисками (PRMS) с гражданами, местными властями и организациями, которая позволит им вносить вклад в передовые климатические услуги и повышать устойчивость городов к изменению климата , а также получать рекомендации, поддерживающие их безопасность». ." [233]
В рамках программы стоимостью 7 миллионов фунтов стерлингов, финансируемой регулятором водных ресурсов Ofwat , гражданские ученые обучаются проводить исследования на предмет загрязнения и чрезмерного водозабора в 10 водосборных бассейнах рек Великобритании. [236] Будут использоваться датчики, а собранная информация будет доступна на центральной платформе визуализации. [236] Проект возглавляют The Rivers Trust и United Utilities , и в нем участвуют волонтеры, например, рыболовы, проверяющие реки, которые они используют. [237] Angling Trust предоставляет датчики загрязнения, а Кристиан Кент из Trust говорит: «Гражданская наука — это реальность мира в будущем, поэтому они не смогут просто спрятать ее под ковер». [237]
Этот раздел необходимо обновить . Пожалуйста, помогите обновить эту статью, чтобы отразить недавние события или новую доступную информацию. ( ноябрь 2020 г. )
Ресурсы для компьютерных наук и научных краудсорсинговых проектов, касающихся COVID-19, можно найти в Интернете или в виде приложений. [238] [239] Некоторые из таких проектов перечислены ниже:
Проект распределенных вычислений Folding@home в марте запустил программу, призванную помочь исследователям по всему миру, которые работают над поиском лекарства и узнают больше о пандемии коронавируса . Первая волна проектов предназначена для моделирования потенциально пригодных для введения лекарств белковых мишеней SARS-CoV-2 (а также его предшественника и близкого родственника SARS-CoV, о котором доступно значительно больше данных). [240] [241] [242]
проект распределенных вычислений Rosetta@home В марте к усилиям также присоединился . В проекте используются компьютеры добровольцев для моделирования белков вируса SARS-CoV-2, чтобы обнаружить возможные мишени для лекарств или создать новые белки для нейтрализации вируса. Исследователи показали, что с помощью Rosetta@home им удалось «точно предсказать структуру атомного масштаба важного белка коронавируса за несколько недель до того, как ее можно будет измерить в лаборатории». [243]
Проект OpenPandemics – COVID-19 — это партнерство Scripps Research и IBM World Community Grid в рамках проекта распределенных вычислений, который «будет автоматически запускать моделируемый эксперимент в фоновом режиме [подключённых домашних ПК], что поможет предсказать эффективность конкретное химическое соединение как возможное средство лечения COVID-19». [244]
Проект Eterna OpenVaccine позволяет игрокам видеоигр «разработать мРНК, кодирующую потенциальную вакцину против нового коронавируса». [245]
Проект EU-Citizen.Science содержит «подбор ресурсов, связанных с текущей пандемией COVID19. Он содержит ссылки на гражданскую науку и краудсорсинговые проекты». [246]
Проект цифровой журналистики CoronaReport — это «проект гражданской науки, который демократизирует репортажи о Коронавирусе и делает эти репортажи доступными для других граждан». [248] [249]
Трекер симптомов COVID — это краудсорсинговое исследование симптомов вируса. К апрелю 2020 года его скачали два миллиона раз. [250] [251]
Эпидемиологический инструмент Covid Near You «использует данные краудсорсинга для визуализации карт, чтобы помочь гражданам и учреждениям общественного здравоохранения определить текущие и потенциальные горячие точки недавней пандемического коронавируса COVID-19». [252]
COVID Radar — это приложение в Нидерландах, действовавшее с апреля 2020 года по февраль 2022 года, с помощью которого пользователи анонимно отвечали на короткую ежедневную анкету, в которой спрашивали об их симптомах, поведении, результатах тестов на коронавирус и статусе вакцинации. Симптомы и поведение были визуализированы на карте, и пользователи получили обратную связь о своем индивидуальном риске и поведении относительно среднего показателя по стране. У приложения было более 250 000 пользователей, которые заполнили анкету более 8,5 миллионов раз. [256] [257] [258]
В Южной Африке (ЮАР) гражданские научные проекты включают: Систему оценки водотоков (miniSASS), которая «стимулирует улучшение управления водосбором для обеспечения водной безопасности в обществе, страдающем от климатического стресса». [265]
Южноафриканский национальный институт биоразнообразия сотрудничает с iNaturalist в качестве платформы для наблюдения за биоразнообразием с использованием цифровой фотографии и технологий геолокации для мониторинга биоразнообразия. Такое партнерство может сократить дублирование усилий, помочь стандартизировать процедуры и сделать данные более доступными.
В июне 2016 года эксперты по гражданским наукам со всей Восточной Африки собрались в Найроби , Кения , на симпозиум, организованный Ассоциацией тропической биологии (TBA) в партнерстве с Центром экологии и гидрологии (CEH). Цель заключалась в том, чтобы «использовать растущий интерес и опыт в Восточной Африке для стимулирования новых идей и сотрудничества в области гражданской науки». Рози Тревельян из TBA сказала: «Нам необходимо расширить наши знания о состоянии африканских видов и угрозах, с которыми они сталкиваются. И ученые не могут сделать все это в одиночку. В то же время гражданская наука является чрезвычайно эффективным способом более тесного соединения людей с природой и вовлечения большего числа людей в природоохранные действия». [267]
На веб-сайте Zooniverse размещено несколько африканских гражданских научных проектов, в том числе: Snapshot Serengeti, Wildcam Gorongosa и Jungle Rhythms. [268]
В Нигерии есть Клуб птиц Ибадана, целью которого является «обмен идеями и знаниями о птицах, а также активное участие в сохранении птиц и биоразнообразия». [269]
В Намибии Giraffe Spotter.org — это «проект, который предоставит людям онлайн-платформу гражданской науки о жирафах». [270]
В Республике Конго территории коренного населения были нанесены на карту, чтобы «племя мбенджеле могло защитить ценные деревья от вырубки лесозаготовительными компаниями». Мбенджеле использовали приложение с открытым исходным кодом для Android под названием Sapelli, которое помогло им нанести на карту «земли их племени и выделить деревья, которые были важны для них, обычно по медицинским показаниям или религиозному значению. Затем Congolaise Industrielle des Bois проверила деревья, которые задокументировало племя. как ценные и исключили их из своего графика вырубки. Племя также задокументировало незаконную вырубку леса и браконьерскую деятельность». [271]
В Западной Африке искоренению недавней вспышки болезни, вызванной вирусом Эбола, частично способствовала гражданская наука. «Сообщества научились оценивать риски, связанные с болезнью, независимо от прежних культурных предположений, а местный эмпиризм позволил пересматривать, приостанавливать или изменять культурные правила по мере появления эпидемиологических фактов». «Гражданская наука жива и здорова во всех трех странах, пострадавших от Эболы. И если бы хотя бы часть международной помощи, направленной на восстановление систем здравоохранения, была перенаправлена на поддержку гражданской науки, это могло бы стать достойным памятником тем, кто умер в результате Эболы. эпидемия." [272]
Гонконгское общество наблюдения за птицами было основано в 1957 году и является единственным местным гражданским обществом, целью которого является ценить и сохранять гонконгских птиц и их природную среду. [273] Их исследования птиц начались в 1958 году, и они проводят ряд мероприятий гражданской науки, таких как ежегодная перепись воробьев. [274]
Партнерство Bird Count India состоит из большого количества организаций и групп, занимающихся наблюдением за птицами и исследованиями птиц. Они координируют ряд проектов гражданской науки, таких как Атлас птиц Кералы и Атлас птиц города Майсур , которые отображают распространение и численность птиц во всех индийских штатах. [275]
Тайваньская дорожно сеть наблюдения за дорожно-транспортными происшествиями была основана в 2011 году и по состоянию на 2019 год насчитывает более 16 000 членов. Это гражданский научный проект, в рамках которого -транспортные происшествия на Тайване фотографируются и отправляются в Институт исследования эндемичных видов для изучения. Его основная цель заключалась в том, чтобы создать экологически чистый путь для смягчения последствий дорожно-транспортных происшествий и популяризировать национальный дискурс по экологическим проблемам и гражданскому участию в научных исследованиях. [276] Члены Тайваньской сети по наблюдению за дорожно-транспортными происшествиями добровольно наблюдают за трупами животных, возникшими в результате дорожно-транспортных происшествий или по другим причинам. Затем волонтеры могут загрузить фотографии и географические местоположения дорожно-транспортных происшествий в базу данных Интернета или отправить трупы в Центр исследования эндемичных видов в качестве образцов. Поскольку участники происходят из разных районов острова, сбор данных служит картой распределения животных на острове. По географическим данным и фотографиям трупов, собранным участниками, самим сообществом и спонсором, Центру эндемичных видов удалось выяснить горячие точки и причины гибели животных. Одним из наиболее известных случаев является то, что сообщество успешно выявило случаи бешенства благодаря огромному сбору данных. Трупы Melogale moschata накапливались годами и считаются переносчиками бешенства. Встревоженные этим, правительственные власти приняли меры по предотвращению распространения бешенства на Тайване. В другом случае, произошедшем в 2014 году, некоторые гражданские ученые обнаружили птиц, которые умерли по неизвестным причинам недалеко от сельскохозяйственного района. Тайваньская сеть наблюдения за дорожно-транспортными происшествиями сотрудничала с Национальным университетом науки и технологий Пиндуна и привлекла гражданских ученых к сбору трупов птиц. Добровольцы собрали 250 трупов птиц для лабораторных исследований, которые подтвердили, что гибель птиц произошла из-за пестицидов, использованных для обработки посевов. Это побудило правительство Тайваня ограничить использование пестицидов, и после третьего чтения Законодательного юаня была принята поправка к Закону об управлении пестицидами , устанавливающая систему контроля над пестицидами. Результаты показали, что Тайваньская сеть по наблюдению за дорожно-транспортными происшествиями разработала набор общих методов работы и совместно выполнила определенные действия. Кроме того, сообщество Тайваньской сети по наблюдению за дорожно-транспортными происшествиями внесло реальные изменения в проектирование дорог, чтобы избежать дорожно-транспортных происшествий, улучшило управление использованием пестицидов, предотвращение эпидемий, а также другие примеры. [277]
Проект AirBox был запущен на Тайване с целью создания совместной экосистемы с упором на мониторинг PM 2,5 с помощью устройств AirBox. К концу 2014 года общественность стала уделять больше внимания уровням PM2,5, поскольку проблема загрязнения воздуха усугубилась, особенно в центральном и южном Тайване. Высокие уровни PM2,5 вредны для нашего здоровья, проблемы с дыханием например, . Эти уровни загрязнения вызвали обеспокоенность общественности и привели к интенсивным дебатам об источниках загрязнения воздуха. Некоторые эксперты предположили, что на качество воздуха повлияли загрязнители из материкового Китая , тогда как некоторые экологи полагали, что это результат индустриализации , например, из-за выхлопных газов местных электростанций или заводов. Однако никто не знал ответа из-за недостаточности данных. [ нужна цитата ] Доктор Лин-Джых Чен, исследователь Института информатики Академии Синика , запустил проект AirBox. Его оригинальная идея была вдохновлена популярным тайваньским лозунгом «Спасите окружающую среду самостоятельно». Будучи экспертом в системе совместного зондирования , он решил использовать этот подход с нуля для сбора данных об уровне PM2,5 и, таким образом, посредством открытых данных и анализа данных, чтобы лучше понять возможные источники загрязнения воздуха. С помощью этой экосистемы с устройств AirBox были собраны огромные объемы данных. Эти данные были мгновенно доступны в Интернете, информируя людей об уровнях PM2,5. Затем они могли бы предпринять соответствующие действия, например, надеть маску или остаться дома, не допуская выхода в загрязненную среду. [ нужна цитата ] Данные также можно проанализировать, чтобы понять возможные источники загрязнения и дать рекомендации по улучшению ситуации. Этот проект состоит из четырех основных этапов: i) Разработка устройства AirBox. Разработка устройства, которое могло бы правильно собирать данные уровня PM2,5, заняла много времени. На разработку AirBox, который можно было бы легко использовать, но при этом обеспечить высокую точность и низкую стоимость, потребовалось более трех лет. ii) Широкое распространение AirBox. Вначале очень немногие люди были готовы устанавливать его у себя дома из-за опасений по поводу возможного вреда для их здоровья, энергопотребления и обслуживания. Из-за этого AirBox были установлены только на относительно небольшой площади. Но с помощью тайваньского сообщества LASS (система определения местоположения) AirBox появились во всех частях Тайваня. По состоянию на февраль 2017 года в более чем 27 странах установлено более 1600 AirBox. iii) Открытый исходный код и анализ данных . Все результаты измерений были опубликованы и визуализированы для общественности в режиме реального времени с помощью различных средств массовой информации. Данные можно анализировать для отслеживания источников загрязнения. [278]
Япония имеет долгую историю участия в гражданской науке. 1200-летняя традиция сбора данных о цветении сакуры , вероятно, является самым продолжительным в мире проектом гражданской науки. [279] Один из самых влиятельных проектов гражданской науки также появился в Японии: Safecast . Компания Safecast, занимающаяся открытой гражданской наукой об окружающей среде, была основана после ядерной катастрофы на Фукусиме и производит открытые аппаратные датчики для картирования радиации и загрязнения воздуха. Представление этих данных через глобальную сеть открытых данных и карты. [280]
Английский натуралист Чарльз Дарвин (1809–1882) широко известен как один из первых представителей гражданской науки в Европе (см. § Историю ). Столетие спустя гражданскую науку освоили подростки в Италии в 1980-х годах, работая над вопросами использования энергии в городах и загрязнения воздуха. [281]
В своей книге «Гражданская наука» Алан Ирвин рассматривает роль, которую научная экспертиза может сыграть в объединении общества и науки и построении более научно активного населения, предоставляя людям возможность вносить свой вклад в научное развитие. [14] С тех пор в 2013 году был опубликован «Зеленый документ» по гражданской науке, а политические директивы Европейской комиссии включили гражданскую науку в число пяти стратегических областей, при этом финансирование было выделено на поддержку инициатив через «Науку с обществом и для общества» (SwafS), направление Программа Горизонт 2020. [21] [22] Это включает в себя значительные награды, такие как Проект гражданской науки ЕС, который создает центр для обмена знаниями, координации и действий. [282] Европейская ассоциация гражданской науки (ECSA) была создана в 2014 году для стимулирования роста гражданской науки по всей Европе, расширения участия общественности в научных процессах, главным образом, путем инициирования и поддержки проектов гражданской науки, а также проведения исследований. В состав ECSA входят более 250 индивидуальных и организационных членов из более чем 30 стран Европейского Союза и за его пределами.
Примеры гражданских научных организаций и ассоциаций, базирующихся в Европе, включают Биосферные экспедиции (Ирландия), [283] Граждане создают знания (Германия), [284] Гражданская научная лаборатория Лейденского университета (Нидерланды), [285] Ibercivis (см. внешние ссылки), исследования Австрии (Австрия). [286] Другие организации можно найти здесь: Гражданская наука ЕС. [287]
В 2023 году была учреждена Премия Европейского Союза за гражданскую науку. [288] Премия, присуждаемая через Ars Electronica , была призвана отметить, представить и поддержать «выдающиеся проекты, социальное и политическое воздействие которых способствует дальнейшему развитию плюралистического, инклюзивного и устойчивого общества в Европе». [288]
В 2015 году народ ашанинка из Апивчи, который пересекает границу между Бразилией и Перу , начал использовать Android-приложение Sapelli для мониторинга своей земли. Ашанинка «сталкивались с историческим давлением болезней, эксплуатации и перемещения, и сегодня все еще сталкиваются с незаконным вторжением на их земли лесорубов и охотников. использовать смартфоны и технологические инструменты для более эффективного мониторинга этой незаконной деятельности». [289]
В Аргентине два приложения Android для для гражданской науки доступны смартфонов. i) AppEAR был разработан в Институте лимнологии и запущен в мае 2016 года. [290] Хоакин Кочеро — исследователь, разработавший «приложение, призывающее пользователей мобильных устройств к сотрудничеству в сборе данных, позволяющих изучать водные экосистемы» (перевод). [290] Кочеро заявил: «В Аргентине не так много гражданской науки, лишь несколько больше ориентированы на конкретные случаи астрономии. Поскольку наш случай является первым. И у меня есть волонтеры из разных частей страны, которые заинтересованы в объединении для централизации данных. Это здорово. потому что подобные вещи требуют активного и добровольного участия многих людей» (перевод). [290] ii) eBird был запущен в 2013 году и на данный момент идентифицировал 965 видов птиц. [291] eBird в Аргентине «разработан и управляется Корнеллской лабораторией орнитологии Корнелльского университета , одного из самых важных орнитологических учреждений в мире, и недавно представлен на местном уровне при поддержке Министерства науки, технологий и производственных инноваций нации ( МИНКиТ)» (перевод). [291]
Проекты в Бразилии включают: i) Платформа и мобильное приложение Missions были разработаны IBM в их исследовательской лаборатории в Сан-Паулу совместно с Министерством окружающей среды и инноваций Бразилии (BMEI). [292] Серхио Боргер, руководитель группы IBM в Сан-Паулу, разработал краудсорсинговый подход, когда BMEI обратилась к компании в 2010 году. Они искали способ создать центральное хранилище для данных о тропических лесах. [292] Пользователи могут загружать фотографии видов растений и их компонентов, вводить их характеристики (например, цвет и размер), сравнивать их с фотографиями из каталога и классифицировать. Результаты классификации оцениваются на основе краудсорсинговых рейтингов. [292] ii) Exoss Citizen Science является членом организации «Астрономы без границ» и стремится исследовать южное небо на предмет новых метеоров и радиантов. [293] Пользователи могут сообщать о метеоритных огненных шарах, загружая изображения на веб-страницу или ссылаясь на YouTube . [293] Ягуар в Пантанале ; пример бразильского биоразнообразия iii) Информационная система по биоразнообразию Бразилии (SiBBr) была запущена в 2014 году «с целью поощрения и облегчения публикации, интеграции, доступа и использования информации о биоразнообразии страны». [294] Их первоначальной целью «было собрать 2,5 миллиона записей о встречаемости видов из биологических коллекций в Бразилии и за рубежом до конца 2016 года. Теперь ожидается, что SiBBr достигнет девяти миллионов записей в 2016 году». Андреа Портела сказала: «В 2016 году мы начнем с гражданской науки. Это инструменты, которые позволяют любому, без каких-либо технических знаний, принять участие. Благодаря этому мы добьемся большего взаимодействия с обществом. Люди смогут больше взаимодействовать с платформу, вносите свой вклад и комментируйте то, что есть в Бразилии». [294] iv) Бразильский проект морской мегафауны (Iniciativa Pro Mar) работает с Европейским CSA для достижения своей главной цели, которая заключается в «повышении осведомленности общества о проблемах морской жизни» и обеспокоенности по поводу загрязнения и чрезмерной эксплуатации природных ресурсов. [295] Начавшись как проект по наблюдению за скатами-мантами , теперь он распространяется на китовых акул и обучение школ и дайверов в районе Сантоса. [295] Его деятельность в социальных сетях включает прямую трансляцию курса гражданской науки, призванного помочь дайверам идентифицировать морскую мегафауну. [295] v) приложение для смартфонов под названием Plantix (ZALF) было разработано Центром исследований сельскохозяйственных ландшафтов Лейбница , которое помогает бразильским фермерам быстрее выявлять болезни сельскохозяйственных культур и более эффективно бороться с ними. [296] Бразилия является очень крупным экспортером сельскохозяйственной продукции, но от 10 до 30% урожая погибает из-за болезней. [296] «В настоящее время база данных включает в себя 175 часто встречающихся болезней и вредителей сельскохозяйственных культур, а также 40 000 фотографий. Алгоритм идентификации приложения улучшается с каждым изображением, что фиксирует вероятность успеха более 90 процентов при примерно 500 фотографиях на одно заболевание сельскохозяйственных культур». [296] vi) В лесном регионе Атлантического океана в Бразилии предпринимаются попытки составить карту генетического богатства почвы. [297] Инициатива «Лекарства из грязи», базирующаяся в Университете Рокфеллера , направлена на поиск бактерий , которые производят новые типы антибиотиков. Бразильский регион особенно богат потенциально полезными бактериальными генами. [297] Примерно четверть из 185 образцов почвы была взята гражданскими учеными, без которых проект не мог бы работать. [297]
В Чили гражданские научные проекты включают (некоторые веб-сайты на испанском языке ): i) Тестирование новых методов лечения рака с участием ученых из Научного фонда жизни. [298] ii) Мониторинг популяции чилийского шмеля . [299] iii) Мониторинг инвазивной божьей коровки Чинита арлекин. [300] iv) Сбор данных о дождевой воде. [301] v) Мониторинг различных популяций мух- опылителей . [302] vi) Предоставление информации и полевых данных о численности и распространении различных видов окуня . [303] vii) Исследование загрязнения окружающей среды пластиковым мусором. [304]
Проекты в Колумбии включают (некоторые веб-сайты на испанском языке): i) Коммуникационный проект Института Гумбольдта совместно с Организацией по образованию и охране окружающей среды инициировал проекты в Боготы водно-болотных угодьях Кордова Эль - и Бурро , которые обладают большим биоразнообразием . [305] [306] ii) В Модельном лесу Рисаральда колумбийский проект Ciencia Abierta y Colaborativa способствует участию граждан в исследованиях, связанных с тем, как местная окружающая среда адаптируется к изменению климата. Первая встреча состоялась в заповеднике флоры и фауны Отун Кимбая. [307] iii ) Гражданская сеть мониторинга окружающей среды (CLUSTER), базирующаяся в городе Букараманга , стремится привлечь младших школьников к науке о данных , которые обучаются созданию метеостанций с открытыми репозиториями на основе бесплатного программного обеспечения и открытых аппаратных данных. [308] iv) Симпозиум по биоразнообразию адаптировал инструмент CS iNaturalist для использования в Колумбии. [309] v) Амазонский институт научных исследований Синчи стремится поощрять развитие и распространение знаний, ценностей и технологий по управлению природными ресурсами для этнических групп Амазонки. Это исследование должно способствовать использованию схем совместных действий и поощрению участия сообществ. [310]
С 2010 года Тихоокеанский институт биоразнообразия (PBI) ищет «добровольцев для помощи в выявлении, описании и защите комплексов дикой природы и бездорожных территорий в Южной Америке». PBI «участвует в амбициозном проекте с нашими латиноамериканскими партнерами по охране природы, чтобы нанести на карту все дикие земли Южной Америки, оценить их вклад в глобальное биоразнообразие, а также поделиться и распространить эту информацию». [311]
Первая конференция по участию общественности в научных исследованиях прошла в Портленде, штат Орегон, в августе 2012 года. [312] Гражданская наука теперь часто становится темой крупных конференций, таких как ежегодное собрание Американского геофизического союза . [313]
Первая конференция гражданской науки, организованная Ассоциацией гражданской науки, прошла в Сан-Хосе, штат Калифорния, в феврале 2015 года в партнерстве с конференцией AAAS. [316] Конференция Ассоциации гражданской науки CitSci 2017 прошла в Сент-Поле , штат Миннесота , США, с 17 по 20 мая 2017 года. На конференции присутствовало более 600 человек. [317] [318] Следующий CitSci состоялся в марте 2019 года в Роли , Северная Каролина. [317]
Платформа «Österreich forscht» с 2015 года проводит ежегодную австрийскую гражданскую научную конференцию. [319]
Open-Source Lab (книга) - Книга Джошуа Пирса о разработке лабораторного оборудования с открытым исходным кодом.
Аутсайдерское искусство - искусство, созданное за пределами официальной культуры теми, кто не имеет специального образования в искусстве (созданное художниками, которые не институционализированы, так же, как и гражданские ученые).
^ Перейти обратно: а б с Р. Керсон (1989). «Лаборатория окружающей среды». Обзор технологий Массачусетского технологического института . Том. 92, нет. 1. С. 11–12.
^ Перейти обратно: а б Кавалер, Дарлин; Кеннеди, Эрик (2016). Законное место науки: гражданская наука . Темпе, Аризона: Консорциум по науке, политике и результатам. п. 54. ИСБН 9780692694831 .
^ Бауэр, М.В.; Петкова, К.; Бояджиева, П. (2000). «Общественные знания и отношение к науке: альтернативные меры, которые могут положить конец «научной войне» ». Наука, технологии и человеческие ценности . 25 : 30–51. дои : 10.1177/016224390002500102 . S2CID 143469797 .
^ Бонни, Р.; Купер, CB; Дикинсон, Дж.; Келлинг, С.; Филлипс, Т.; Розенберг, К.В.; Ширк, Дж. (2009). «Гражданская наука: развивающийся инструмент для расширения научных знаний и научной грамотности». Бионаука . 59 (11): 977–984. дои : 10.1525/bio.2009.59.11.9 . S2CID 86258546 .
^ Перейти обратно: а б с Телен, Бретт Эми; Тит, Рэйчел К. (2008). «Культивирование связей: включение значимой гражданской науки в программы исследования и мониторинга эстуариев национального побережья Кейп-Код». Парковая наука . 25 (1). CiteSeerX 10.1.1.692.656 .
^ Сорой, Питер; Ахмед, Наджиба; Керр, Джереми Т. (3 июля 2018 г.). «Данные оппортунистической гражданской науки меняют понимание распределения видов, фенологии и градиентов разнообразия для исследований глобальных изменений». Биология глобальных изменений . 24 (11): 5281–5291. Бибкод : 2018GCBio..24.5281S . дои : 10.1111/gcb.14358 . ПМИД 29920854 . S2CID 49313904 .
^ Купер, Карен Б. и др. «Инклюзивность в гражданской науке: загадка ребрендинга». Наука 25 июня 2021 г. Том. 372, выпуск 6549, стр. 1386–1388. doi:10.1126/science.abi6487, по состоянию на 18 апреля 2023 г.
^ С. Хоффман (сентябрь 2014 г.). «Гражданская наука: закон и этика публичного доступа к большим медицинским данным». Журнал технологического права Беркли . Исследовательский документ по судебным делам № 2014-21.
^ Р. Бонни; ТБ Филлипс; Дж. Энк; Дж. Ширк; Н. Траутманн (1 января 2015 г.). «Гражданская наука и образование молодежи» . Центр развития неформального научного образования. Архивировано из оригинала 22 января 2018 года . Проверено 21 января 2018 г.
^ Н. Траутманн; Дж. Фи; ТМ Томасек; НЛР Берги (28 февраля 2014 г.). Гражданская наука: 15 уроков, которые оживляют биологию . Национальная ассоциация учителей естественных наук. ISBN 9781936959082 .
^ Перейти обратно: а б депутат Мюллер; DJ Типпинс (23 ноября 2011 г.). «Гражданская наука, экосправедливость и научное образование: переосмысление образования из ниоткуда». Второй международный справочник по естественнонаучному образованию . Том. 24. Международные справочники по образованию Springer. стр. 865–882. дои : 10.1007/978-1-4020-9041-7_58 . ISBN 978-1-4020-9040-0 .
^ «Портал АОДН» . Сеть данных австралийского океана. 2022 . Проверено 15 октября 2022 г.
^ Госсет, Уильям С. (1936). «Сотрудничество в крупномасштабных экспериментах». Приложение к журналу Королевского статистического общества . 3 (2): 115–136. дои : 10.2307/2983667 . JSTOR 2983667 .
^ Баллард, Х., Пильц, Д., Джонс, Э.Т., и Гетц, К. (2005). Учебная программа для ученых и менеджеров: расширение участия в биологическом мониторинге. Корваллис, Орегон: Институт культуры и экологии.
^ Файерхок, К.; Уэст, Дж. (1995). «Краткая история добровольного биологического мониторинга воды с использованием макробеспозвоночных». Журнал Североамериканского бентологического общества . 14 (1): 197–202. дои : 10.2307/1467734 . JSTOR 1467734 . S2CID 85402819 .
^ Тинати, Рамин; Ван Клик, Макс; Симперл, Елена; Лузак-Рёш, Маркус; Симпсон, Роберт; Шедболт, Найджел (2015). «Проектирование для анализа данных граждан». Материалы 33-й ежегодной конференции ACM по человеческому фактору в вычислительных системах - CHI '15 . стр. 4069–4078. дои : 10.1145/2702123.2702420 . ISBN 9781450331456 . S2CID 16039387 .
^ Перейти обратно: а б Шинброт, XA, Муньос-Виллерс, Л, Майер, А, Лопес-Пурата, М, Джонс, К, Лопес-Рамирес, С, Алькосер-Лесама, К, Рамос-Эскобедо, М и Мэнсон, Р. 2020. Киахуа, Первая гражданская научная сеть мониторинга осадков в Мексике: заполнение критических пробелов в данных об осадках для оценки программы оплаты за гидрологические услуги. Гражданская наука: теория и практика, 5 (1): 19, стр. 1–15. DOI: https://doi.org/10.5334/cstp.316.
^ В. Идальго-Руз; М. Тиль (26 февраля 2013 г.). «Распределение и обилие мелкого пластикового мусора на пляжах юго-восточной части Тихого океана (Чили): исследование, проведенное при поддержке гражданского научного проекта». Морские экологические исследования . 87–88: 12–18. Бибкод : 2013MarER..87...12H . дои : 10.1016/j.marenvres.2013.02.015 . ПМИД 23541391 .
^ Э. Р. Зеттлер; Х. Такада; Б. Монтелеоне; Н. Маллос; М. Эриксен; Л. А. Амарал-Зеттлер (14 ноября 2016 г.). «Использование гражданской науки для изучения пластмасс в окружающей среде». Аналитические методы . 9 (9): 1392–1403. дои : 10.1039/C6AY02716D . S2CID 99394221 .
^ К. Сиберг; С. Ф. Хансен; ТБ Кристенсен; Ф.Р. Хан (2018). «Восприятие риска пластикового загрязнения: важность участия заинтересованных сторон и гражданской науки». Пресноводный микропластик . Справочник по химии окружающей среды. Том. 58. Спрингер, Чам. стр. 203–221. дои : 10.1007/978-3-319-61615-5_10 . ISBN 978-3-319-61615-5 . S2CID 55943540 .
^ Эмброуз, Кристал К.; Бокс, Кэролайн; Боксалл, Джеймс; Брукс, Аннабель; Эриксен, Маркус; Фабрес, Джоан; Филакис, Георгиос; Уокер, Тони Р. (май 2019 г.). «Пространственные тенденции и причины накопления морского мусора на береговой линии в Южной Эльютере, Багамские острова, с использованием гражданской науки». Бюллетень по загрязнению морской среды . 142 : 145–154. Бибкод : 2019MarPB.142..145A . doi : 10.1016/j.marpolbul.2019.03.036 . ПМИД 31232287 . S2CID 109287477 .
^"Pluviómetros Ciudadanos". Dirección General de Aguas: Ministerio de Obras Públicas. Archived from the original on 20 August 2016. Retrieved 29 July 2016.
^"SIB Report No.2". Sistema de información sobre Biodiversidad de Colombia. 2013. Archived from the original on 18 August 2016. Retrieved 30 July 2016.
Web, Cameron; Williams, Craig; Sousa, Larissa Braz; Doherty, Seamus; Fricker, Stephen Robert (11 December 2019). "As heat strikes, here's one way to help fight disease-carrying and nuisance mosquitoes". The Conversation. "The Mozzie Monitors program marks the first time formal mosquito trapping has been combined with citizen science." (Australian project)
Bourjon, Philippe; Ducarme, Frédéric; Quod, Jean-Pascal; Sweet, Michael (2018). "Involving recreational snorkelers in inventory improvement or creation: a case study in the Indian Ocean". Cahiers de Biologie Marine. 59: 451–460. doi:10.21411/CBM.A.B05FC714.
Arc.Ask3.Ru Номер скриншота №: C4BBE1AAA091C00A7C3A250C24EBFB40__1716847500 URL1:https://en.wikipedia.org/wiki/Citizen_science Заголовок, (Title) документа по адресу, URL1: Citizen science - Wikipedia
Данный printscreen веб страницы (снимок веб страницы, скриншот веб страницы), визуально-программная копия документа расположенного по адресу URL1 и сохраненная в файл, имеет: квалифицированную, усовершенствованную (подтверждены: метки времени, валидность сертификата), открепленную ЭЦП (приложена к данному файлу), что может быть использовано для подтверждения содержания и факта существования документа в этот момент времени. Права на данный скриншот принадлежат администрации Ask3.ru, использование в качестве доказательства только с письменного разрешения правообладателя скриншота. Администрация Ask3.ru не несет ответственности за информацию размещенную на данном скриншоте. Права на прочие зарегистрированные элементы любого права, изображенные на снимках принадлежат их владельцам. Качество перевода предоставляется как есть, любые претензии не могут быть предъявлены. Если вы не согласны с любым пунктом перечисленным выше, немедленно покиньте данный сайт. В случае нарушения любого пункта перечисленного выше, штраф 55! (Пятьдесят пять факториал, денежную единицу можете выбрать самостоятельно, выплаичвается товарами в течение 7 дней с момента нарушения.)
_(4427399123).jpg)
.jpg)
_by_taxa_for_countries_in_Northern_Europe.jpg)
Media related to Citizen science at Wikimedia Commons
