Краткое содержание учебных дисциплин

Академическая дисциплина или область обучения – это отрасль знаний , которая преподается и исследуется в рамках высшего образования . Дисциплина ученого обычно определяется университетскими факультетами и научными обществами , к которым они принадлежат, а также академическими журналами , в которых они публикуют исследования .

Дисциплины различаются между хорошо зарекомендовавшими себя, которые существуют почти во всех университетах и имеют четко определенные списки журналов и конференций, и зарождающимися дисциплинами, поддерживаемыми лишь несколькими университетами и публикациями. Дисциплина может иметь ветви, и их часто называют субдисциплинами.

В следующем плане представлен обзор и тематическое руководство по академическим дисциплинам. В каждом случае запись на самом высоком уровне иерархии (например, гуманитарные науки) представляет собой группу во многом схожих дисциплин; вход на следующий более высокий уровень (например, музыка) — это дисциплина, имеющая некоторую степень автономии и являющаяся основной идентичностью, ощущаемой ее учеными; а более низкие уровни иерархии представляют собой субдисциплины, которые обычно не играют никакой роли в структуре управления университетом.

Гуманитарные науки

Исполнительское искусство

Изобразительное искусство

История

Также считается социальной наукой.

Языки и литература

Лингвистика указана в социальных науках

Закон

Также считается социальной наукой.

Также указано в разделе «Прикладная наука».

Философия

Также рассматривается как отдельная запись на самом высоком уровне иерархии.

Религиоведение

Также считается социальной наукой.

Божественность

Теология

Социальные науки

Антропология

Археология

Футурология (также известная как исследования будущего или перспективные исследования)

Основные статьи: Очерк исследований будущего и исследования будущего

Безналичное общество
Климат

Экономика

География

Лингвистика

Также считается формальной наукой.

Политология

Психология

Социология

Естественные науки

Биология

Химия

Науки о Земле

Астрономия

Физика

Формальная наука

Информатика

Также отрасль электротехники.

Математика

Чистая математика

Прикладная математика

Прикладная наука

Сельское хозяйство

Архитектура и дизайн

Бизнес

Образование

Инженерия и технологии

Химическая инженерия

Гражданское строительство

Образовательные технологии

Электротехника

Материаловедение

Машиностроение

Системная наука

Экологические исследования и лесное хозяйство

Семья и потребительская наука

Обучение потребителей
Жилье
Дизайн интерьера
Питание ( схема )
- общественным питанием Управление
Текстиль

Физическая работоспособность и отдых человека

Журналистика, медиаисследования и коммуникация

Закон

Также считается социальной наукой.

Также указано в разделе «Гуманитарные науки».

Библиотечно-музееведение

Медицина и здоровье

Военные науки

Государственное управление

Государственная политика

Социальная работа

Транспорт

См. также

Ссылки

^ Халед Набиль, Аль-Момани (25 августа 2020 г.). «Особенности дизайна как академической и творческой дисциплины» . Кне Социальные науки . Уральский федеральный университет: 294–298. дои : 10.18502/kss.v4i11.7560 . S2CID 221710217 .
^ Браво, Рафаэль Анхель (4 марта 2016 г.). «Валютность Баухауза в академической подготовке графических дизайнеров» (на испанском языке). Окружной университет Франсиско Хосе де Кальдас. Архивировано из оригинала 12 марта 2022 года.
^ "Графический дизайн" . Колледж Секвой. Архивировано из оригинала 22 сентября 2021 года . Проверено 26 августа 2022 г.

Дальнейшее чтение

Эбботт, Эндрю (2001). Хаос дисциплин . Издательство Чикагского университета. ISBN 978-0-226-00101-2 .
Олесон, Александра; Восс, Джон (1979). Организация знаний в современной Америке, 1860–1920 гг . ISBN 0-8018-2108-8 .
Институт педагогических наук Министерства образования США. Классификация учебных программ (CIP) . Национальный центр статистики образования.

Внешние ссылки

Классификация учебных программ (CIP 2000) : разработана Национальным центром статистики образования Министерства образования США для обеспечения таксономической схемы , которая будет поддерживать точное отслеживание, оценку и отчетность по областям обучения и деятельности по завершению программ.
Заполните JACS ( Объединенную академическую классификацию предметов ) Агентства статистики высшего образования (HESA) в Соединенном Королевстве.
Стандартная классификация исследований Австралии и Новой Зеландии (ANZSRC 2008) ( веб-страница, заархивированная 12 декабря 2010 г. в Wayback Machine ) Глава 3 и Приложение 1: Области классификации исследований.
Области знаний — масштабируемая карта, позволяющая визуализировать академические дисциплины и субдисциплины, представленные в этой статье.
Сандоз, Р. (редактор), Интерактивный исторический атлас дисциплин , Женевский университет.

[1] Халед Набиль, Аль-Момани (25 августа 2020 г.). «Особенности дизайна как академической и творческой дисциплины» . Кне Социальные науки . Уральский федеральный университет: 294–298. дои : 10.18502/kss.v4i11.7560 . S2CID 221710217 .

[2] Браво, Рафаэль Анхель (4 марта 2016 г.). «Валютность Баухауза в академической подготовке графических дизайнеров» (на испанском языке). Окружной университет Франсиско Хосе де Кальдас. Архивировано из оригинала 12 марта 2022 года.

[3] "Графический дизайн" . Колледж Секвой. Архивировано из оригинала 22 сентября 2021 года . Проверено 26 августа 2022 г.

[1]

[2]

[3]